中小學學校黨組織書記和校長溝通協(xié)調(diào)制度_第1頁
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中小學學校黨組織書記和校長溝通協(xié)調(diào)制度為進一步完善學校黨組織領導的校長負責制,促進學校黨組織書記、校長之間建立良好溝通協(xié)調(diào)機制,提升決策和推進落實的質(zhì)量效率,制定學校黨組織書記和校長經(jīng)常性溝通制度如下:一、學校黨組織書記主持學校黨組織全面工作,對學校黨組織工作負主要責任。校長是學校法定代表人,在學校黨組織領導下,依法全面負責學校教學、教研和行政管理工作。學校黨組織書記負責組織黨組織重要活動,主動協(xié)調(diào)學校黨組織與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。二、學校黨組織書記和校長在領導班子能力建設中須充分發(fā)揮模范帶頭作用。堅持實事求是、依法依紀依規(guī)、各司其職、各負其責、相互支持、相互配合的原則,樹立政治意識、大局意識,通過經(jīng)常性溝通,及時交流工作情況,帶頭增進班子團結(jié),帶頭做學校黨組織領導的校長負責制的維護者和實踐者。三、學校黨組織書記和校長圍繞以下內(nèi)容開展經(jīng)常性溝通(一)貫徹黨和國家的路線、方針、政策及法律法規(guī),落實上級部門的重要指示、決定或會議精神;(二)學校辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、重要管理制度、年度工作計劃的制定;(三)學校人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務、校企合作、文化傳承與創(chuàng)新以及人才隊伍建設、財務、審計、后勤保障、學生管理、安全穩(wěn)定等重要事項;(四)干部隊伍建設的重大事項;(五)全面從嚴治黨的新情況、新矛盾和新問題;(六)教職工普遍關心的考核評優(yōu)、職稱晉升、工資晉級、目標考核、績效發(fā)放等問題;(七)重點問題線索的處置;(八)學校突發(fā)事件;(九)其他需要經(jīng)常性溝通的重要事項。四、學校黨組織書記和校長經(jīng)常性溝通采取定期和不定期兩種方式進行。定期溝通一般每周開展一次,主要就學校重大事項、重要安排和重點工作進行溝通;遇突發(fā)事件、上級交辦重要事項和需要及時處理的事項等,隨時會商溝通。五、重要問題及重要事項在決策前要充分溝通。學校黨組織會議有關教學、教研、行政管理工作等議題,應在會前聽取校長意見;校長辦公會議的重要議題,應在會前聽取學校黨組織書記意見。意見不一致的議題暫緩上會,待進一步交換意見,取得共識后再提交會議討論。凡屬學?!叭匾淮蟆狈懂牭臎Q策議題,在會議研究決策前,學校黨組織書記、校長要和分管校領導個別醞釀、充分溝通。分管校領導要針對溝通意見一致的議題,由分管校領導匯報學校黨組織書記或校長審批同意后,方可上會研究。六、重點工作及重要決策事項執(zhí)行要協(xié)同推進。學校重點工作及重要決策事項,涉及兩個以上校領導協(xié)同完成的,學校黨組織書記、校長要提前溝通,明確牽頭校領導,由牽頭校領導會同業(yè)務相關校領導,研究提出推進落實的具體方案,明晰分工,把握重點、難點和工作推進節(jié)奏。如遇政策原因或當前難以解決的問題等因素影響工作推進,牽頭校領導要及時向?qū)W校黨組織書記或校長匯報相關情況。七、重大活動及緊急情況要及時溝通。學校重大活動或遇緊急事項,學校黨組織書記和校長要在充分溝通的基礎上,委托分管校領導牽頭,成立相關校領導和職能部門參與的工作協(xié)調(diào)組,研究制定工作方案和相關工作預案,報請學校黨組織書記、校長審核同意后,組織實施。牽頭校領導要及時做好向?qū)W

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