專題21銳角的三角比(舉一反三講義)數(shù)學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
專題21銳角的三角比(舉一反三講義)數(shù)學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
專題21銳角的三角比(舉一反三講義)數(shù)學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
專題21銳角的三角比(舉一反三講義)數(shù)學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
專題21銳角的三角比(舉一反三講義)數(shù)學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題2.1銳角的三角比(舉一反三講義) 【滬教版】TOC\o"13"\h\u【題型1正弦、余弦、正切、余切的概念辨析】 2【題型2直角三角形中求正弦、余弦、正切、余切的值】 4【題型3由正弦、余弦、正切、余切的值求邊長(zhǎng)】 6【題型4由正弦、余弦、正切、余切的值求坐標(biāo)】 9【題型5與特殊角的三角比有關(guān)的混合運(yùn)算】 13【題型6由正弦、余弦、正切、余切的值判斷三角形的形狀】 14【題型7由正弦、余弦、正切、余切的的值求角度】 16【題型8同角(互余)兩角的三角比的關(guān)系】 18【題型9銳角的三角比的增減性】 21【題型10求特殊角的三角比的值】 24知識(shí)點(diǎn)1銳角的三角比1.正弦、余弦、正切、余切的定義如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sin把銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的余弦,記作cosA,即把銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作tanA,即把銳角A的鄰邊與對(duì)邊的比叫做∠A的余切,記作tanA,即2.銳角A的正切、余切、正弦、余弦都是銳角A的三角比.3.由于直角三角形的斜邊大于任意一條直角邊,所以有0<sinA<1且知識(shí)點(diǎn)2特殊角的三角比的值1.根據(jù)銳角的三角比的定義和直角三角形的性質(zhì)可得下表:α三角比α三角比30°45°60°sin123cos321tan313cot313知識(shí)點(diǎn)3銳角的三角比間的關(guān)系在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為(1)同角三角比間的關(guān)系:sin2(2)tanA與sinA,cos【題型1正弦、余弦、正切、余切的概念辨析】【例1】(2425九年級(jí)上·山東淄博·期中)在△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,若a2+b2=A.c?sinA=a B.c?cosB=b C.【答案】B【分析】本題考查了銳角三角比的定義和勾股定理的逆定理,掌握銳角三角比的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)勾股定理的逆定理可得△ABC是直角三角形,且∠C=90°,根據(jù)銳角三角比的定義表示出sinA、cosB、tanA【詳解】解:∵a2∴△ABC是直角三角形,且∠C=90°,由銳角三角比的定義可知sinA=cosB=ac∴c?sinA=a,c?cosB=a,∴選項(xiàng)B的結(jié)論不正確,符合題意.故選:B.【變式11】(2425九年級(jí)上·湖南常德·期末)將Rt△ABC的斜邊和直角邊都擴(kuò)大到原來(lái)的n倍,那么銳角A的三角比值(

A.都擴(kuò)大到原來(lái)的n倍 B.都縮小到原來(lái)的1C.沒(méi)有變化 D.只有tanA【答案】C【分析】本題主要考查了銳角三角形函數(shù)值的知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵理解銳角三角比的概念.根據(jù)銳角三角比的概念:銳角A的各個(gè)三角比值等于銳角A所在直角三角形的邊的比值,求解即可.【詳解】解:∵銳角A的各個(gè)三角比值等于銳角A所在直角三角形的邊的比值,∴Rt△ABC的斜邊和直角邊都擴(kuò)大到原來(lái)的n倍,銳角A的三角比故選:C.【變式12】(2024·天津紅橋·一模)如圖,在RtΔABC中,∠ABC=90°,D為邊AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E,則下列結(jié)論中正確的是(A.sinA=BCAB B.cosA=AEAD【答案】B【分析】本題考查解直角三角形,關(guān)鍵是掌握銳角三角比定義.由銳角的三角比定義,即可判斷.【詳解】解:∵DE⊥AC,∴∠AED=∠ABC=90°,A、sinA=BCACB、結(jié)論正確,故B符合題意;C、tanA=CBABD、tanA=BCAB故選:B.【變式13】(2425九年級(jí)上·安徽安慶·階段練習(xí))如圖,點(diǎn)A為∠α邊上的任意一點(diǎn),作AC⊥BC于點(diǎn)C,CD⊥AB于點(diǎn)D,下列用線段比表示sinαA.CDBC B.ACAB C.ADAC【答案】D【分析】本題考查銳角三角比的定義.根據(jù)在直角三角形中,銳角的正弦為對(duì)邊比斜邊,可得答案.【詳解】解:∵AC⊥BC,CD⊥AB,∴∠ACB=∠BDC=∠ADC=90°,∴∠α=∠ABC=∠ACD,A、在Rt△BCD中sinB、在Rt△ABC中sinC、在Rt△ACD中sinD、在Rt△BCD中cos故選:D【題型2直角三角形中求正弦、余弦、正切、余切的值】【例2】(2324九年級(jí)上·上海松江·期中)在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,則∠A的余切值為.【答案】2【分析】本題考查的是銳角三角比的定義,直接根據(jù)銳角三角比的定義解答即可,熟記銳角三角比的定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,∴∠A的余切值A(chǔ)CBC故答案為:23【變式21】(2425九年級(jí)上·江蘇蘇州·階段練習(xí))Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,tanA的值為(A.12 B.55 C.2【答案】D【分析】本題考查了銳角三角比,熟練掌握正切的定義是解題的關(guān)鍵.在直角三角形中,正切值定義為對(duì)邊與鄰邊的比值,根據(jù)題意,確定角A的對(duì)邊和鄰邊,代入計(jì)算即可.【詳解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,∴tan故選:D.【變式22】(2025·上海黃浦·一模)在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)P3,1,那么OP與x軸正半軸夾角的余弦值是【答案】31010【分析】本題考查了解直角三角形、勾股定理等知識(shí)點(diǎn).作PM⊥x軸于點(diǎn)M,構(gòu)造直角三角形,根據(jù)三角比的定義求解.【詳解】解:如圖,作PM⊥x軸于點(diǎn)M,P3,1根據(jù)勾股定理可得OP=O∴cosα=故答案為:310【變式23】(2425九年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·階段練習(xí))如圖,在6×6的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,則sin∠BAC的值是(

A.1 B.34 C.43 【答案】D【分析】本題考查了勾股定理、正弦,熟練掌握正弦的定義是解題關(guān)鍵.先根據(jù)網(wǎng)格和勾股定理可得AD=4,BD=3,AD⊥BD,AB=5,再根據(jù)正弦的定義求解即可得.【詳解】解:如圖,由網(wǎng)格可知,AD=4,BD=3,AD⊥BD,∴AB=A∴sin∠BAC=故選:D.【題型3由正弦、余弦、正切、余切的值求邊長(zhǎng)】【例3】(2223九年級(jí)上·陜西西安·階段練習(xí))在Rt△ABC中,若∠C=90°,cosA=1213,AC=24,則【答案】26【分析】根據(jù)余弦的定義可得cosA=ACAB=12【詳解】解:如圖,在Rt△ABC∵cos∵AC=24,∴AB=24×13故答案為:26.【點(diǎn)睛】本題考查了已知余弦求邊長(zhǎng),掌握余弦的定義是解題的關(guān)鍵,在Rt△ABC中,cos【變式31】(2024·浙江溫州·二模)如圖,一根3m長(zhǎng)的竹竿AB斜靠在豎直的墻上,沿著墻下滑,點(diǎn)A下滑至點(diǎn)A′,點(diǎn)B移至點(diǎn)B′,設(shè)∠ABC=α,∠A′BA.3sinα?3sinC.(3tanα【答案】A【分析】本題主要考查了正弦函數(shù),掌握正弦的定義成為解題的關(guān)鍵.先根據(jù)正弦的定義表示出AC,A【詳解】解:在Rt△ABC中,AB=3,則sinα=AC同理:A′∴AA故選A.【變式32】(2023·上海楊浦·三模)如果一個(gè)矩形的面積是40,兩條對(duì)角線夾角的余切值是34,那么它的一條對(duì)角線長(zhǎng)是【答案】10【分析】作BH⊥AC于H.由四邊形ABCD是矩形,推出OA=OC=OD=OB,設(shè)OA=OC=OD=OB=5a,由余切函數(shù),可得BH=4a,OH=3a,由題意:2×12×10a×4a=40【詳解】解:如圖,作BH⊥AC于H.

∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OC=OD=OB,設(shè)OA=OC=OD=OB=5a,則AC=10a.∵根據(jù)題意得:cot∠BOH=∴BH=4a,OH=3a,由題意:2×1∴a=1,∴AC=10.故答案為10.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題.【變式33】(2025九年級(jí)下·浙江·專題練習(xí))如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,D為AC邊上一動(dòng)點(diǎn),且tan∠ABD=12,則【答案】24511【分析】本題考查了解直角三角形.作DE⊥AB于點(diǎn)E,設(shè)DE長(zhǎng)為x,則tanA=DEEA=BC【詳解】解:如圖,作DE⊥AB于點(diǎn)E,設(shè)DE長(zhǎng)為x,則tanA=∴EA=3∵tan∴BE=2x,∴AB=EA+BE=3∴x=24∴BD=B故答案為:245【題型4由正弦、余弦、正切、余切的值求坐標(biāo)】【例4】(2023·黑龍江牡丹江·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,∠AOB=∠B=30°,OA=2,將△AOB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),若點(diǎn)B落在y軸上,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′

【答案】1,3或?1,?【分析】根據(jù)題意畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,添加輔助線,再利用特殊三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】如圖,根據(jù)題意,要使點(diǎn)B落在y軸上,則需將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1OB1或?qū)ⅰ鰽OB繞點(diǎn)O

過(guò)A1作A1C1⊥y軸于點(diǎn)C1,過(guò)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知:OA=OA∴OC1=O∴點(diǎn)A1同理可得:點(diǎn)A2故填:(1,3)或(?1,?【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化一旋轉(zhuǎn),解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題.【變式41】(2425七年級(jí)下·貴州黔南·期末)如圖1,在直角三角形ABC中,∠C=90°.定義∠A的對(duì)邊與斜邊的比叫作∠A的正弦,記作sinA,即sinA=BCAB;定義∠A的鄰邊與斜邊的比叫作∠A的余弦,記作cosA,即cosA=ACAB.如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)O為圓心,1為半徑作圓,A為圓O上的一點(diǎn),且位于第一象限,連接A.(sinα,cosα) B.(cosα,sin【答案】B【分析】此題考查了新定義.根據(jù)新定義得到cosα=【詳解】解:過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x軸于點(diǎn)H,根據(jù)定義可知,cosα=∵以點(diǎn)O為圓心,1為半徑作圓,A為圓O上的一點(diǎn),且位于第一象限,∴OH=∴A故選:B【變式42】(2324九年級(jí)上·湖南衡陽(yáng)·期末)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,tan∠BAC=54,邊AC在x軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為?2,0,矩形CDEF的頂點(diǎn)F與點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)D在邊BC上,且點(diǎn)D的坐標(biāo)為2,1,將矩形CDEF沿x軸向左平移,當(dāng)點(diǎn)D落在【答案】?【分析】本題考查了矩形的性質(zhì),銳角三角比,一次函數(shù)的性質(zhì).利用待定系數(shù)法可求直線AB的解析式,即可求解.【詳解】解:∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(?2,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,1),∴AO=2,CD=1,OC=2,∴AC=4,∵tan∴BC=5,∴點(diǎn)B(2,5),設(shè)直線AB解析式為y=kx+b,由題意可得:5=2k+b0=?2k+b解得:k=5∴直線AB解析式為y=5當(dāng)y=1時(shí),x=?6∴平移后點(diǎn)D坐標(biāo)為?6∴平移后點(diǎn)E坐標(biāo)為?16故答案為:?16【變式43】(2023·四川·中考真題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,?3),點(diǎn)C在x軸上,且點(diǎn)C在點(diǎn)A右方,連接AB,BC,若tan∠ABC=13,則點(diǎn)C

【答案】9【分析】根據(jù)已知條件得出∠ABO=∠ABC,根據(jù)等面積法得出ACOA=CBOB,設(shè)【詳解】解:∵點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,?3),∴OA=1,OB=3,tan∠OBA=∵tan∠ABC=∴∠ABO=∠ABC,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,

∵AO⊥BO,AD⊥BC,AB是∠OBC的角平分線,∴AO=AD=1∵S∴AC設(shè)Cm,0,則AC=m?1,∴m?1解得:m=94或∴C9故答案為:94【點(diǎn)睛】本題考查了正切的定義,角平分線的性質(zhì),勾股定理,熟練掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.【題型5與特殊角的三角比有關(guān)的混合運(yùn)算】【例5】(2425九年級(jí)下·甘肅平?jīng)觥て谥校┯?jì)算?1+tan60°+2sinA.2 B.2 C.1 D.3【答案】C【分析】本題主要考查特殊角的三角比值及零指數(shù)冪的運(yùn)算,需逐一計(jì)算各部分后合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:?1+=?1+=?1+=1,故選:C.【變式51】(2425九年級(jí)上·山東聊城·期中)計(jì)算3tan60°?【答案】5【分析】本題考查特殊角的三角比混合運(yùn)算,把特殊角的三角比值代入計(jì)算即可.【詳解】解:3==3?=5故答案為:52【變式52】(2425九年級(jí)上·山東煙臺(tái)·期中)計(jì)算:tan30°×【答案】1【分析】先計(jì)算特殊角的三角比值,再分別計(jì)算二次根式乘法與減法運(yùn)算、去絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的減法運(yùn)算求解即可得到答案.【詳解】解:tan===1【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)混合運(yùn)算,涉及特殊角的三角比值、二次根式混合運(yùn)算、去絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算等知識(shí).熟記特殊角的三角比值,熟練掌握實(shí)數(shù)混合運(yùn)算法則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【變式53】(2425九年級(jí)上·山東聊城·期中)定義一種運(yùn)算:sinα+β=sinαcosβ+cosαsin【答案】6【分析】本題考查三角比的混合運(yùn)算,根據(jù)sin15°=sin60°?45°【詳解】解:sin====6故答案為:6?【題型6由正弦、余弦、正切、余切的值判斷三角形的形狀】【例6】(2425九年級(jí)上·湖南岳陽(yáng)·期末)△ABC中,sinA?12+32?A.銳角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等邊三角形【答案】C【分析】本題主要考查了絕對(duì)值與偶次方的非負(fù)性,特殊三角比值,等腰三角形的判定等知識(shí)點(diǎn),解決此題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn).由非負(fù)性及特殊三角比值易得∠A=30°,∠B=30°,即可得到答案.【詳解】解:sinA?∴sin∴sin∴∠A=30°∴△ABC是等腰三角形;故選項(xiàng)A,B,D錯(cuò)誤,不符合題意;選項(xiàng)C正確,符合題意.故選:C.【變式61】(2025九年級(jí)下·全國(guó)·專題練習(xí))在△ABC中,tanA=1,cosB=2A.一定是銳角三角形 B.—定是直角三角形C.一定是鈍角三角形 D.無(wú)法確定【答案】B【分析】本題考查了特殊角的三角比值,根據(jù)tanA=1,cosB=22求出【詳解】解:∵△ABC中,tanA=1,cos∴∠A=45°,∠B=45°,∴∠C=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.故選:B.【變式62】在△ABC中,若sinA?32+1【答案】等邊【分析】本題主要考查了特殊角的三角比值,等邊三角形的判定,根據(jù)絕對(duì)值和完全平方數(shù)非負(fù)性可得sinA?32=0,1【詳解】∵sinA?∴sinA?∴sinA=解得∠A=60°,∴△ABC是等邊三角形.故答案為:等邊.【變式63】在△ABC中,2cosA?22+1?A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.等腰直角三角形【答案】D【分析】結(jié)合題意,根據(jù)乘方和絕對(duì)值的性質(zhì),得2cosA?23=0,1?tanB=0,從而得cosA=【詳解】解:∵2∴2cosA?∴2cosA?∴cosA=2∴∠A=45°,∠B=45°∴∠C=180°?∠A?∠B=90°,BC=AC∴△ABC一定是等腰直角三角形故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值、三角比、三角形內(nèi)角和、等腰三角形的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握絕對(duì)值、三角比的性質(zhì),從而完成求解.【題型7由正弦、余弦、正切、余切的的值求角度】【例7】(2425九年級(jí)上·山東菏澤·期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,3tanA=1,則∠BA.30° B.45° C.60° D.90°【答案】C【分析】本題考查了特殊角的三角比值,熟練掌握特殊角的三角比值是解題關(guān)鍵.由3tanA=1得tanA=33【詳解】解:∵3tan∴tanA=∴∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠B=90°?30°=60°.故選C.【變式71】(2024·安徽亳州·模擬預(yù)測(cè))若tanα+20°=1,則銳角α的度數(shù)應(yīng)是(A.40° B.30° C.25° D.10°【答案】C【分析】本題考查了特殊角的三角比值,由可得α+20°=45°,據(jù)此即可求解,熟記特殊角的三角比值是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵tanα+20°∴α+20°=45°,∴α=25,故選:C.【變式72】(2425九年級(jí)上·上海靜安·期中)如果α是銳角,sinα=12,那么【答案】1【分析】此題考查了特殊角的三角比值,先求出α=30°,再代入即可求出答案.【詳解】解:∵α是銳角,sinα=∴α=30°,∴cos90°?α故答案為:1【變式73】(2425九年級(jí)上·山東東營(yíng)·期中)在銳角△ABC中,若tanA?32+sin【答案】12【分析】本題考查的是特殊角的三角比值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟記各特殊角的三角比值是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出tanA?3=0,sinC?32=0,由特殊角的三角比【詳解】解:∵(∴tanA?3∴tanA=3∵∠A,∠C為銳角,∴∠A=60°,∠C=60°,∴∠B=180°?∠A?∠C=180°?60°?60°=60°,∴∠B的余弦值是12故答案為:12【題型8同角(互余)兩角的三角比的關(guān)系】【例8】(2425九年級(jí)上·河南周口·階段練習(xí))如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°(1)求證:sin2(2)若sinB+cosB=【答案】(1)見(jiàn)解析(2)12【分析】本題考查銳角三角形函數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握正弦,余弦的應(yīng)用,勾股定理的應(yīng)用,利用完全平方公式,對(duì)式子進(jìn)行變形,進(jìn)行解答,即可.(1)根據(jù)正弦,余弦,勾股定理,可得sinB=ACAB,cosB=BCAB,(2)根據(jù)題意,sinB+cosB=75,變形可得(【詳解】(1)解:證明如下:∵Rt△ABC中,∠C=90°∴sinB=ACAB,cos∴sin2B=A∴sin2(2)解:∵sinB+∴(sin∴sin2∵sin2∴1+2sin∴sinB?【變式81】若sin70°?α=cos50°,則A.20° B.30° C.40° D.50°【答案】B【分析】根據(jù)互余兩角三角比關(guān)系:sinα=cos(90°α)求解即可.【詳解】∵sinα=cos(90°α),∴sin70°?α=cos(90°?70°+α)=cos(20∵sin70°?α∴α=50o20o=30o,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了互余兩角三角比關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握sinα=cos(90°α).【變式82】(2425九年級(jí)上·山東泰安·期中)若a為銳角.(1)求證:①sinα=cos90(2)試求:sin2【答案】(1)①見(jiàn)解析;②見(jiàn)解析(2)44【分析】本題主要考查正弦、余弦的計(jì)算,理解并掌握正弦、余弦的計(jì)算方法,圖形結(jié)合分析是解題的關(guān)鍵.(1)①根據(jù)正弦、余弦的計(jì)算方法求解即可;②根據(jù)正弦、余弦、勾股定理計(jì)算即可;(2)由(1)的計(jì)算可得sin89°=cos1【詳解】(1)解:若α為銳角,建立如上圖所示的直角△ABC,∠C=90°,①sinα=BCAB∴sin②∴BC2+AC2∴sin(2)解:由(1)可得:sin89°=cos1∴==1×44+=441【變式83】(2025九年級(jí)下·全國(guó)·專題練習(xí))在如圖的直角三角形中,我們知道sinα=ac,cos∴sin2(1)請(qǐng)你根據(jù)上面的探索過(guò)程,探究sinα,cosα與(2)請(qǐng)你利用上面探究的結(jié)論解答下面問(wèn)題:已知α為銳角,且tanα=12【答案】(1)tan(2)?【分析】(1)利用sinα=ac,cosα=b(2)利用(1)中結(jié)論,將sinα?2cosα2sin本題考查了三角比的定義,三角比之間的關(guān)系,正確理解定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:∵sinα=ac,cos∴sinα∴tanα=(2)解:∵sinα?2cosα∴sinα?2【題型9銳角的三角比的增減性】【例9】(2324九年級(jí)上·山東德州·開學(xué)考試)如圖,△ABC中,BC=AC,AD⊥BC,BE⊥AC,AD=4,CD=3,則關(guān)于∠FBD、∠FCD、∠FCE的大小關(guān)系()A.∠FBD>∠FCD B.∠FBD<∠FCD C.∠FCE>【答案】A【分析】由勾股定理,依次得到AC=AD2+CD2=5,BC=AC=5,BD=BC?CD=5?3=2,由tan由AD⊥BC,BE⊥AC,得到FC⊥AB(三角形的三條高相交于同一點(diǎn)),結(jié)合BC=AC,得到∠FCE=∠FCD,即可求解,本題考查了,勾股定理,銳角三角比,解題的關(guān)鍵是:熟練掌握通過(guò)三角比比較角的大?。驹斀狻拷猓骸逜D⊥BC,AD=4,CD=3,∴AC=A∴BC=AC=5,BD=BC?CD=5?3=2,∵tan∠FBD=FD2∴tan∠FBD∴∠FBD>∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴FC⊥AB(三角形的三條高相交于同一點(diǎn)),又∵BC=AC,∴∠FCE=∠FCD,故選:A.【變式91】若銳角∠A滿足sin20°<cosA<cos25°【答案】25°<∠A<70°【分析】首先根據(jù)sin20°=cos70°【詳解】解:∵sin20°=∴cos70°<∴25°<∠A<70°.故答案為:25°<∠A<70°.【點(diǎn)睛】本題主要考查同角三角比的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握同角三角比的關(guān)系及銳角三角比的增減性.【變式92】(2025九年級(jí)下·全國(guó)·專題練習(xí))比較大?。ㄓ?lt;連接),sin47°,cos53°,tan45°【答案】cos【分析】本題考查三角比的比較大小,掌握正弦值隨著銳角角度的增大而增大,但正弦值不大于1是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:依題意,cos53°=∵37°<47°<60°,∴cos53°<∵tan45°=1∴cos53°<故答案為:cos53°<【變式93】(2223九年級(jí)上·河北邯鄲·期中)若30°<α<β<90°,則cosβ?cos【答案】1?【分析】根據(jù)銳角三角比的增減性判斷出cosβ與cosα的大小、cosβ與32【詳解】解:∵30°<α<β<90°,∴cosβ<∴cos==?=1?3故答案為:1?3【點(diǎn)睛】本題主要考查了銳角三角比的增減性,銳角三角比的混合運(yùn)算,根據(jù)銳角三角比的增減性判斷出cosβ與cosα的大小、cosβ與32【題型10求特殊角的三角比的值】【例10】(2425九年級(jí)上·江蘇南通·階段練習(xí))比較sin75°,cos75°,tan75°A.cos75°<tan75°<C.tan75°<cos75°<【答案】B【分析】本題考查了比較三角比值的大小,構(gòu)造含75°的直角三角形,分別求得sin75°,cos75°,【詳解】解:如圖,在Rt△ABD中,∠BAD=75°,∠BAC=60°,∴∠CAD=∠D=15°設(shè)AB=1∴AC=CD=2,BC=∴BD=3AD=∴sincostan∴cos75°<故選:B.【變式101】(2024·四川瀘州·二模)在計(jì)算tan15°的值時(shí),可以借用“數(shù)形結(jié)合”思想構(gòu)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論