2025年新《預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)競(jìng)賽試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)堅(jiān)持的原則是（）。A.教育為主、懲罰為輔B.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與C.預(yù)防為主、提前干預(yù)D.家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育2.下列行為中，屬于“不良行為”的是（）。A.參與賭博賭資較大B.多次曠課、逃學(xué)C.非法攜帶槍支、彈藥D.毆打他人致輕傷3.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)具體情況，采取的矯治教育措施不包括（）。A.予以訓(xùn)誡B.責(zé)令賠禮道歉C.送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校D.強(qiáng)制隔離戒毒4.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)（）。A.及時(shí)制止并加強(qiáng)管教B.報(bào)告學(xué)校由學(xué)校處理C.放任其自行改正D.聯(lián)系公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處罰5.專(zhuān)門(mén)學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人分級(jí)分類(lèi)進(jìn)行教育和矯治，其核心目標(biāo)是（）。A.提高文化成績(jī)B.消除不良行為習(xí)慣C.追究法律責(zé)任D.限制人身自由6.學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)（）。A.通知家長(zhǎng)并要求轉(zhuǎn)學(xué)B.進(jìn)行管教，必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)協(xié)助C.報(bào)告公安機(jī)關(guān)立案D.在全校公開(kāi)批評(píng)教育7.對(duì)因不滿(mǎn)（）周歲不予刑事處罰的未成年人，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育。A.12B.14C.16D.188.預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人的（）。A.學(xué)習(xí)能力B.法治觀念C.經(jīng)濟(jì)意識(shí)D.社交技巧9.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有不良行為或嚴(yán)重不良行為的，由（）予以訓(xùn)誡，并責(zé)令其嚴(yán)加管教。A.學(xué)校B.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)C.公安機(jī)關(guān)D.教育行政部門(mén)10.下列關(guān)于“嚴(yán)重不良行為”的表述，正確的是（）。A.僅指犯罪行為B.包括結(jié)伙斗毆、追逐攔截他人等擾亂治安的行為C.不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任D.由學(xué)校直接決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，錯(cuò)選、漏選均不得分）1.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，“不良行為”包括（）。A.吸煙、飲酒B.多次無(wú)故夜不歸宿、離家出走C.參與賭博或者變相賭博D.攜帶管制刀具，未經(jīng)同意2.預(yù)防未成年人犯罪的教育內(nèi)容包括（）。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育B.法治教育C.心理健康教育D.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育3.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，公安機(jī)關(guān)可以采取的矯治教育措施包括（）。A.責(zé)令具結(jié)悔過(guò)B.責(zé)令定期報(bào)告活動(dòng)情況C.責(zé)令接受心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)D.行政拘留4.專(zhuān)門(mén)學(xué)校的教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括（）。A.文化教育B.法治教育C.職業(yè)教育D.心理健康教育5.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人在預(yù)防未成年人犯罪中的職責(zé)包括（）。A.樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)，培養(yǎng)未成年人良好品行B.關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣C.發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為時(shí)及時(shí)管教D.代為承擔(dān)未成年人的所有法律責(zé)任6.學(xué)校在預(yù)防未成年人犯罪工作中的義務(wù)包括（）。A.開(kāi)展預(yù)防犯罪的教育B.及時(shí)制止學(xué)生間的欺凌行為C.對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)D.開(kāi)除有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生7.下列關(guān)于專(zhuān)門(mén)學(xué)校的說(shuō)法，正確的是（）。A.專(zhuān)門(mén)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍保留在原學(xué)校B.專(zhuān)門(mén)學(xué)校的教育不得歧視學(xué)生C.專(zhuān)門(mén)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面不受歧視D.送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校需經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估8.對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防措施包括（）。A.社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)接受社區(qū)矯正的未成年人進(jìn)行教育、感化、挽救B.監(jiān)獄、看守所對(duì)未成年犯與成年犯分別關(guān)押C.犯罪記錄封存制度D.禁止其參與任何社會(huì)活動(dòng)9.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)在預(yù)防未成年人犯罪中的職責(zé)包括（）。A.協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪宣傳教育B.掌握本轄區(qū)內(nèi)未成年人的監(jiān)護(hù)、就學(xué)和就業(yè)情況C.對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督D.對(duì)有不良行為的未成年人實(shí)施行政拘留10.下列行為中，屬于“嚴(yán)重不良行為”的是（）。A.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安B.多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物C.傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息D.參與賭博賭資較大三、判斷題（共10題，每題2分，共20分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.預(yù)防未成年人犯罪工作只需由公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，其他部門(mén)無(wú)需參與。（）2.未成年人的不良行為如果及時(shí)干預(yù)，可以避免發(fā)展為嚴(yán)重不良行為或犯罪。（）3.學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生應(yīng)當(dāng)予以開(kāi)除，防止影響其他學(xué)生。（）4.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人可以委托他人代為履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，無(wú)需承擔(dān)預(yù)防犯罪的責(zé)任。（）5.專(zhuān)門(mén)學(xué)校的設(shè)立、管理和運(yùn)行由教育行政部門(mén)單獨(dú)負(fù)責(zé)。（）6.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)積極配合矯治教育措施。（）7.未成年人實(shí)施犯罪行為后，其犯罪記錄應(yīng)當(dāng)依法封存，除法律另有規(guī)定外不得向任何單位和個(gè)人提供。（）8.任何組織或個(gè)人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或嚴(yán)重不良行為。（）9.未成年人離家出走的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人只需自行尋找，無(wú)需向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。（）10.對(duì)因不滿(mǎn)16周歲不予刑事處罰的未成年人，必須送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受教育。（）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述“不良行為”與“嚴(yán)重不良行為”的區(qū)別。2.列舉學(xué)校在預(yù)防未成年人犯罪中的三項(xiàng)具體職責(zé)。3.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)其有嚴(yán)重不良行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取哪些措施？4.專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)的組成和職責(zé)是什么？5.簡(jiǎn)述對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防措施。五、案例分析題（共3題，每題10分，共30分）案例1：15歲的初中生小林，近3個(gè)月來(lái)多次曠課去網(wǎng)吧打游戲，還與社會(huì)青年一起吸煙、飲酒。班主任發(fā)現(xiàn)后聯(lián)系小林父親，但小林父親認(rèn)為“孩子大了管不了”，未采取任何措施。后來(lái)，小林在網(wǎng)吧與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，用隨身攜帶的水果刀將對(duì)方劃傷（經(jīng)鑒定為輕微傷）。問(wèn)題：（1）小林的行為中哪些屬于“不良行為”？哪些可能升級(jí)為“嚴(yán)重不良行為”或犯罪？（2）小林父親的做法是否違法？依據(jù)是什么？（3）學(xué)校和公安機(jī)關(guān)應(yīng)分別采取哪些措施？案例2：13歲的小美（女）因父母離異跟隨母親生活，母親常年在外打工，小美由祖父母照顧。小美經(jīng)常夜不歸宿，與社會(huì)上的無(wú)業(yè)青年交往，還參與盜竊他人手機(jī)（價(jià)值2000元）。公安機(jī)關(guān)調(diào)查后，認(rèn)為小美未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，決定對(duì)其進(jìn)行矯治教育。問(wèn)題：（1）小美參與盜竊的行為是否屬于“嚴(yán)重不良行為”？為什么？（2）公安機(jī)關(guān)可以對(duì)小美采取哪些矯治教育措施？（3）小美母親未履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？案例3：某中學(xué)初二學(xué)生小王，因長(zhǎng)期受到同學(xué)小磊的辱罵和推搡（構(gòu)成校園欺凌），逐漸產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。某日，小王攜帶彈簧刀到學(xué)校，將小磊刺傷（經(jīng)鑒定為輕傷）。法院審理認(rèn)為小王已滿(mǎn)14周歲，需承擔(dān)刑事責(zé)任，但考慮其犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，決定對(duì)其適用緩刑，并納入社區(qū)矯正。問(wèn)題：（1）小王的行為是否屬于“嚴(yán)重不良行為”？為什么？（2）法院對(duì)小王適用緩刑的法律依據(jù)是什么？（3）社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)小王應(yīng)采取哪些措施預(yù)防其重新犯罪？答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.D4.A5.B6.B7.B8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.BCD8.ABC9.ABC10.AB三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.區(qū)別：不良行為是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的行為（如吸煙、飲酒、多次曠課等）；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿(mǎn)法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的行為（如結(jié)伙滋事、多次攔截他人、傳播淫穢信息等）。前者社會(huì)危害性較小，后者具有較大社會(huì)危害性，需更嚴(yán)格干預(yù)。2.學(xué)校職責(zé)：①開(kāi)展預(yù)防犯罪的教育，包括法治、心理健康等；②及時(shí)制止學(xué)生欺凌行為并進(jìn)行處理；③對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)協(xié)助管教；④建立學(xué)生行為管理制度，關(guān)注學(xué)生異常行為。3.監(jiān)護(hù)人措施：①及時(shí)制止未成年人的嚴(yán)重不良行為；②積極配合公安機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)等的矯治教育措施；③參加學(xué)校、社區(qū)等組織的家庭教育指導(dǎo)；④不得放任或教唆未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為。4.組成與職責(zé)：專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)由教育、民政、公安、司法行政、人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生健康等部門(mén)，以及共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、專(zhuān)門(mén)學(xué)校等代表組成。職責(zé)是評(píng)估有嚴(yán)重不良行為的未成年人是否適合送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校，并指導(dǎo)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的教育工作。5.預(yù)防措施：①對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔；②監(jiān)獄、看守所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)未成年犯與成年犯分別關(guān)押、管理和教育；③依法封存未成年人犯罪記錄，非法定情形不得查詢(xún)；④學(xué)校、社區(qū)等協(xié)助做好未成年人的復(fù)學(xué)、就業(yè)等幫扶工作。五、案例分析題案例1（1）不良行為：多次曠課、吸煙、飲酒；可能升級(jí)的行為：攜帶水果刀（若屬于管制刀具則為嚴(yán)重不良行為）、劃傷他人（輕微傷可能構(gòu)成違反治安管理行為，若情節(jié)嚴(yán)重可能升級(jí)為犯罪）。（2）違法。依據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十九條，監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為應(yīng)及時(shí)管教；第六十一條規(guī)定，監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、放任未成年人不良行為的，由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡并責(zé)令嚴(yán)加管教。（3）學(xué)校措施：對(duì)小林進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)配合管教，必要時(shí)聯(lián)系心理老師輔導(dǎo)；公安機(jī)關(guān)措施：對(duì)小林予以訓(xùn)誡，責(zé)令其父母嚴(yán)加管教；若攜帶刀具屬于管制刀具，可按嚴(yán)重不良行為采取矯治教育措施（如責(zé)令接受心理輔導(dǎo)）。案例2（1）屬于。盜竊他人財(cái)物（價(jià)值2000元）雖未達(dá)刑事責(zé)任年齡（16周歲），但屬于“嚴(yán)重不良行為”中“盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物”的情形。（2）矯治教育措施：予以訓(xùn)誡；責(zé)令具結(jié)悔過(guò)；責(zé)令定期報(bào)告活動(dòng)情況；責(zé)令接受心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)；責(zé)令其父母接受家庭教育指導(dǎo)。（3）責(zé)任：由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡，責(zé)令其依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；若情節(jié)嚴(yán)重，可能被要求接受家庭教育指導(dǎo)，或由法院依法撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格（但需另行指定監(jiān)護(hù)人）。案例3（1）不屬于。小王刺傷他人致輕傷已構(gòu)成故意傷害罪（已滿(mǎn)1