同桌結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書甲方：[甲方姓名]，[甲方性別]，[出生日期]出生，住址：[甲方住址]，身份證號(hào)碼：[甲方身份證號(hào)]乙方：[乙方姓名]，[乙方性別]，[出生日期]出生，住址：[乙方住址]，身份證號(hào)碼：[乙方身份證號(hào)]鑒于甲乙雙方系同桌關(guān)系，為促進(jìn)雙方共同成長(zhǎng)與進(jìn)步，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議：一、幫扶目的通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，甲乙雙方互相學(xué)習(xí)、互相幫助，在學(xué)業(yè)、品德、生活等方面共同提升，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。二、幫扶期限本協(xié)議自[協(xié)議生效日期]起生效，至[協(xié)議終止日期]終止。三、幫扶內(nèi)容學(xué)業(yè)幫扶1.學(xué)習(xí)計(jì)劃制定雙方共同制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)具有可操作性和合理性，充分考慮雙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。2.學(xué)習(xí)方法交流定期分享學(xué)習(xí)方法和技巧，如如何提高課堂效率、如何做好筆記、如何復(fù)習(xí)備考等。針對(duì)各自薄弱學(xué)科，共同探討學(xué)習(xí)方法和解決方案，互相提供學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)。3.作業(yè)輔導(dǎo)乙方在完成作業(yè)過(guò)程中遇到困難時(shí)，甲方應(yīng)主動(dòng)提供幫助和指導(dǎo)，確保乙方能夠理解并完成作業(yè)。甲方在輔導(dǎo)乙方作業(yè)時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)乙方的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)乙方獨(dú)立思考，逐步掌握解題方法。品德培養(yǎng)1.品德教育引導(dǎo)雙方互相監(jiān)督，共同遵守學(xué)校的規(guī)章制度和社會(huì)公德，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。甲方應(yīng)以身作則，引導(dǎo)乙方樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。2.團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)通過(guò)共同參與學(xué)校組織的活動(dòng)或小組學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)雙方的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)雙方互相協(xié)作、互相支持，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。生活關(guān)懷1.心理健康關(guān)注關(guān)注對(duì)方的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決對(duì)方在學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理問(wèn)題。如發(fā)現(xiàn)對(duì)方情緒低落或出現(xiàn)心理困擾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)關(guān)心、安慰，并及時(shí)與老師或家長(zhǎng)溝通，尋求幫助。2.生活困難協(xié)助在生活中，如一方遇到困難，另一方應(yīng)主動(dòng)提供幫助和支持。幫助對(duì)方解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習(xí)用品短缺、生活費(fèi)用困難等，給予對(duì)方關(guān)心和溫暖。四、雙方權(quán)利與義務(wù)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求乙方按照學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極配合幫扶工作。在幫扶過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)乙方存在違反協(xié)議或不配合幫扶工作的情況，有權(quán)向乙方提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn)。2.義務(wù)按照協(xié)議約定，認(rèn)真履行幫扶義務(wù)，為乙方提供學(xué)業(yè)、品德和生活等方面的幫助和支持。定期與乙方溝通交流，了解乙方的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃和方法。尊重乙方的個(gè)性和想法，鼓勵(lì)乙方積極參與幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮乙方的主觀能動(dòng)性。乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照協(xié)議約定提供幫扶服務(wù)，如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資料分享等。在幫扶過(guò)程中，如對(duì)甲方的幫扶方式或內(nèi)容有異議，有權(quán)向甲方提出建議和意見(jiàn)。2.義務(wù)認(rèn)真履行協(xié)議約定，積極配合甲方的幫扶工作，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。尊重甲方的勞動(dòng)成果，虛心接受甲方的批評(píng)和指導(dǎo)，及時(shí)改進(jìn)自己的不足。定期向甲方匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋幫扶效果，以便甲方調(diào)整幫扶計(jì)劃。五、違約責(zé)任1.若甲方未按照協(xié)議約定履行幫扶義務(wù)，導(dǎo)致乙方學(xué)習(xí)成績(jī)未得到有效提升或出現(xiàn)其他不良后果，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。乙方有權(quán)要求甲方采取補(bǔ)救措施，如重新制定幫扶計(jì)劃、增加輔導(dǎo)時(shí)間等，并可要求甲方賠償因違約行為給乙方造成的損失。2.若乙方未按照協(xié)議約定配合甲方的幫扶工作，導(dǎo)致幫扶效果不佳，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。甲方有權(quán)要求乙方改正錯(cuò)誤行為，積極配合幫扶工作，并可要求乙方賠償因違約行為給甲方造成的時(shí)間和精力損失。3.如因不可抗力或其他不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的因素導(dǎo)致一方無(wú)法履行協(xié)議約定的義務(wù)，該方不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相關(guān)證明文件。在不可抗力等因素消除后，雙方應(yīng)協(xié)商恢復(fù)履行協(xié)議。六、爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議自雙方簽字（或