山東省濰坊市2025-2026學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一個做勻減速直線運(yùn)動的物體，先后經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時的速度大小分別是4v和v，所用時間為t，下列判斷正確的是（）A.物體的加速度大小為 B.經(jīng)過ab中點(diǎn)時的速率是C.在時刻的速率是 D.這段時間內(nèi)的位移為2、如圖所示，A、B兩物體相距x＝3m，物體A以vA＝4m/s的速度向右勻速運(yùn)動，而物體B此時的速度vB＝10m/s，在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動，加速度的大小為2m/s2.那么物體A追上物體B所用的時間為()A.7sB8sC.sD.3＋s3、如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為（）A. B.C.1:2 D.2:14、有關(guān)做自由落體運(yùn)動的物體的說法，正確的是()A.路程等于位移大小B.速度與下落時間二次方成正比C.加速度不斷增加D.位移與下落時間成正比5、某同學(xué)研究物體的運(yùn)動，讓一個質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力的作用下沿光滑水平而做直線運(yùn)動，物體的圖線如圖所示，是從某時刻開始計時物體運(yùn)動的時間，為物體在時間內(nèi)的位移，由此可知A.物體受到的恒力大小為B.末物體的速度為C.內(nèi)物體的速度變化量為D.內(nèi)物體的位移為6、如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長木板B(長木板足夠長)的左端放著小物塊A.某時刻，A受到水平向右的外力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，即F＝kt，其中k為已知常數(shù)．若物體之間的滑動摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述長木板B運(yùn)動的vt圖象的是()A. B.C. D.7、如圖所示，在水平面上運(yùn)動的小車?yán)镉脙筛p繩連著一質(zhì)量為m的小球，繩子都處于拉直狀態(tài)，BC繩水平，AC繩與豎直方向的夾角為θ，小車處于加速運(yùn)動中，則下列說法正確的是()A.小車加速度一定為gtanθB.小車一定向左運(yùn)動C.AC繩對球的拉力一定是D.BC繩的拉力一定小于AC繩的拉力8、如圖所示，一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)給環(huán)一個水平向右的恒力F，使圓環(huán)由靜止開始運(yùn)動，同時對環(huán)施加一個豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1＝kv，其中k為常數(shù)，則圓環(huán)運(yùn)動過程中()A.最大加速度為 B.最大加速度為C.最大速度為 D.最大速度為9、如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10m/s2。則（）A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/sD.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運(yùn)動的位移為s=4m10、兩個重疊在一起的滑塊，置于傾角為θ的固定斜面上，滑塊A、B的質(zhì)量分別為M和m，如圖所示，A與斜面的動摩擦因數(shù)為μ1，B與A間的動摩擦因數(shù)為μ2，已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，則滑塊A受到的摩擦力()A.等于零 B.方向沿斜面向上C.大小等于 D.大小等于11、小船被繩索拉向岸邊，如圖所示，船在水中運(yùn)動時設(shè)水的阻力大小不變，那么在小船勻速靠岸的過程中，下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大12、質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝10N、F2＝20N，則下列說法正確的是A.彈簧的彈力大小為10NB.如果只有F1作用，則彈簧的彈力大小為4NC.若把彈簧換成輕質(zhì)繩，則它們對物體的拉力大小相同D.若F1＝20N、F2＝10N，則彈簧的彈力大小不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、利用打點(diǎn)計時器測定做勻加速直線運(yùn)動小車的加速度，打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn)．如圖為某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時打出的一條紙帶，紙帶上A、B、C、D是每打五個點(diǎn)選取的計數(shù)點(diǎn)，從刻度尺中可以得到xAB＝______cm、xCD＝______cm，打C點(diǎn)的速度vC＝______m/s，小車的加速度大小a＝______m/s2.14、“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（1）下列說法正確的是_______A．在平衡摩擦力時，不需要掛上細(xì)線和砝碼盤B．“盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程會產(chǎn)生影響C．在探究加速度與力的關(guān)系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可D．當(dāng)改變小車的質(zhì)量時，由于小車的摩擦力發(fā)生變化，所以需要再次平衡摩擦力（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm．已知電源頻率為50Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2(保留三位有效數(shù)字).打點(diǎn)計時器打D點(diǎn)時的瞬時速度是________m/s(保留兩位有效數(shù)字)（3）假設(shè)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確的平衡了摩擦力，但在測量所掛重物的質(zhì)量時，忘記了砝碼盤的質(zhì)量．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關(guān)系圖象可能是________A.B.C.D.15、“研究共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)”如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的示意圖。(1)圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______________________；(2)用F1和F2兩個力或用一個力拉橡皮條時，結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn)，這是因?yàn)開_____________________；(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中有兩個有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的說法______________（填字母代號）。A．兩條細(xì)繩必須等長B．實(shí)驗(yàn)前先對彈簧測力計指針調(diào)零C．用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大D．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長一點(diǎn)，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一點(diǎn)三．計算題(22分)16、（12分）如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定粗糙斜面上。用平行于斜面向上的推力F1=10N作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.（1）求物體與斜面之間動摩擦因數(shù)；（2）如圖乙所示，若改用平行于斜面向下的推力推力F2=5N作用于物體上，問物體能否平衡，若不能，求其加速度a的值。17、（10分）如圖，一根足夠長的水平桿固定不動，一個質(zhì)量m=2kg的圓環(huán)套在桿上，圓環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，圓環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)μ=0.75．對圓環(huán)施加一個與水平方向成θ=53°角斜向上、大小為F=25N的拉力，使圓環(huán)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）．求：⑴圓環(huán)對桿的彈力；⑵圓環(huán)加速度的大小；⑶若2s后撤去拉力F，圓環(huán)還能滑行的距離

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】根據(jù)速度時間公式求出物體的加速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論求解中間位置的速度；根據(jù)平均速度的推論求出中間時刻的瞬時速度，根據(jù)平均速度求解這段時間內(nèi)的位移【詳解】物體的加速度大小為：，故A錯誤；中點(diǎn)的速率為，B錯誤；在時刻的速率為：，C錯誤；t時間內(nèi)的位移大小，故D正確．故選D.2、A【解析】B速度減為零的時間，此時B的位移xB＝＝25m，A的位移xA=vAt0=4×5m=20m，因?yàn)閤A＜xB+x，可知B速度減為零時A還未追上B，根據(jù)x+xB=vAt知，追及的時間t=s＝7s．故選A3、D【解析】將兩小球看做一個整體分析，可知整體受到重力、輕彈簧A、C的拉力共3個力的作用而處于平衡狀態(tài)，將輕彈簧A的拉力沿豎直方向和水平方向分解可知水平方向上滿足，故，據(jù)題意可知三個彈簧的勁度系數(shù)相同，由胡克定律可知彈簧A、C的伸長量之比為2:1，故D項正確，ABC三項錯誤4、A【解析】自由落體運(yùn)動做勻加速直線運(yùn)動，路程等于位移的大小，故A正確．自由落體運(yùn)動做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)v=gt知，速度與下落的時間成正比，故B錯誤．自由落體運(yùn)動的加速度不變，故C錯誤．根據(jù)知，位移與下落的時間的平方成正比，故D錯誤．故選A5、D【解析】A．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動位移時間公式變形得，則物體的圖線縱軸截距表示初速度，所以有v0=3m/s，斜率為：，解得：a=0.6m/s2，物體受到的恒力大小為F=ma=2×0.6N=1.2N，故A錯誤；B．5s末物體的速度為：v=v0+at=（3+0.6×5）m/s=6m/s，故B錯誤。C．0～10s內(nèi)物體的速度變化量為△v=a△t=0.6×10m/s=6m/s，故C錯誤；D．由勻變速直線運(yùn)動的位移公式可得t1=5s的位移為：，故D正確。故選D。6、B【解析】選AB整體為研究對象，AB整體具有共同的最大加速度，有牛頓第二定律得：，對B應(yīng)用牛頓第二定律：，對A應(yīng)用牛頓第二定律：，經(jīng)歷時間：，由以上解得：，此后，B將受恒力作用，做勻加速直線運(yùn)動，圖線為傾斜的直線，故B正確，ACD錯誤7、BC【解析】對小球進(jìn)行受力分析如圖：A．小球受重力和兩繩子拉力作用，根據(jù)受力分析規(guī)律可知，只有當(dāng)BC繩的拉力等于零時，小車的加速度才為gtanθ，故A錯誤；B．根據(jù)受力分析可知，小球受到的合力向左，所以加速度方向向左，且小車處于加速運(yùn)動中，所以小車只能向左做加速運(yùn)動，故B正確；C．由于AC繩上拉力的豎直分力等于重力，，解得，故C正確；D．BC繩上的拉力會隨著加速度的變化而變化，所以當(dāng)加速度大到一定程度時，BC繩的拉力可以大于AC繩的拉力，故D錯誤。故選BC?！军c(diǎn)睛】對小球進(jìn)行受力分析，判斷加速度方向，再根據(jù)加速運(yùn)動判斷小車的運(yùn)動情況，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)豎直方向受力平衡求出AC繩的拉力，根據(jù)牛頓第二定律求解BC繩的拉力，從而判斷BC繩和AC繩拉力的大小關(guān)系。8、AD【解析】根據(jù)力F1與重力mg的關(guān)系分析圓環(huán)的運(yùn)動性質(zhì)與運(yùn)動過程，根據(jù)平衡條件與牛頓第二定律即可解題【詳解】當(dāng)F1=mg，即：kv=mg，解得：時，圓環(huán)水平方向不受摩擦力，則圓環(huán)的加速度最大為，故A正確，B錯誤；當(dāng)滑動摩擦力f=μ（kv-mg）=F時，加速度為零，對應(yīng)的速度最大，故D正確，C錯誤．所以AD正確，BC錯誤【點(diǎn)睛】本題考查了求最大加速度、最大速度問題，對圓環(huán)正確受力分析、分析清楚圓環(huán)運(yùn)動過程是正確解題的前提與關(guān)鍵9、BD【解析】A．木板所受的摩擦力為滑動摩擦力，大小為：f=μmg=0.1×0.5×10N=0.5N方向向右，選項A錯誤；B．由牛頓第二定律，對滑塊有：μmg=ma得：a=μg=1m/s2以木板為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：μmg=Ma′可得出木板的加速度為：a′=0.5m/s2選項B正確；C．設(shè)經(jīng)過時間t，滑塊和長木板達(dá)到共同速度v，則滿足：對滑塊：v=v0-at對長木板：v=a′t由以上兩式得：t=2sv=1m/s選項C錯誤；D．木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運(yùn)動的位移為選項D正確；故選BD。10、BC【解析】以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得，整體的加速度為：設(shè)A對B的摩擦力方向向下，大小為f，則有：解得：負(fù)號表示摩擦力方向沿斜面向上則A受到B的摩擦力向下，大小，斜面的滑動摩擦力向上，A受到的總的摩擦力為：；AB．計算出的A受的總的摩擦力為負(fù)值，表示方向沿斜面向上；故A項錯誤，B項正確.CD．計算得出A受到總的摩擦力大小為；故C項正確，D項錯誤.11、AC【解析】AB.小船的受力情況如圖所示．據(jù)平衡條件知則拉力：小船向岸邊運(yùn)動時，角增大，增大，A對，B錯；CD.浮力:因?yàn)樵龃?，sinθ增大，所以浮力F減小，C對，D錯。故選AC?！军c(diǎn)睛】本題是力平衡問題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列方程求解．利用正交分解方法解體的一般步驟：①明確研究對象；②進(jìn)行受力分析；③建立直角坐標(biāo)系，建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上，將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解；④x方向，y方向分別列平衡方程求解12、BC【解析】A．穩(wěn)定時A、B具有相同的加速度。對于A、B及彈簧整體，根據(jù)牛頓第二定律得：F2-F1=（mA+mB）a代入數(shù)據(jù)解得：a=2m/s2。對A由牛頓第二定律：F2-F彈=mAa代入數(shù)據(jù)解得：F彈=16N故A錯誤。B．只有F1作用時，對AB整體，根據(jù)牛頓第二定律得：F1=（mA+mB）a1解得：a1=2m/s2對A，由牛頓第二定律得：F彈=mAa1解得：F彈=4N故B正確。C．若把彈簧換成輕質(zhì)繩，整體的加速度不變，則繩對物體的拉力大小仍然為16N，故C正確。D．若F1=20N、F2=10N，對整體AB，根據(jù)牛頓第二定律：F1-F2=（mA+mB）a2解得：a2=2m/s2對A，由牛頓第二定律：F彈-F2=mAa2解得：F彈=14N故D錯誤。故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.1.20②.2.20③.0.195④.0.50【解析】知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進(jìn)行估讀．紙帶法實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動，測得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動的推論，可計算出打出某點(diǎn)時紙帶運(yùn)動的瞬時速度和加速度【詳解】由圖可知，A、B、C、D四點(diǎn)對應(yīng)的刻度分別是0、1.20cm、2.90cm、5.10cm，則xAB=1.20cm，xCD=xD-xB=5.10cm-2.90cm=2.20cm，利用勻變速直線運(yùn)動的推論得：，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得：△x=at2，【點(diǎn)睛】要注意單位的換算．不同的尺有不同的精確度，注意單位問題．對常見的幾種測量長度工具要熟悉運(yùn)用，并能正確讀數(shù)14、①.AB②.1.20③.0.42④.C【解析】（1）平衡摩擦力時不需要掛上細(xì)線和砝碼，故A正確．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，不能用砝碼和砝碼盤的重力表示細(xì)線的拉力，探究過程會產(chǎn)生誤差，故B正確．在探究加速度與力的關(guān)系時，需測出多組數(shù)據(jù)進(jìn)行探究，故C錯誤．改變小車的質(zhì)量，不需要重新平衡摩擦力，故D錯誤．故選AB（2）根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得：．打點(diǎn)計時器打D點(diǎn)時的瞬時速度是（3）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確的平衡了摩擦力，但在測量所掛重物的質(zhì)量時，忘記了砝碼盤的質(zhì)量，則當(dāng)F=0時，實(shí)際的F不為零，則加速度不為零，故C正確15、①.②.為了使兩個力和一個力的作用效果相同③.BD【解析】(1)[1]由實(shí)驗(yàn)原理知F是與合成的理論值，由于誤差的存在，其方向不一定沿AO；是實(shí)驗(yàn)中與合成的測量值，其方向一定沿AO；(2)[2]用F1和F2兩個力或用一個力拉橡皮條時，結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn)，這是為了使兩個力和一個力的作用效果相同；(3)[3]A．