中學生安全教育課件第一章：安全教育的重要性01國家重視1996年，國家教委、公安部等多部門聯(lián)合設立"全國中小學生安全教育日"，每年3月最后一周的星期一為安全教育日。這一舉措體現(xiàn)了國家對青少年安全問題的高度重視。02教育目的通過系統(tǒng)的安全教育，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低各類安全事故的發(fā)生率，為學生的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，讓每一個孩子都能平安快樂地學習生活。生命基石安全事故觸目驚心根據(jù)教育部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，每年我國校園及周邊發(fā)生的各類安全事故數(shù)以千計，給無數(shù)家庭帶來了難以彌補的傷痛。這些事故中，交通事故、溺水事件、火災等是最主要的類型，占據(jù)了事故總數(shù)的絕大部分比例。真實案例：2023年某地一名初二學生在放學途中因闖紅燈橫穿馬路，被急馳而來的車輛撞倒，經(jīng)搶救無效不幸離世。這個花季少年的生命永遠定格在了14歲，給家人留下了無盡的悲痛。這些血淋淋的教訓警示我們：安全無小事，每一次僥幸都可能成為悲劇的開始。生命只有一次，我們必須時刻保持警惕，將安全意識融入日常生活的每一個細節(jié)中。3000+年均校園事故全國范圍統(tǒng)計數(shù)據(jù)40%交通事故占比最高發(fā)事故類型25%溺水事故占比夏季高發(fā)風險校園安全隱患識別我們的校園和周邊環(huán)境中存在著多種安全隱患。擁擠的樓梯上學生推搡奔跑，容易發(fā)生踩踏事故；校門口混亂無序的交通狀況，增加了交通事故風險；教室和宿舍內不規(guī)范的用電行為，可能導致火災等嚴重后果。識別這些隱患是預防事故的第一步。第二章：校園安全隱患識別樓梯安全課間休息和放學時段，樓梯成為人流量最大的區(qū)域。學生奔跑、推搡、嬉戲打鬧極易造成摔倒、踩踏等嚴重事故。特別是在緊急疏散時，混亂的秩序可能導致群體性傷害事件。實驗室風險化學、物理、生物實驗室存放著各類化學試劑、易燃易爆物品和精密儀器。學生如果不遵守操作規(guī)程，隨意觸碰或混合化學品，可能引發(fā)爆炸、中毒、燒傷等嚴重后果。飲食衛(wèi)生學校食堂的衛(wèi)生狀況直接關系到全體師生的健康。食材采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)如果把關不嚴，容易導致食物中毒事件。個人飲食習慣不當，如暴飲暴食、吃不潔食物，也會引發(fā)健康問題。心理安全校園欺凌、同學矛盾、學業(yè)壓力等問題嚴重影響學生的心理健康。長期處于恐懼、焦慮、抑郁狀態(tài)的學生，不僅學習效率下降，甚至可能做出極端行為，給自己和他人造成傷害。樓梯安全須知不奔跑，不推搡上下樓梯時保持平穩(wěn)步伐，切勿奔跑。前后保持適當距離，避免擁擠推搡。特別是在人流高峰期，更要保持耐心，寧可慢一點也不要急躁?？坑覀刃凶?，扶好扶手始終靠樓梯右側行走，為對向人流留出通道。手扶欄桿保持身體平衡，這樣即使不慎踩空也不會摔倒。扶手是關鍵時刻的救命稻草。不在樓梯系鞋帶或彎腰撿物如果鞋帶松了或物品掉落，應先到樓梯平臺或走廊安全區(qū)域再處理。在樓梯上突然停下或彎腰，會阻礙后方人流，造成危險。實驗室安全守則嚴格遵守操作規(guī)程每次實驗前認真聽取老師的講解和演示，熟記操作步驟和注意事項。按照規(guī)定的順序和方法進行實驗，不能自作主張改變步驟。實驗過程中必須穿戴好防護用品，如實驗服、護目鏡、手套等。不隨意觸碰化學品化學試劑大多具有腐蝕性、毒性或易燃性。未經(jīng)老師允許，絕不能擅自打開試劑瓶、聞嗅氣味或品嘗。更不能將不同化學品隨意混合，以免發(fā)生危險反應。取用化學品時要使用專用工具，用量準確。發(fā)生事故及時報告老師如果實驗過程中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象、打碎器皿、化學品濺出或身體不適等情況，要立即停止操作，舉手向老師報告。不要驚慌失措或試圖自行處理。老師會采取專業(yè)的應急措施，確保安全。實驗室安全無小事，每一條規(guī)則都是用血淚教訓總結出來的。只有嚴格遵守，才能在探索科學奧秘的同時保護好自己和同學。食堂安全與衛(wèi)生不吃過期或變質食物購買食品時要檢查生產(chǎn)日期和保質期，堅決不吃過期食品。發(fā)現(xiàn)食物有異味、變色、發(fā)霉等變質現(xiàn)象，要立即停止食用并向老師反映。自帶的食物也要妥善保存，避免變質。注意飲食搭配，防止食物中毒三餐要營養(yǎng)均衡，葷素搭配合理。不暴飲暴食，不吃生冷不潔的食物。了解基本的食品安全知識，如某些食物不能同食、隔夜菜要充分加熱等。如果集體用餐后多人出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀，要及時就醫(yī)并保留食物樣品。保持用餐環(huán)境整潔飯前便后要洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。用餐時不大聲喧嘩，文明就餐。用餐后將餐具放到指定地點，不亂扔垃圾。共同維護食堂的整潔衛(wèi)生，為自己和他人創(chuàng)造良好的用餐環(huán)境。心理安全與校園欺凌識別欺凌行為，勇敢求助校園欺凌包括肢體暴力、語言侮辱、社交孤立、網(wǎng)絡誹謗等多種形式。如果你或身邊的同學遭受欺凌，不要忍氣吞聲或以暴制暴，要勇敢地向老師、家長或學校心理咨詢室求助。記住，尋求幫助不是軟弱，而是明智的選擇。建立友善互助的班級氛圍每個人都有責任營造溫馨和諧的班級環(huán)境。主動關心幫助同學，對他人保持尊重和善意?？吹狡哿栊袨橐赂艺境鰜碇浦够驁蟾妫蛔隼淠呐杂^者。團結友愛的集體是預防欺凌的最佳屏障。學校心理輔導資源介紹我校設有專業(yè)的心理咨詢室,配備經(jīng)驗豐富的心理老師。無論是學業(yè)壓力、人際關系還是情緒困擾，都可以預約咨詢。心理老師會為你保密，提供專業(yè)的心理支持和解決方案。此外，還可以撥打青少年心理熱線12355尋求幫助。溫馨提示：心理健康和身體健康同樣重要。遇到困擾時，及時傾訴和求助是最好的解決方式。老師、家長和專業(yè)機構都是你堅強的后盾。安全從關愛開始一個充滿關愛和尊重的校園，是每個學生健康成長的溫床。讓我們攜手共建安全、和諧、友愛的學習環(huán)境。第三章：交通安全教育遵守交通規(guī)則，文明出行交通規(guī)則是用無數(shù)生命代價換來的寶貴經(jīng)驗。作為中學生，我們要自覺遵守交通法規(guī)，做文明交通的踐行者。行走時要走人行道，沒有人行道時靠路邊行走。過馬路走斑馬線，不闖紅燈橫過馬路時必須走斑馬線、過街天橋或地下通道。紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，這是最基本的交通常識。切勿為了趕時間而闖紅燈，生命遠比時間寶貴。乘坐正規(guī)車輛，系好安全帶上下學時要乘坐有資質的校車或公共交通工具，不乘坐超載、無牌無證的"黑車"。乘車時必須系好安全帶，這是保護生命的關鍵措施。坐在車內不要將頭手伸出窗外。交通事故案例警示40%青少年交通事故占比在所有校園安全事故中的比例70%可預防事故比例遵守規(guī)則可避免的事故真實案例：生命定格的瞬間2023年10月，某市一名初三學生小李在放學回家途中，看到對面的同學在招手,便不顧紅燈直接沖過馬路。就在這一瞬間，一輛正常行駛的小轎車避讓不及，將他撞倒在地。盡管120急救人員迅速趕到現(xiàn)場全力搶救，但小李還是因傷勢過重不幸離世，年僅15歲。事故調查顯示，小李平時就有闖紅燈的習慣，多次被老師和家長批評教育，但他總覺得"不會那么倒霉"。然而，這次僥幸心理卻讓他付出了生命的代價，也給家人留下了永遠無法彌補的傷痛。血的教訓告訴我們：交通規(guī)則不是用來限制我們的，而是保護我們生命安全的防護網(wǎng)。每一次違規(guī)都是在用生命冒險，而生命沒有第二次機會。騎車安全必戴安全頭盔騎自行車或電動車時，佩戴安全頭盔是保護頭部的第一道防線。據(jù)統(tǒng)計，正確佩戴頭盔可以減少85%的頭部傷害。頭盔要符合國家安全標準，佩戴時要系緊下頜帶，確保不會脫落。千萬不要嫌麻煩或不好看就不戴頭盔，這是對自己生命負責的基本態(tài)度。不逆行，不載人騎車時必須按照交通規(guī)則靠右側行駛，不能逆向行駛。自行車是單人交通工具，不能載人，以免影響平衡和制動，增加事故風險。轉彎時要提前減速并打手勢示意，讓其他交通參與者知道你的行駛意圖。夜間騎車注意燈光和反光裝備如果需要在夜間或光線不足時騎車，必須安裝前燈和尾燈，并確保正常工作。在車身和頭盔上貼上反光貼紙或佩戴反光背心，提高可見度。盡量選擇有路燈照明的道路行駛，避免走偏僻小路。夜間視線不佳，更要降低車速，保持警惕。乘車安全不乘坐無牌無證車輛拒絕乘坐沒有營運資質的"黑車"、超載車輛或非法營運的三輪車、摩托車。這些車輛安全性能差，駕駛員往往沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，一旦發(fā)生事故，乘客的生命安全得不到保障，權益也難以維護。公交車上不打鬧，抓牢扶手乘坐公交車或校車時要文明有序，不在車上追逐打鬧。站立時要抓牢扶手或吊環(huán)，防止急剎車時摔倒受傷。不要將身體任何部位伸出車窗外。候車時要在站臺或指定區(qū)域等候，不要站在車道上。緊急情況冷靜應對熟悉車上的安全設施，如安全錘、應急出口的位置和使用方法。遇到緊急情況時保持冷靜，聽從司機或乘務員的指揮，有序疏散。不要慌亂推搡,避免造成更大傷害。如果發(fā)生火災，用衣物捂住口鼻,彎腰低姿態(tài)迅速撤離。乘車安全關系到每一次出行的平安。養(yǎng)成良好的乘車習慣，既是對自己負責，也是對他人負責。第四章：防火與逃生知識火災隱患：電器使用不當、易燃物堆放火災是校園和家庭中最危險的安全隱患之一。電器使用不當是引發(fā)火災的主要原因，如違規(guī)使用大功率電器、電線老化、插座超負荷運行等。此外，在宿舍或教室內堆放易燃物品，如紙張、塑料制品、酒精等，也會增加火災風險。逃生路線熟悉與演練每個人都應該熟悉所在建筑物的消防安全通道和疏散路線。學校會定期組織消防演練，要認真對待，通過演練掌握正確的逃生方法和路線。在家中也要規(guī)劃好逃生路線，確保每個家庭成員都知道如何快速安全地撤離?；馂臅r低姿態(tài)逃生，濕毛巾捂口鼻火災時最危險的是濃煙和有毒氣體，而非火焰本身。濃煙中含有大量一氧化碳等有毒物質，吸入后會導致窒息昏迷。逃生時要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，采取低姿態(tài)或匍匐前進，因為靠近地面的空氣相對清潔。切記不要貪戀財物，生命永遠是第一位的。滅火器了解滅火器的位置和使用方法：拔掉安全銷，對準火焰根部，按下手柄噴射?；鹁瘓缶靼l(fā)現(xiàn)火情立即按下報警按鈕，同時撥打119報警電話說明詳細地址和火勢情況。安全出口平時要注意安全出口的位置，確保通道暢通無阻，不堆放雜物?；馂陌咐仡櫮承嬍一馂木句?022年冬天，某中學男生宿舍樓突發(fā)火災。起火原因是學生違規(guī)使用電熱毯，長時間通電導致電線短路引燃被褥。由于發(fā)現(xiàn)不及時，火勢迅速蔓延，濃煙很快充滿整個樓層。在這次事故中，由于部分學生不熟悉逃生路線，慌亂中找不到安全出口；有的學生因為害怕跳樓逃生導致骨折；還有學生因為吸入過多濃煙而昏迷，被及時趕到的消防員救出后送醫(yī)治療。幸運的是，在全體師生和消防人員的共同努力下，沒有造成人員死亡，但多人受傷，宿舍樓嚴重損毀，直接經(jīng)濟損失達數(shù)百萬元。起火原因違規(guī)使用電熱毯，電線短路主要危害濃煙導致多人呼吸困難逃生問題不熟悉路線，慌亂中錯誤逃生深刻教訓防患于未然，熟悉逃生路線這起火災事故給我們敲響了警鐘：違規(guī)用電的后果可能是災難性的，掌握正確的逃生知識和技能至關重要?；馂奶由记砂l(fā)現(xiàn)火情立即報警119發(fā)現(xiàn)火情后，第一時間撥打火警電話119報警。報警時要沉著冷靜，清楚說明起火地點的詳細地址、起火部位、火勢大小、是否有人被困等信息，并留下報警人姓名和聯(lián)系方式。如果可能，派人到路口引導消防車進入。不乘電梯，走安全出口火災時千萬不要乘坐電梯逃生！因為火災會導致停電，電梯隨時可能停運，將人困在狹小的轎廂內，后果不堪設想。而且電梯井會產(chǎn)生"煙囪效應",成為濃煙迅速蔓延的通道。必須走消防安全通道和樓梯疏散。遇濃煙貼地匍匐前進火災現(xiàn)場煙霧彌漫時，要盡量降低身體姿態(tài)，采取彎腰或匍匐的方式前進。因為濃煙和熱氣會向上升騰，距離地面30-60厘米的位置空氣相對清潔、溫度較低。用濕毛巾、衣物等捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。如果衣服著火，就地打滾滅火，不要奔跑。特別提醒：如果被困在房間內無法逃生，要關閉房門，用濕毛巾、床單等堵住門縫，防止煙霧進入。到窗口呼救或用鮮艷的物品揮舞引起注意，等待救援。切勿盲目跳樓！火災逃生路線示意圖這是典型的教學樓火災逃生路線圖。圖中紅色箭頭標示了從各個教室和樓層前往安全出口的最佳路線。綠色標志表示安全出口的位置，黃色區(qū)域是臨時避難點。建議每位同學熟記自己所在教室和宿舍的逃生路線，并在腦海中進行模擬演練。逃生路線要點至少熟悉兩條逃生路線優(yōu)先選擇最近的安全出口如主路線被堵，迅速轉向備用路線重要標識識別綠色發(fā)光的安全出口指示牌消防栓和滅火器位置標識疏散指示箭頭方向日常注意事項不要在安全通道堆放物品不破壞消防設施和標識定期參加消防演練第五章：防溺水安全不私自下水游泳未經(jīng)家長或老師允許，絕對不能私自到江河、湖泊、水庫、池塘等水域游泳或玩耍。這些自然水域情況復雜，水下可能有暗流、漩渦、水草、淤泥等危險因素，深淺不一，極易發(fā)生溺水事故。即使水性很好，也可能遇到意外情況。游泳必須有成人陪同如果想游泳，必須在家長或專業(yè)教練的陪同下，到正規(guī)的游泳場所進行。正規(guī)游泳館有專業(yè)救生員、完善的安全設施和水質保障。成人的陪同和監(jiān)護是防止溺水的重要保障，他們能在危險發(fā)生時及時施救。發(fā)現(xiàn)溺水及時呼救，不盲目施救如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即大聲呼救，尋求成人幫助，并撥打110報警。切記不要盲目下水施救！未成年人力量有限、救援技能不足，貿然下水不僅救不了人，還會讓自己陷入危險?？梢跃徒鼘ふ抑窀?、繩索等工具幫助施救,或投擲救生圈等漂浮物。溺水事故警示5.7萬年均溺水人數(shù)全國統(tǒng)計數(shù)據(jù)25%青少年占比多為中小學生60%夏季高發(fā)集中在6-8月悲?。汉舆呁嫠ａ剳K禍2023年7月的一個炎熱下午，某縣幾名初一學生放學后相約到村邊的河里玩水納涼。由于天氣炎熱,河水看起來很清涼誘人,其中一名叫小張的學生沒有告知家長就跟同學來到河邊。起初他們只是在淺水區(qū)嬉戲，但小張逐漸往深水區(qū)走去。突然，他腳下一滑，掉進了一個深坑中。同學們看到后驚慌失措，有人試圖下水營救，但水流湍急，根本無法靠近。等到附近大人聞訊趕來將小張救上岸時，他已經(jīng)溺水昏迷，經(jīng)醫(yī)院全力搶救仍不幸離世。這起悲劇本可以避免。事后調查發(fā)現(xiàn)，這段河道曾經(jīng)采過沙，水下情況復雜，深淺不一，河邊豎有"禁止游泳"的警示牌，但孩子們忽視了這些警告。血的教訓：溺水事故往往發(fā)生在一瞬間，而且大多發(fā)生在無人監(jiān)管的自然水域。生命不能重來，我們必須時刻牢記防溺水安全知識。安全游泳注意事項01選擇正規(guī)游泳場所一定要選擇有資質、管理規(guī)范的游泳館或經(jīng)過專業(yè)評估的安全水域。正規(guī)場所配備有專業(yè)救生員、救生設備，水質經(jīng)過處理和檢測，安全有保障。不要到野外的江河湖海、水庫池塘等不明水域游泳。02做好熱身，避免抽筋下水前要做充分的熱身運動，活動開全身關節(jié)和肌肉。突然進入涼水容易引起肌肉痙攣（抽筋），在水中抽筋是非常危險的。如果在水中發(fā)生抽筋，要保持冷靜，立即停止游動，采取仰漂姿勢,呼救并向岸邊移動。飯后、劇烈運動后、身體不適時不要游泳。03遵守救生員指示認真聽從救生員的管理和指導，不在泳池中打鬧嬉戲、跳水、潛水憋氣過久。注意游泳池的深水區(qū)和淺水區(qū)標識，根據(jù)自己的游泳能力選擇合適的區(qū)域。不單獨到深水區(qū),不做危險動作。如感覺疲勞、寒冷或不適，要立即上岸休息。第六章：網(wǎng)絡安全與自我保護不隨意泄露個人信息在網(wǎng)絡上要保護好自己的隱私信息，包括真實姓名、家庭住址、電話號碼、身份證號、銀行卡信息、學校班級等。不在公共論壇、社交媒體或陌生人面前透露這些信息。要意識到，網(wǎng)絡上的"朋友"可能并不是真實身份，泄露信息可能帶來詐騙、騷擾甚至人身安全威脅。警惕網(wǎng)絡詐騙與網(wǎng)絡欺凌網(wǎng)絡詐騙手段層出不窮，如冒充客服、刷單返利、虛假中獎、投資理財?shù)?。要學會識別詐騙信息，不輕信陌生人提供的"賺錢機會"，不隨意點擊不明鏈接。同時，不參與網(wǎng)絡暴力和網(wǎng)絡欺凌，不傳播他人隱私和謠言。如果自己遭受網(wǎng)絡欺凌，要及時告訴家長和老師，保留證據(jù)，必要時報警處理。合理使用網(wǎng)絡，防沉迷互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，要學會合理利用?？刂粕暇W(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡游戲、短視頻等。長時間使用電子設備不僅影響視力和身體健康，還會影響學習成績和人際交往能力。建議每天使用電子設備的娛樂時間不超過2小時，使用40分鐘后要休息10分鐘，遠眺放松眼睛。培養(yǎng)其他興趣愛好，保持身心健康平衡發(fā)展。網(wǎng)絡安全案例案例一：個人信息泄露引發(fā)詐騙某中學生小王在一個QQ群里認識了一個自稱是"游戲代練"的網(wǎng)友。對方聲稱可以幫助小王提升游戲等級，但需要小王提供游戲賬號和密碼。小王沒有多想就把信息發(fā)給了對方。結果，賬號內的裝備和游戲幣全被盜走，還被用于詐騙其他玩家。更嚴重的是，騙子通過游戲賬號綁定的手機號，找到了小王的其他社交賬號和個人信息，冒充小王向同學借錢。這件事給小王造成了經(jīng)濟損失和人際關系的困擾，也讓他深刻認識到保護個人信息的重要性。案例二：網(wǎng)絡欺凌導致心理問題初二女生小麗因為一次考試成績不理想，被班上幾個同學在微信群里嘲笑和辱罵。這些惡意信息很快傳播開來，甚至有人制作了帶有侮辱性文字的表情包。小麗感到非常痛苦和羞愧，不敢告訴家長和老師，逐漸變得沉默寡言，不愿上學。后來，小麗的媽媽發(fā)現(xiàn)女兒情緒異常，在耐心詢問下才了解真相。學校和家長立即采取行動，對施暴學生進行了嚴肅批評教育，并為小麗提供了心理輔導。經(jīng)過一段時間的疏導和關愛，小麗才逐漸走出陰影。這個案例提醒我們，網(wǎng)絡欺凌的傷害不亞于現(xiàn)實中的暴力，必須堅決制止。這些真實案例告訴我們，網(wǎng)絡安全問題就在身邊，每個人都應該提高警惕，學會自我保護。網(wǎng)絡安全防護技巧1設置復雜密碼，定期更換密碼是保護賬號安全的第一道防線。好的密碼應該包含大小寫字母、數(shù)字和特殊符號的組合，長度至少8位以上。不要使用生日、電話號碼等容易被猜到的信息作為密碼。不同的賬號要設置不同的密碼，避免"一個密碼走天下"。建議每3-6個月更換一次密碼?？梢允褂妹艽a管理工具幫助記憶復雜密碼。2不輕信陌生人，謹慎添加好友在社交平臺上，不要隨意通過陌生人的好友申請。即使對方聲稱是老師、同學或親戚，也要通過其他方式核實身份。不在網(wǎng)上與陌生人分享私密照片、視頻或個人隱私。對于要求轉賬、匯款、提供驗證碼等請求，要特別警惕，多半是詐騙行為。記住，網(wǎng)絡上的"美女"、"帥哥"可能根本不是真人。3遇到問題及時向家長和老師求助如果在網(wǎng)上遇到不良信息、詐騙信息、欺凌行為或其他讓你感到不舒服的情況，不要獨自承受，要及時告訴家長和老師。他們有更豐富的經(jīng)驗和能力幫助你解決問題。同時要保留好相關證據(jù)，如聊天記錄、截圖等。對于嚴重的網(wǎng)絡犯罪行為，要及時報警，用法律武器保護自己。第七章：應急處理與自救互救受傷時如何簡單包扎止血日常生活中難免會遇到小的擦傷、割傷等情況，掌握基本的止血包扎技能很有必要。輕微出血時，先用清水或生理鹽水沖洗傷口，去除污物。然后用干凈的紗布或布料按壓傷口止血，一般3-5分鐘即可。如果出血較多，要采取加壓包扎的方法：用干凈的紗布或毛巾按壓在傷口上，然后用繃帶加壓包扎。如果是四肢出血且出血量大，可以在傷口上方（近心端）綁上止血帶，但要注意每隔15-20分鐘松開一次，防止肢體缺血壞死。包扎后如果血液浸透紗布，不要揭開，而是在上面再加一層紗布繼續(xù)包扎。遇到突發(fā)事件保持冷靜突發(fā)事件往往讓人措手不及，但越是緊急時刻越要保持冷靜?；艁y只會讓情況更糟。遇到危險時，首先要迅速判斷形勢，確定最安全的應對方式。如果能夠安全撤離，就迅速遠離危險區(qū)域。如果無法立即脫險，要尋找相對安全的位置躲避，并想辦法求救。學習報警電話和求助方式牢記常用的緊急求助電話號碼，在遇到危險時能夠及時尋求幫助。報警時要說清楚地點、事件性質和緊急程度，說話要清楚、簡潔，方便救援人員快速了解情況并展開救援?；鹁?19發(fā)生火災時撥打急救：120有人受傷或突發(fā)疾病時撥打警察：110遇到犯罪、事故或危險時撥打除了電話求助，還可以通過手機短信、社交軟件、定位共享等方式向家人朋友發(fā)送求救信息。有些手機有SOS緊急呼叫功能，可以快速撥打緊急電話并發(fā)送位置信息。常用緊急電話119火警火災報警和救援120急救醫(yī)療急救服務110警察治安報警和求助122交通事故道路交通事故報警撥打緊急電話的注意事項保持冷靜：雖然情況緊急，但要盡量保持冷靜，清晰地表達信息說明位置：準確說出事發(fā)地點的詳細地址、周邊明顯標志物描述情況：簡要說明事件性質、嚴重程度、傷亡情況等聽從指示：接線員可能會詢問更多細節(jié)或給出應急指導，要認真聽從不要掛斷：在對方確認已經(jīng)記錄完信息并允許掛斷前，不要自行掛斷電話保持通暢：報警后保持電話暢通，方便救援人員聯(lián)系其他常用求助渠道12345市民熱線：政府公共服務熱線，可反映各類問題12355青少年服務熱線：提供心理咨詢、法律援助等服務12320衛(wèi)生熱線：公共衛(wèi)生服務和投訴舉報學校安保處：校園內發(fā)生緊急情況可聯(lián)系學校保安班主任和家長：遇到困難首先可以聯(lián)系老師和家長溫馨提示：緊急電話是寶貴的公共資源，不能用于惡作劇或非緊急情況。濫用緊急電話不僅可能受到處罰，更會耽誤真正需要幫助的人。自救互救演練心肺復蘇基礎知識心肺復蘇（CPR）是在心臟驟停時進行的緊急救命技術。雖然中學生還不能完全掌握專業(yè)的CPR技術，但了解基本原理和步驟是有益的。標準的CPR包括胸外按壓和人工呼吸。按壓位置在胸骨下半段，按壓深度約5厘米，頻率100-120次/分鐘。按壓30次后進行2次人工呼吸。在專業(yè)醫(yī)護人員到達前持續(xù)進行CPR。記住，實施CPR前一定要先確認現(xiàn)場安全，并立即撥打120急救電話。簡易繃帶包扎方