云南省楚雄彝族自治州大姚縣第一中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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云南省楚雄彝族自治州大姚縣第一中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、放于水平地面的小車(chē)上,一細(xì)線一端系著質(zhì)量為m的小球a,另一端系在車(chē)頂,當(dāng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,此時(shí)放在小車(chē)上質(zhì)量M的物體b跟小車(chē)相對(duì)靜止,如圖所示,取重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是A.小車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B.加速度的大小為gsinθ,方向向左C.細(xì)線的拉力大小為,方向沿線斜向上D.b受到的摩擦力大小為Mgtanθ,方向向左2、某人騎自行車(chē)沿一斜坡從坡底到坡頂,再?gòu)钠马數(shù)狡碌淄狄淮?,已知上坡時(shí)的平均速度大小為4m/s,下坡時(shí)的平均速度大小為6m/s,則此人往返一次的平均速度大小是()A.10m/s B.5m/sC.4.8m/s D.03、下列關(guān)于比賽項(xiàng)目的描述正確的是()A.鉛球比賽中,研究運(yùn)動(dòng)員的推球技術(shù)要領(lǐng)時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成“質(zhì)點(diǎn)”處理B.鄭愷同學(xué)的100m比賽成績(jī)是13.3s,“13.3s”指的是“時(shí)刻”C.李晨同學(xué)的鉛球成績(jī)是20.8m,“20.8m”指的是鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的路程D.在400米比賽中,處在第1跑道的同學(xué)正好跑了完整一圈的成績(jī)是50.0s,則他在該過(guò)程的平均速度為04、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,當(dāng)電梯在豎直方向運(yùn)行時(shí),電梯內(nèi)乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯原來(lái)靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量變大了,這一現(xiàn)象表明()A.電梯一定處于加速上升階段 B.電梯的速度方向一定向下C.乘客一定處在超重狀態(tài) D.電梯的加速度方向可能向下5、質(zhì)量為m的小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到空氣的作用力,沿與豎直方向成30o角的方向斜向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,空氣作用力的大小為()A B.C.2mg D.mg6、下列力學(xué)單位中,都是國(guó)際單位制中基本單位的是()A.kg、m、s B.N、m、sC.N、kg、m D.kg、J、s7、一個(gè)質(zhì)量為50kg的同學(xué)站在電梯底板上,如圖所示的v-t圖像是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況(豎直向上為正方向).根據(jù)圖像提供的信息,可以判斷下列說(shuō)法中正確的(g=10m/s2)()A.在5-10s內(nèi),該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力等于500NB.在0-5s內(nèi),電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài),對(duì)電梯底板的壓力等于480NC.在10-20s內(nèi),該同學(xué)所受的支持力為490N,該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.在20-25s內(nèi),電梯在加速下降,該同學(xué)處于超重狀態(tài),對(duì)電梯底板的壓力等于510N8、物體A、B的x-t圖像如圖所示,由圖可知()A.兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B晚3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B.從第3s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vBC.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度不相等9、如圖所示,傾角為θ的斜面足夠長(zhǎng),小球以大小相等的初速度從同一點(diǎn)向各個(gè)方向拋出,不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于小球落到斜面上的所用時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.小球豎直向下拋出,所用時(shí)間最短B.小球垂直斜面向下拋出,所用時(shí)間最短C.小球水平向左拋出用時(shí)最長(zhǎng)D.小球豎直向上拋出用時(shí)最長(zhǎng)10、如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出,魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面.若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過(guò)程中()A.桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左B.魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等C.若貓?jiān)龃罄?,魚(yú)缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力,魚(yú)缸有可能滑出桌面11、如圖所示,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,g=10m/s2。關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是()A.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2B.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s212、甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如右圖所示,則前4s內(nèi)A.乙比甲運(yùn)動(dòng)快B.2s末乙追上甲C.4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度D.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)二.填空題(每小題6分,共18分)13、用圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量為M,砝碼和托盤(pán)的質(zhì)量為m,滿足m<<M,可以認(rèn)為砝碼和托盤(pán)的重力等于小車(chē)所受拉力,記為Fb.把紙帶系在小車(chē)上,并使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的木板一端稍微墊高,使小車(chē)在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)c.把連接砝碼和托盤(pán)的細(xì)線繞過(guò)木板上的定滑輪后系在小車(chē)上,接通電源,釋放小車(chē),使小車(chē)沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)d.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn),根據(jù)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離求出加速度ae.換上新紙帶,保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)f.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車(chē)所受拉力記為F1、F2、F3、F4、F5,對(duì)應(yīng)的加速度記為a1、a2、a3、a4、a5.以加速度a為縱軸、小車(chē)所受拉力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),如圖所示結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):(1)小車(chē)受到拉力為F2時(shí),打出的一條清晰紙帶如圖所示.找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)0,然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別記為1、2、3、4,用刻度尺測(cè)量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1、x2、x3、x4.則小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_____.根據(jù)紙帶還可以求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)1時(shí),小車(chē)的速度大小為_(kāi)______(2)在圖中已標(biāo)出加速度a1、a3、a4、a5對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谠搱D中標(biāo)出加速度a2對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出a-F圖像____(3)另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記了平衡摩擦力,繪制出a-F圖線如圖所示.該圖線的斜率為k,縱軸截距為b.由此可知:小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_____,小車(chē)所受摩擦力大小為_(kāi)_____14、某學(xué)習(xí)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該小組將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)。沿兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直(1)圖中彈簧秤甲的讀數(shù)為_(kāi)_____N(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫(huà)出兩個(gè)彈簧秤的拉力及它們的合力的圖示_____(3)通過(guò)作圖可知合力的大小為_(kāi)_____N(保留2位有效數(shù)字)15、(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是__________A、同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)B、實(shí)驗(yàn)中,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行C、實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°D、實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)’是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的_________?(填“甲”或“乙”)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,粗糙水平地面上放著—個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑半圓球B,整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).已知A、B的質(zhì)量分別為m和M,半圓球B與半圓的柱狀物體半徑均為R,半圓球B的圓心到水平面的豎直距離為R,重力加速度為g.求:(1)物體A對(duì)地面的壓力大??;(2)物體A對(duì)地面的摩擦力17、(10分)為了探究物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一質(zhì)量為m的物體,使其在沿斜面方向的推力作用下向上運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,通過(guò)力傳感器得到推力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,通過(guò)頻閃照相處理后得出速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖丙所示,若已知斜面的傾角α=30°,重力加速度g取10m/s2。(1)求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)求撤去推力F后,物體還能上升的距離(斜面足夠長(zhǎng))。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】A、小球a和物體b、小車(chē)一起運(yùn)動(dòng)加速度相同,對(duì)小球a受力分析,受重力和繩拉力,合力水平向左,可知加速度向左,但不知道速度方向,故小車(chē)可向左加速或向右減速,則A錯(cuò)誤;B、對(duì)a球由牛頓第二定律,可得,故B錯(cuò)誤;C、對(duì)a球分析,由合成法可得,方向沿繩斜向上.D、對(duì)b物體分析可知由靜摩擦力提供加速度,,方向與加速度方向相同向左,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵之處是要抓住小球與物體的加速度相同,運(yùn)用隔離法分別對(duì)兩物體進(jìn)行研究.對(duì)于連接體問(wèn)題,隔離法都可以求解,而整體法卻是有條件的2、D【解析】人往返一次通過(guò)的位移為0,故平均速度為零,故選D.3、D【解析】A.研究運(yùn)動(dòng)員的推球技術(shù)要領(lǐng)時(shí),不能忽略運(yùn)動(dòng)員的肢體的形狀,此時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.100m比賽的成績(jī)即跑完100m所用時(shí)間是13.3s,為一個(gè)過(guò)程,所以其13.3s指的是時(shí)間,B錯(cuò)誤;C.鉛球運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,李晨同學(xué)的鉛球成績(jī)?yōu)?0.8m,其20.8m為鉛球在地面上的直線距離,不是路程,C錯(cuò)誤;D.處于第1跑道的同學(xué)正好跑了完整一圈時(shí),400m比賽的位移是0,平均速度是位移與時(shí)間的比值,故此過(guò)程平均速度為零,D正確。故選D。4、C【解析】彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯原來(lái)靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量變大了,說(shuō)明電梯一定存在豎直向上的加速度,電梯的運(yùn)動(dòng)可能是加速向上或者減速下降【詳解】電梯內(nèi)乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯原來(lái)靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量變大了,說(shuō)明電梯一定存在豎直向上的加速度,電梯的運(yùn)動(dòng)可能是加速向上或者減速下降,乘客也一定處在超重狀態(tài),故A、B、D錯(cuò)誤,C正確故選C5、D【解析】小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力和空氣作用力,因小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),由平衡條件可得空氣作用力大小等于重力mg,所以本題選擇D考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡6、A【解析】A.kg、m、s都是國(guó)際單位制中基本單位,選項(xiàng)A正確;B.N不是國(guó)際單位制中基本單,m、s都是國(guó)際單位制中基本單位,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.N不是國(guó)際單位制中基本單位,kg、m都是國(guó)際單位制中基本單位,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.kg、s都是國(guó)際單位制中基本單位,J不是國(guó)際單位制中基本單位,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A.7、AC【解析】A.在5s~10s內(nèi),速度時(shí)間圖象為水平線,此時(shí)電梯在勻速運(yùn)動(dòng),處于受力平衡狀態(tài),所以該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力等于他所受的重力500N,故A正確;B.在0~5s內(nèi),從速度時(shí)間圖象可知,此時(shí)的加速度為正,電梯的加速度向上,此時(shí)人處于超重狀態(tài),對(duì)電梯底板的壓力大于500N,故B錯(cuò)誤。C.在10

s~20s內(nèi),該同學(xué)所受的支持力為490N<G,該同學(xué)處于失重狀態(tài),選項(xiàng)C正確;D.在20

s~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,電梯的加速度向下,此時(shí)人處于失重狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選AC。8、BD【解析】A項(xiàng):由圖可知,B從5m處開(kāi)始運(yùn)動(dòng),而A從0m處開(kāi)始運(yùn)動(dòng),故二者開(kāi)始位置不同,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):圖象的斜率表示速度,由圖可知,A的斜率大于B的,故A的速度要快;且A從3s開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向都沿x軸的正方向,故B正確;C項(xiàng):A的位移為10m,而B(niǎo)的位移為5m,故5s內(nèi)物體的位移不同,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):因5s位移不同,故5s內(nèi)的平均速度不同,故D正確9、ACD【解析】以拋出點(diǎn)為參考系(該點(diǎn)做自由落體運(yùn)動(dòng)),各小球相對(duì)于拋出點(diǎn)均做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t各小球相對(duì)于拋出點(diǎn)距離相等,均為v0t,各小球的位置如圖所示:把速度和加速度都沿垂直斜面方向分解,由圖可知,得出垂直斜面向下時(shí)間最短,垂直斜面向上所用時(shí)間最長(zhǎng),故A、C、D錯(cuò)誤,B正確;本題選錯(cuò)誤的,故選ACD10、BD【解析】魚(yú)缸向右加速運(yùn)動(dòng),桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向右,故A錯(cuò)誤;魚(yú)缸在桌布上加速運(yùn)動(dòng),脫離桌布后在桌面上做減速運(yùn)動(dòng),加速度大小相等,且加速運(yùn)動(dòng)的末速度等于減速運(yùn)動(dòng)的初速度,故可知魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等,故B正確;魚(yú)缸受的摩擦力只與魚(yú)缸的重力和摩擦因數(shù)有關(guān),故若貓?jiān)龃罄?,魚(yú)缸受到的摩擦力將不變,故C錯(cuò)誤;若貓減小拉力,若魚(yú)缸能與桌布保持相對(duì)靜止,故魚(yú)缸能滑出桌面,故D正確.故選BD11、AD【解析】對(duì)物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度,從而判斷物體的可能運(yùn)動(dòng)情況?!驹斀狻侩娞輨蛩僦本€運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,物體處于平衡狀態(tài),有則物體的質(zhì)量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時(shí),對(duì)物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得解得,方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2,可能向下加速運(yùn)動(dòng),也可能向上減速運(yùn)動(dòng),故選AD。12、CD【解析】A、從圖象中可以看出內(nèi),,內(nèi),,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖象中圖形所包圍的面積知:內(nèi),位移為,,所以第末乙沒(méi)有追上甲,故B錯(cuò)誤;C、在內(nèi),甲的位移為,,兩者位移相等,時(shí)間也相等,則甲的平均速度等于乙的平均速度,故C正確;D、末乙追上甲,由上面分析可知距出發(fā)點(diǎn)遠(yuǎn),故D正確二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.(1)②.③.(2)圖像見(jiàn)解析;④.(3)⑤.【解析】(1)根據(jù)?x=aT2由逐差法可得:;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)1時(shí),小車(chē)的速度大小為;(2)畫(huà)出a-F圖像如圖;(3)根據(jù)F-f=ma,解得,則,,解得,.14、①.4.00②.③.4.7(4.6-4.8均可)【解析】(1)[1].圖中彈簧秤甲的讀數(shù)為4.00N;(2)[2].圖中彈簧秤乙的讀數(shù)為2.50N;畫(huà)出兩個(gè)彈簧秤的拉力及它們的合力的圖示如圖:(3)[3].通過(guò)作圖可知合力的大小為4.7N。15、(1)B(2)甲【解析】(1)明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,了解具體操作細(xì)節(jié)即可正確解答本題(2)注意通過(guò)平行四邊形得到的合力與實(shí)驗(yàn)測(cè)得的之間存在誤差,明確什么事實(shí)驗(yàn)測(cè)量值,什么是理論值即可正確解答【詳解】(1)為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同,要求在同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不動(dòng),故A錯(cuò)誤;測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響,實(shí)驗(yàn)中,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行而且不能直接接觸,故B正確;實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩彈簧之間的夾角沒(méi)有具體要求,只要夾角適當(dāng),便于作圖即可,故C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中彈簧彈力不能超過(guò)最大量程,大小適當(dāng)即可,對(duì)其大小并沒(méi)有具體要求,故D錯(cuò)誤.故選B(2)

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