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文檔簡介
2025-2026學年度上學期期中考試七年級語文試卷一、積累與運用(19分)1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.棱鏡(léng)菜畦(w?。停╤è)鴨雀無聲B.靜謐(mì)吝嗇(lìng)侍弄(shì)喜出忘外C.狹隘(yì)憔悴(cuì)不輟(cuó)見異思遷D.粗獷(guǎng)貯蓄(zhù)
醞釀(niàng)人聲鼎沸2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠的歲月印痕:它在春節(jié)繽紛的花炮里,在京劇斑斕的臉譜中,在書法醇美的墨香中,在二胡悠揚的弓弦上,傳揚在詩詞浪漫的意境里。A.飄散綻放跳動閃爍B.綻放閃爍飄散跳動C.綻放閃爍跳動飄散D.閃爍跳動綻放飄散3.下列各項中分析正確的一項是(
)(2分)①隨著社會的發(fā)展,書籍的種類日益繁多,但品質(zhì)卻良莠不齊,因此有選擇地讀書就顯得尤為重要。②閱讀名著是一個很好的選擇。③名著能得到大家的青睞,是因為故事情節(jié)曲折、文化內(nèi)涵豐厚的原因。④閱讀名著不僅可以體驗人生百味,還能提升文化修養(yǎng),這樣的讀書意義非凡。⑤同學們,讓我們選擇最有價值、最適合自己的讀物來閱讀吧!A.文中畫線的“非凡”是名詞,“是”是動詞,“繁多”是形容詞。B.文中加點的“良莠不齊”是貶義詞,“發(fā)展”和“選擇”是中性詞。C.“這樣”指代的內(nèi)容是“閱讀名著是一個很好的選擇”。D.第③句有語病,應去掉“因為”或“的原因”。文學、文化常識與名著閱讀。(5分)(1)下列各項中表述有誤的一項是()(2分)A.冰心,原名謝婉瑩,冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括母愛、童真、自然三個方面,以宣揚“愛的哲學”著稱。B.《回憶我的母親》一文中作者在記敘事情的同時,也穿插了精當?shù)淖h論,表現(xiàn)母親的平凡和偉大。C.《<論語》是儒家的經(jīng)典著作,作者孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家。D.《行軍九日思長安故園》中詩人借“故園菊”寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。(2)名著閱讀(3分)《朝花夕拾》中,作者筆下一個個鮮活生動的人物,豐富了他的經(jīng)歷,溫暖了他的人生。請你幫助作者回憶那些溫暖的人和事,按照示例仿寫一句話。(2分)示例:《阿長與〈山海經(jīng)〉》中,長媽媽給“我”買來了《山海經(jīng)》,她的善良質(zhì)樸溫暖了“我”。。古詩文默寫填空。(8分)(1)夜發(fā)清溪向三峽,。(李白《峨眉山月歌》)(2),落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)(3),隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(4)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。,其不善者而改之?!保ā?lt;論語>十二章》)(5)《次北固山下》中表現(xiàn)時序的交替,蘊含新舊交替自然理趣的詩句是:,
?!?lt;論語>十二章》中論述學與思辯證關系的是:,
。古詩文閱讀(滿分18分)(一)閱讀下面詩詞,完成第6題。(3分)【甲】天凈沙?秋思【乙】天凈沙?春元?馬致遠元?白樸枯藤老樹昏鴉,古道春山暖日和風,小橋流水人家,闌干①樓閣簾櫳②,古道西風瘦馬。楊柳秋千院中。夕陽西下,啼鶯舞燕,斷腸人在天涯。小橋流水飛紅③。【注釋】①闌干:欄桿。②簾櫳:窗戶上的簾子。③飛紅:落花飛舞的花瓣。6.下列表述錯誤的一項是()(3分)A.兩詩都借富有季節(jié)特點的景物抒情,甲詩表達秋日思鄉(xiāng)之苦,乙詩抒發(fā)對春天的喜愛。 B.甲詩通過寫馬瘦襯托人之瘦,從而體現(xiàn)人之清貧、路途跋涉之艱辛、背井離鄉(xiāng)之愁苦。 C.乙詩采用由近及遠的寫景順序,描繪了一幅微風和煦、暖陽明媚、鳥鳴花飛的春景圖。 D.甲詩以“小橋流水人家”的溫馨襯托內(nèi)心悲愁,乙詩“小橋流水飛紅”則營造安閑和諧的氛圍。(二)閱讀下面選文,完成7~10題。(15分)【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!(選自諸葛亮《誡子書》)【乙】李存審出于寒微,嘗戒諸子曰:“爾父少提一劍去鄉(xiāng)里四十年間位極將相。其間出萬死獲一生者非一,破骨出鏃①者凡百余。”因授以所出鏃,命藏之,曰:“爾曹生于膏梁②,當知爾父起家如此也。”諸子皆諾。(節(jié)選自司馬光《資治通鑒》)【注釋】①鏃(zú):箭頭。②膏梁:肥肉和細糧,泛指美味飯菜。7.請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)非淡泊無以明志明:__________(2)將復何及及:(3)嘗戒諸子曰戒:(4)因授以所出鏃因:8.請用“/”給畫波浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)爾父少提一劍去鄉(xiāng)里四十年間位極將相。9.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。(2)其間出萬死獲一生者非一。10.【甲】【乙】兩文皆意在勸誡后輩,勸誡的中心內(nèi)容各是什么?(4分)現(xiàn)代文閱讀。(33分)(一)閱讀下面選文,完成11~12題(6分)材料一:世界衛(wèi)生組織研究報告稱,目前我國近視患者人數(shù)多達6億,初高中生和大學生的近視率均已超過七成,高居世界第一。相比之下,美國青少年的近視率約為25%,澳大利亞僅為13%,德國的近視率一直控制在15%以下。專家預言稱,按照這個趨勢和速度發(fā)展下去,到2020年,我國近視患病人口將超過7億,其中10-18歲青少年為近視患病的重災區(qū)。今年,教育部、國家衛(wèi)健委共同起草《綜合防控兒童近視實施方案(征求意見稿)》,擬將兒童、青少年總體近視率等納入政府績效考核指標。青少年近視問題已經(jīng)不再是個人戴不戴眼鏡的問題,而是事關國家和民族未來的大問題。材料二:材料三:11.下列表述符合以上材料內(nèi)容的一項是()(3分)A.專家預言,一年內(nèi)我國近視患者人數(shù)的增長勢頭將得到遏制。B.青少年近視問題事關國家和民族的未來,引起了國家的重視。C.美國、德國、澳大利亞等國青少年的近視率與中國大體相當。D.近年來的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,遺傳是導致中國青少年近視高發(fā)的決定因素。12.根據(jù)以上材料,請給青少年提出三條預防近視的建議。(3分)(二)閱讀下面選文,完成13~16題。(13分)不要告訴別人艾小羊
①咖啡館里的自家烘焙糕點特別受小朋友的歡迎,經(jīng)常有父母喝完咖啡后打包一些帶給家里的孩子,或者干脆帶小朋友一起來吃。
②男孩與他的父親一起出現(xiàn)時是中午,服務員剛上班。昨天下過一場春雨,天氣一天比一天暖和,男孩戴著一頂深藍色的絨線帽,在這個流行“春捂秋凍”養(yǎng)生觀的城市里并不顯得突兀。
③男孩四五歲的樣子,很活潑,一邊吃蔓越莓餅干,一邊與服務員聊天。他的父親站在院子里,大約因為只買了三塊餅干不好意思坐下。
④因為不是節(jié)假日,大家很自然地問男孩為什么沒上幼兒園?!耙驗槲乙タ床 !彼穆曇羰猪懥痢!笆裁床⊙剑俊狈諉T隨口問。男孩的父親不知什么時候已經(jīng)沖了進來,一只大手牢牢地按在兒子肩上。
⑤男孩抬頭看他的父親,說“姐姐問我呢”,語氣里充滿了“我想說”。父親注視著他的眼睛,堅定地搖頭。男孩低下頭,喝了一口免費的檸檬水,又吃了一口餅干,忽然語速很快地大聲說:“爸爸說我病得很重,做完化療還要吃中藥,但我一點兒也不怕?!笨諝庀竦卧谙悴荼ち枭系那煽肆Γ查g凝固。男孩的父親盡管努力克制,還是忍不住揪了一下男孩的耳朵。看上去輕巧,下手卻很重。男孩明顯被弄疼了,憤怒地質(zhì)問父親為什么打他,他父親顯然不想當著我們的面解釋什么,兒子更加憤怒,摘下帽子狠狠摔在桌上。他的小腦袋露出來,上面覆蓋著稀疏的毛發(fā),頭皮一塊塊暴露著。
⑥父親的態(tài)度緩和下來,將帽子重新戴在他的頭上,拍拍他的腦袋。男孩的氣還沒有消,他離開了椅子,狂躁地從房間這頭走到那頭?!暗任议L大了,也要讓你嘗嘗挨打的滋味?!苯K于,他在父親面前停下來,稚氣的話語逗得人想笑。從他走下椅子,他父親的目光始終沒有離開他,甚至連眼睛都沒眨一下。此時,他父親閉上眼睛,短短幾秒之后,睜開眼看著他,說:“一言為定。等你長大了,如果爸爸不聽話,你也揪爸爸的耳朵?!雹呶艺J真地看這位父親,30多歲,粗黑的頭發(fā)里夾雜著白發(fā),背一只雙肩包,包的兩端已經(jīng)磨破發(fā)白?;蛟S是有一陣風經(jīng)過,他在說到“等你長大了”這句話時,聲音抖動著。
⑧店里來了別的客人,大家開始忙碌。父親終于肯在桌邊坐下來。他將兒子拉進自己懷里,迫不及待地教育他“以后不要告訴別人”,聲音不大,以為我們聽不到。⑨“為什么?”男孩在吃最后一塊餅干。⑩“我跟你說過多少次了,如果別人知道你跟他們不一樣,就會可憐你?!贝蠹s這個答案聽過太多次,男孩有些泄氣,卻沒再問為什么。吃完餅干,他又喝了一杯水,父親拉著他的小手走了。我們給父親倒的水,他一口都沒喝。?“真可憐,應該送幾塊餅干給他?!币粋€服務員說。
?我搖搖頭。誰愿意接受同情呢,如果每個人都能像所有平常的人一樣。
13.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)14.分析第①段在全文中的作用。(3分)15.結合語境,從修辭角度賞析下列語句。(3分)空氣像滴在香草冰激凌上的巧克力,瞬間凝固。16.結合具體情節(jié),談談本文刻畫了一位怎樣的父親形象。(4分)閱讀文章,完成17-20題。(14分)①這半年,我一邊上班一邊照顧孩子,疲憊不堪,吃不好睡不好,身體慢慢變差。雖已立春,但春寒料峭,凜冽的風仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風寒,終于熬不住,病倒了。②丈夫建議:“要不把孩子的姥姥接過來吧?幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。③我從小就怕母親。記憶中,母親脾氣暴躁,一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方,她便會嚴厲地指責我,給我幼小的心靈留下了很深的陰影。④母親幾乎沒有夸獎過我,也許是沒有文化的緣故,她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結束,我的成績不太理想,母親卻沒有安慰我,只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時,我遞給母親看,她沒有接,只是低著頭冷冷地說:“叫你不要報這么差的大學。”我默默地收回了通知書,流著淚轉身離去。⑤這些年,我們母女的關系一直淡淡的,交流很少,彼此都習慣了對方的淡漠。⑥丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到,她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門,看見母親扶著墻壁站在我面前時,我竟有些不知所措。母親暈車厲害,一上車便開始吐。等到下車時,她虛弱得像丟了半條命。⑦我趕緊把母親迎進門,母親卻顧不上自己的身體不適,一個勁兒盯著我看,說:“就你逞能,都累成這樣了!”語氣一如既往地不中聽。我已經(jīng)習慣了,無聲地笑了笑。⑧母親來了,我的擔子被她分去一部分,頓感輕松許多。但我的病卻很奇怪,藥吃了一周也不見好。盡管穿著厚厚的棉服,還是覺得莫名其妙的冷,咬著牙關瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩,母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上,她都在電話里和她的老姐妹拉家常。⑨一天早上,母親從外面回來,放下包便進了廚房。許久,母親從廚房出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完??粗诖难凵瘢胰讨治栋涯峭霚伙嫸M。和小時候一樣,看到我聽話的樣子,母親臉上露出了滿意的笑容。⑩連續(xù)幾天,母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住,問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方,專治體虛怕冷的毛病。聽了這話,我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天,她和老姐妹們煲電話粥,是在幫我找藥方。?病假結束了,我得趕早上班。早上七點,母親已不在家,她每天早早去買菜,按她的說法,早晨的菜新鮮。我從小都在服從她,自然無法說服她多睡一會兒。?我騎車趕往單位。風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。路上,有個聲音夾雜著風聲鉆進了我的耳朵:“阿姨,今天又這么早來接露水啊!”我好奇地循聲望去,一片樹叢中,蹲著一個人,竟是母親!?我遠遠地站著,聽著那人和母親的對話。?“阿姨,你在這接了一周了吧?每次都需要一個多小時吧?這露水真的能入藥嗎?”?“我老姐妹說,不同葉子上的露水有不同功效,不管它有沒有用,總要試試。藥方所需露水不多,每次只要這么一小瓶。”?母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子,容量為十毫升。母親腰椎間盤突出,不能久坐,為了十毫升露水,卻每天在呼嘯的冷風中不知疲倦地蹲著。?母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。?我站在風中,看著母親瘦小的背影,不禁潸然淚下。有些愛很微小,微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子,里面裝的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。17.請簡要概括文中的母親為“我”做了哪些事。(3分)18.賞析下面句子中加點字的表達效果。(3分)母親顧不上自己身體不適,一個勁兒盯著我看,說:“就你逞能,都累成這樣了!”19.文中第??兩段中畫線句子寫路人的話,在文中起什么作用?(4分)20.揣摩第?段在文中的作用。(4分)四、寫作(50分)21.在下面兩題中任選其一作文。(一)溫暖,一個溫馨的詞語,太陽是溫暖的,母親的手是溫暖的,老師的諄諄教誨是溫暖的,同學間的互幫互助是溫暖的,社會上的禮讓文明也是溫暖的……只要細心觀察,我們的生活中從來不缺少溫暖。請以“身邊的溫暖”為題,寫一篇文章。“喝彩”是動詞,在字典里被解釋為“大聲叫好”。在生活中,“喝彩”可以表現(xiàn)為一句話、一陣掌聲……總有一個人、一件事、一個瞬間、一個地方讓你忍不住為之喝彩,在你生命里留下難以磨滅的印記。請將“這一次,我為喝彩”補充完整,作為題目,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);不少于600字;字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;不得出現(xiàn)真實人的姓名、班級等。答案DBD(1)C(2)示例:《藤野先生》中,藤野先生幫“我”修改講義,他的嚴謹熱忱溫暖了“我”。略6.C.有誤,乙詩通過對春日里山、日、風、樓閣、院子、鶯燕、小橋、流水、落花的描繪,呈現(xiàn)出一幅遠景、近景、中景皆具的春意圖?!耙以姴捎糜山斑h的寫景順序”錯。故選:C。7.(4分)(1)明確,堅定(2)來得及(3)告誡、勸勉(4)于是(每小題1分)8.(2分)爾父少提一劍去鄉(xiāng)里/四十年間/位極將相。(每處1分)9.(5分)(1)君子的行為操守,以寧靜專一來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。(2)在這中間,死里逃生的情況絕不止一次。(每小題3分)10.(4分)【甲】文意在勸誡后輩:靜以修身,儉以養(yǎng)德。(寫其他有關立志、成才、惜時、淡泊等亦可)【乙】文意在勸誡后輩要銘記長輩的艱苦奮斗史。(每點2分)【乙】文參考譯文:李存審出身貧窮卑賤,他曾經(jīng)訓誠他的孩子們說:“你們的父親年輕時帶一把劍離開家鄉(xiāng),四十年里,地位到達將相之高。在這中間,死里逃生的情況絕不止一次,剖開骨頭
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