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文檔簡介

八年級生物下冊期末試題帶答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列哪項屬于動物的先天性行為?

A.鸚鵡學(xué)舌

B.貓聽到鈴聲后自動走來取食

C.螞蟻搬家

D.大象表演算術(shù)答案:C

解析:先天性行為是動物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,如螞蟻搬家。而鸚鵡學(xué)舌、貓聽鈴聲取食、大象表演算術(shù)均屬于學(xué)習(xí)行為。2、動物在生物圈中的作用不包括以下哪項?

A.促進物質(zhì)循環(huán)

B.維持生態(tài)平衡

C.幫助植物傳粉

D.合成有機物答案:D

解析:動物不能直接合成有機物,植物通過光合作用才可合成有機物。動物的作用包括促進物質(zhì)循環(huán)、維持生態(tài)平衡、幫助植物傳粉等。3、下列哪種微生物是分解者?

A.酵母菌

B.大腸桿菌

C.青霉菌

D.蘑菇答案:D

解析:蘑菇屬于真菌,是生態(tài)系統(tǒng)中分解者的一種,能夠分解動植物遺體中的有機物,維持物質(zhì)循環(huán)。4、白僵菌是一種能夠寄生在昆蟲體內(nèi)的真菌,其主要作用是:

A.捕食昆蟲

B.與昆蟲共生

C.分解昆蟲遺體

D.控制昆蟲種群答案:D

解析:白僵菌寄生在昆蟲體內(nèi),最終導(dǎo)致昆蟲死亡,從而控制昆蟲的種群數(shù)量,屬于生物防治手段。5、下列哪項屬于有性生殖?

A.馬鈴薯用塊莖繁殖

B.仙人掌用莖進行繁殖

C.楊樹通過種子繁殖

D.葡萄用扦插繁殖答案:C

解析:有性生殖指的是通過兩性生殖細胞的結(jié)合形成新個體,如種子繁殖。而塊莖繁殖、莖繁殖和扦插繁殖都屬于無性生殖。6、完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,其發(fā)育階段是:

A.卵→若蟲→蛹→成蟲

B.卵→幼蟲→蛹→成蟲

C.卵→若蟲→成蟲

D.卵→幼蟲→成蟲答案:B

解析:完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,如蜜蜂、蝴蝶。7、鳥類的生殖過程不包括以下哪項?

A.產(chǎn)卵

B.胎生

C.求偶

D.育雛答案:B

解析:鳥類為卵生動物,不具有胎生的特性。8、下列關(guān)于基因的說法,錯誤的是:

A.基因是遺傳物質(zhì)的載體

B.基因存在于細胞核中的染色體上

C.基因控制生物的性狀

D.基因在親子代之間傳遞答案:A

解析:基因是遺傳物質(zhì)(DNA)上的片段,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,因此A選項表述錯誤。9、人的性別是由哪對染色體決定的?

A.常染色體

B.性染色體

C.染色體組

D.單條染色體答案:B

解析:人體的性染色體決定了性別,男性為XY,女性為XX。10、下列關(guān)于變異的說法,正確的是:

A.所有變異都是有利的

B.自然選擇導(dǎo)致適應(yīng)環(huán)境的變異被保留

C.變異不能遺傳

D.變異是生物進化的唯一因素答案:B

解析:自然選擇作用于變異,保留適應(yīng)環(huán)境的性狀,因此B選項正確。其他選項均不符合生物學(xué)原理。11、疫苗的作用是刺激人體產(chǎn)生:

A.抗毒素

B.抗原

C.抗體

D.淋巴細胞答案:C

解析:疫苗是抗原物質(zhì),刺激人體產(chǎn)生抗體,從而獲得免疫力。12、下列哪些屬于傳染病的傳播途徑?

A.空氣、水、食物

B.飼養(yǎng)、種植、批發(fā)生殖

C.呼吸道、消化道、血液傳播

D.自然選擇、遺傳因素、環(huán)境變化答案:C

解析:傳染病常見的傳播途徑包括空氣傳播、消化道傳播、血液傳播等,如肺結(jié)核、痢疾、乙肝。13、青霉素是由哪種微生物產(chǎn)生的?

A.酵母菌

B.放線菌

C.青霉菌

D.大腸桿菌答案:C

解析:青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的抗生素,用于殺滅細菌。14、下列哪種行為屬于社會行為?

A.鳥類筑巢

B.蜜蜂采蜜

C.狗在領(lǐng)地內(nèi)排便

D.蜂鳥吸食花蜜答案:B

解析:蜜蜂采蜜具有群體分工合作的特征,屬于社會行為。15、遺傳病的根本原因是:

A.環(huán)境影響

B.染色體異常

C.營養(yǎng)不良

D.機體衰老答案:B

解析:遺傳病是由染色體或基因的異常引起,通常具有遺傳性。16、基因的顯性和隱性關(guān)系是:

A.顯性基因決定隱性性狀

B.隱性基因決定顯性性狀

C.顯性基因決定顯性性狀,隱性基因決定隱性性狀

D.顯性與隱性基因相互決定答案:C

解析:顯性基因決定顯性性狀,隱性基因決定隱性性狀,且顯性基因在表達時會掩蓋隱性基因的表現(xiàn)。17、下列哪項不是變異類型?

A.可遺傳變異

B.不可遺傳變異

C.環(huán)境變異

D.突變變異答案:D

解析:變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。突變變異屬于可遺傳變異的一種形式,因此D不是變異類型。18、人的體細胞中染色體數(shù)目是:

A.22對

B.23條

C.23對

D.46條答案:C

解析:人的體細胞中含23對(46條)染色體,其中一對為性染色體。19、下列關(guān)于細菌和真菌的說法,正確的是:

A.都為單細胞生物

B.都為分解者

C.都有成形的細胞核

D.都參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)答案:D

解析:細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者,參與有機物的分解和物質(zhì)循環(huán)。但細菌為原核生物,沒有成形的細胞核;真菌為真核生物,部分種類是多細胞的。20、下列哪種方式屬于無性生殖?

A.花生種子繁殖

B.蒲公英種子傳播

C.嫁接繁殖

D.玉米種子萌發(fā)答案:C

解析:嫁接是植物無性生殖的一種方式,通過植物體的某部分直接發(fā)育成新個體。二、填空題(每空1分,共20分)21、動物在生物圈中的作用包括________、________和________。

答案:促進物質(zhì)循環(huán)維持生態(tài)平衡幫助植物傳粉

解析:動物在生態(tài)系統(tǒng)中起到物質(zhì)循環(huán)和生態(tài)平衡的作用,同時也能幫助植物傳粉。22、細菌和真菌在自然界中的作用是________和________。

答案:分解動植物遺體促進物質(zhì)循環(huán)

解析:細菌和真菌分解有機物,釋放營養(yǎng)物質(zhì)回生態(tài)系統(tǒng),是分解者的重要作用。23、基因在親子代之間通過________傳遞。

答案:生殖細胞

解析:基因在生殖細胞(精子和卵細胞)中傳遞給子代,控制遺傳信息。24、基因的顯性用________表示,隱性用________表示。

答案:大寫字母小寫字母

解析:顯性基因通常用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示,如A為顯性,a為隱性。25、被動免疫是通過________獲得的免疫。

答案:輸入抗體

解析:被動免疫是指直接輸入抗體(如抗毒素或免疫球蛋白),而非自身產(chǎn)生。26、新冠病毒是一種________病毒。

答案:RNA

解析:新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不具備細胞結(jié)構(gòu)。27、人類的性別由________染色體決定,男性為________,女性為________。

答案:性XYXX

解析:人類性染色體決定性別,男性的性染色體為XY,女性為XX。28、生物分類的基本單位是________。

答案:物種

解析:生物分類的基本單位是“種”,種下面是屬、科、目、綱、門、界等。29、一個生物的分類等級從高到低依次是________、________、________、________、________、________、________。

答案:界門綱目科屬種

解析:生物分類等級從高到低是界、門、綱、目、科、屬、種。30、沒有真正細胞核的微生物是________。

答案:細菌

解析:細菌為原核生物,沒有成形的細胞核,而真菌為真核生物,具有細胞核。三、識圖作答題(每題5分,共10分)31、圖片展示昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程,請寫出其發(fā)育階段:

(圖中依次為:卵、幼蟲、蛹、成蟲)答案:卵、幼蟲、蛹、成蟲

解析:完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲經(jīng)歷四個階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲,如蝴蝶、蜜蜂。32、圖片展示人類生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),請寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及功能:

(圖中包括睪丸、子宮、卵巢、陰莖、卵細胞、精子)答案:睪丸(產(chǎn)生精子和雄性激素)、子宮(胚胎發(fā)育場所)、卵巢(產(chǎn)生卵細胞和雌性激素)、陰莖(男性生殖器官)、卵細胞(女性生殖細胞)、精子(男性生殖細胞)

解析:睪丸和卵巢是主要的生殖器官,分別產(chǎn)生精子和卵細胞,子宮是胚胎發(fā)育的場所,陰莖是男性的外生殖器官。四、實驗探究題(每題10分,共20分)33、某生物興趣小組要探究光對植物生長的影響,實驗設(shè)計如下:

在兩個相同的花盆中分別種植同一種植物幼苗,其中一組放在光照條件下,另一組放在黑暗中,其他條件保持相同。一段時間后觀察植物的生長情況。答案:該實驗設(shè)計科學(xué)可行,對照條件設(shè)置合理,變量控制得當,能有效探究光照對植物生長的影響。

解析:本實驗設(shè)置了光照與黑暗的對照組,其他條件相同,因此變量唯一,結(jié)論可靠。34、為探究細菌的分布情況,實驗步驟如下:

將裝有無菌水的培養(yǎng)皿暴露在空氣中,蓋上蓋子后放置在恒溫箱中培養(yǎng)數(shù)天,觀察菌落生長情況。答案:該實驗設(shè)計科學(xué),通過暴露培養(yǎng)皿于空氣中模擬細菌的自然分布,能有效探究細菌在空氣中的分布。

解析:該實驗通過模擬自然條件,利用無菌水與空氣接觸,可檢測空氣中存在的細菌,是科學(xué)可行的實驗設(shè)計。五、材料分析題(10分)35、閱讀以下材料并回答問題:

材料:新冠病毒(SARS-CoV-2)是一種RNA病毒,主要通過飛沫和接觸傳播,感染人體后引發(fā)肺炎等疾病。人體在感染后會產(chǎn)生抗體,而疫苗可刺激人體產(chǎn)生抗體,從而預(yù)防感染。問題:

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