2025年高職早期教育（嬰幼兒啟蒙教育）試題及答案

班級______姓名______（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.嬰幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-12歲2.以下哪種方法不利于培養(yǎng)嬰幼兒的專注力（）A.提供豐富多樣的玩具B.頻繁更換活動(dòng)內(nèi)容C.營造安靜整潔的環(huán)境D.進(jìn)行簡單有趣的游戲3.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展中，最先發(fā)展的是（）A.感知覺B.記憶C.思維D.想象4.對于嬰幼兒的情緒培養(yǎng)，以下做法錯(cuò)誤的是（）A.忽視嬰幼兒的負(fù)面情緒B.及時(shí)回應(yīng)嬰幼兒的情緒表達(dá)C.教嬰幼兒正確表達(dá)情緒D.給予積極的情感支持5.嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的順序是（）A.抓握-亂畫-捏取-涂鴉B.抓握-捏取-亂畫-涂鴉C.捏取-抓握-亂畫-涂鴉D.捏取-抓握-涂鴉-亂畫6.以下哪種食物不適合嬰幼兒食用（）A.雞蛋羹B.堅(jiān)果C.蘋果泥D.米粉7.嬰幼兒睡眠環(huán)境的適宜溫度是（）A.16-18℃B.18-20℃C.20-22℃D.22-24℃8.培養(yǎng)嬰幼兒良好飲食習(xí)慣，以下做法正確的是（）A.邊吃邊玩B.強(qiáng)迫喂食C.定時(shí)定量進(jìn)餐D.追著喂飯9.嬰幼兒音樂感知能力發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.先感知節(jié)奏，后感知旋律B.先感知旋律，后感知節(jié)奏C.同時(shí)感知節(jié)奏和旋律D.對節(jié)奏和旋律都不敏感10.嬰幼兒社交行為發(fā)展的重要標(biāo)志是（）A.獨(dú)自玩耍B.與他人分享玩具C.攻擊性行為D.模仿他人動(dòng)作二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)，少選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.嬰幼兒大腦發(fā)育的特點(diǎn)包括（）A.可塑性強(qiáng)B.發(fā)育速度快C.各區(qū)域發(fā)育不均衡D.成熟較晚2.以下屬于嬰幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容的有（）A.按時(shí)起床睡覺B.自己穿衣洗漱C.飯前便后洗手D.隨意扔玩具3.促進(jìn)嬰幼兒語言發(fā)展的方法有（）A.多和嬰幼兒交流B.給嬰幼兒講故事C.讓嬰幼兒看電視D.鼓勵(lì)嬰幼兒表達(dá)4.培養(yǎng)嬰幼兒創(chuàng)造力的途徑有（）A.提供自由探索的空間B.鼓勵(lì)嬰幼兒提問C.限制嬰幼兒的活動(dòng)D.開展創(chuàng)意游戲5.嬰幼兒安全教育的內(nèi)容包括（）A.防溺水B.防觸電C.防拐騙D.獨(dú)自外出三、填空題（總共10題，每題2分，請將正確答案填寫在橫線上）1.嬰幼兒的思維方式以______為主。2.嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展遵循______規(guī)律。3.嬰幼兒情感發(fā)展的特點(diǎn)是______、易變。4.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣，要建立______。5.嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展包括感知覺、記憶、思維、______等方面。6.嬰幼兒語言發(fā)展包括語音、語義、______、語用等方面。7.嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作主要包括手指的______動(dòng)作。8.為嬰幼兒選擇玩具要遵循安全性、______、趣味性原則。9.嬰幼兒社會(huì)性行為發(fā)展包括親子關(guān)系、______、同伴關(guān)系等。10.嬰幼兒健康包括身體健康和______健康。四、材料分析題（總共2題，每題15分）材料一：小明是一個(gè)2歲的嬰幼兒，最近他總是喜歡扔?xùn)|西，不管拿到什么物品，都會(huì)扔到地上。媽媽很苦惱，不知道該如何引導(dǎo)小明改正這個(gè)行為。問題：請分析小明出現(xiàn)這種行為的原因，并給出相應(yīng)的引導(dǎo)方法。材料二：小紅3歲了，語言表達(dá)能力比較弱，不太愿意和別人交流。爸爸媽媽帶她去參加親子活動(dòng)時(shí)，她總是躲在爸爸媽媽身后，不敢和其他小朋友一起玩耍。問題：針對小紅的情況，分析可能導(dǎo)致她語言和社交問題的原因，并提出促進(jìn)她語言和社交發(fā)展的建議措施。五、簡答題（總共2題，每題10分）1.簡述嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展對其心理發(fā)展的重要意義。2.如何培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲食習(xí)慣？答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.A5.B6.B7.D8.C9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABD4.ABD5.ABC三、填空題1.直觀動(dòng)作思維2.從上到下、由近及遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜3.易沖動(dòng)4.規(guī)律的作息時(shí)間5.想象6.語法7.抓握、捏取、擺弄等8.教育性9.師幼關(guān)系10.心理健康四、材料分析題材料一：原因：2歲左右的嬰幼兒處于動(dòng)作發(fā)展的敏感期，喜歡通過扔?xùn)|西來探索物體的特性和空間關(guān)系，同時(shí)也是他們自我意識(shí)發(fā)展的一種表現(xiàn)。引導(dǎo)方法：當(dāng)小明扔?xùn)|西時(shí)，家長不要過度批評，可以用有趣的方式引導(dǎo)他，比如和他一起玩扔球游戲，規(guī)定扔的方向和目標(biāo)；提供一些不易損壞且適合扔的物品，滿足他扔?xùn)|西的欲望；逐漸引導(dǎo)他正確使用物品，告訴他哪些東西可以扔，哪些不可以。材料二：原因：語言表達(dá)能力弱可能是因?yàn)檎Z言環(huán)境刺激不足、家長與孩子交流方式不當(dāng)?shù)?；社交問題可能是性格內(nèi)向、缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、之前的社交受挫等。建議措施：多和小紅交流，豐富語言環(huán)境，用簡單易懂的語言和她溝通；鼓勵(lì)她表達(dá)自己的想法和需求，及時(shí)給予回應(yīng)和肯定；帶她參加更多社交活動(dòng)，家長先示范如何與他人交往，鼓勵(lì)她嘗試與其他小朋友互動(dòng)；為她提供一些社交技巧的指導(dǎo)，比如如何打招呼、如何分享玩具等。五、簡答題1.嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展對其心理發(fā)展具有重要意義。動(dòng)作發(fā)展是嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的基礎(chǔ)，通過動(dòng)作探索，他們能更好地了解周圍世界；動(dòng)作發(fā)展促進(jìn)嬰幼兒空間知覺和時(shí)間知覺的發(fā)展；動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒自我意識(shí)的形成，他們在控制動(dòng)作過程中逐漸認(rèn)識(shí)自己的能力；動(dòng)作發(fā)展是嬰幼兒與他人交往的重要手段，如伸手、微笑等動(dòng)作能促進(jìn)親子關(guān)系和同伴關(guān)系的發(fā)展；動(dòng)作發(fā)展還能促進(jìn)嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，成功完成動(dòng)作會(huì)帶來愉悅感，增強(qiáng)自信心。2.培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲食習(xí)慣，要做到定時(shí)定量進(jìn)餐，養(yǎng)成規(guī)