2024年漳平中小學(xué)教師招聘真題

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.1.下列哪項(xiàng)不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.教書育人D.愛(ài)生如子2.2.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)如何處理教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用？()A.教師完全主導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)接受B.學(xué)生完全主導(dǎo)，教師被動(dòng)指導(dǎo)C.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合D.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用分離3.3.下列哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？()A.傳授法B.講授法C.案例分析法D.實(shí)驗(yàn)法4.4.教師在備課時(shí)應(yīng)注重哪些方面的內(nèi)容？()A.教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)手段D.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)手段5.5.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)教育法的原則？()A.公平教育原則B.民主教育原則C.教育自由原則D.義務(wù)教育原則6.6.下列哪種教學(xué)評(píng)價(jià)方法有利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況？()A.課堂提問(wèn)B.課后作業(yè)C.期中考試D.問(wèn)卷調(diào)查7.7.下列哪項(xiàng)不屬于教師的專業(yè)素養(yǎng)？()A.知識(shí)素養(yǎng)B.技能素養(yǎng)C.道德素養(yǎng)D.經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)8.8.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)如何處理教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求之間的關(guān)系？()A.忽略學(xué)生的實(shí)際需求，嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)B.完全根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué)，忽略教學(xué)內(nèi)容C.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué)D.只關(guān)注教學(xué)內(nèi)容，不關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求9.9.下列哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神？()A.傳授法B.講授法C.小組合作學(xué)習(xí)D.個(gè)別輔導(dǎo)10.10.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)教育法的基本任務(wù)？()A.提高全民素質(zhì)B.促進(jìn)教育公平C.保障教育質(zhì)量D.發(fā)展教育事業(yè)二、多選題(共5題)11.1.以下哪些屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.敬業(yè)愛(ài)崗D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.為人師表12.2.以下哪些教學(xué)方法有利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？()A.案例分析法B.合作學(xué)習(xí)法C.探究式學(xué)習(xí)法D.傳授法E.講授法13.3.以下哪些屬于我國(guó)教育法的基本原則？()A.公平教育原則B.民主教育原則C.義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則E.教育自主原則14.4.以下哪些是教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則？()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.發(fā)展性原則C.因材施教原則D.可行性原則E.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合原則15.5.以下哪些是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑？()A.參加教師培訓(xùn)B.進(jìn)行教育教學(xué)研究C.與同行交流D.閱讀教育教學(xué)書籍E.參與學(xué)校管理三、填空題(共5題)16.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的教師職業(yè)道德的基本要求是：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、______、終身學(xué)習(xí)。17.新課程改革倡導(dǎo)的______教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)教學(xué)從‘教育者為中心’轉(zhuǎn)向‘學(xué)習(xí)者為中心’。18.教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)遵循的______原則，即根據(jù)學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平進(jìn)行教學(xué)。19.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度，是指______和______的教育。20.教育法規(guī)定，______是教育的基本活動(dòng)，是教師的基本工作。四、判斷題(共5題)21.教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)只關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教育法規(guī)定，教師享有教育教學(xué)的自由。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)避免使用多媒體教學(xué)工具。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須具備高尚的道德品質(zhì)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明新課程改革的基本理念。27.如何理解教師的教育教學(xué)行為對(duì)學(xué)生的示范作用？28.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育。29.請(qǐng)列舉至少三種常用的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，并簡(jiǎn)述其特點(diǎn)。30.請(qǐng)談?wù)劷處熑绾翁幚砼c家長(zhǎng)的關(guān)系。

2024年漳平中小學(xué)教師招聘真題一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】奉獻(xiàn)社會(huì)不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.【答案】C【解析】在教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用應(yīng)相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，共同促進(jìn)教學(xué)效果。3.【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)法有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生可以親自體驗(yàn)和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。4.【答案】A【解析】教師在備課時(shí)應(yīng)注重教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)，確保教學(xué)活動(dòng)的有效性和針對(duì)性。5.【答案】C【解析】教育自由原則不屬于我國(guó)教育法的原則，我國(guó)教育法強(qiáng)調(diào)的是公平教育、民主教育和義務(wù)教育等原則。6.【答案】D【解析】問(wèn)卷調(diào)查有利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗梢允占酱罅康?、不同學(xué)生的反饋信息。7.【答案】D【解析】經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)不屬于教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師的專業(yè)素養(yǎng)包括知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。8.【答案】C【解析】在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。9.【答案】C【解析】小組合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過(guò)小組討論和合作，學(xué)生可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通和協(xié)作。10.【答案】D【解析】發(fā)展教育事業(yè)不屬于我國(guó)教育法的基本任務(wù)，我國(guó)教育法的基本任務(wù)包括提高全民素質(zhì)、促進(jìn)教育公平和保障教育質(zhì)量。二、多選題(共5題)11.【答案】ABDE【解析】中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表等，選項(xiàng)C與A重復(fù)，故選ABDE。12.【答案】ABC【解析】案例分析法、合作學(xué)習(xí)法和探究式學(xué)習(xí)法都有利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而傳授法和講授法則更側(cè)重于教師的主導(dǎo)。13.【答案】ABD【解析】我國(guó)教育法的基本原則包括公平教育原則、民主教育原則和教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則，義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則是教育法的一部分，但不是基本原則，教育自主原則也不屬于教育法的基本原則。14.【答案】ABCE【解析】教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該遵循的原則包括科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則、發(fā)展性原則、因材施教原則和教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合原則，可行性原則雖然重要，但不是教學(xué)過(guò)程中必須遵循的原則。15.【答案】ABCD【解析】教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑包括參加教師培訓(xùn)、進(jìn)行教育教學(xué)研究、與同行交流以及閱讀教育教學(xué)書籍，參與學(xué)校管理雖然有助于教師發(fā)展，但不是專業(yè)發(fā)展的直接途徑。三、填空題(共5題)16.【答案】教書育人【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出了教師職業(yè)道德的基本要求，其中教書育人是指教師要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、技能和品德。17.【答案】學(xué)生【解析】新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)生教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。18.【答案】量力性【解析】量力性原則是教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)遵循的原則之一，它要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和水平進(jìn)行教學(xué)，避免教學(xué)內(nèi)容過(guò)難或過(guò)易。19.【答案】小學(xué)教育，初級(jí)中等教育【解析】我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)教育和初級(jí)中等教育，這是國(guó)家法律規(guī)定的基本教育階段。20.【答案】教育教學(xué)【解析】教育法規(guī)定，教育教學(xué)是教育的基本活動(dòng)，也是教師的基本工作，教師通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育目的。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】這是現(xiàn)代教育理念的核心之一，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性和參與度，有助于提高學(xué)習(xí)效果。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)全面考慮學(xué)生的知識(shí)、能力、情感等多方面因素，而不僅僅是考試成績(jī)。23.【答案】正確【解析】教育法確實(shí)賦予了教師教育教學(xué)的自由，包括選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和方法等。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】多媒體教學(xué)工具是現(xiàn)代教學(xué)的重要輔助手段，合理使用可以提高教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。25.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范明確指出，教師必須具備高尚的道德品質(zhì)，這是教師職業(yè)的基本要求。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】新課程改革的基本理念包括：以人為本，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展；尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)；重視學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力。【解析】新課程改革旨在推進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革，其基本理念強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。27.【答案】教師的教育教學(xué)行為對(duì)學(xué)生具有示范作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：教師的言行舉止、教育態(tài)度、教學(xué)風(fēng)格等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響；教師的行為是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；教師的行為規(guī)范和道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生的人格形成和價(jià)值觀塑造具有重要作用?！窘馕觥拷處熥鳛閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和榜樣，其行為對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響，教師應(yīng)該以身作則，樹立良好的教育形象。28.【答案】在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，可以從以下幾個(gè)方面著手：堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；尊重學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施因材施教；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；開展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野?！窘馕觥克刭|(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，同時(shí)加強(qiáng)德育教育，使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。29.【答案】常用的教學(xué)評(píng)價(jià)方法包括：形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等。n1.形成性評(píng)價(jià)：注重教學(xué)過(guò)程中的反饋和調(diào)整，幫助學(xué)生及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。n2.總結(jié)性評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束后進(jìn)行，旨在全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為教師提供教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。n3.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)?！窘馕觥拷虒W(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)