浙江省金華市小學三年級上學期數(shù)學期末評估卷一、填空題（每空1分，共20分）計算36+48時，個位上6加8得（），向十位進（），十位上3加4再加（）得（），結(jié)果是（）。鐘面上秒針從數(shù)字3走到數(shù)字7，經(jīng)過了（）秒；分針從數(shù)字2走到數(shù)字5，經(jīng)過了（）分鐘。在（）里填上合適的單位：小明身高135（），體重28（）課桌高約7（），數(shù)學書厚約6（）跑100米大約需要15（）3千米=（）米，50毫米=（）厘米，2噸=（）千克，120秒=（）分一個長方形的長是8厘米，寬是5厘米，周長是（）厘米；一個正方形的邊長是6分米，周長是（）分米?！酢?=5……△，△最大是（），這時□是（）。比38多25的數(shù)是（），比90少43的數(shù)是（）。用兩個邊長為3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是（）厘米，寬是（）厘米，周長是（）厘米。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共5分）1噸棉花比1噸鐵輕。（）一個三位數(shù)加一個兩位數(shù)，和一定是三位數(shù)。（）分針走一圈，時針正好走一大格。（）長方形的四個角都是直角，對邊相等。（）把一個西瓜分成8份，每份是它的$\frac{1}{8}$。（）三、選擇題（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分）下面哪個圖形的周長最長？（）A.邊長4厘米的正方形B.長6厘米、寬2厘米的長方形C.長5厘米、寬3厘米的長方形下列算式中，結(jié)果最接近600的是（）A.295+298B.804-205C.302×2一支鉛筆長約18（）A.毫米B.厘米C.分米一個數(shù)的5倍是40，這個數(shù)的9倍是（）A.72B.45C.81三（1）班有42名學生，每6名學生分一組參加跳繩比賽，可以分成（）組A.6B.7C.8四、計算題（共30分）直接寫出得數(shù)（每題1分，共10分）23+35=70-26=40×5=80÷4=300×6=$\frac{1}{5}+\frac{3}{5}=$$\frac{7}{9}-\frac{4}{9}=$1-$\frac{2}{3}=$25+75=98-39=列豎式計算（帶★的要驗算，每題3分，驗算1分，共14分）（1）347+569=（2）803-256=（3）★500-187=（4）48×6=（5）207×4=脫式計算（每題3分，共6分）（1）（238+162）×5（2）756-156÷3五、動手操作題（共10分）畫一條比5厘米短2毫米的線段。（2分）在下面的方格紙上畫一個長6厘米、寬4厘米的長方形和一個邊長5厘米的正方形（每個小方格的邊長代表1厘米）。（4分）涂色表示下面的分數(shù)。（4分）$\frac{2}{3}$（畫出一個長方形，將其中2份涂色）$\frac{1}{4}$（畫出一個圓形，將其中1份涂色）六、解決問題（每題5分，共25分）學校圖書館買來一批新書，其中故事書有285本，科技書比故事書少76本，兩種書一共有多少本？三年級有4個班，每個班選出12名同學參加跳繩比賽，參加比賽的同學一共有多少名？如果每6名同學站成一排，可以站成幾排？一塊長方形菜地，長15米，寬8米，農(nóng)民伯伯想給菜地的四周圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？如果菜地一面靠墻（靠墻的一面不圍籬笆），籬笆至少需要多少米？媽媽帶了300元錢去超市，買食用油用去148元，買大米用去96元，還剩多少元？三年級（2）班有45名學生，每人至少參加一個興趣小組（繪畫或書法）。其中參加繪畫小組的有28人，參加書法小組的有24人，兩個小組都參加的有多少人？七、附加題（共10分，不計入總分）一個數(shù)減去248，小明在計算時錯把被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字交換了，結(jié)果得439，正確的結(jié)果應該是（）。（5分）用一根鐵絲圍成一個長10厘米、寬8厘米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（5分）參考答案及評分標準（僅供閱卷使用）一、填空題14，1，1，8，8420，15厘米，千克，分米，毫米，秒3000，5，2000，226，246，4163，476，3，18二、判斷題×2.×3.√4.√5.×三、選擇題C2.A3.B4.A5.B四、計算題直接寫出得數(shù)：58，44，200，20，1800，$\frac{4}{5}$，$\frac{3}{9}$（或$\frac{1}{3}$），$\frac{1}{3}$，100，59豎式計算：（1）916（2）547（3）313（驗算：313+187=500）（4）288（5）828脫式計算：（1）400×5=2000（2）756-52=704五、動手操作題（略，根據(jù)畫圖規(guī)范給分）六、解決問題科技書：285-76=209（本），總數(shù)：285+209=494（本）總?cè)藬?shù)：4×12=48（名），排數(shù)：48÷6=8（排）籬笆長度：（15+8）×2=46（米）；靠墻時：15+8×2=31（米）148+96=244（元），300-244=56（元）28+24-45=7（人）七、附加題錯誤被減數(shù)：439+248=687，正確被減數(shù)：867，正確結(jié)果：867-248=619鐵絲長度：（10+8）×2=36（厘米），邊長：36÷4=9（厘米），面積：9×9=81（平方厘米）命題意圖本試卷以《義務教育數(shù)學課程標準》為依據(jù)，結(jié)合三年級上冊教材重點，涵蓋“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”“綜合與實踐”四大領(lǐng)域。試題注重基礎(chǔ)與能力結(jié)合，如填空題考查計算、單位換算等核心概念，解決問題題貼近生活實際（如籬笆長度計算、興趣小組重疊問題），附加題則側(cè)重思維拓展（如錯中求解、等量代換）。通過多樣化題型，全面檢測學生的計算能力、空間想象能力和問題解決能力，同時滲透數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)應用意識。難度分布基礎(chǔ)題（70%）：如直接寫得數(shù)、單位填寫、簡單周長計算等；中檔題（20%）：如兩步運算解決問題、長方形與正方形拼組等；提高題（10%）：如附加題中的錯中求解、等量代換思想等。使用建議考試時間9