2025年小學(xué)六年級語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬試題及答案1.看拼音寫詞語。（每空1分，共8分）yíngràopéngbójīngyíngkūwěizhìhuìlínglóngtáozuìchánrào2.給加點字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。（每題1分，共6分）1.醞釀（yùnyūn）2.佇立（zhùzhǔ）3.伶俐（línglìng）4.醞釀（niàngliàng）5.亙古（gèngěn）6.醞釀（yùnyūn）3.把詞語補充完整，再任選一個寫一句話。（每空0.5分，造句2分，共8分）（）然大物（）然大悟（）然無聲（）然有序（）然淚下（）然起敬（）然無恙（）然不同造句：________________________________________________________4.按要求改寫句子。（每題2分，共8分）（1）小草在風(fēng)中搖曳。（改為擬人句）________________________________________________________（2）“我們不能浪費糧食?！崩蠋熣Z重心長地說。（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________（3）這幅畫難道不是他畫的嗎？（改為陳述句）________________________________________________________（4）他不但會彈鋼琴，而且會作曲。（用加點的關(guān)聯(lián)詞仿寫）________________________________________________________5.修改病句。（每題2分，共6分）（1）通過這次活動，使我懂得了團結(jié)的重要性。________________________________________________________（2）圖書館里陳列著魯迅和巴金寫的書和其他書籍。________________________________________________________（3）我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神和行為。________________________________________________________6.根據(jù)語境填入恰當(dāng)?shù)男笳Z或諺語。（每空2分，共6分）（1）他做事總是拖拖拉拉，真是“________________________”。（2）大家齊心協(xié)力，終于把舞臺搭好了，真是“________________________”。（3）別看他平時沉默寡言，一到賽場就“________________________”。7.閱讀短文，回答問題。（共30分）材料一：雨停了，小鎮(zhèn)的石板街泛著幽暗的光。賣糖畫的老人推著吱呀作響的木車，銅勺舀起糖漿，手腕一抖，金黃的糖液在冷空氣中迅速凝固，一條活靈活現(xiàn)的龍便出現(xiàn)了。孩子們圍成一圈，眼睛亮得像剛擦過的銅鈴。老人不收錢，只讓背一首古詩。于是清脆的童聲穿過巷口，驚飛了檐下的麻雀。（1）用“——”畫出表現(xiàn)老人技藝高超的句子。（2分）（2）“眼睛亮得像剛擦過的銅鈴”運用了哪兩種修辭？作用是什么？（3分）________________________________________________________（3）老人“不收錢，只讓背一首古詩”這一舉動蘊含了怎樣的情感？（3分）________________________________________________________（4）用簡潔的語言概括這段文字的兩個場景。（4分）________________________________________________________材料二：“北斗”衛(wèi)星團隊平均年齡31歲。為了攻克原子鐘技術(shù)，青年工程師們把實驗室當(dāng)家，困了就在地板上躺兩小時。有人連續(xù)做試驗127次失敗，卻把每一次“錯誤”都剪貼成冊，命名為“成功之母”。第128次，屏幕上終于跳出一條漂亮的綠色曲線，整個走廊爆發(fā)出掌聲，像春雷滾過夜空。（5）“成功之母”一詞加引號的作用是什么？（2分）________________________________________________________（6）從文中找出與“像春雷滾過夜空”照應(yīng)的一個短語。（2分）________________________________________________________（7）用“∥”給下面句子劃分節(jié)奏，限兩處。（2分）青年工程師們把實驗室當(dāng)家（8）結(jié)合全文，說說“綠色曲線”為何讓眾人鼓掌。（4分）________________________________________________________（9）給這則材料擬一個不超過12字的標(biāo)題。（2分）________________________________________________________（10）假如你是現(xiàn)場記者，請用第一人稱寫一句30字以內(nèi)的即時短評。（4分）________________________________________________________8.古詩文積累與運用。（共12分）（1）默寫。①________________，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）②紙上得來終覺淺，________________。（陸游《冬夜讀書示子聿》）③________________，飛入菜花無處尋。（楊萬里《宿新市徐公店》）④________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）閱讀《學(xué)弈》選段，完成后面問題。弈秋，通國之善弈者也。使二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。①“通國之善弈者也”中“通”的意思是（）（2分）A.整個B.通行C.通報D.通曉②用現(xiàn)代漢語翻譯句子：思援弓繳而射之。（3分）________________________________________________________③這段文字告訴我們什么道理？（2分）________________________________________________________9.非連續(xù)性文本閱讀。（共10分）材料一：某?！罢n間十分鐘”問卷結(jié)果項目比例發(fā)呆、閑聊58%寫作業(yè)23%運動、游戲12%閱讀7%材料二：教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》指出，要保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。（1）用一句話概括材料一的主要信息。（2分）________________________________________________________（2）材料一、二結(jié)合起來，反映了什么矛盾？（3分）________________________________________________________（3）針對上述矛盾，給校長寫一條建議，不超過40字。（3分）________________________________________________________（4）為鼓勵同學(xué)走出教室，請你設(shè)計一句押韻的宣傳標(biāo)語。（2分）________________________________________________________10.習(xí)作。（任選一題，文中不得出現(xiàn)真實校名、人名，共30分）題一：那一刻，我讀懂了堅持題二：如果時間可以折疊要求：1.不少于500字；2.文體不限（詩歌除外）；3.不得抄襲?！緟⒖即鸢浮?.縈繞蓬勃晶瑩枯萎智慧玲瓏陶醉纏繞2.yùn√zhù√líng√niàng√gèn√yùn√3.龐恍鴉井潸肅安截造句示例：聽到這個噩耗，他潸然淚下。4.（1）小草在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。（2）老師語重心長地說，他們不能浪費糧食。（3）這幅畫是他畫的。（4）她不但會唱歌，而且會寫歌詞。5.（1）刪去“通過”或“使”。（2）刪去“和其他書籍”或改為“圖書館里陳列著魯迅和巴金寫的書，也有其他書籍”。（3）刪去“和行為”。6.（1）拖拉機下坡——不推就拖（2）眾人拾柴火焰高（3）啞巴開會——開口就是精華7.材料一：（1）“銅勺舀起糖漿……一條活靈活現(xiàn)的龍便出現(xiàn)了?！保?）比喻、夸張；生動寫出孩子們驚喜專注的神情。（3）老人以文化換甜蜜，寄托對傳統(tǒng)文化的珍視與傳承。（4）老人現(xiàn)場制作糖畫；孩子們背詩換取糖畫。材料二：（5）特殊含義，指失敗記錄。（6）“爆發(fā)出掌聲”（7）青年工程師們∥把實驗室∥當(dāng)家（8）綠色曲線代表原子鐘技術(shù)攻關(guān)成功，意味著北斗衛(wèi)星定位精度將大幅提升。（9）128次后的歡呼