上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第1頁

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在樹葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里，一棟墻面爬滿常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西：在300加侖的玻璃纖維制作的魚缸

里，塞滿了羅非魚?？瓷先ケ鹊罔F車廂還要擁擠。管理這個(gè)潮濕區(qū)域的是這個(gè)學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評(píng)估中心主任、退休教授馬丁·施賴布曼。幾

年前，羅非魚在這里還很少見，但是現(xiàn)在它在美國越來越常見，幾乎所有的羅非魚都是在中國、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施

賴布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚缸養(yǎng)魚——可以解決對(duì)野生魚的過度捕撈問題，并為美國人提供

就業(yè)機(jī)會(huì)和健康的食品。

畫線句中“這種狀況”指的是（）。

A．現(xiàn)在羅非魚在美國越來越常見

B．美國幾乎所有的羅非魚都是進(jìn)口的

C．發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)

D．應(yīng)該在城市養(yǎng)魚方面創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

《正確答案》

B

《專家解析》

題中“這種狀況”指的是前一句“幾乎所有的羅非魚都是在中國、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的”，即美國幾乎所有的

羅非魚都是進(jìn)口的。因此B項(xiàng)正確。

2、栽下梧桐樹，引得鳳凰來。要吸引人才到來，就要盡最大努力解決人才的____________。除了解決好住房問題，還要努力營(yíng)造待遇適

當(dāng)、保障有力的生活環(huán)境。比如，山東濟(jì)南發(fā)放人才服務(wù)金卡4322張，設(shè)立75所人才子女“定點(diǎn)儲(chǔ)備?！保θ瞬排d業(yè)發(fā)展、樂業(yè)安居。辦好

人才安居住房、子女入學(xué)、配偶就業(yè)等具體細(xì)微的民生實(shí)事，才能讓人才_(tái)___________工作，為城市發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．燃眉之急死心塌地

B．倒懸之苦專心致志

C．生存之虞一心一意

D．后顧之憂心無旁騖

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“努力營(yíng)造待遇適當(dāng)、保障有力的生活環(huán)境。比如······”可知，吸引人才要為其營(yíng)造較好的環(huán)境，解決其關(guān)心、

憂慮的生活問題，A項(xiàng)“燃眉之急”指像火燒眉毛那樣非常緊急的情況，D項(xiàng)“后顧之憂”指來自后方或?qū)淼膽n慮，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“倒懸之苦”比喻處境極端困難，C項(xiàng)“生存之虞”指威脅生命及重要生產(chǎn)活動(dòng)的禍患，置于此處均程度過重，排

除。

第二空，根據(jù)“辦好人才安居住房、子女入學(xué)、配偶就業(yè)等具體細(xì)微的民生實(shí)事，才能讓人才······為城市發(fā)展貢獻(xiàn)力量”可

知，人才身邊具體細(xì)微的事情被解決，其才能更專注于自身工作，D項(xiàng)“心無旁騖”形容心思集中，專心致志，符合文段語境，

當(dāng)選。A項(xiàng)“死心塌地”形容主意已定，決不改變，多含貶義，與文段感情色彩不符，且置于此處程度過重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人才與城市發(fā)展應(yīng)互相成就》

3、①外語是人們進(jìn)行跨文化交流的重要工具，只有通過學(xué)習(xí)外語才能更好地理解和融入不同文化背景下的群體

②中國正處于百年未有之大變局中，具備足夠的外語能力才可以更好地參與到國際競(jìng)爭(zhēng)中去，從而提高國家在國際社會(huì)中的地位和影響力

③非傳統(tǒng)安全觀將傳統(tǒng)的軍事安全、政治安全擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、科技、文化等方面。在此安全觀念下，外語教育顯得尤為必要

④隨著全球化的加速和國際化的深入，跨文化交流變得越來越頻繁和緊密

⑤外語作為國際交流的重要工具，只有具備足夠的外語能力，才能更好地參與到國際競(jìng)爭(zhēng)中去

⑥與此同時(shí)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突已經(jīng)從傳統(tǒng)的軍事沖突，而轉(zhuǎn)向在多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全方位競(jìng)爭(zhēng)，其中經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈

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將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②①③⑤④⑥

B．③②④①⑥⑤

C．⑤②③①⑥④

D．⑥⑤④②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。②句介紹具備足夠的外語能力對(duì)中國國際地位的影響，③句介紹什么是非傳統(tǒng)安全觀，并在尾句引

出“外語教育顯得尤為必要”，⑤句指出只有具備足夠的外語能力，才能更好地參與到國際競(jìng)爭(zhēng)中去，均可作首句，保留A、

B、C三項(xiàng)。⑥句“與此同時(shí)”表并列，故前文應(yīng)有其他內(nèi)容，無法作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，對(duì)比尾句，④句指出隨著全球化的加速和國際化的深入，跨文化交流變得越來越頻繁和緊密，為背景介紹，后文

應(yīng)圍繞“跨文化交流”繼續(xù)論述，故無法作尾句，排除C項(xiàng)；而⑥句介紹當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，⑤句指

出只有具備足夠的外語能力，才能更好地參與到國際競(jìng)爭(zhēng)中去，相比之下，⑥句為問題表述，而⑤句為對(duì)策，因此⑤句更適

合作尾句，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《非傳統(tǒng)安全觀下外語教育人才培養(yǎng)研究》

4、①2016年，“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄

②據(jù)專家介紹，早在春秋以前，人們已用土圭測(cè)日影的方法，測(cè)定了春分、秋分、夏至、冬至四大節(jié)氣

③《尚書·堯典》是有關(guān)測(cè)定春分、夏至、秋分、冬至?xí)r間的最早文獻(xiàn)

④《淮南子》中有關(guān)于二十四節(jié)氣的完整記載

⑤戰(zhàn)國時(shí)期，二十四節(jié)氣已經(jīng)出現(xiàn)，只是個(gè)別名稱位置不同

⑥二十四節(jié)氣主要形成于黃河流域，以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)，作為農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南，逐步為

全國各地所采用，并為多民族所共享

將以上6個(gè)句子重新排序，最正確的一項(xiàng)是：

A．①⑥②⑤③④

B．②③⑤④⑥①

C．①③②④⑤⑥

D．⑥②③⑤④①

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句論述2016年“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，②句指

出春秋以前人們就能測(cè)定四大節(jié)氣，⑥句介紹二十四節(jié)氣的定義以及形成過程，按照時(shí)間順序，應(yīng)首先通過介紹二十四節(jié)氣

的概念，引入話題，再具體按照時(shí)間順序論述“春秋以前”以及“2016年”二十四節(jié)氣的發(fā)展?fàn)顩r，即先⑥句、再②句、后①

句，鎖定D項(xiàng)。

代入驗(yàn)證D項(xiàng)，⑥句首先論述二十四節(jié)氣的概念以及形成，引出話題，接著②句指出春秋以前人們就能測(cè)定四大節(jié)氣，③句

通過《尚書·堯典》（春秋戰(zhàn)國時(shí)期）中四大節(jié)氣的記載予以例證，⑤句接著論述戰(zhàn)國時(shí)期二十四節(jié)氣的發(fā)展?fàn)顩r，④句介紹

《淮南子》（西漢時(shí)期）中關(guān)于二十四節(jié)氣的記載，①句指出“2016年”“二十四節(jié)氣”納入非遺代表作名錄，整個(gè)文段按照時(shí)

間順序介紹二十四節(jié)氣的發(fā)展過程，符合邏輯，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《時(shí)間留下腳印人間四季輪回》

5、要牢固樹立“沒有走在前列也是一種風(fēng)險(xiǎn)”的憂患意識(shí)，建立健全改革突破爭(zhēng)先、服務(wù)提質(zhì)爭(zhēng)先、風(fēng)險(xiǎn)防控爭(zhēng)先機(jī)制，努力在各項(xiàng)工作中勇當(dāng)“

__________”。勇于改革創(chuàng)新，避免____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第3頁

A．模范生閉門造車

B．探路者因循守舊

C．啄木鳥固步自封

D．急先鋒畏葸不前

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“走在前列”“爭(zhēng)先”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“爭(zhēng)先”的含義，B項(xiàng)“探路者”、D項(xiàng)“急先鋒”均可體現(xiàn)出“爭(zhēng)

先”的含義，符合文意，保留。A項(xiàng)“模范生”指典型的優(yōu)秀人才，C項(xiàng)“啄木鳥”比喻監(jiān)督工作的人，均與“爭(zhēng)先”無關(guān)，不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語與“改革創(chuàng)新”語義相反，表達(dá)守舊不變通的含義，B項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套，缺

乏創(chuàng)新的精神，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼退縮，不敢前進(jìn)，與“改革創(chuàng)新”無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《弘揚(yáng)紅船精神走前列立潮頭》

6、創(chuàng)辦5年多，星球研究所的推送數(shù)量只有200多篇，一篇文章誕生的基本周期至少要30天。這樣的創(chuàng)作速度稱得上“慢工出細(xì)活”。他們把做項(xiàng)

目類比為做研究，希望文章____________、層層遞進(jìn)，希望視覺呈現(xiàn)____________，有精美的照片和圖解，更希望在傳遞知識(shí)的基礎(chǔ)上升

維，最主要的還是立意，提供看待世界的一種思維方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精益求精形神兼?zhèn)?/p>

B．字斟句酌耳目一新

C．抽絲剝繭賞心悅目

D．條分縷析綴玉聯(lián)珠

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成同義并列，即體現(xiàn)出文章內(nèi)容層次清晰明了之意，C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容

對(duì)事物分析細(xì)致且層次分明，D項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密而有條理，均符合文意，保留。A項(xiàng)“精益求精”形容追求好上加

好，永無止境，B項(xiàng)“字斟句酌”指寫文章或說話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨，均與層次無關(guān)，無法與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成同

義并列，排除。

第二空，根據(jù)后文“有精美的照片和圖解”可知，橫線處成語要體現(xiàn)出精美的照片和圖解所帶來的視覺感受，C項(xiàng)“賞心悅目”形

容看到美好的景色而心情舒暢，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“綴玉聯(lián)珠”比喻撰寫美好的詩文，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普公眾號(hào)星球研究所——觀地理中國覽大美山河（講好中國故事）》

7、在曲藝界，有些曲藝評(píng)論工作者奉行“小圈子”，搞一團(tuán)和氣。久而久之，曲藝評(píng)論逐漸缺位失位，這把____________的“利器”變得銹跡斑

斑。我們需要的曲藝評(píng)論，應(yīng)該是注重評(píng)論的社會(huì)效果，不為低俗庸俗媚俗作品和泛娛樂化等____________，敢于向曲藝創(chuàng)作編演和推廣宣

傳等任一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的任何問題說“不”。曲藝評(píng)論工作者絕不能____________、為評(píng)而評(píng)，只見“高屋建瓴”，卻不接地氣、沒有生活的煙火

氣，自然不能“飛入尋常百姓家”，令人信服。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激濁揚(yáng)清搖旗吶喊照本宣科

B．針砭時(shí)弊推波助瀾坐而論道

C．隱惡揚(yáng)善保駕護(hù)航避實(shí)就虛

D．見微知著煽風(fēng)點(diǎn)火夸夸其談

《正確答案》

B

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第4頁

《專家解析》

第一空，搭配“利器”，強(qiáng)調(diào)曲藝評(píng)論的尖銳性。A項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，B項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和社

會(huì)的問題、錯(cuò)誤，勸人改正，均符合文意，保留。C項(xiàng)“隱惡揚(yáng)善”意思是寬厚地不談人的壞處，光宣揚(yáng)人的好處，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，有以小見大之意，語義較為溫和，沒有突

出“利器”的特征，排除。

第二空，根據(jù)上下文可知，橫線處成語意在表達(dá)曲藝評(píng)論不應(yīng)幫助或保護(hù)低俗庸俗媚俗的作品。A項(xiàng)“搖旗吶喊”指給別人助長(zhǎng)

聲勢(shì)，B項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，均符合文意，保留。

第三空，橫線處成語與“為評(píng)而評(píng)”構(gòu)成同義并列，意思相近。B項(xiàng)“坐而論道”指口頭說說，不見行動(dòng)，側(cè)重空談大道理，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“照本宣科”比喻不能靈活運(yùn)用，字面意思是死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，側(cè)重死板不靈活，與文意不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《去疴除弊，曲藝評(píng)論不可替代》

8、在中國的文化語境里，“?！笔且粋€(gè)好意象。歷代文人墨客對(duì)牛的歌頌和贊美____________，與牛有關(guān)的文化也是中國傳統(tǒng)文化中濃墨重彩

的一筆。于個(gè)人而言，牛________著勤勞、無私、堅(jiān)韌等眾多優(yōu)秀品質(zhì)；對(duì)社會(huì)來說，牛是特殊的伙伴，所以有“神牛”“仁?！薄敖鹋！敝Q。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不絕如縷代表

B．經(jīng)久不息體現(xiàn)

C．相沿不輟寄托

D．延綿不絕象征

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，歷代文人墨客對(duì)牛的歌頌和贊美一直都有，C項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù)，沒有中斷，D項(xiàng)“延綿不

絕”指連續(xù)不斷，一直延續(xù)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷，比喻情勢(shì)危急，文段未體現(xiàn)危急情

況，不符合文意，排除；B項(xiàng)“經(jīng)久不息”指經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間而不停止，多用以形容掌聲或歡呼聲，與“歌頌和贊美”搭配不當(dāng)，

排除。

第二空，形容“?！焙汀扒趧凇o私、堅(jiān)韌等眾多優(yōu)秀品質(zhì)”的關(guān)系，D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義，符合文意，

當(dāng)選。C項(xiàng)“寄托”指將理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上，與“品質(zhì)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如果現(xiàn)代化是片田，“三牛”耕出了什么》

9、唾液是口腔內(nèi)的唾液腺分泌出來的，三個(gè)唾液腺分泌出的物質(zhì)共同組成了唾液，三大唾液腺發(fā)育時(shí)間比較接近，大致在胚胎形成后第6～8周

開始發(fā)育。到胎兒出生前，唾液腺的導(dǎo)管結(jié)構(gòu)已基本發(fā)育完全，但還不具備分泌功能，因此剛出生的嬰兒都沒有唾液，時(shí)時(shí)需要乳汁滋潤(rùn)口

腔。唾液腺的分泌細(xì)胞是胎兒出生后才繼續(xù)發(fā)育分化的，3～4個(gè)月的嬰兒唾液腺發(fā)育逐漸成熟，唾液分泌量增加。人體每天約分泌1500～2000

毫升的唾液，下午分泌的唾液最多，而在晚上最少，這與唾液的生理功能相適應(yīng)。唾液中包含約99%的水分，另外1%則由電解質(zhì)和有機(jī)物組

成，其中包括磷酸鹽、氟化物、消化酶和黏蛋白等。雖然唾液幾乎全部都是水，但剩余那些微量組分卻讓它具有許多強(qiáng)大的功能。

接下來最可能介紹的是：

A．一些疾病和藥物會(huì)引起唾液腺感染

B．人們感到壓力的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)口干癥

C．唾液對(duì)于人身體的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的

D．唾液有助于食物吞咽且能保護(hù)牙齒

《正確答案》

D

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上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第5頁

《專家解析》

本題為接語選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。前文先詳細(xì)介紹了唾液的形成過程，接著介紹人體分泌唾液的情

況以及唾液的成分，尾句指出雖然唾液幾乎全部都是水，但剩余那些微量組分卻讓它具有許多強(qiáng)大的功能，根據(jù)話題一致原

則，后文應(yīng)圍繞“唾液強(qiáng)大的功能”進(jìn)行論述，D項(xiàng)體現(xiàn)了唾液的功能，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“唾液腺感染”與文段最后討論的核心話題不一致，無法銜接，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“唾液”，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)于人身體的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的”僅強(qiáng)調(diào)唾液的重要性，與尾句語意相近，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《平凡而珍貴無比的唾液》

10、當(dāng)前，國家層面印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》，對(duì)特殊教育提出優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展新要求，以此為目標(biāo)推動(dòng)特殊

教育高質(zhì)量發(fā)展，深入推進(jìn)融合教育，加快健全特殊教育體系，涉及各級(jí)各類教育。這既需要進(jìn)一步推動(dòng)特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)

療康復(fù)等領(lǐng)域相結(jié)合，也需要進(jìn)一步明確和激發(fā)各類辦學(xué)主體責(zé)任，從特殊教育單向推動(dòng)向教育整體改革發(fā)展統(tǒng)籌兼顧特殊教育轉(zhuǎn)變，并以此

為契機(jī)激發(fā)育人模式及教學(xué)方式變革，保障包括特殊需要學(xué)生在內(nèi)的每一名學(xué)生享有平等受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展。

這段文字意在說明：

A．特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展需要多方位推進(jìn)

B．特殊教育的發(fā)展離不開國家層面的推動(dòng)

C．特殊教育融合發(fā)展能促進(jìn)其高質(zhì)量發(fā)展

D．特殊教育融合發(fā)展應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過國家層面印發(fā)的文件指出當(dāng)前對(duì)特殊教育提出優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展新要求，隨后介紹“以此為目標(biāo)”應(yīng)如何去做，即“推

動(dòng)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，深入推進(jìn)融合教育，加快健全特殊教育體系，涉及各級(jí)各類教育”，后文又通過“既需要······也需

要”引出明確的對(duì)策，故文段重在針對(duì)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展提出多個(gè)對(duì)策，A項(xiàng)的“多方位推進(jìn)”是對(duì)后文多個(gè)對(duì)策的概括，

符合文意，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)文段所強(qiáng)調(diào)的“特殊教育需要多方位推進(jìn)”，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)生發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段尾句，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《進(jìn)一步推動(dòng)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展》

11、提到數(shù)學(xué)和音樂的關(guān)系，____________________。實(shí)則不然，數(shù)學(xué)和音樂分別作為人類理性和感性認(rèn)知的代表，數(shù)學(xué)是以數(shù)字為基本

符號(hào)的排列組合，它是對(duì)事物在量上的抽象，并通過種種公式，揭示出客觀世界的內(nèi)在規(guī)律；而音樂是以音符為基本符號(hào)加以排列組合，它是

對(duì)自然聲音的抽象，并通過聯(lián)系著這些符號(hào)的文法對(duì)它們進(jìn)行組織安排，概括我們主觀世界的各種活動(dòng)。它們最深刻的本質(zhì)都是利用有限去把

握無限。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．音樂之所以浪漫是因?yàn)樗芊从硵?shù)的關(guān)系

B．大多數(shù)人認(rèn)為他們是感性與理性的完美結(jié)合

C．可以說音樂與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系，相互促進(jìn)

D．人們大多會(huì)覺得他們是風(fēng)馬牛不相及的

《正確答案》

D

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第6頁

《專家解析》

橫線在文段開頭的后半部分，既需要承接前文，也需要結(jié)合后文分析。橫線前引出數(shù)學(xué)和音樂的關(guān)系，橫線后通過轉(zhuǎn)折詞“實(shí)

則不然”指出數(shù)學(xué)和音樂分別是人類理性和感性認(rèn)知的代表，接著分別介紹了數(shù)學(xué)和音樂的內(nèi)涵，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出

數(shù)學(xué)和音樂最深刻的本質(zhì)是相同的。故橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)學(xué)和音樂沒有關(guān)系之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均表達(dá)數(shù)學(xué)和音樂有關(guān)系，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《當(dāng)浪漫音樂邂逅理性數(shù)學(xué)》

12、文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以______，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書

籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中______，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言

詞______畢生思考的心得。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．群策群力任意索求顯露

B．取長(zhǎng)補(bǔ)短無厭求取訴說

C．傳承文明隨心所欲傾訴

D．集思廣益予取予求吐露

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空，整個(gè)文段的語體色彩是肯定的、積極的，“任意索求”“無厭求取”多用作貶義，“隨心所欲”多用作狀語，所填入的詞語

要作謂語。應(yīng)填“予取予求”，“集思廣益和“吐露”符合句意。因此D項(xiàng)正確。

13、評(píng)書的勃興，早年和書場(chǎng)的繁榮____________。北方評(píng)書，南方彈詞，上世紀(jì)30年代，伴隨著城市文化的興起，曾經(jīng)____________

，在上海是僅次于電影的第二大娛樂項(xiàng)目，至四五十年代，最多時(shí)上海有近600家書場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．環(huán)環(huán)相扣炙手可熱

B．唇齒相依風(fēng)靡一時(shí)

C．惺惺相惜名聲大噪

D．息息相關(guān)交口稱贊

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，伴隨著城市文化的興起，“北方評(píng)書，南方彈詞”成為了上海的第二大娛樂項(xiàng)目，故“評(píng)書的勃

興”與“書場(chǎng)的繁榮”有比較密切的關(guān)聯(lián)。A項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意思是一環(huán)接著一環(huán)，形容連接的緊密，B項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密

切，相互依靠，D項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切，均符合文意，保留。C項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人

互相愛護(hù)、同情、支持，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“是僅次于電影的第二大娛樂項(xiàng)目，至四五十年代，最多時(shí)上海有近600家書場(chǎng)”可知，評(píng)書和彈詞曾經(jīng)十分流

行。B項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，像風(fēng)吹倒草木一樣，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大，氣

焰盛，使人不敢接近，不符合文意，排除；D項(xiàng)“交口稱贊”意為異口同聲地稱贊，常表述為“令人交口稱贊”“讓人交口稱贊”，

置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《送別大師，兼議古典表演樣式的價(jià)值》

14、大規(guī)模的機(jī)器人空中編隊(duì)表演通過前期的衛(wèi)星定位和軌跡編碼，能夠?qū)崿F(xiàn)（）的造型。然而一旦失去地面計(jì)算機(jī)的控制，這些機(jī)器人就

會(huì)“（）”甚至撞到障礙物跌落下來。我國科學(xué)家研發(fā)的新型機(jī)器人在僅使用機(jī)載視覺，記載計(jì)算資源的情況下，能夠在野外樹林等復(fù)雜環(huán)境中

（）避開障礙物，定位自身位置并生成飛行路徑。

A．五花八門無所適從隨意

B．各式各樣走投無路靈活

C．千變?nèi)f化群龍無首主動(dòng)

D．別具一格六神無主直接

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第7頁

《正確答案》

C

《專家解析》

本題從第二空入手。根據(jù)遞進(jìn)詞“甚至”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)機(jī)器人跌落前失去控制后的無序狀態(tài)，再結(jié)合橫線處由雙引號(hào)引

出，可知此處用詞應(yīng)兼顧形象色彩。C項(xiàng)“群龍無首”比喻一群人中沒有領(lǐng)頭的人，可體現(xiàn)機(jī)器人失去地面計(jì)算機(jī)控制之意，且

形象色彩濃厚，當(dāng)選。A項(xiàng)“無所適從”指不知按哪個(gè)辦法做才好，文中并未提供多種方法用以選擇，不合文意，排除；B項(xiàng)“走

投無路”比喻找不到解決問題的辦法，形容處境極端困難，文段未體現(xiàn)存在問題亟待解決，不合文意，排除；D項(xiàng)“六神無

主”形容驚慌或著急而沒有主意，側(cè)重心慌意亂而不知所措，不合文意，排除。

代入驗(yàn)證第一空。“千變?nèi)f化”形容變化很多，可體現(xiàn)大規(guī)模機(jī)器人空中編排表演通過前期策劃，造型變化豐富之意，驗(yàn)證正

確。

代入驗(yàn)證第三空。依據(jù)后文“定位自身位置并生成飛行路徑”可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)新型機(jī)器人可自動(dòng)判定位置，規(guī)劃行徑路

線，“主動(dòng)”符合文意，驗(yàn)證正確。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)機(jī)器人自主編隊(duì)成群飛行》

15、隨著生活水平的提升，人們對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的要求越來越高，“養(yǎng)老中間人”這一職業(yè)必然也要經(jīng)過市場(chǎng)自然篩選，才有產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可能。目

前，我國對(duì)于“養(yǎng)老中間人”的職業(yè)定位、準(zhǔn)入門檻、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都沒有作出統(tǒng)一規(guī)范，由此導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)人人皆可參與，

能否誠信地為老年人提供名副其實(shí)的服務(wù)，全憑從業(yè)者的良知。更重要的是，行業(yè)規(guī)范的缺失，不但掣肘了“養(yǎng)老中間人”服務(wù)業(yè)的健康發(fā)展，也

給相關(guān)糾紛的妥善處理帶來了挑戰(zhàn)。

這段文字接下來最可能講的是：

A．遏制“養(yǎng)老中間人”野蠻生長(zhǎng)的措施

B．“養(yǎng)老中間人”行業(yè)現(xiàn)狀的深度剖析

C．提升老年人對(duì)服務(wù)滿意度的核心策略

D．國內(nèi)外養(yǎng)老服務(wù)模式對(duì)比及案例分析

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“養(yǎng)老中間人”這一職業(yè)需經(jīng)過市場(chǎng)自然篩選才有產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可能，接著指出目前我國對(duì)“養(yǎng)老中間人”的諸多方

面都未作出統(tǒng)一規(guī)范，并介紹由此導(dǎo)致行業(yè)存在問題的現(xiàn)狀，尾句強(qiáng)調(diào)行業(yè)規(guī)范缺失給行業(yè)發(fā)展和相關(guān)糾紛處理帶來的雙重

挑戰(zhàn)，故文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}是“養(yǎng)老中間人”行業(yè)規(guī)范缺失所帶來的問題。根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話

題展開，針對(duì)這些問題提出解決方案或措施，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“‘養(yǎng)老中間人’行業(yè)現(xiàn)狀的深度剖析”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“提升老年人對(duì)服務(wù)滿意度的核心策略”缺少文段主題詞“養(yǎng)老中間人”，無法銜接，排除；

D項(xiàng)，“國內(nèi)外養(yǎng)老服務(wù)模式對(duì)比及案例分析”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}，無法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民財(cái)評(píng)：對(duì)“養(yǎng)老中間人”的監(jiān)管不能缺位》

16、金磚國家________發(fā)展讓金磚合作更具韌性，不斷擦亮金磚這塊“金字招牌”。五國推動(dòng)各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作不斷深入，金磚合作亮點(diǎn)紛呈，

拉緊了利益和情感紐帶，使得金磚合作________強(qiáng)大生命力。16年間，金磚合作從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、政治“雙軌并進(jìn)”向政治、經(jīng)濟(jì)、人文“三輪驅(qū)

動(dòng)”轉(zhuǎn)變，一系列實(shí)實(shí)在在的成果，不斷詮釋著“金磚國家不是____________的清談館，而是知行合一的行動(dòng)隊(duì)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．共謀提振坐而論道

B．統(tǒng)籌富有作壁上觀

C．聚焦煥發(fā)碌碌無為

D．擘畫展現(xiàn)知易行難

《正確答案》

C

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第8頁

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處與后文構(gòu)成反義并列，語義相反，且根據(jù)前文“一系列實(shí)實(shí)在在

的成果”可知，橫線處表達(dá)沒有實(shí)際成果、不行動(dòng)之意，A項(xiàng)“坐而論道”指空談大道理，C項(xiàng)“碌碌無為”指平平庸庸，無所作

為，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“作壁上觀”比喻在一旁觀望，不給予幫助，D項(xiàng)“知易行難”指認(rèn)識(shí)事情道理容易，實(shí)行起來就

很難了，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“強(qiáng)大生命力”，C項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩四射或振作，與“強(qiáng)大生命力”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“提振”指提升、振興，

與“強(qiáng)大生命力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“發(fā)展”，C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn)，與“發(fā)展”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《握指成拳，金磚國家何以凝聚世界建設(shè)性力量？》

17、最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，選擇未來定居地時(shí)，74.8%的受訪青年表示會(huì)優(yōu)先考慮青年發(fā)展型城市，83.7%的受訪青年期待自己的家鄉(xiāng)成為宜居

宜業(yè)的青年發(fā)展型城市。一座青年發(fā)展型城市，要為年輕人的工作與生活兜底——既要為其提供堅(jiān)實(shí)的保障，又要____________________。

首先是充滿活力，青年愿意在這片熱土上揮灑汗水、奮斗拼搏；其次是基礎(chǔ)保障完備，在職業(yè)發(fā)展、生活保障、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面為青年提供支

持；最后要能夠接納青年人才，能在青年落魄和沮喪時(shí)給予溫暖和鼓勵(lì)。只有同時(shí)滿足以上三點(diǎn)的城市，才算是真正的青年發(fā)展型城市。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍得拿出“真金白銀”來吸引人才

B．為年輕人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供支持

C．具備較為包容與活力的城市環(huán)境

D．有能夠提供更多發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前介紹調(diào)查顯示青年發(fā)展型城市受到大多數(shù)受訪青年的青睞，一座青年

發(fā)展型城市要為青年的工作與生活兜底，通過“既要······又要······”可知，橫線處與“提供堅(jiān)實(shí)的保障”構(gòu)成并列關(guān)系。橫線后

通過三方面對(duì)橫線處進(jìn)行具體解釋說明，指出充滿活力、基礎(chǔ)保障完備、接納青年人才三點(diǎn)兼具才是“真正的青年發(fā)展型城

市”?！盎A(chǔ)保障完備”對(duì)應(yīng)“提供堅(jiān)實(shí)的保障”，故橫線處應(yīng)為對(duì)“充滿活力”和“接納青年人才”的概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“舍得拿出‘真金白銀’”和B項(xiàng)“為年輕人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供支持”均對(duì)應(yīng)前文“提供堅(jiān)實(shí)的保障”，無法與其構(gòu)成并列關(guān)系，且

與后文內(nèi)容對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“提供更多發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)”后文并未提及，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《青年發(fā)展型城市：讓青年與城市實(shí)現(xiàn)雙向奔赴》

18、老年人相對(duì)守舊，跟年輕人相比，接受新事物的主觀意愿較差，維持不變往往是大多數(shù)老年人的穩(wěn)妥選擇。然而科技在發(fā)展、社會(huì)在前

進(jìn)，要讓老年人享受科技帶來的便利，就需要把科技融入日常，讓他們感受不到明顯變化。智能水表替代機(jī)械水表，數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了有效傳輸卻不

對(duì)老年人生活造成影響，燃?xì)鈭?bào)警器時(shí)刻監(jiān)測(cè)居家老人用火用氣安全卻并沒有增加老人的負(fù)擔(dān)······多一些類似的科技服務(wù)養(yǎng)老手段，讓老年人

在日常生活中不知不覺地得到服務(wù)，將起到事半功倍的效果。

這段文字意在說明：

A．科技服務(wù)養(yǎng)老應(yīng)當(dāng)融入日常

B．讓科技成果惠及更多老年人

C．科技服務(wù)養(yǎng)老需要考慮更多細(xì)節(jié)

D．自動(dòng)服務(wù)可成為科技服務(wù)養(yǎng)老的方向

《正確答案》

A

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第9頁

《專家解析》

文段首句論述了老年人相對(duì)守舊，傾向于維持不變，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)要讓老年人享受科技帶來的便利，就需

要把科技融入日常，然后列舉了將科技融入日常的例子，最后尾句進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)科技服務(wù)養(yǎng)老應(yīng)融入日常生活的重要

性，故文段論述的重點(diǎn)為科技服務(wù)養(yǎng)老應(yīng)融入日常生活，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，并未體現(xiàn)融入日常生活，與文段重點(diǎn)不符，排除；

C項(xiàng)，“考慮更多細(xì)節(jié)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“自動(dòng)服務(wù)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“適老化”改造讓科技更好服務(wù)老年人》

19、近年來，全國不少地方把“積分制”引入基層治理當(dāng)中，對(duì)于百姓來說，“積分制”符合群眾質(zhì)樸的價(jià)值觀和對(duì)公平公正的期待，并提升了群眾

參與現(xiàn)行政策落實(shí)的積極性；與此同時(shí)，“積分制”也能在一定程度上緩解基層治理工作“擔(dān)子重、難推行、缺抓手”的難題，其迅速取得的實(shí)效，

是基層管理者細(xì)心與智慧的體現(xiàn)。量化考核，記錄成長(zhǎng)軌跡，將“積分制”融合到基層治理中是一種創(chuàng)新探索，讓居民的言行有“鏡子”可照，

有“標(biāo)桿”可學(xué)，從而積極主動(dòng)參與進(jìn)來，逐步提高社會(huì)文明程度。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．“積分制”深入基層治理的重要意義

B．新型管理與服務(wù)群眾緊密結(jié)合的做法

C．基層治理讓社會(huì)文明呈現(xiàn)新面貌

D．基層使用“積分制”量化考核的具體事例

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題，文段開篇引出把“積分制”引入基層治理的話題，接著進(jìn)行了解釋說明，分析了引入“積分制”所帶來的好

處。最后指出將“積分制”融合到基層治理中是一種創(chuàng)新探索，可以逐步提高社會(huì)文明程度，即指明了其重要意義，故文段核

心話題為把“積分制”引入基層治理，根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞把“積分制”引入基層治理展開，且文段已分析過“積

分制”的優(yōu)點(diǎn)和意義，故后文最有可能論述應(yīng)用“積分制”的具體事例，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“重要意義”為文段已詳細(xì)論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“積分制”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“小積分”撬動(dòng)社會(huì)好風(fēng)尚》

20、考古不僅是在研究遙遠(yuǎn)的過去，其價(jià)值更在于以古鑒今，與社會(huì)公眾____________。今人通過考古研究民族起源、文明發(fā)展，并從中獲

得文明交流、構(gòu)建人民命運(yùn)共同體的啟示，探究中華文化的根與魂。在考古社會(huì)化的過程中，公眾會(huì)受到一些影視劇、綜藝節(jié)目、文學(xué)作品的

影響，將考古同盜墓____________。而實(shí)際上考古和盜墓是____________的，一個(gè)是科學(xué)研究，一個(gè)是違法行為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．唇齒相依不分軒輊判若云泥

B．同氣連枝相提并論相去甚遠(yuǎn)

C．緊密相連等量齊觀大相徑庭

D．息息相關(guān)混為一談截然不同

《正確答案》

D

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“以古鑒今”可知，橫線處成語表示考古與社會(huì)公眾之間的關(guān)系是非常緊密的，C項(xiàng)“緊密相連”、D項(xiàng)“息息相關(guān)”均

形容關(guān)系非常密切，符合文意，保留。A項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項(xiàng)“同氣連枝”指有血統(tǒng)關(guān)系的親屬，置于

此處均程度過重，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語表示公眾將考古與盜墓畫上等號(hào)之意，C項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物的差別，同等看待，D

項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?，均符合文意，保留?/p>

第三空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”可知，橫線處成語與前文語意相反，且根據(jù)“一個(gè)是科學(xué)研究，一個(gè)是違法行為”可知，橫線處成

語表示考古與盜墓二者性質(zhì)相反，不能放在一起比較，D項(xiàng)“截然不同”形容事物或事件毫無共同之處，符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，與“截然不同”相比程度較輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文明之美看東方｜知古鑒今，以考古探究?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化基因》

21、文學(xué)作品當(dāng)然要弘揚(yáng)英模偉人的不凡事跡，但如果一味地高大上，甚至不食人間煙火，人物形象難免落入__________的窠臼。要?jiǎng)?chuàng)造

____________的英雄形象，必須還原人物原生的那個(gè)時(shí)代，追隨他們心靈的歷程，讓讀者真切感受到他們?cè)跉v史演繹中的生命體驗(yàn)和情感波

瀾。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．概念化栩栩如生

B．批量化有血有肉

C．同質(zhì)化惟妙惟肖

D．抽象化平易近人

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一味地高大上，甚至不食人間煙火”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出不接地氣之意。A項(xiàng)“概念化”指用抽象概念

代替人物個(gè)性，是文學(xué)創(chuàng)作中的一種不良傾向，D項(xiàng)“抽象化”指不具體的，只是理論上的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“批量

化”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，C項(xiàng)“同質(zhì)化”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容相同，均無法體現(xiàn)出不接地氣之意，排除。

第二空，根據(jù)前文“高大上，甚至不食人間煙火”及后文“讓讀者真切感受到他們?cè)跉v史演繹中的生命體驗(yàn)和情感波瀾”可知，橫

線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出文藝作品要?jiǎng)?chuàng)造貼合實(shí)際的英雄形象之意。A項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“平易近人”指態(tài)度和藹，使人感到親切，容易接近，無法體現(xiàn)出貼合實(shí)際之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《視野、姿態(tài)、共情——紅色電影創(chuàng)作的新風(fēng)貌與經(jīng)驗(yàn)》

22、仿古鎮(zhèn)如果不能找到適合自身的賽道，便難以解除同質(zhì)化的生存危機(jī)。旅游業(yè)服務(wù)對(duì)象是廣大游客，仿古鎮(zhèn)在開發(fā)、運(yùn)營(yíng)中，要抓住“游客

為了什么而來”和“游客覺得怎么樣”兩個(gè)關(guān)鍵問題，摸準(zhǔn)“脈搏”，對(duì)癥下藥，打造出有本地特色、有文化深度的文旅品牌?；卮稹坝慰蜑榱耸裁炊?/p>

來”的問題，仿古鎮(zhèn)要構(gòu)建核心吸引力，只有找到合適的文化出口，才能在同類旅游項(xiàng)目中“突圍”“破圈”。以烏鎮(zhèn)為例，戲劇、互聯(lián)網(wǎng)成為鮮明

文化符號(hào)，為烏鎮(zhèn)注入了“活水”，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。古鎮(zhèn)文旅需要差異化發(fā)展，將特色文化、歷史資源與旅游觀光、休閑體驗(yàn)結(jié)合

起來，以確定的文化、商業(yè)主題塑造競(jìng)爭(zhēng)力。

這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵?/p>

A．仿古鎮(zhèn)文旅如何加強(qiáng)服務(wù)以提升游客感受

B．仿古鎮(zhèn)文旅發(fā)展需要深挖“差異化”的原因

C．盲目模仿他人以致發(fā)展無力的反面案例

D．烏鎮(zhèn)“戲劇”的成功案例為什么不能模仿

《正確答案》

A

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

文段開篇介紹仿古鎮(zhèn)如果不能找到適合自身的賽道，便難以解除同質(zhì)化的生存危機(jī)，接著提出仿古鎮(zhèn)在開發(fā)、運(yùn)營(yíng)中，要抓

住“游客為了什么而來”和“游客覺得怎么樣”兩個(gè)關(guān)鍵問題來打造出有本地特色、有文化深度的文旅品牌，然后先回答第一個(gè)問

題“游客為了什么而來”，即要找到自身文化特色，并以烏鎮(zhèn)為例論證這一觀點(diǎn)。根據(jù)邏輯，文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞仿古鎮(zhèn)在

開發(fā)、運(yùn)營(yíng)中如何回答第二個(gè)問題進(jìn)行論述，即如何提高服務(wù)質(zhì)量，提升游客感受，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“深挖‘差異化’的原因”文段首句已提及，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“仿古鎮(zhèn)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“烏鎮(zhèn)”為例子部分內(nèi)容，僅為論證前文觀點(diǎn)，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《有些仿古鎮(zhèn)為何不吃香》

23、沒有兩片樹葉是一個(gè)模子，也沒有兩個(gè)樹種的氣味如合符契，當(dāng)旭日東升，每一棵樹都會(huì)在開張中________出自己的香味，清淡的，飄

忽的，似有若無的。一個(gè)人________于一棵樹，一片樹林，是相看不厭的，特別是品相端莊者，挺拔光潔，無一疤痕，枝杈果斷恰如其分，

可以讓人想起玉樹臨風(fēng)，喻一切美好。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散逸沉湎

B．滋生沉浸

C．散發(fā)陶醉

D．展露留戀

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)橫線后的“清淡的，飄忽的，似有若無的”，可知每一棵樹都可以釋放出屬于自己獨(dú)特的香味，橫線處的詞語搭

配“香味”，且需體現(xiàn)釋放出來的意思。C項(xiàng)“散發(fā)”能體現(xiàn)出釋放出來的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“散逸”側(cè)重強(qiáng)調(diào)散失、流

散，文段并未提及香味散失，排除；B項(xiàng)“滋生”多用于消極語境，如滋生細(xì)菌、滋生腐敗，該文段并非消極語境，排除；D

項(xiàng)“展露”強(qiáng)調(diào)顯露，說明能讓人看得見，而文段中的香味無法讓人看得見，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“陶醉”和后文“相看不厭”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《清風(fēng)沉醉》

24、提升供給體系的適配性，是暢通國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的重要路徑。數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展，可使供應(yīng)商更容易實(shí)現(xiàn)個(gè)性化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和定制，從而推動(dòng)

國際貿(mào)易向大規(guī)模定制化方向轉(zhuǎn)變，進(jìn)而推動(dòng)消費(fèi)品供給向多樣化、定制化轉(zhuǎn)變，提升供給體系對(duì)國內(nèi)需求的適配性。數(shù)字貿(mào)易的快速發(fā)展，

催生了巨大的數(shù)字服務(wù)進(jìn)口需求，有力維護(hù)了全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定，也極大促進(jìn)了國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的暢通。

這段文字意在說明：

A．暢通國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的重要途徑

B．?dāng)?shù)字貿(mào)易快速發(fā)展的作用和意義

C．?dāng)?shù)字貿(mào)易暢通國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)

D．應(yīng)該提升國內(nèi)供給體系的適配性

《正確答案》

C

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第12頁

《專家解析》

文段開篇提出提升供給體系的適配性是暢通國內(nèi)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的重要途徑，接著指出數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展可以提升供給體系的適配

性，即數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展可以促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的循環(huán)，然后又指出數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展也可以促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的暢通，故文段屬于

并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字貿(mào)易對(duì)國內(nèi)和國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)”表述片面，排除；

B項(xiàng)，“作用和意義”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“供給體系的適配性”非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字貿(mào)易促進(jìn)新發(fā)展格局構(gòu)建》

25、以“中國品牌，世界共享；品牌新力量，品質(zhì)新生活”為主題的2023年中國品牌日活動(dòng)。與一年一度的中國品牌日相輝映的，是中國品牌高

歌猛進(jìn)的發(fā)展故事。以更寬闊的視野來看，這一路中國品牌建設(shè)從到破繭成蝶的蛻變，完成了從無到有、從弱到強(qiáng)、從跟隨模仿到獨(dú)立創(chuàng)新的

跨越成長(zhǎng)之路。可以說，新時(shí)代中國品牌的發(fā)展奇跡讓世界矚目。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．蜂擁而至應(yīng)運(yùn)而生

B．聯(lián)翩而至如日中天

C．如期而至篳路藍(lán)縷

D．欣然而至雪泥鴻爪

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“活動(dòng)”，A項(xiàng)“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“聯(lián)翩而至”形容人或事連續(xù)

不斷地到來、C項(xiàng)“如期而至”事物按照預(yù)期的時(shí)間和方式到來、D項(xiàng)“欣然而至”愉快地來到，均與“活動(dòng)”搭配得當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)后文“完成了從無到有、從弱到強(qiáng)······”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)剛剛開創(chuàng)、處于初級(jí)階段之意，C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形

容創(chuàng)業(yè)的艱苦，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段、D項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡，

均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從篳路藍(lán)縷到破繭成蝶中國品牌書寫新時(shí)代大國擔(dān)當(dāng)》

26、中國市場(chǎng)是一個(gè)海洋，擁有世界上最大的消費(fèi)市場(chǎng)，這是中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的________。在多重風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)中穩(wěn)健前行，發(fā)展引擎和動(dòng)力的

__________不言而喻。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．底氣重要性

B．潛力特殊性

C．方向基礎(chǔ)性

D．目標(biāo)關(guān)鍵性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“擁有世界上最大的消費(fèi)市場(chǎng)”對(duì)中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。A項(xiàng)“底氣”比喻信心、勁頭，B項(xiàng)“潛

力”比喻潛在的尚未發(fā)揮出來的力量，均符合文意，保留。C項(xiàng)“方向”指面對(duì)的位置，前進(jìn)的目標(biāo)，D項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境

地或標(biāo)準(zhǔn)，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“中國市場(chǎng)是一個(gè)海洋”可知，在多重風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)中穩(wěn)健前行，發(fā)展引擎和動(dòng)力具有非常重要的作用，A

項(xiàng)“重要性”指重大而要緊的特性，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，與文意

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“人工智能+”，中國大市場(chǎng)向“新”而行》

27、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評(píng)價(jià)或可以

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第13頁

27、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評(píng)價(jià)或可以

論述題的方式展開，考查學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞水平。客觀世界的美的力量，能否打動(dòng)審美主體，取決于審美主體的能力和素養(yǎng)。在美育的教學(xué)成

效的評(píng)價(jià)中，也應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容。在同一主題下，以開放式論述題的形式考查學(xué)生的鑒賞能力，既能對(duì)學(xué)生審美

判斷、藝術(shù)感知及語言表達(dá)等能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，也能衡量學(xué)生對(duì)題目相關(guān)的藝術(shù)理論、知識(shí)體系等的掌握程度。同時(shí)，在論述中也能窺見學(xué)生的

價(jià)值觀、人生觀。

這段文字接下來最有可能論述的是：

A．鑒賞能力考核在美育中發(fā)揮的作用

B．介紹評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)

C．教學(xué)中應(yīng)該重視美育通識(shí)與知識(shí)普及

D．美育考核中如何考查學(xué)生的實(shí)踐能力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，隨后指出鑒賞能力具體的考核方式，即以論述題的方式

展開，接著指出應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為美育教學(xué)成效評(píng)價(jià)中的必要內(nèi)容，之后論述以開放式論述題的形式考查

學(xué)生的鑒賞能力的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，先提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，接下來圍繞美育

能力考核中的“鑒賞能力”展開論述，根據(jù)行文邏輯，后文應(yīng)圍繞美育能力考核中的“實(shí)踐能力”展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段已經(jīng)論述過，后文不會(huì)再次論述，排除；

B項(xiàng)，“評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)“在美育的教學(xué)成效的評(píng)價(jià)中······審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容”，為前文論述過的內(nèi)容，

后文不會(huì)再次論述，排除；

C項(xiàng)，“美育通識(shí)與知識(shí)普及”與文段內(nèi)容無關(guān)，無法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“美育進(jìn)中考”，到底該怎么考》

28、綜合性數(shù)據(jù)立法的內(nèi)容首先是全面，但是如果面面俱到而缺乏可操作性的制度規(guī)定，其實(shí)施效果則形同虛設(shè)，反倒是浪費(fèi)了立法資源。與

其制定________的綜合類數(shù)據(jù)立法和促進(jìn)發(fā)展類立法，還不如將政務(wù)數(shù)據(jù)開放共享、行業(yè)性數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用等列為地方立法的優(yōu)先選項(xiàng)，制

定更適合本地實(shí)情和需要的數(shù)據(jù)立法，避免____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．周全生搬硬套

B．細(xì)致照本宣科

C．寬泛貪大求全

D．縝密大水漫灌

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“綜合類數(shù)據(jù)立法”的制定情況，根據(jù)前文“全面”“面面俱到”“缺乏可操作性”可知，A項(xiàng)“周全”、C項(xiàng)“寬泛”均符合

文意，保留。B項(xiàng)“細(xì)致”側(cè)重細(xì)密，D項(xiàng)“縝密”指細(xì)致精密，均與前文“缺乏可操作性”表意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“避免”可知，橫線處成語需體現(xiàn)前文強(qiáng)調(diào)的面面俱到而缺乏可操作性的制度規(guī)定問題，C項(xiàng)“貪大求全”指過分地

貪圖規(guī)模大而全面，體現(xiàn)了前文只注重“面面俱到”的問題，當(dāng)選。A項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，

照抄別人的辦法，文段中沒有出現(xiàn)別人的經(jīng)驗(yàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《完善地方數(shù)據(jù)立法，助力數(shù)字中國建設(shè)》

29、在新時(shí)代推進(jìn)各項(xiàng)工作，既不能____________，逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，也不能____________，超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作

為，而是要尊重當(dāng)前的歷史方位，____________、有序推進(jìn)，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瞻前顧后劍走偏鋒實(shí)事求是

B．不思進(jìn)取投機(jī)取巧腳踏實(shí)地

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第14頁

C．故步自封急于求成細(xì)照篤行

D．安于現(xiàn)狀貪大求全穩(wěn)扎穩(wěn)打

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)導(dǎo)致落后的原因，A項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎，

考慮周密或顧慮太多，猶豫不決，B項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn)，不想有所作為，C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)

步，D項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)目前的情況習(xí)慣了，不愿改變，置于此處均可能導(dǎo)致逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流，符合文意，保

留。

第二空，對(duì)應(yīng)“超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作為”，C項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，D項(xiàng)“貪大求全”指過分地貪圖規(guī)模大而全

面，均可體現(xiàn)過于心急，與后文語境相符，保留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，以

求出奇制勝，B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸取得成功，均與文意不符，排除。

第三空，頓號(hào)表示并列，故橫線處應(yīng)與“有序推進(jìn)”語意相近，D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“細(xì)照篤行”強(qiáng)調(diào)深入探查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，通過行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)，與文意無

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《共產(chǎn)黨人靠什么看得更遠(yuǎn)》

30、隔扇是我國古代的一種門，用于分隔室內(nèi)外或室內(nèi)空間，隔扇門既可聯(lián)通內(nèi)外，又能分隔空間，還可透光、通風(fēng)，因而兼具門、窗、墻的

功能。據(jù)記載，隔扇門在唐代已經(jīng)出現(xiàn)，宋代以后大量采用，多置于朝向內(nèi)院的房屋，用于分隔內(nèi)部空間。太和殿隔扇主要由抹頭（橫向的木

條）、上部的隔芯和下部的裙板組成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分的紋飾稀疏有致，為糊紙或裱絹提供支點(diǎn)，同時(shí)起到通

風(fēng)、采光的作用。由于隔芯會(huì)采取不同形式的紋飾，因而這部分是最能體現(xiàn)隔扇藝術(shù)特色的部分，是裝飾的重點(diǎn)所在。

關(guān)于隔扇，這段文字未提及：

A．制作流程

B．出現(xiàn)時(shí)間

C．基本功能

D．主要材質(zhì)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段未提及隔扇制作的流程，故表述無中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“隔扇門在唐代已經(jīng)出現(xiàn)，宋代以后大量采用”可知，隔扇的“出現(xiàn)時(shí)間”文段有所論述，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“隔扇是我國古代的一種門，用于分隔室內(nèi)外或室內(nèi)空間”可知，隔扇的“基本功能”文段有所論述，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隔扇主要由抹頭（橫向的木條）、上部的隔芯和下部的裙板組成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分

的紋飾稀疏有致，為糊紙或裱絹提供支點(diǎn)”可知，隔扇的“主要材質(zhì)”文段有所論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《紫禁城古建筑門窗的運(yùn)用智慧》

31、中國人口正在面臨規(guī)模壓力與結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)并存的嚴(yán)峻形勢(shì)，實(shí)施三孩生育政策或許不是立竿見影的，但從中長(zhǎng)期來看，新增的人口會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

新增的勞動(dòng)力，相對(duì)________社會(huì)壓力。因此有必要通過一系列措施來鼓勵(lì)生育，例如育兒津貼、托幼服務(wù)等等都要跟上，而且配套措施要

____________，不能是跳躍性的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．緩解循序漸進(jìn)

B．扭轉(zhuǎn)穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．紓解因人而異

D．解決按部就班

《正確答案》

A

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第15頁

《專家解析》

第一空，搭配“壓力”，A項(xiàng)“緩解”指疾病、痛苦等的減輕，C項(xiàng)“紓解”側(cè)重于有所緩解，均符合文意，且與“壓力”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指對(duì)事物的現(xiàn)狀或發(fā)展方向進(jìn)行糾正或改變，通常搭配“困境”“局面”等，D項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，一般搭

配“困難”“問題”等，均與“壓力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“要······不能”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“跳躍性”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的次序與步驟逐漸

推進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，文段并未提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《三孩話題頻上熱搜，激發(fā)生育意愿如何發(fā)力？》

32、基層負(fù)擔(dān)是一種因崗位職責(zé)而產(chǎn)生的工作負(fù)擔(dān)。它本無褒貶之分，但在“減負(fù)”的語境下，基層負(fù)擔(dān)具有了鮮明的價(jià)值評(píng)判色彩，化身為一

個(gè)貶義詞，指向超額的工作任務(wù)和不堪重負(fù)的工作壓力。基層負(fù)擔(dān)是否過度，可以從主客觀兩個(gè)尺度來衡量。客觀尺度就是工作時(shí)間，它既

有“量”的規(guī)定性，也有“質(zhì)”的規(guī)定性。“量”的規(guī)定性即時(shí)間長(zhǎng)短，基層負(fù)擔(dān)最直觀地體現(xiàn)為基層人員工作時(shí)間的長(zhǎng)短?！百|(zhì)”的規(guī)定性即工作時(shí)間

結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)為基層人員是如何分配其工作時(shí)間的，通俗地說，基層人員的時(shí)間都用到哪兒去了。換言之，工作時(shí)間過長(zhǎng)，或時(shí)間結(jié)構(gòu)不合理，

都會(huì)增加基層負(fù)擔(dān)。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．工作時(shí)長(zhǎng)與基層負(fù)擔(dān)的聯(lián)系

B．引導(dǎo)社會(huì)公眾正確分配時(shí)間

C．基層負(fù)擔(dān)過度的不利影響

D．衡量基層負(fù)擔(dān)的主觀尺度

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇介紹基層負(fù)擔(dān)的定義，并通過轉(zhuǎn)折詞“但”介紹在“減負(fù)”的語境下，基層負(fù)擔(dān)

具有貶義色彩，然后介紹基層負(fù)擔(dān)是否過度，可以從主客觀兩個(gè)尺度來衡量，并具體介紹客觀尺度，尾句是對(duì)客觀尺度的總

結(jié)，故后文可以介紹另外一個(gè)尺度“主觀尺度”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“工作時(shí)長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)“‘量’的規(guī)定性”，前文已有論述，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)公眾”范圍擴(kuò)大，與尾句“基層”銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，應(yīng)先從客觀、主觀兩個(gè)尺度整體分析完基層負(fù)擔(dān)過度的衡量標(biāo)準(zhǔn)后，再介紹不利影響，與尾句銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加壓式減負(fù)：基層減負(fù)難的一個(gè)解釋性框架》

33、將高科技用于垃圾分類，不是“殺雞用牛刀”。垃圾分類看似只是改變傳統(tǒng)的處理辦法，背后卻是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。管理人員不足、分類精

準(zhǔn)投放率不高、垃圾外運(yùn)不及時(shí)等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都影響著垃圾分類的效果和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。解決這些難題，固然要靠社區(qū)工作人員、物業(yè)

和志愿者等的不懈努力和貼心服務(wù)，但要系統(tǒng)性地解決多頭問題，實(shí)現(xiàn)全面精細(xì)化管理，科技的力量必不可少。

這段文字主要介紹了：

A．垃圾分類的系統(tǒng)性特點(diǎn)決定了其重要性

B．科技是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理中最重要的因素

C．科技力量在垃圾分類中的作用無可替代

D．垃圾分類對(duì)高科技的平穩(wěn)發(fā)展至關(guān)重要

《正確答案》

C

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025

上海聯(lián)通招聘筆試題庫2025第16頁

《專家解析》

文段開篇點(diǎn)明了“將高科技用于垃圾分類”并不是大材小用的觀點(diǎn)，隨后指出垃圾分類是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，且存在“管理人員不

足、分類精準(zhǔn)投放率不高、垃圾外運(yùn)不及時(shí)”等多方面的問題，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“科技的力量”在垃圾分

類中的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及垃圾分類的系統(tǒng)性特點(diǎn)與其重要性的關(guān)系，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“最重要的因素”表述過于絕對(duì)，且缺少主題詞“垃圾分類”，排除；

D項(xiàng)，與文段邏輯相反，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《垃圾分類也需“科技范兒”》

34、作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠?，文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的學(xué)科門類。它們包含了大量的歷史文化信息，

可以讓今人過去、找到認(rèn)識(shí)自我的坐標(biāo)；不僅蘊(yùn)含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領(lǐng)先世界的成就。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)反思

B．包羅萬象回溯

C．不勝枚舉追憶

D．五花八門比照

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“文物并非扁平的、冰冷的物件，其所涉及的······”可知，橫線處所填成語與“扁平的、冰冷的”形成反義并列，表

達(dá)文物涉及的學(xué)科門類較為豐富、多元之意。B項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不有，D項(xiàng)“五花八門”比喻花樣繁多，二者

均可體現(xiàn)學(xué)科門類豐富多元，符合文意，保留。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”、C項(xiàng)“不勝枚舉”均表示數(shù)量極多，體現(xiàn)不出多元之意，且學(xué)

科門類是有數(shù)的，并非“不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉”，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處體現(xiàn)文物包含歷史文化信息的作用，通過大量的歷史文化信息，今人可以了解過去。B項(xiàng)“回溯”意為回顧，回

到早先，表示歷史文化信息帶領(lǐng)人們回顧過去，了解其發(fā)生的事情，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“比照”意為對(duì)比、比較，文段并無

進(jìn)行對(duì)比、比較之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國文明網(wǎng)《國家寶藏》：一眼千年，用時(shí)尚打開傳統(tǒng)

35、一旦調(diào)查研究染上了形式主義問題，不僅正面效果發(fā)揮不出來，還會(huì)起到反面作用。淺嘗輒止的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研、____________的“欽

差”式調(diào)研、弄虛作假的“盆景”式調(diào)研、回避問題的“嫌貧愛富”式調(diào)研······這些形式主義的“調(diào)查研究”，看不到真實(shí)的社情民情、解決不了實(shí)際

問題，只會(huì)讓基層干部群眾____________，拉遠(yuǎn)干群關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．頤指氣使敬而遠(yuǎn)之

B．走馬觀花弄巧成拙

C．以偏概全深惡痛絕

D．高高在上疲于奔命

《正確答案》

D

編號(hào)：3fdd374cf2a31945ccea483a99319e21上海聯(lián)通招聘筆試題