滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上第二單元加法(3)測(cè)試卷(附答案)_第1頁
滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上第二單元加法(3)測(cè)試卷(附答案)_第2頁
滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上第二單元加法(3)測(cè)試卷(附答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬教版一年級(jí)上第二單元加法(3)算一算,填一填。2和2合起來是。+=算一算,填一填。3和1合起來是。3+1=看圖填空。算一算,填一填。列式計(jì)算。列式并計(jì)算:(只)算一算,填一填。算一算,填一填。有6只藍(lán)恐龍和2只綠恐龍,一共有只恐龍。

答案1.【答案】4;2;2;4【解析】【提示】左邊的正方體的數(shù)量+右邊的正方體的數(shù)量=正方體的總數(shù)?!窘獯稹坑蓤D可知,左邊有2個(gè)正方體,右邊有2個(gè)正方體,一共有4個(gè)正方體,即2和2合起來是4,列加法算式為:2+2=4。2.【答案】4;4【解析】【提示】?jī)山M圖形的個(gè)數(shù)加起來即可得總數(shù)?!窘獯稹坑蓤D可知,一組有3個(gè),一組有1個(gè),一共有4個(gè),所以3和1合起來是4,3+1=4。3.【答案】7【解析】提示:此題考查的是10以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算。解答:由圖可知,已經(jīng)做了4個(gè)風(fēng)車,又做了3個(gè),求一共做了多少個(gè),列式計(jì)算為:4+3=7(個(gè))。故此題答案為7。4.【答案】10;9;8;7【解析】提示:此題考查的是10以內(nèi)的加法。解答:3+7=10,3+6=9,3+5=8,3+4=7。故此題答案為10、9、8、7。5.【答案】5+2=7;2+5=7【解析】【提示】左邊的蝴蝶的數(shù)量+右邊的蝴蝶的數(shù)量=蝴蝶總數(shù)?!窘獯稹坑蓤D可知,左邊有5只蝴蝶,右邊有2只蝴蝶,一共有7只蝴蝶,由此可列加法算式為:5+2=7(只)。6.【答案】10;9;8;7【解析】提示:此題考查的是10以內(nèi)的加法。解答:3+7=10,3+6=9,3+5=8,3+4=7。故此題答案為10、9、8、7。7.【答案】8【解析】【提示】恐龍的總只數(shù)=藍(lán)恐龍的只數(shù)+綠恐龍的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論