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《有理數(shù)及其運(yùn)算》(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案使用時(shí)間:姓名:.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)有理數(shù)的加減乘除乘方混合運(yùn)算;2.熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減乘除乘方的混合運(yùn)算,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)算能力;學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):混合運(yùn)算的準(zhǔn)確率。教學(xué)過(guò)程1.有理數(shù)加法法則小結(jié)1:同號(hào)兩數(shù)相加,取的符號(hào),并把絕對(duì)值。小結(jié)2:異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為,(或者說(shuō)成互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加和為)絕對(duì)值不相等時(shí),取絕對(duì)值的數(shù)的符號(hào),并用較大的較小的。小結(jié)3:一個(gè)數(shù)同相加,仍得這個(gè)數(shù)。小結(jié)1:有相反數(shù)的先把相加簡(jiǎn)稱相反數(shù)結(jié)合法。小結(jié)2:能的先湊整簡(jiǎn)稱湊整結(jié)合法。小結(jié)3:遇到分?jǐn)?shù),先把的數(shù)相加,簡(jiǎn)稱同分母結(jié)合法。小結(jié)4:把與分別結(jié)合在一起再相加簡(jiǎn)稱同號(hào)結(jié)合法。2.有理數(shù)加法計(jì)算的四個(gè)原則3.有理數(shù)減法法則有理數(shù)的減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)的。運(yùn)用法則時(shí)強(qiáng)調(diào):不變,變加號(hào),變成其相反數(shù)。4.有理數(shù)加減混合運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成加法運(yùn)算,在統(tǒng)一成加法運(yùn)算后,加號(hào)和括號(hào)都省去,只保留原來(lái)數(shù)字前面的性質(zhì)符號(hào),即正負(fù)號(hào),這種形式叫做“代數(shù)和”的形式.例如“6+79+3”可以看作這4個(gè)數(shù)的和”,因此在進(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)可以運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)化運(yùn)算。有理數(shù)的乘法法則1.(1)兩數(shù)相乘,得正,得負(fù),并把相乘。(2)任何數(shù)與0相乘,。(3)非0兩數(shù)相乘,關(guān)鍵(步驟)是什么?①確定積的;②求出之積。2.幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)時(shí),積的符號(hào)為;當(dāng)時(shí),積的符號(hào)為.積的絕對(duì)值等于各個(gè)因數(shù)的絕對(duì)值的.幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0時(shí),積就為.有理數(shù)相乘,一般先確定,再.兩個(gè)有理數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值。0除以任何非0的數(shù)都得。注意:不能作除數(shù)。有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)數(shù)等于。6.有理數(shù)的除法法則7.有理數(shù)的乘方(2)正數(shù)的任何次冪都是;負(fù)數(shù)的奇次冪是,負(fù)數(shù)的偶次冪是。8.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序先,再,最后;有括號(hào),先算,按小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)依次進(jìn)行。當(dāng)堂練習(xí):1.在12×(+)=12×+12×運(yùn)算過(guò)程中,應(yīng)用了()A.乘法交換律 B.乘法分配律 C.乘法結(jié)合律 D.加法交換律2.為了計(jì)算簡(jiǎn)便,把(﹣4)﹣(+7)﹣(﹣5)+(﹣3)寫成省略加號(hào)和括號(hào)的和的形式,正確的是()A.﹣4+7+5+3 B.﹣4﹣7+5﹣3 C.﹣4+7+5﹣3 D.﹣4﹣7﹣5﹣31.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?2.你還有什么困惑?當(dāng)堂檢測(cè):1.計(jì)算:2.已知:有理數(shù)a=(m為奇數(shù)),且a,b互為相反數(shù),b,c互為倒數(shù).(1)直接寫出a,b,c的值;(2)求ab+bm﹣(b﹣c)100的值.3.閱讀下列材料,并回答問(wèn)題.計(jì)算:50÷().解:(解法一)原式==50×4﹣5
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