2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《環(huán)境科學(xué)與社會(huì)進(jìn)步》考試備考題庫(kù)及答案解析就讀院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象主要包括（）A.生物與環(huán)境的關(guān)系B.工業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境污染C.資源利用與環(huán)境保護(hù)D.以上都是答案：D解析：環(huán)境科學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，其研究對(duì)象涵蓋了生物與環(huán)境的關(guān)系、工業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境污染、資源利用與環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面，旨在研究人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境之間的相互作用，以及如何協(xié)調(diào)發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系。2.以下哪項(xiàng)不屬于環(huán)境污染的類(lèi)別（）A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.標(biāo)準(zhǔn)污染答案：D解析：環(huán)境污染主要包括大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢物污染等。標(biāo)準(zhǔn)污染不屬于環(huán)境污染的類(lèi)別，可能是一個(gè)誤用或虛構(gòu)的選項(xiàng)。3.可持續(xù)發(fā)展的核心思想是（）A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)優(yōu)先B.社會(huì)發(fā)展優(yōu)先C.環(huán)境保護(hù)優(yōu)先D.經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展答案：D解析：可持續(xù)發(fā)展的核心思想是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，既要滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。這一理念強(qiáng)調(diào)在發(fā)展過(guò)程中要兼顧經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)。4.以下哪項(xiàng)是可再生能源的例子（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.風(fēng)能答案：D解析：可再生能源是指那些可以在自然界中不斷再生、永續(xù)利用的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等。煤炭、石油、天然氣屬于化石能源，是不可再生能源。5.生物多樣性喪失的主要原因包括（）A.生境破壞B.過(guò)度開(kāi)發(fā)C.環(huán)境污染D.以上都是答案：D解析：生物多樣性喪失的原因是多方面的，包括生境破壞、過(guò)度開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染、外來(lái)物種入侵等。這些因素相互交織，共同導(dǎo)致了生物多樣性的減少。6.以下哪項(xiàng)措施不利于減少溫室氣體排放（）A.發(fā)展清潔能源B.提高能源利用效率C.增加森林覆蓋率D.鼓勵(lì)汽車(chē)尾氣排放答案：D解析：減少溫室氣體排放的措施包括發(fā)展清潔能源、提高能源利用效率、增加森林覆蓋率等。鼓勵(lì)汽車(chē)尾氣排放會(huì)增加溫室氣體排放，不利于環(huán)境保護(hù)。7.水資源短缺的主要原因包括（）A.氣候變化B.人口增長(zhǎng)C.水資源浪費(fèi)D.以上都是答案：D解析：水資源短缺的原因是多方面的，包括氣候變化、人口增長(zhǎng)、水資源浪費(fèi)等。這些因素共同導(dǎo)致了水資源的緊張狀況。8.以下哪項(xiàng)是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心原則（）A.減少資源消耗B.提高資源利用效率C.延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期D.以上都是答案：D解析：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心原則包括減少資源消耗、提高資源利用效率、延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期等。這些原則旨在最大限度地利用資源，減少?gòu)U棄物排放，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。9.環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要目的是（）A.預(yù)測(cè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的影響B(tài).評(píng)估項(xiàng)目可行性C.制定環(huán)境保護(hù)措施D.以上都是答案：D解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要目的是預(yù)測(cè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的影響，評(píng)估項(xiàng)目可行性，制定環(huán)境保護(hù)措施等。通過(guò)環(huán)境影響評(píng)價(jià)，可以確保項(xiàng)目在建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響降到最低。10.以下哪項(xiàng)是環(huán)境教育的重要目標(biāo)（）A.提高公眾環(huán)保意識(shí)B.培養(yǎng)環(huán)保技能C.促進(jìn)環(huán)保行為D.以上都是答案：D解析：環(huán)境教育的重要目標(biāo)包括提高公眾環(huán)保意識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保技能、促進(jìn)環(huán)保行為等。通過(guò)環(huán)境教育，可以增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)，提高他們的環(huán)保技能，促進(jìn)他們采取環(huán)保行為，從而推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。11.以下哪項(xiàng)不屬于環(huán)境問(wèn)題的特征（）A.公害性B.普遍性C.復(fù)雜性D.標(biāo)準(zhǔn)性答案：D解析：環(huán)境問(wèn)題的特征主要包括公害性、普遍性、復(fù)雜性、潛伏性等。公害性指環(huán)境問(wèn)題會(huì)影響到大范圍的公眾；普遍性指環(huán)境問(wèn)題存在于各個(gè)地區(qū)和領(lǐng)域；復(fù)雜性指環(huán)境問(wèn)題涉及多個(gè)因素和學(xué)科；潛伏性指環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展往往需要較長(zhǎng)時(shí)間才能顯現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)性不是環(huán)境問(wèn)題的特征，可能是誤用或虛構(gòu)的選項(xiàng)。12.以下哪項(xiàng)是造成臭氧層空洞的主要原因（）A.二氧化碳排放B.氟利昂C.甲烷排放D.硫氧化物排放答案：B解析：氟利昂是造成臭氧層空洞的主要原因。氟利昂在平流層中會(huì)分解，釋放出氯原子，氯原子會(huì)破壞臭氧分子，導(dǎo)致臭氧層變薄，形成臭氧空洞。二氧化碳排放、甲烷排放和硫氧化物排放雖然對(duì)環(huán)境有影響，但不是造成臭氧層空洞的主要原因。13.以下哪項(xiàng)措施不屬于生態(tài)恢復(fù)的范疇（）A.植樹(shù)造林B.濕地修復(fù)C.土地整理D.城市建設(shè)答案：D解析：生態(tài)恢復(fù)是指通過(guò)人為干預(yù)，使受損的生態(tài)系統(tǒng)逐步恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)或接近原來(lái)的狀態(tài)。植樹(shù)造林、濕地修復(fù)和土地整理都屬于生態(tài)恢復(fù)的范疇，而城市建設(shè)通常會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞，不屬于生態(tài)恢復(fù)的范疇。14.以下哪項(xiàng)是綠色消費(fèi)的核心概念（）A.節(jié)約能源B.減少浪費(fèi)C.使用環(huán)保產(chǎn)品D.以上都是答案：D解析：綠色消費(fèi)的核心概念包括節(jié)約能源、減少浪費(fèi)、使用環(huán)保產(chǎn)品等。綠色消費(fèi)是一種可持續(xù)的消費(fèi)方式，旨在減少對(duì)環(huán)境的影響，促進(jìn)資源的合理利用。15.以下哪項(xiàng)是造成全球變暖的主要原因（）A.森林砍伐B.工業(yè)生產(chǎn)C.草原退化D.以上都是答案：D解析：全球變暖的原因是多方面的，包括森林砍伐、工業(yè)生產(chǎn)、草原退化等。這些人類(lèi)活動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致溫室氣體的排放增加，從而引起全球氣溫上升。16.以下哪項(xiàng)是生物多樣性保護(hù)的重要手段（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.實(shí)施物種保育C.開(kāi)展環(huán)境教育D.以上都是答案：D解析：生物多樣性保護(hù)的重要手段包括建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)施物種保育、開(kāi)展環(huán)境教育等。建立自然保護(hù)區(qū)可以為野生動(dòng)植物提供安全的棲息地；實(shí)施物種保育可以防止物種滅絕；開(kāi)展環(huán)境教育可以提高公眾的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生物多樣性保護(hù)。17.以下哪項(xiàng)是可持續(xù)發(fā)展的基本原則（）A.公平性B.可持續(xù)性C.協(xié)調(diào)性D.以上都是答案：D解析：可持續(xù)發(fā)展的基本原則包括公平性、可持續(xù)性、協(xié)調(diào)性等。公平性指發(fā)展要兼顧當(dāng)代人和后代人的利益；可持續(xù)性指發(fā)展要滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力；協(xié)調(diào)性指發(fā)展要協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系。18.以下哪項(xiàng)是環(huán)境管理的基本職能（）A.計(jì)劃B.組織C.協(xié)調(diào)D.以上都是答案：D解析：環(huán)境管理的基本職能包括計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等。計(jì)劃是指制定環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)和措施；組織是指建立環(huán)境保護(hù)的組織機(jī)構(gòu)；協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，形成合力；控制是指監(jiān)督環(huán)境保護(hù)措施的實(shí)施，確保其有效性。19.以下哪項(xiàng)是環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容（）A.識(shí)別環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素B.評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度C.制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理措施D.以上都是答案：D解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括識(shí)別環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素、評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度、制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理措施等。通過(guò)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，可以了解環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的情況，采取相應(yīng)的措施，降低環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。20.以下哪項(xiàng)是環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要目的（）A.收集環(huán)境數(shù)據(jù)B.分析環(huán)境質(zhì)量C.評(píng)價(jià)環(huán)境狀況D.以上都是答案：D解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要目的包括收集環(huán)境數(shù)據(jù)、分析環(huán)境質(zhì)量、評(píng)價(jià)環(huán)境狀況等。通過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)，可以了解環(huán)境質(zhì)量的變化情況，為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。二、多選題1.環(huán)境科學(xué)的研究領(lǐng)域主要包括（）A.生態(tài)環(huán)境學(xué)B.環(huán)境化學(xué)C.環(huán)境物理學(xué)D.環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)E.環(huán)境法學(xué)答案：ABCDE解析：環(huán)境科學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，其研究領(lǐng)域廣泛，涵蓋了生態(tài)環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)等多個(gè)方面。這些領(lǐng)域相互交叉、相互滲透，共同構(gòu)成了環(huán)境科學(xué)的知識(shí)體系，旨在解決環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。2.環(huán)境污染的主要類(lèi)型包括（）A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.噪聲污染E.固體廢物污染答案：ABCDE解析：環(huán)境污染是一個(gè)廣義的概念，主要包括大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢物污染、光污染、放射性污染等多種類(lèi)型。這些污染類(lèi)型對(duì)人類(lèi)健康、生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。3.可持續(xù)發(fā)展的基本原則包括（）A.公平性B.持續(xù)性C.協(xié)調(diào)性D.經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先E.環(huán)境保護(hù)優(yōu)先答案：ABC解析：可持續(xù)發(fā)展的基本原則包括公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性。公平性指發(fā)展要兼顧當(dāng)代人和后代人的利益；持續(xù)性指發(fā)展要滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力；協(xié)調(diào)性指發(fā)展要協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先不是可持續(xù)發(fā)展的基本原則，可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。4.可再生能源的主要形式包括（）A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.水能D.生物質(zhì)能E.化石能源答案：ABCD解析：可再生能源是指那些可以在自然界中不斷再生、永續(xù)利用的能源，主要包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿取；茉矗ㄈ缑禾俊⑹?、天然氣）是不可再生能源，其?chǔ)量有限，開(kāi)采后會(huì)逐漸枯竭。5.生物多樣性喪失的主要原因包括（）A.生境破壞B.過(guò)度開(kāi)發(fā)C.環(huán)境污染D.外來(lái)物種入侵E.氣候變化答案：ABCDE解析：生物多樣性喪失的原因是多方面的，包括生境破壞、過(guò)度開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染、外來(lái)物種入侵、氣候變化等。這些因素相互交織，共同導(dǎo)致了生物多樣性的減少，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能和服務(wù)產(chǎn)生負(fù)面影響。6.水資源短缺的主要原因包括（）A.氣候變化B.人口增長(zhǎng)C.水資源浪費(fèi)D.工業(yè)用水增加E.農(nóng)業(yè)用水增加答案：ABCDE解析：水資源短缺的原因是多方面的，包括氣候變化導(dǎo)致降水分布不均；人口增長(zhǎng)導(dǎo)致用水需求增加；水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重；工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)用水增加，農(nóng)業(yè)用水效率相對(duì)較低。這些因素共同導(dǎo)致了水資源的緊張狀況。7.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特征包括（）A.減量化B.再利用C.資源化D.高消耗E.低排放答案：ABCE解析：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特征包括減量化、再利用、資源化、低排放。減量化是指在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中減少資源消耗和廢物產(chǎn)生；再利用是指讓產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程之外繼續(xù)使用，延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期；資源化是指將廢物轉(zhuǎn)化為資源；低排放是指減少污染物的排放。高消耗不是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特征，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)的是資源的高效利用和廢物的減量化。8.環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原則包括（）A.科學(xué)性原則B.客觀性原則C.公眾參與原則D.預(yù)防為主原則E.可行性原則答案：ABCD解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原則包括科學(xué)性原則、客觀性原則、公開(kāi)性原則、公正性原則、預(yù)防為主原則、公眾參與原則等。科學(xué)性原則指評(píng)價(jià)方法和技術(shù)應(yīng)科學(xué)、合理；客觀性原則指評(píng)價(jià)結(jié)論應(yīng)客觀、真實(shí)；公開(kāi)性原則指評(píng)價(jià)過(guò)程和結(jié)果應(yīng)公開(kāi)透明；公正性原則指評(píng)價(jià)應(yīng)公平對(duì)待所有利益相關(guān)方；預(yù)防為主原則指在項(xiàng)目決策階段就應(yīng)考慮環(huán)境影響，優(yōu)先選擇環(huán)境友好型方案；公眾參與原則指應(yīng)充分聽(tīng)取公眾意見(jiàn)，提高評(píng)價(jià)的透明度和公眾滿意度。9.環(huán)境教育的主要形式包括（）A.學(xué)校教育B.社會(huì)宣傳C.公眾參與D.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)E.政府命令答案：ABCD解析：環(huán)境教育的主要形式包括學(xué)校教育、社會(huì)宣傳、公眾參與、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等。學(xué)校教育是通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等方式向?qū)W生傳授環(huán)保知識(shí)；社會(huì)宣傳是通過(guò)媒體、廣告等方式向公眾宣傳環(huán)保理念；公眾參與是鼓勵(lì)公眾參與環(huán)保活動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)；專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是針對(duì)特定人群進(jìn)行環(huán)保知識(shí)和技能的培訓(xùn)。政府命令不是環(huán)境教育的主要形式，雖然政府的政策法規(guī)對(duì)環(huán)保有重要影響，但環(huán)境教育更側(cè)重于提高公眾的環(huán)保意識(shí)和能力。10.環(huán)境管理的基本方法包括（）A.法律法規(guī)方法B.經(jīng)濟(jì)手段C.技術(shù)手段D.宣傳教育方法E.行政命令方法答案：ABCD解析：環(huán)境管理的基本方法包括法律法規(guī)方法、經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段、宣傳教育方法等。法律法規(guī)方法是依靠法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等手段進(jìn)行環(huán)境管理；經(jīng)濟(jì)手段是通過(guò)經(jīng)濟(jì)激勵(lì)、懲罰等手段調(diào)節(jié)環(huán)境污染行為；技術(shù)手段是通過(guò)應(yīng)用環(huán)保技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)等手段減少污染；宣傳教育方法是提高公眾環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)公眾參與環(huán)保。行政命令方法雖然也是一種管理手段，但現(xiàn)代社會(huì)更強(qiáng)調(diào)依法管理、科學(xué)管理、社會(huì)共治，行政命令方法的應(yīng)用應(yīng)逐漸減少。11.以下哪些是造成溫室效應(yīng)的氣體（）A.二氧化碳B.甲烷C.氧氣D.氮氧化物E.水蒸氣答案：ABDE解析：溫室效應(yīng)是指地球大氣中的某些氣體（溫室氣體）吸收并重新輻射紅外線，導(dǎo)致地球表面溫度升高的現(xiàn)象。主要的溫室氣體包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、氟利昂等。氧氣和氮?dú)獠皇菧厥覛怏w，它們對(duì)溫室效應(yīng)沒(méi)有顯著影響。水蒸氣雖然是溫室氣體，但其濃度主要受自然過(guò)程控制，人為排放的影響相對(duì)較小。12.以下哪些措施有助于提高能源利用效率（）A.使用節(jié)能電器B.提高工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化水平C.加強(qiáng)建筑節(jié)能改造D.發(fā)展公共交通E.鼓勵(lì)高耗能產(chǎn)品消費(fèi)答案：ABCD解析：提高能源利用效率的措施包括使用節(jié)能電器、提高工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化水平、加強(qiáng)建筑節(jié)能改造、發(fā)展公共交通等。這些措施都可以減少能源消耗，提高能源利用效率。鼓勵(lì)高耗能產(chǎn)品消費(fèi)會(huì)增加能源消耗，不利于提高能源利用效率。13.以下哪些是生物多樣性保護(hù)的有效途徑（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.實(shí)施野生動(dòng)物保育計(jì)劃C.開(kāi)展生態(tài)旅游D.加強(qiáng)環(huán)境教育E.砍伐森林?jǐn)U大農(nóng)田答案：ABD解析：生物多樣性保護(hù)的有效途徑包括建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)施野生動(dòng)物保育計(jì)劃、加強(qiáng)環(huán)境教育等。建立自然保護(hù)區(qū)可以為野生動(dòng)植物提供安全的棲息地；實(shí)施野生動(dòng)物保育計(jì)劃可以防止物種滅絕；加強(qiáng)環(huán)境教育可以提高公眾的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生物多樣性保護(hù)。開(kāi)展生態(tài)旅游可以在一定程度上促進(jìn)生物多樣性保護(hù)，但需要合理規(guī)劃和管理?？撤ド?jǐn)U大農(nóng)田會(huì)破壞生物棲息地，導(dǎo)致生物多樣性喪失，不利于生物多樣性保護(hù)。14.以下哪些是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)（）A.減少資源消耗B.提高資源利用效率C.延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期D.增加廢物產(chǎn)生E.促進(jìn)資源再生利用答案：ABCE解析：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要目標(biāo)包括減少資源消耗、提高資源利用效率、延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期、促進(jìn)資源再生利用等。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心是資源的循環(huán)利用，旨在最大限度地利用資源，減少?gòu)U棄物排放，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。增加廢物產(chǎn)生不是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)，相反，循環(huán)經(jīng)濟(jì)致力于減少?gòu)U物產(chǎn)生。15.以下哪些是環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的步驟（）A.識(shí)別環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素B.評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度C.制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理措施D.實(shí)施環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制E.進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)答案：ABCE解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)通常包括以下步驟：識(shí)別環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素，即找出可能造成環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的因素；評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度，即評(píng)估這些因素造成環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的可能性和嚴(yán)重程度；制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理措施，即根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定相應(yīng)的管理措施；進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，即對(duì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，確保管理措施的有效性。實(shí)施環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制是環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理的一部分，而不是評(píng)價(jià)的步驟。16.以下哪些是環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容（）A.監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量B.收集環(huán)境數(shù)據(jù)C.評(píng)估環(huán)境影響D.分析環(huán)境問(wèn)題E.提出環(huán)境治理建議答案：ABC解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容包括監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量、收集環(huán)境數(shù)據(jù)、評(píng)估環(huán)境影響等。環(huán)境監(jiān)測(cè)通過(guò)定期或在特定時(shí)間對(duì)環(huán)境要素進(jìn)行測(cè)量，收集環(huán)境數(shù)據(jù)，為環(huán)境管理提供科學(xué)依據(jù)。評(píng)估環(huán)境影響是根據(jù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)評(píng)估人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響程度。分析環(huán)境問(wèn)題和提出環(huán)境治理建議通常屬于環(huán)境管理的范疇，而不是環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容。17.以下哪些是可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志（）A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展B.社會(huì)持續(xù)發(fā)展C.環(huán)境持續(xù)發(fā)展D.資源永續(xù)利用E.社會(huì)公平正義答案：ABCDE解析：可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展模式。可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志包括經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)持續(xù)發(fā)展、環(huán)境持續(xù)發(fā)展、資源永續(xù)利用和社會(huì)公平正義。經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)要穩(wěn)定、可持續(xù)；社會(huì)持續(xù)發(fā)展指社會(huì)進(jìn)步要包容、公正；環(huán)境持續(xù)發(fā)展指生態(tài)環(huán)境要良好、健康；資源永續(xù)利用指資源利用要高效、節(jié)約；社會(huì)公平正義指發(fā)展成果要惠及全體人民，實(shí)現(xiàn)共同富裕。18.以下哪些是綠色消費(fèi)的特點(diǎn)（）A.節(jié)約資源B.減少污染C.使用再生產(chǎn)品D.提高能源消耗E.保護(hù)環(huán)境答案：ABCE解析：綠色消費(fèi)是指符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)行為，其特點(diǎn)包括節(jié)約資源、減少污染、使用再生產(chǎn)品、保護(hù)環(huán)境等。綠色消費(fèi)倡導(dǎo)的是一種可持續(xù)的消費(fèi)方式，旨在減少對(duì)環(huán)境的影響，促進(jìn)資源的合理利用。提高能源消耗不是綠色消費(fèi)的特點(diǎn)，相反，綠色消費(fèi)強(qiáng)調(diào)的是節(jié)約能源。19.以下哪些是環(huán)境管理的基本原則（）A.依法管理原則B.科學(xué)管理原則C.公眾參與原則D.協(xié)調(diào)發(fā)展原則E.統(tǒng)籌規(guī)劃原則答案：ABCDE解析：環(huán)境管理的基本原則包括依法管理原則、科學(xué)管理原則、公眾參與原則、協(xié)調(diào)發(fā)展原則、統(tǒng)籌規(guī)劃原則等。依法管理原則指環(huán)境管理必須依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行；科學(xué)管理原則指環(huán)境管理必須基于科學(xué)原理和技術(shù)手段；公眾參與原則指環(huán)境管理要充分聽(tīng)取公眾意見(jiàn)，保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；協(xié)調(diào)發(fā)展原則指環(huán)境管理要協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系；統(tǒng)籌規(guī)劃原則指環(huán)境管理要統(tǒng)籌考慮各方面因素，制定綜合性的規(guī)劃方案。20.以下哪些是環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)（）A.水污染B.大氣污染C.土壤退化D.生物多樣性減少E.資源枯竭答案：ABCDE解析：環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)是多方面的，包括水污染、大氣污染、土壤退化、生物多樣性減少、資源枯竭等。這些問(wèn)題都會(huì)對(duì)人類(lèi)健康、生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不良影響。水污染是指水體受到污染，水質(zhì)惡化；大氣污染是指大氣中污染物濃度超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，影響人類(lèi)健康和生態(tài)環(huán)境；土壤退化是指土壤質(zhì)量下降，肥力喪失；生物多樣性減少是指野生動(dòng)植物種類(lèi)和數(shù)量減少；資源枯竭是指自然資源的儲(chǔ)量減少，難以滿足人類(lèi)需求。三、判斷題1.環(huán)境科學(xué)是一門(mén)純粹的自然科學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤解析：環(huán)境科學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，它不僅涉及自然科學(xué)，如生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等，還涉及社會(huì)科學(xué)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)等。環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象是環(huán)境問(wèn)題，即人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境之間的相互作用，它旨在解決環(huán)境問(wèn)題，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境科學(xué)不是一門(mén)純粹的自然科學(xué)。2.可再生能源是指可以在自然界中不斷再生、永續(xù)利用的能源。（）答案：正確解析：可再生能源是指那些可以在自然界中不斷再生、永續(xù)利用的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿?。這些能源的儲(chǔ)量是巨大的，可以持續(xù)利用，與不可再生能源（如煤炭、石油、天然氣）形成對(duì)比?？稍偕茉词强沙掷m(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，對(duì)于減少環(huán)境污染、應(yīng)對(duì)氣候變化具有重要意義。3.生物多樣性是指地球上所有生物的多樣性。（）答案：正確解析：生物多樣性是指地球上所有生物（包括動(dòng)物、植物、微生物）的多樣性，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。物種多樣性是指生物種類(lèi)的豐富程度；遺傳多樣性是指物種內(nèi)部基因的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的多樣性。生物多樣性是地球生態(tài)系統(tǒng)的基石，對(duì)于維持生態(tài)平衡、提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能至關(guān)重要。4.水資源短缺是由于水資源總量不足造成的。（）答案：錯(cuò)誤解析：水資源短缺是指水資源在數(shù)量上或質(zhì)量上不能滿足人類(lèi)需求的現(xiàn)象。造成水資源短缺的原因是多方面的，包括自然原因（如降水分布不均、水資源時(shí)空分布不均）和人為原因（如人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、水資源浪費(fèi)、水污染等）。水資源總量不足只是水資源短缺的自然原因之一，而更多的人為原因是導(dǎo)致水資源短缺的重要原因。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種線性經(jīng)濟(jì)模式。（）答案：錯(cuò)誤解析：循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種與線性經(jīng)濟(jì)模式相反的經(jīng)濟(jì)模式。線性經(jīng)濟(jì)模式是指“資源-產(chǎn)品-廢物”的線性流程，即資源被開(kāi)采出來(lái)制成產(chǎn)品，產(chǎn)品使用后成為廢物被丟棄。循環(huán)經(jīng)濟(jì)則是一種“資源-產(chǎn)品-再生資源”的閉環(huán)流程，即通過(guò)回收、再利用、再循環(huán)等方式，最大限度地利用資源，減少?gòu)U物產(chǎn)生。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心是資源的循環(huán)利用，旨在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6.環(huán)境影響評(píng)價(jià)是一種預(yù)防性的環(huán)境管理手段。（）答案：正確解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)是一種預(yù)防性的環(huán)境管理手段，它是指在項(xiàng)目決策之前，對(duì)項(xiàng)目可能產(chǎn)生的環(huán)境影響進(jìn)行預(yù)測(cè)、評(píng)估和規(guī)劃，并提出相應(yīng)的預(yù)防或減輕措施。通過(guò)環(huán)境影響評(píng)價(jià)，可以在項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)之前就識(shí)別和評(píng)估潛在的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，從而采取有效的預(yù)防措施，避免或減輕環(huán)境污染和生態(tài)破壞。環(huán)境影響評(píng)價(jià)是實(shí)施“預(yù)防為主”環(huán)境管理原則的重要工具。7.環(huán)境教育可以提高公眾的環(huán)保意識(shí)。（）答案：正確解析：環(huán)境教育是指通過(guò)教育途徑和方法，向公眾傳授環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保技能、提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)環(huán)保行為的過(guò)程。環(huán)境教育的主要目的是提高公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，促使他們采取積極的環(huán)保行動(dòng)，從而推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。環(huán)境教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。8.環(huán)境管理只關(guān)注環(huán)境保護(hù)，不關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（）答案：錯(cuò)誤解析：環(huán)境管理的目標(biāo)是在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境管理不僅關(guān)注環(huán)境保護(hù)，也關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)境管理的核心是協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的關(guān)系，尋求三者之間的平衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境管理通過(guò)制定環(huán)境政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，推行清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等，既要保護(hù)環(huán)境，也要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。9.固體廢物是指沒(méi)有利用價(jià)值的廢棄物。（）答案：錯(cuò)誤解析：固體廢物是指在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的固態(tài)或半固態(tài)廢棄物。固體廢物不一定都沒(méi)有利用價(jià)值，許多固體廢物經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚砗图庸?，可以轉(zhuǎn)化為再生資源或能源，實(shí)現(xiàn)