果洛市重點中學2025年物理高一第一學期期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、所示，杯子放在水平桌面上時，杯子對桌面的壓力為F1，桌面對杯子的支持力為F2，則下列．說法正確的是A.力F1是杯子的重力B.力F1和力F2是一對平衡力C.力F1和力F2是一對作用力和反作用力D.力F1的大小大于力F2的大小2、寓言“刻舟求劍”中的“儒俠”找不到掉入水中的劍，是因為他選擇的參考系是：（）A.掉入水中的劍 B.岸邊的樹木C.流動的河水 D.乘坐的小船3、小銘和奶奶分別住在同一條筆直街道上．奶奶從家出發(fā)緩步去小銘家的途中，在自家門口的小銘看到后快步前往迎接，扶著奶奶一起回家．下列s-t圖中，大致能反映上述過程的是A. B.C. D.4、甲、乙兩個物體做勻變速直線運動，a甲＝4m/s2，a乙＝－4m/s2，那么對甲、乙兩物體判斷正確的是()A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲做加速直線運動，乙做減速直線運動C.甲的速度比乙的速度變化快D.甲、乙在相等時間內速度變化的大小相等5、一物體做勻變速直線運動，初速度為20m/s，加速度大小為5m/s2，則3s后，其末速度大小()A.一定為35m/s B.肯定5m/sC.絕對不是35m/s D.可能為5m/s6、如圖所示，“馬踏飛燕”是我國古代雕塑藝術的稀世之寶，它呈現(xiàn)了“飛奔的駿馬的一只蹄踏在飛燕上的情景”，這座雕塑能穩(wěn)穩(wěn)地立著是因為A.馬所受重力很大的緣故B.馬蹄大的緣故C.馬的重心在飛燕上D.馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上7、如圖所示，圓柱形的倉庫內有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°．若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑（忽略阻力），則A.a處小孩最后到O點Bb處小孩最先到O點C.c處小孩最先到O點D.a、c處小孩同時到O點8、如圖所示，一小球被水平細線OA與斜細線OB拉著處于靜止．現(xiàn)將整個裝置以C點為軸在豎直面內逆時針緩慢地轉90o，在此過程中，關于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是A.FA一直變大B.FA先變大后變小C.FB一直變小D.FB先變大后邊小9、某工地以O點為爆破點，爆破的半徑是120m。從點燃到爆炸的時間是60s，點爆員要在這段時間內趕快撤離到安全區(qū)域，由于沒有筆直的路徑，以下四個撤離路徑安全的是A.先向北跑100m，再向東跑50mB.先向北跑100m，再向東偏北45°跑50mC.先向北跑100m，再向東偏南45°跑125mD.先向西偏北45°跑100m，再向東偏北45°跑75m10、如圖所示,質量為m木塊在質量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是()A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)gB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC.當F>μ2(m+M)g時,木板便會開始運動D.無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動11、如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對旅客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持v＝1m/s的恒定速率運行。旅客把行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離為2m，g取10m/s2。若乘客把行李輕放到傳送帶的同時也以v＝1m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李，則（）A乘客提前0.5s到達B處B.行李一直以1m/s2加速度勻加速運動C.物體在皮帶上運動的時間為2sD.若傳送帶速度足夠大，行李最快也要2s才能到達B處12、如圖所示，水平面上有一質量為m=2kg的滑塊，t=0時，該滑塊在恒定的水平拉力F作用下由靜止開始做勻加速直線運動，t=1s時撤去拉力F，物體在整個運動過程中的v－t圖象如圖所示，g＝10m/s2，則A.拉力F的大小為18NB.拉力F的大小為15NC.滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.3D.滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2二．填空題(每小題6分，共18分)13、一個質量為50kg的人乘電梯豎直向上運動，如圖為電梯的速度--時間圖像，規(guī)定豎直向上為正方向，g取10m/s2，求：（1）電梯0~8s的位移；（2）3s時的加速度；（3）7s時人對電梯地板的壓力；14、“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示：(1)下列說法正確的是_________；A.在平衡摩擦力時，不需要掛上細線和砝碼B.為了減小阻力的影響，盤中砝碼越多越好C.在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可D.當改變小車的質量時，不需要再次平衡摩擦力(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝1.19cm、x2＝2.40cm、x3＝3.60cm、x4＝4.79cm、x5＝6.00cm、x6＝7.22cm。已知電源頻率為50Hz，可以計算出小車的加速度大小是_________m/s2（保留三位有效數(shù)字）。實驗中紙帶的_________（填“左”或“右”）端與小車相連接；(3)假設某同學在一次實驗中已經(jīng)平衡了摩擦力，但在測量所掛重物的質量時，忘記了砝碼盤的質量。用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關系圖像可能是_________。A.B.C.15、某同學用如圖甲所示實驗裝置探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”。(1)選擇器材：實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，必須使用的儀器還有_____和____。（均填選項代號）A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表(2)接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個計數(shù)點之間含有4個打出點（圖中未畫出）。下列操作正確的是____（填選項代號）。A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶的同時接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以(3)相鄰兩計數(shù)點之間的時間t=____s。(4)測量各相鄰計數(shù)點的距離，分別記作x1、x2、x3…x6。0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖乙所示，則計數(shù)點1、2之間的距離x2=_____cm。(5)若再次經(jīng)過實驗，得到另一紙帶，量出相鄰計數(shù)點的距離分別為x1=1.00cm，x2=2.00cm，x3=3.02cm，x4=4.10cm，x5=5.12cm，x6=6.01cm。根據(jù)所給的數(shù)據(jù)計算可得該小車的加速度a=___m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）。三．計算題(22分)16、（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖甲所示的裝置，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz(1)該同學得到如圖乙所示的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，已知A、B、C三點到O點的距離分別為2.86cm、6.21cm和10.06cm，則由此可得小車運動的加速度大小為_____m/s2（結果保留一位小數(shù)）(2)該同學根據(jù)數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙所示，則圖中直線不過原點的原因是_____A．實驗中沒有對小車平衡摩擦力B．在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太大C．在對小車平衡摩擦力時，長木板傾角太小D．實驗中沒有滿足砂和砂桶的總質量遠小于小車質量紙帶打點計時器17、（10分）汽車在高速公路上行駛的速度達20m/s，司機的反應時間是0.5s，在反應時間內汽車做勻速運動；剎車時加速度的大小為4m/s2，若司機發(fā)現(xiàn)前方有障礙物后剎車，則從發(fā)現(xiàn)到停下來需要多長時間？若要不與障礙物相撞，距障礙物的最短距離是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．重力的施力物體是地球，所以F1不是重力，故A錯誤；BCD．力F1和力F2是等大，反向，共線，作用于兩個物體，是一對作用力和反作用力，故C正確，BD錯誤。故選C。2、D【解析】運動和靜止是相對的，判斷物體是運動還是靜止，首先需要確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的【詳解】人記下的是劍相對于船的下落位置，故是以船為參考系，故D正確3、D【解析】設奶奶的運動方向為正，奶奶從家出發(fā)緩步去小銘家，做勻速直線運動，此時小銘靜止，當小銘在自家門口看到奶奶后快步前往迎接，則小銘的速度為負，接到奶奶后扶著奶奶一起回家，則速度與奶奶的速度相同，一起做正方向的勻速直線運動A.A圖與分析不符，故A項錯誤；B.B圖與分析不符，故B項錯誤；CC圖與分析不符，故C項錯誤；D.D圖與分析不符，故D項正確4、D【解析】加速度為矢量，負號表示方向，不表示其大??；當加速度方向和速度方向相同時，速度越來越大，相反時速度越來越小【詳解】加速度為矢量，負號表示方向，因此甲的加速度大小等于乙的加速度大小，故A錯誤；甲、乙兩個物體的加速度方向與速度方向關系不能確定，則不能確定甲乙做何種運動，選項B錯誤；加速度表示速度變化的快慢，甲的加速度大小等于乙的加速度大小，所以甲的速度比乙的速度變化快慢是一樣，故C錯誤；因加速度大小相等，則在相等時間內速度變化的大小相等，故D正確；故選D【點睛】加速度、速度是高中物理中重要的概念，要正確區(qū)分它們之間的關系，明確加速度與速度無關，加速度表示的速度的變化快慢5、D【解析】初速度為正，若加速度方向與初速度方向相同，加速度為：,則末的速度為：，若加速度方向與初速度方向相反，加速度為：,則末的速度為：，故ABC錯誤，D正確；故選D。6、D【解析】ABD．飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛翔的燕子上，和馬跑得快慢沒關系，和馬蹄的大小沒關系，而是因為馬處于平衡狀態(tài)，飛燕對馬的支持力和馬的重力在一條豎直線上，AB錯誤，D正確；C．根據(jù)馬的形態(tài)，馬的重心不會在飛燕上，C錯誤。故選D。7、BD【解析】小孩在斜面上的加速度為：，斜面的長度為：根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有：，把加速度和斜面的長度代入可得：，化簡可得：，所以a、b、c處的三個小孩的下滑時間為分別為：，，，分析可得：，故BD正確，AC錯誤8、BC【解析】整個裝置在紙面內緩慢轉動，裝置在每個位置都處于狀態(tài)．以小球為研究對象，設繩與豎直方向的夾角，根據(jù)平衡條件，得到BO繩中的拉力FB和OA繩中的拉力FA與夾角的函數(shù)關系，再分析拉力如何變化【詳解】兩繩拉住球處于靜止狀態(tài)，緩慢逆時針轉動整個裝置時兩繩的夾角不變設為，OA繩與豎直方向的夾角為α，則OB繩與豎直方向的夾角為θ-α.根據(jù)平衡條件，得FAsinα=FBsin(θ-α)，F(xiàn)Acosα+FBcos(θ-α)=G解得:，因θ不變，α由90°變到0°，根據(jù)數(shù)學知識，得FA先變大后變小，F(xiàn)B逐漸減小，當α=0°時FB=0.故A，D錯誤，B，C正確.故選BC.【點睛】本題屬于動態(tài)變化分析問題，采用的是函數(shù)法；也可以用作圖法求解，如圖所示：作圖時要抓住不變的量，它是作圖的依據(jù).9、BD【解析】A．先向北跑100m，再向東跑50m，此時距離爆破點的距離為，沒到安全區(qū)域，故A錯誤；B．先向北跑100m，再向東偏北45°跑50m，此時距離爆破點的距離為，已經(jīng)到達安全區(qū)域，故B正確；C．先向北跑100m，再向東偏南45°跑125m，此時距離爆破點的距離為，沒到安全區(qū)域，故C錯誤；D．先向西偏北45°跑100m，再向東偏北45°跑75m此時距離爆破點距離為，已經(jīng)到達安全區(qū)域，故D正確；故選BD.10、BD【解析】A、由于木板相對于地面是否剛要滑動不清楚，地面的靜摩擦力不一定達到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g;故A錯誤.B、對木板：水平方向受到木塊向右滑動摩擦力f1和地面的向左的靜摩擦力f2，而f1=μ1mg，由平衡條件得：f2=f1=μ1mg；故B正確.C、D、由題分析可知，木塊對木板的摩擦力f1不大于地面對木板的最大靜摩擦力，當F改變時，f1不變，則木板不可能運動；故C錯誤，D正確.故選BD.11、AD【解析】A．乘客做勻速運動，設運動時間為行李選做勻加速運動，由牛頓第二定律可知設加速時間為加速運動位移為則有設行李勻速運動時間為則有行李傳送時間為乘客提前時間乘客提前0.5s到達B處，故A正確；B．由前面分析可知行李先以1m/s2的加速度勻加速運動，達到傳送帶速度后做勻速運動，故B錯誤；C．由前面計算可知物體在皮帶上運動的時間為2.5s，故C錯誤；D．若傳送帶速度足夠大，行李一直做勻加速運動，最快也要2s才能到達B處，故D正確。故選擇AD選項。12、AC【解析】速度時間圖象的斜率表示加速度，則0—1s的加速度大小為：m/s21—3s的加速度大小為：m/s20—1s沒有撤去拉力F，根據(jù)牛頓第二定律有：①1—3s撤去拉力F，根據(jù)牛頓第二定律有：②由②得：由①得：F=18N故AC正確，BD錯誤。故選AC二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）40m（2）2m/s2（3）300N【解析】（1）由速度時間圖象的面積可以求出位移為：（2）根據(jù)加速度定義可得：（3）7s時的加速度為：（方向豎直向下）根據(jù)牛頓你第二定律可得：mg-N=ma1可得：N=300N14、(1).AD(2).1.20(3).左(4).C【解析】(1)[1]A．在平衡摩擦力時，不需要掛上細線和砝碼，A正確；B．“重物的質量遠小于小車的質量”如果不滿足這一條件，則小車受到的拉力和重物的重力相差較大，不能認為砝碼和砝碼盤的重力等于繩子的拉力，會對探究過程會產(chǎn)生影響，B錯誤；C．在探究加速度與力的關系時，需要測量出多組數(shù)據(jù)再繪圖，數(shù)據(jù)越多實驗誤差就越小，一次實驗的偶然性太大，C錯誤；D．平衡摩擦力時應滿足可得是斜面的傾角，由上式可知平衡摩擦力的條件與小車的質量沒有關系，故當改變小車的質量時，不需要再次平衡摩擦力，D正確。故選AD。(2)[2]相鄰計數(shù)點的時間間隔為則加速度為[3]小車做加速運動，紙帶從左向右，點距越來越大，說明紙帶的左端與小車相連。(3)[4]忘記記錄砝碼盤的質量，則當沒有加砝碼時，即記錄的質量為零時，小車仍然受到拉力，加速度不為零，故C正確，ABD錯誤。故選C15、①.A②.C③.A④.0.1⑤.1.88（1.86～1.90都給分）⑥.1.02【解析】(1)[1][2]A．打點計時器要使用交流電源，電火花打點計時器使用220