小學(xué)生冬季消防安全教育日期:演講人：XXX認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)隱患預(yù)防火災(zāi)關(guān)鍵措施火災(zāi)逃生基本技能緊急情況應(yīng)對(duì)方法校園消防安全準(zhǔn)則家庭防火實(shí)踐任務(wù)目錄contents01認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)隱患取暖設(shè)備安全使用電暖器安全距離確保電暖器與可燃物（如窗簾、家具、衣物）保持至少1米以上的安全距離，避免高溫引發(fā)火災(zāi)。01避免長(zhǎng)時(shí)間使用電熱毯、暖手寶等設(shè)備需定時(shí)關(guān)閉，防止過(guò)熱或電路老化導(dǎo)致短路起火。02禁止覆蓋取暖設(shè)備嚴(yán)禁在電暖器上晾曬衣物或覆蓋其他物品，以免阻礙散熱并引發(fā)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。03電器線路檢查要點(diǎn)檢查電線老化情況定期查看電器插頭、插座及電線是否出現(xiàn)破損、焦黑或變形，及時(shí)更換老化線路。避免超負(fù)荷用電選擇符合安全標(biāo)準(zhǔn)的延長(zhǎng)線，避免將其纏繞或壓在家具下，以免因過(guò)熱或磨損導(dǎo)致短路。禁止在同一插座上連接多個(gè)大功率電器（如電暖器、電吹風(fēng)），防止電路過(guò)載引發(fā)火災(zāi)。規(guī)范使用延長(zhǎng)線遠(yuǎn)離熱源存放發(fā)膠、殺蟲(chóng)劑等壓力罐裝物品應(yīng)避免高溫環(huán)境，防止罐體受熱膨脹爆炸。規(guī)范使用噴霧類(lèi)物品定期清理雜物及時(shí)清理家中堆積的紙箱、舊衣物等可燃廢棄物，減少火災(zāi)隱患。酒精、打火機(jī)、紙張等易燃物品需放置在遠(yuǎn)離取暖設(shè)備、廚房灶臺(tái)的陰涼通風(fēng)處。易燃物品存放規(guī)范02預(yù)防火災(zāi)關(guān)鍵措施安全使用電熱毯/暖爐選擇具有安全認(rèn)證的電熱毯或暖爐，使用前檢查電線是否破損、插頭是否松動(dòng)，避免因設(shè)備老化引發(fā)短路或火災(zāi)。選購(gòu)合格產(chǎn)品并定期檢查確保電熱毯或暖爐與窗簾、床單、書(shū)本等可燃物保持安全距離，降低引燃風(fēng)險(xiǎn)。遠(yuǎn)離易燃物品使用時(shí)避免折疊電熱毯或覆蓋暖爐，睡前關(guān)閉電源并拔掉插頭，防止長(zhǎng)時(shí)間通電導(dǎo)致過(guò)熱。規(guī)范使用與及時(shí)關(guān)閉010302家長(zhǎng)需指導(dǎo)孩子正確使用取暖設(shè)備，禁止獨(dú)自操作，并告知高溫燙傷和火災(zāi)的嚴(yán)重后果。兒童監(jiān)督與教育04禁止玩火與煙花爆竹明確危險(xiǎn)行為界定向?qū)W生普及火柴、打火機(jī)、蠟燭等火源的危險(xiǎn)性，嚴(yán)禁在室內(nèi)或草叢等易燃環(huán)境中玩耍。法律與校規(guī)約束結(jié)合案例講解玩火可能引發(fā)的法律責(zé)任及學(xué)校處分，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。替代安全教育通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)或消防演練展示火的破壞力，引導(dǎo)學(xué)生以安全方式滿足好奇心。家長(zhǎng)協(xié)同管理建議家庭妥善存放火源，定期檢查孩子書(shū)包或房間，杜絕隱蔽玩火行為。書(shū)包、桌椅等日常用品需固定位置存放，避免臨時(shí)占用逃生通道。規(guī)范物品擺放檢查安全出口指示燈和應(yīng)急照明設(shè)備是否正常工作，確?；馂?zāi)時(shí)能快速識(shí)別逃生方向。標(biāo)識(shí)與照明維護(hù)01020304確保教室、走廊及家庭樓梯間無(wú)堆積的紙箱、玩具等物品，保障緊急疏散路徑通暢。清理雜物與障礙物組織學(xué)生參與消防疏散演練，熟悉逃生路線，同時(shí)學(xué)校應(yīng)每月檢查通道暢通情況并記錄整改。定期演練與檢查保持通道暢通要求03火災(zāi)逃生基本技能彎腰捂鼻逃生姿勢(shì)降低身體重心避免直立奔跑濕毛巾防護(hù)火災(zāi)中煙霧和有毒氣體會(huì)向上升騰，彎腰或匍匐前進(jìn)可減少吸入有害氣體的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)保持視線清晰以便觀察逃生路徑。用濕毛巾或衣物捂住口鼻，能有效過(guò)濾部分煙霧顆粒和高溫氣體，避免呼吸道灼傷，若條件允許可佩戴簡(jiǎn)易防煙面罩。直立奔跑易吸入更多煙霧且可能因視線模糊而摔倒，應(yīng)保持穩(wěn)定步伐沿墻壁移動(dòng)，確保方向正確。安全出口識(shí)別方法觀察疏散指示標(biāo)志公共場(chǎng)所的墻壁或地面通常設(shè)有熒光疏散標(biāo)志，箭頭指向安全出口方向，夜間或斷電時(shí)仍可發(fā)光引導(dǎo)逃生。熟悉環(huán)境布局平時(shí)應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)校、家庭等場(chǎng)所的逃生通道位置，如樓梯間、消防通道等，避免火災(zāi)時(shí)因慌亂而迷失方向。聽(tīng)覺(jué)輔助判斷若煙霧過(guò)大遮擋視線，可通過(guò)消防廣播或應(yīng)急鈴聲判斷逃生路線，優(yōu)先選擇聲音清晰的通道撤離。不乘電梯原則說(shuō)明電力中斷風(fēng)險(xiǎn)火災(zāi)可能導(dǎo)致電路故障或斷電，電梯可能突然停止運(yùn)行，將人員困在密閉空間內(nèi)，增加救援難度和窒息危險(xiǎn)。消防專(zhuān)用限制火災(zāi)時(shí)電梯優(yōu)先供消防人員使用，普通人員強(qiáng)行搭乘會(huì)干擾救援工作，延誤滅火和疏散時(shí)機(jī)。電梯井道會(huì)形成“煙囪效應(yīng)”，加速火勢(shì)和煙霧向上蔓延，乘坐電梯等同于主動(dòng)進(jìn)入高危區(qū)域。煙囪效應(yīng)04緊急情況應(yīng)對(duì)方法保持冷靜并確認(rèn)火情首先觀察火勢(shì)大小和煙霧擴(kuò)散方向，確保自身處于安全位置后再撥打火警電話，避免因慌亂導(dǎo)致信息傳遞錯(cuò)誤。準(zhǔn)確描述火災(zāi)地點(diǎn)需清晰說(shuō)明所在街道、小區(qū)名稱(chēng)、樓棟號(hào)及樓層信息，若不清楚具體地址可借助周邊標(biāo)志性建筑輔助定位。提供火勢(shì)關(guān)鍵信息告知接警員燃燒物質(zhì)（如電器、家具等）、是否有人員被困、火勢(shì)蔓延速度等細(xì)節(jié)，以便消防部門(mén)調(diào)配救援資源。聽(tīng)從指揮等待救援掛斷電話后應(yīng)迅速撤離至安全區(qū)域，避免返回火場(chǎng)取物，同時(shí)保持通訊暢通以配合消防人員后續(xù)聯(lián)系?；鹁娫挀艽虿襟E濕毛巾防煙實(shí)操多層折疊增強(qiáng)過(guò)濾效果將純棉毛巾對(duì)折至少3層，用水浸透后擰至半干狀態(tài)，確保既能有效阻隔煙霧顆粒又不會(huì)因過(guò)濕阻礙呼吸。正確覆蓋口鼻部位捂住口鼻時(shí)需完全覆蓋鼻腔和口腔，彎腰低姿沿墻移動(dòng)，減少有毒氣體的吸入量，同時(shí)避免毛巾遮擋視線影響逃生路徑判斷。定期更換保持濕潤(rùn)在高溫濃煙環(huán)境中，濕毛巾會(huì)快速蒸發(fā)變干，需每隔2-3分鐘重新浸濕或更換備用毛巾以維持防護(hù)效能。結(jié)合其他防護(hù)措施若條件允許可佩戴防煙面罩，或在濕毛巾外包裹保鮮膜延緩水分蒸發(fā)，但需確保不影響正常呼吸頻率。被困待援信號(hào)傳遞白天可用金屬物品敲擊水管、窗框等發(fā)出規(guī)律聲響，夜間則用手電筒頻閃SOS信號(hào)（三短三長(zhǎng)三短），提高被發(fā)現(xiàn)的概率。聲光信號(hào)組合使用若攜帶手機(jī)或智能手表，應(yīng)發(fā)送定位信息至家長(zhǎng)或消防部門(mén)，并通過(guò)社交媒體發(fā)布實(shí)時(shí)視頻輔助確定具體位置。利用通訊設(shè)備定位用鮮艷衣物、床單制作求救標(biāo)志懸掛于窗外，避免使用易燃材料，同時(shí)關(guān)閉門(mén)窗縫隙延緩火勢(shì)侵入。窗口懸掛顯眼標(biāo)識(shí)010302每隔3分鐘發(fā)出一次求救信號(hào)，避免持續(xù)喊叫消耗體力，注意監(jiān)聽(tīng)外部回應(yīng)聲以調(diào)整信號(hào)發(fā)出方位。保存體力科學(xué)呼救0405校園消防安全準(zhǔn)則禁止私拉亂接電線學(xué)校應(yīng)安排專(zhuān)人對(duì)教室內(nèi)的電燈、風(fēng)扇、投影儀等設(shè)備進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損或異常發(fā)熱的電器應(yīng)及時(shí)更換或維修。定期檢查電器設(shè)備人走斷電原則放學(xué)或教室無(wú)人時(shí)，必須關(guān)閉所有電器電源，尤其是電暖器、電腦等大功率設(shè)備，防止長(zhǎng)時(shí)間通電引發(fā)短路或火災(zāi)。教室內(nèi)所有電器設(shè)備必須由專(zhuān)業(yè)人員安裝，嚴(yán)禁學(xué)生私自使用插線板或延長(zhǎng)線連接多個(gè)電器，避免線路過(guò)載引發(fā)火災(zāi)。教室用電安全規(guī)范實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需嚴(yán)格按教師指導(dǎo)操作酒精、乙醚等易燃液體，使用后立即密封存放于專(zhuān)用防火柜，遠(yuǎn)離熱源和明火。實(shí)驗(yàn)室防火注意事項(xiàng)規(guī)范使用易燃化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配置干粉滅火器、滅火毯等專(zhuān)業(yè)消防器材，并確保師生熟悉其使用方法，以應(yīng)對(duì)突發(fā)火情。配備專(zhuān)用滅火設(shè)備涉及高溫、明火或化學(xué)反應(yīng)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須在教師監(jiān)督下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需徹底清理殘留物，避免自燃風(fēng)險(xiǎn)。禁止單獨(dú)操作高風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)明確疏散路線與集合點(diǎn)每間教室需張貼清晰的逃生路線圖，學(xué)生需熟記最近的安全出口位置及班級(jí)指定集合區(qū)域，避免演練時(shí)出現(xiàn)混亂。模擬真實(shí)場(chǎng)景訓(xùn)練教師分工與清點(diǎn)機(jī)制應(yīng)急疏散演練要點(diǎn)定期組織煙霧模擬、斷電等突發(fā)情況下的疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻等火災(zāi)逃生技巧。演練中班主任負(fù)責(zé)引導(dǎo)班級(jí)撤離，科任教師需檢查角落是否遺漏學(xué)生，到達(dá)集合點(diǎn)后立即核對(duì)人數(shù)并上報(bào)指揮部。06家庭防火實(shí)踐任務(wù)繪制家庭逃生路線圖指導(dǎo)孩子標(biāo)注家中所有可能的逃生出口，包括大門(mén)、窗戶、陽(yáng)臺(tái)等，并確保這些出口在緊急情況下能夠快速打開(kāi)。明確逃生出口位置在逃生路線圖上標(biāo)明家庭成員的戶外安全集合點(diǎn)，確保所有家庭成員在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速匯合。如果是多層住宅，需針對(duì)不同樓層制定相應(yīng)的逃生路線，確保孩子在任意位置都能找到安全出口。標(biāo)注安全集合點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)定期與孩子一起模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景，熟悉逃生路線，提高孩子的應(yīng)急反應(yīng)能力。定期演練逃生路線01020403考慮不同樓層逃生方案家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查滅火器的生產(chǎn)日期和有效期，確保其在緊急情況下能夠正常使用。通過(guò)觀察滅火器壓力表的指針位置，確認(rèn)滅火器是否處于正常工作壓力范圍內(nèi)，避免因壓力不足導(dǎo)致無(wú)法使用。查看滅火器是否有銹蝕、損壞或泄漏現(xiàn)象，確保其外觀完好無(wú)損，不影響正常使用。家長(zhǎng)應(yīng)教導(dǎo)孩子如何正確使用滅火器，包括拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)、對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射等基本操作步驟。檢查家用滅火器狀態(tài)確認(rèn)滅火器有效期檢查壓力表狀態(tài)檢查滅火器外觀熟悉滅火器使用方法家長(zhǎng)協(xié)同隱患排查檢查電器線路安全家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查