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文檔簡介

絕密★啟用前

2025年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試

消費心理學試題答案及評分參考

(課程代碼00177)

一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。

1.A2.D3.D4.B5.C

6.D7.C8.D9.B10.C

11.C12.A13.A14.C15.B

16.D17.A18.C19.C20.B

二、多項選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。

21.ABCE22.ABCD23.AE24.ABCE25.ACE

26.ABCD27.ABCDE28.ABE29.ABCDE30.ABCDE

三、簡答題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。

31.不同的消費者之間存在著消費心理和行為的差異,同一消費者的心理和行為方式的改

變,都要受到學習、記憶、注意和態(tài)度等心理傾向的影響。(3分)人們對客觀事物的

反應的心理傾向在消費者的心理活動過程、個性心理特征形成以及購買過程的心理活

動中都起著重要的作用。(2分)

32.在現(xiàn)實的購買活動中,營銷人員主要是觀察和判定構(gòu)成消費者氣質(zhì)類型的各種心理特

征,以及構(gòu)成氣質(zhì)生理基礎的高級神經(jīng)活動的基本特征。因為消費者的言談舉止、反

應速度以及精神狀態(tài)等一系列的外在表現(xiàn),總是會不同程度地反映出他的氣質(zhì)。(3分)

在營銷實踐中,營銷人員面對的消費者的情況是復雜多樣的。消費者的氣質(zhì)類型大多

處于各種類型的中間類型,而且加之外界條件的影響,所以消費者的氣質(zhì)特點是不可

能在一踏進商店就鮮明地表現(xiàn)出來的,其氣質(zhì)特征顯露的機會是各不相同的,于是購

買行為也就表現(xiàn)得復雜多樣。因此要做到把紛繁復雜的購買行為劃分為某一類型是不

可能也不必要的。(2分)

33.(1)購買原因。購買原因就是要確定為什么要購買,購買行為要解決什么問題。(1分)

(2)購買目標。購買目標就是要確定買什么。(1分)

(3)購買方式。購買方式是確定怎樣購買的問題?,F(xiàn)代商業(yè)銷售方式多樣化,給消費

者提供了更多的選擇方式。(1分)

消費心理學試題答案及評分參考第1頁(共3頁)

(4)購買地點。商業(yè)種類繁多,有位于市中心的購物中心,各具特色的專賣店;有位

于城鄉(xiāng)接合部的倉儲式大型超市;有位于社區(qū)中心的便利店等,消費者可以任意

選擇。(1分)

(5)購買時間和購買頻率。確定在什么時候去購買和決定多長時間購買一次。(1分)

34.(1)提供適宜的生活方式。(2分)

(2)形成共同的消費習慣。(2分)

(3)促使成員行為的一致化。(1分)

35.(1)色彩的象征意義。各種顏色都有一定的心理象征意義,如紅色象征喜慶熱烈,白

色象征純潔等。在包裝裝潢設計中要充分利用色彩的象征意義,以滿足消費者不

同的心理追求。(2分)

(2)適當運用色彩可以使人產(chǎn)生錯覺。如黑、紅、橙等顏色給人以重的感覺,用于輕

巧商品包裝可使人感到結(jié)實牢穩(wěn)。利用顏色錯覺設計包裝裝潢可能會產(chǎn)生意想不

到的效果。如笨重商品的包裝采用藍、綠、白色會使人感覺輕巧。對于用途不同

的商品也可以利用顏色錯覺進行包裝裝潢設計,以引導消費者對商品用途和品質(zhì)

的認同。(3分)

36.(1)商業(yè)廣告是一種大眾傳播模式。(1分)

(2)商業(yè)廣告必須通過特定媒體有計劃地傳播商品和勞務信息。(2分)

(3)商業(yè)廣告是一種經(jīng)營性傳播,具有明確的目的性和針對性。(1分)

(4)商業(yè)廣告是一種支付費用的傳播方式。(1分)

四、論述題:本大題共1小題,10分。

37.(1)消費者態(tài)度改變的方式有兩種,一種是性質(zhì)的改變,即態(tài)度發(fā)生方向性的改變,

以新的態(tài)度取代了舊的態(tài)度,由原來的傾向性變?yōu)橄喾吹膬A向性。如本來是喜歡

的態(tài)度改變?yōu)椴幌矚g的態(tài)度,或本來反對變?yōu)橘澇桑@種轉(zhuǎn)變也被稱為不一致性

的改變。(2分)另一種是發(fā)生度的改變,即態(tài)度只發(fā)生強度的變化,但方向保持

不變,只是沿原有傾向呈現(xiàn)增強或減弱的量的變化,如從稍微反對(或贊成)改

變?yōu)閺娏曳磳Γɑ蛸澇桑?,這種轉(zhuǎn)變也被稱為一致性的轉(zhuǎn)變。(1分)

(2)消費者態(tài)度改變的條件

①力求選擇消費者信任的信息傳達者或信息輸送渠道傳遞信息,使消費者在接受

可靠信息的基礎上,結(jié)合自己已有的經(jīng)驗、知識與期望,對商品形成積極肯定的

態(tài)度。(1分)

②根據(jù)信息的內(nèi)容、消費者的特點以及情景條件選擇適宜的媒介方式,發(fā)揮各種

傳遞媒體對消費者的最佳說服效果。(1分)

③針對接收對象的能力特點與消費者信息接收能力的差異,制定適宜的信息內(nèi)容

和傳遞方式。(1分)

消費心理學試題答案及評分參考第2頁(共3頁)

④利用消費者個人與團體的作用間接地改變消費者的態(tài)度。消費者的態(tài)度通常與

消費者個人所屬團體期望與要求相一致,因為團體的規(guī)范和習慣力量無形中形成

一種壓力,影響團體成員的態(tài)度。(1分)

⑤提供必要的條件或方式,讓消費者有機會親自體驗商品,充分地了解商品,從

而促使消費者對商品產(chǎn)生積極的、肯定的態(tài)度。(1分)

舉例(2分)

五、案例分析題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

38.(1)限量生產(chǎn)新產(chǎn)品激起了消費者的興趣;(3分)

(2)興趣可以使消費者積極地尋求和認識商品,促發(fā)購買動機;(3分)

(3)興趣使消費者作出購買決策;(2分)

(4)興趣使消費者在沒有抽到簽的情況下,以更大的熱情尋求商品,因而高價購買轉(zhuǎn)

手相機。(2分)

39.(1)蒙瑪公司成功的銷售是利用了招徠定價的心理策略。(4分)

(2)調(diào)整商品價格的心理策略:

①降低價格的心理策略:

a.準確把握降價時機。(1分)

b.掌握好適宜的降價幅度。(1分)

c.要做好降價的宣傳工作。(1分)

②提高價格的心理策略:

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