課堂“淡定戲精”被表揚(yáng)的小秘密小品劇本潤色版本人物設(shè)定陳明（男，初二班長，表面嚴(yán)肅認(rèn)真，被表揚(yáng)時(shí)強(qiáng)裝“平常心”，實(shí)則偷偷攥緊卷子，怕露出激動(dòng)表情）張弛（男，初二學(xué)生，愛裝“無所謂”，被表揚(yáng)時(shí)嘴硬說“運(yùn)氣好”，腳卻在桌下偷偷晃，兜里藏著小貼紙想貼表揚(yáng)的卷子）王悅（女，初二學(xué)生，愛漂亮愛面子，被表揚(yáng)時(shí)假裝整理頭發(fā)，實(shí)則用小鏡子偷照自己的表情，怕笑太開顯傻）趙宇（男，初二學(xué)生，慢性子反應(yīng)慢，被表揚(yáng)時(shí)慢悠悠說“知道了”，手卻在桌下偷偷記在小本子上，怕忘）劉老師（女，中年語文老師，剛批改完小測卷子，觀察細(xì)致，能看穿學(xué)生“假裝淡定”，說話帶點(diǎn)小幽默）場景設(shè)定初二（2）班教室，上午第三節(jié)課前。舞臺(tái)中間是四排課桌椅（桌上放著空白練習(xí)本），左側(cè)是講臺(tái)（擺著批改好的小測卷子、紅筆、教案），右側(cè)是靠窗座位（王悅常坐的位置，放著小鏡子），背景墻上貼“小測倒計(jì)時(shí)”紙條（已劃掉），窗外有“上課預(yù)備鈴”音效，講臺(tái)旁有個(gè)小粉筆盒（裝著彩色粉筆）。道具小測卷子（4張，每張都有紅筆批注和分?jǐn)?shù)）、紅筆（1支，劉老師用）、教案（1本，劉老師用）、空白練習(xí)本（4本，學(xué)生桌上）、小鏡子（1面，王悅藏在課本里）、小貼紙（1張，張弛藏在筆袋里，上面畫著星星）、小本子（1本，趙宇用，封面寫“小記錄”）、彩色粉筆（1盒，講臺(tái)用）、橡皮擦（1塊，陳明用，擦卷子上的鉛筆?。?、紙巾（1包，王悅用，擦鏡子）。劇本正文第一幕：課前等待——緊張的“淡定偽裝”（燈光亮起，背景音樂是“沙沙”的翻書聲，隨后響起上課預(yù)備鈴。陳明坐第一排，低頭擦練習(xí)本上的鉛筆印，擦得格外用力；張弛靠在椅背上轉(zhuǎn)筆，眼睛卻偷偷瞟講臺(tái)；王悅把課本攤開，手在課本里摸來摸去，偷偷把小鏡子拿出來擦了擦；趙宇慢悠悠翻著小測復(fù)習(xí)資料，嘴里小聲念叨）張弛（轉(zhuǎn)著筆，假裝漫不經(jīng)心）：陳明，你說這次小測難不難??？我昨天就看了半小時(shí)書，錯(cuò)幾道都無所謂。陳明（停下橡皮擦，語氣嚴(yán)肅）：小測是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的，怎么能無所謂？我昨晚復(fù)習(xí)到九點(diǎn)，爭取少錯(cuò)幾道。（說完又低頭擦本子，耳朵卻往講臺(tái)方向湊）王悅（趕緊把鏡子藏回課本，假裝整理劉海）：哎呀，我昨晚洗頭沒干，今天劉?？偮N起來……你們說劉老師會(huì)不會(huì)今天念成績?。课易詈笠坏篱喿x理解好像寫偏了。趙宇（慢悠悠抬起頭）：我昨天問劉老師，她說今天會(huì)批完卷子……我最后一道題好像也沒寫全，不過應(yīng)該能得點(diǎn)分吧？（說著又低頭翻資料，手指在頁面上劃來劃去）（劉老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，腳步聲一響，臺(tái)下瞬間安靜。陳明趕緊把橡皮擦放進(jìn)筆袋，張弛停下轉(zhuǎn)筆，王悅坐直身子，趙宇把資料合上）劉老師（把卷子放在講臺(tái)上，拿起紅筆敲了敲桌子）：同學(xué)們，昨天的小測卷子批完了，整體情況不錯(cuò)，有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步很大，還有幾個(gè)同學(xué)答得特別好，咱們先念念成績，再評(píng)講錯(cuò)題。（臺(tái)下學(xué)生你看我我看你，陳明攥緊了筆，張弛的腳在桌下悄悄繃緊，王悅偷偷用手指掐了掐手心，趙宇慢悠悠坐直了身子）第二幕：表揚(yáng)時(shí)刻——“淡定”與狂喜的反差（劉老師拿起最上面的卷子，看了一眼臺(tái)下，笑著說）劉老師：首先要表揚(yáng)的是陳明同學(xué)！這次小測陳明考了98分，全班第一！最后一道閱讀理解答得特別完整，還把文章里的關(guān)鍵句子標(biāo)出來了，特別認(rèn)真?。惷髅偷靥ь^，眼睛亮了一下，又趕緊低下頭，嘴角偷偷往上揚(yáng)，手卻攥緊了桌角，聲音盡量平穩(wěn)）：謝謝劉老師，我下次會(huì)繼續(xù)努力。（張弛在旁邊小聲說）：行啊陳明，藏得夠深啊，剛才還說“爭取少錯(cuò)”，結(jié)果考第一！（說完又趕緊假裝看講臺(tái)，怕劉老師注意到）劉老師（又拿起一張卷子）：接下來表揚(yáng)張弛同學(xué)！張弛這次考了85分，比上次進(jìn)步了10分！尤其是基礎(chǔ)題，上次錯(cuò)了5道，這次只錯(cuò)了1道，看來是認(rèn)真復(fù)習(xí)了！（張弛瞬間坐直，嘴硬道）：??？85分啊……我就是運(yùn)氣好，基礎(chǔ)題正好都會(huì)……（腳在桌下偷偷晃了晃，手往筆袋里摸，想拿小貼紙，結(jié)果貼紙掉在地上，他趕緊用腳踩住）王悅（偷偷瞟到地上的貼紙，忍不住笑，又趕緊捂住嘴，假裝咳嗽）：咳咳……劉老師，您繼續(xù)念。劉老師（笑著看了王悅一眼）：接下來表揚(yáng)王悅同學(xué)！王悅這次考了90分，作文寫得特別生動(dòng)，把“我的媽媽”寫得很真實(shí)，細(xì)節(jié)描寫很到位，比上次進(jìn)步很多！（王悅立刻整理了一下頭發(fā)，手悄悄摸向課本里的鏡子，快速照了一下，確保笑容不夸張，聲音輕柔）：謝謝劉老師，我下次會(huì)注意寫得更細(xì)致。（放下鏡子時(shí)，鏡子反光晃到了劉老師，她趕緊把鏡子往課本深處塞）劉老師（沒點(diǎn)破，繼續(xù)說）：最后表揚(yáng)趙宇同學(xué)！趙宇這次考了80分，雖然分?jǐn)?shù)不是最高的，但趙宇的卷面特別干凈，錯(cuò)題都用紅筆標(biāo)了疑問，態(tài)度特別好，值得表揚(yáng)?。ㄚw宇慢悠悠站起來，點(diǎn)了點(diǎn)頭）：謝謝劉老師，我知道了。（坐下后，手在桌下偷偷翻開小本子，用鉛筆寫“劉老師表揚(yáng)卷面干凈”，寫得有點(diǎn)歪，又擦了重寫）（劉老師把表揚(yáng)的卷子放在講臺(tái)上，拿起紅筆準(zhǔn)備評(píng)講）：這四位同學(xué)不僅成績好或進(jìn)步大，態(tài)度也特別認(rèn)真，大家要向他們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在咱們開始評(píng)講錯(cuò)題，先看第一題……（陳明偷偷把自己的卷子從劉老師放的那摞里抽出來，看了一眼分?jǐn)?shù)，又趕緊放回原位，嘴角還是沒壓下去；張弛把地上的貼紙撿起來，偷偷貼在自己卷子的角落，又趕緊用課本蓋?。煌鯋傆弥讣廨p輕碰了碰卷子上“作文表揚(yáng)”的批注，又趕緊收回手；趙宇慢悠悠把小本子合上，放在桌角，眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟一眼）張弛（小聲對(duì)陳明說）：哎，一會(huì)兒下課把你卷子借我看看唄，我看看98分的卷子長啥樣。陳明（假裝嚴(yán)肅）：評(píng)講的時(shí)候認(rèn)真聽，下課再說。（說完又偷偷看了一眼自己的卷子分?jǐn)?shù)）王悅（小聲對(duì)旁邊的同學(xué)說）：我作文居然被表揚(yáng)了，剛才還擔(dān)心寫偏了呢……（手又摸了摸頭發(fā)，確保形象沒亂）趙宇（慢悠悠對(duì)張弛說）：我剛才寫在小本子上了，劉老師表揚(yáng)我卷面干凈，下次我還這么寫。（劉老師評(píng)講到一半，停下來看著臺(tái)下）：我發(fā)現(xiàn)表揚(yáng)的幾位同學(xué)，好像都在偷偷“研究”自己的卷子?。渴遣皇切睦镩_心，又不好意思表現(xiàn)出來？（臺(tái)下瞬間安靜，陳明趕緊低頭看錯(cuò)題，張弛把卷子往課本里塞了塞，王悅假裝整理卷子，趙宇慢悠悠翻到錯(cuò)題頁）第三幕：課后拆穿——開心不用“裝”（下課鈴響了，劉老師把卷子分給大家，說）：卷子大家拿回去，把錯(cuò)題改完，明天交上來。表揚(yáng)的同學(xué)繼續(xù)加油，沒表揚(yáng)的同學(xué)也別灰心，下次還有機(jī)會(huì)。（劉老師拿著教案走出教室，剛走到門口，又折了回來，躲在門后）（劉老師一走，教室立刻熱鬧起來。陳明把卷子拿出來，平鋪在桌上，用手指著“98分”的分?jǐn)?shù)，嘴角忍不住笑；張弛把小貼紙貼在卷子正面，舉起來給趙宇看）張弛：你看！我把星星貼紙貼上了，這叫“表揚(yáng)紀(jì)念貼”！陳明，你別裝了，考第一肯定開心吧？剛才我都看見你嘴角翹了！陳明（趕緊把卷子折起來，又展開）：我那是……覺得錯(cuò)題太少，開心錯(cuò)題少！不是因?yàn)榭嫉谝唬。ㄕf完自己也忍不住笑了）王悅（掏出小鏡子，對(duì)著鏡子笑，又把卷子湊到鏡子旁）：我作文被表揚(yáng)了，我媽肯定高興！剛才裝淡定裝得我臉都僵了，現(xiàn)在終于能好好笑了！趙宇（慢悠悠翻開小本子，把“劉老師表揚(yáng)卷面干凈”那頁給大家看）：我剛才寫的時(shí)候怕被看見，寫得歪歪扭扭的……其實(shí)被表揚(yáng)還挺開心的，比上次考70分開心多了。（躲在門后的劉老師忍不住笑出聲，走了進(jìn)來）：我就知道你們?cè)谶@兒“暴露本性”！剛才在課上一個(gè)個(gè)裝淡定，下課全露餡兒了?。ㄋ娜怂查g僵住，張弛趕緊把舉著的卷子放下，王悅把鏡子藏起來，陳明把卷子折成小方塊，趙宇把小本子合上）劉老師（笑著說）：被老師表揚(yáng)開心是很正常的事，不用假裝淡定啊！你們剛才在課上那點(diǎn)小動(dòng)靜，我都看在眼里——陳明攥桌角，張弛踩貼紙，王悅照鏡子，趙宇寫小本子，特別可愛！張弛（不好意思地?fù)项^）：劉老師您都看見了啊……我就是怕別人說我“得了表揚(yáng)就得意”，才裝無所謂的。王悅：我也是！怕笑太開顯得不穩(wěn)重，就只能偷偷照鏡子看看表情。劉老師：開心不用藏著掖著，認(rèn)真努力得到表揚(yáng)，就該大大方方開心！下次再表揚(yáng)你們，不用裝淡定，直接笑出來就行！（四人都笑了，陳明把卷子重新展開，張弛又舉起貼了貼紙的卷子，王悅拿著卷子給劉老師看，趙宇把