第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年江蘇省常州市金壇區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.琴、瑟是中國古代樂器，《詩經(jīng)》中記有“琴瑟擊鼓，以御田祖”，奏樂時(shí)聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度2.下列有關(guān)聲的實(shí)驗(yàn)，描述正確的是（）

A.圖甲，發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，這一現(xiàn)象說明聲音可通過空氣傳播

B.圖乙，撥動(dòng)鋼尺的力越大，鋼尺振動(dòng)的幅度越大，振動(dòng)越快

C.圖丙，用同樣的力敲擊，1號(hào)水瓶發(fā)出的聲音音調(diào)最低

D.圖丁，拉奏二胡時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變聲音的音色3.我國高速列車的飛速發(fā)展給人們的美好生活帶來了新福祉，為世界高速列車的發(fā)展樹立了新標(biāo)桿。動(dòng)車組軌道用的是超長無縫鋼軌，可以避免輪與軌之間的縫隙碰撞發(fā)聲，從而給乘客一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。下列實(shí)例中，減弱噪聲的方法與之相同的是（）

A.摩托車上的消音器 B.路口的噪聲監(jiān)測儀 C.高架路上的隔音板 D.工廠里的降噪耳塞4.在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”，每當(dāng)音樂聲響起，它的葉子就會(huì)隨著音樂旋律的高低快慢而上下跳動(dòng)。音樂的節(jié)奏越快，它跳動(dòng)就越快；音樂的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來；音樂停止時(shí)，它也停止了跳舞。如圖所示，人對著它唱歌時(shí)，它會(huì)“跳舞”。關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.將“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也會(huì)“翩翩起舞”

B.“跳舞草”能夠“跳舞”，說明了固體能夠傳聲

C.音樂節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率大，葉子就振動(dòng)得快

D.音樂停止時(shí)，沒有了振動(dòng)，“跳舞草”還能跳一會(huì)兒5.現(xiàn)代生活里，有的人愛養(yǎng)狗，但遛狗傷人事故也時(shí)有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器（如圖所示為網(wǎng)上一款）應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：對著狗一按驅(qū)狗器的開關(guān)，狗好像感覺到了巨大的刺激而躲開，旁邊的人卻什么也沒聽見。這是因?yàn)轵?qū)狗器（）A.發(fā)出聲音的響度太小 B.發(fā)出的聲波只會(huì)向著狗傳播

C.發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的 D.發(fā)出聲波的頻率高于人耳感受范圍6.日晷是一種古代計(jì)時(shí)工具，通過觀察直桿在太陽下影子所在的位置和長度來確定時(shí)間。下列選項(xiàng)中所描述的兩個(gè)現(xiàn)象與日晷原理相同的是（）

A.坐井觀天、杯弓蛇影 B.雨后彩虹、三日同輝

C.鏡花水月、水中倒影 D.一葉障目、小孔成像7.如圖，鉛筆斜插在水中，看見水中的鉛筆向上彎折，解釋這一現(xiàn)象的光路是（）A.

B.

C.

D.8.在水盆中斜插一塊平面鏡，讓太陽光從左往右斜射到平面鏡上，適當(dāng)調(diào)整平面鏡的位置、角度，可以在對面白色平整的墻壁上看到彩色的光帶。看到的彩色光帶應(yīng)該是（）A.上紅下紫 B.上紫下紅

C.左紅右紫 D.左紫右紅9.如圖是與光現(xiàn)象有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲所示現(xiàn)象表明：光在不均勻介質(zhì)中的傳播方向會(huì)發(fā)生改變

B.圖乙中折轉(zhuǎn)紙板NOF，可驗(yàn)證反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)

C.圖丙是探究光從空氣斜射入玻璃時(shí)的折射規(guī)律的光路

D.圖丁中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ圓形區(qū)域分別為紅光、綠光和藍(lán)光，則Ⅳ區(qū)域?yàn)榘坠?0.物理實(shí)驗(yàn)研究中常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法，下面幾個(gè)示例與其對應(yīng)的研究方法，關(guān)系不正確的是（）A.研究聲音的傳播需要介質(zhì)時(shí)進(jìn)行的真空罩實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)推理法

B.紙屑跳起的高度來顯示鼓面振動(dòng)幅度的大小——轉(zhuǎn)換法

C.探究弦的粗細(xì)、長度、松緊與音調(diào)的關(guān)系——控制變量法

D.探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)使用兩只一模一樣的蠟燭——理想模型法11.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A.為了方便觀察現(xiàn)象，A、B兩根蠟燭都應(yīng)該點(diǎn)燃

B.選擇兩根完全相同的蠟燭是為了比較像距與物距的關(guān)系

C.把光屏放在B位置，直接在光屏上觀察不到A燭焰的像

D.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該在較亮的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

12.如圖所示，用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約為3mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中蘸一下后取出，圓環(huán)內(nèi)的水膜猶如一個(gè)透鏡。下列辨別水膜是凸透鏡還是凹透鏡的方法中簡易可行的是（）A.用手觸摸水膜，比較中間和邊緣的厚度

B.透過水膜觀察物理課本中的字

C.用刻度尺測量水膜中間和邊緣的厚度

D.用強(qiáng)光照射水膜13.炎炎夏日，汽車停在露天車場，若把裝滿水的礦泉水瓶留在車內(nèi)，太陽光透過礦泉水瓶后可能把汽車內(nèi)的易燃物引燃，這是因?yàn)檫@瓶水（）

A.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，會(huì)聚光線 B.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，發(fā)散光線

C.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，會(huì)聚光線 D.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡，發(fā)散光線14.小明在光具座上探究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物距為30cm時(shí)，像距為20cm,則凸透鏡的焦距可能為（）A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm15.如圖所示，用調(diào)試好的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，其中“F”形光源的高度為4.0cm。將光源放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)位置，調(diào)整右側(cè)光屏，使光屏上呈現(xiàn)清晰的像，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，分別測出物距u和像的高度h,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。下列說法錯(cuò)誤的是（）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456物距u/cm20.022.024.026.028.030.0像高h(yuǎn)/cm6.04.84.03.43.02.7A.該凸透鏡的焦距為12.0cm B.第1次實(shí)驗(yàn)的像距大于2倍焦距

C.第3次實(shí)驗(yàn)光屏上呈現(xiàn)“”形狀的像 D.第4次實(shí)驗(yàn)的像距大于第6次實(shí)驗(yàn)的像距二、填空題：本大題共11小題，共29分。16.結(jié)著中國古人智慧的雙耳魚洗盆如圖所示。注入半盆水后，用雙手搓把手，會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，同時(shí)盆內(nèi)水花四濺?！八ㄋ臑R”說明發(fā)聲的“魚洗”正在

。在“魚洗”發(fā)出的喻喻聲是靠

傳播的。17.運(yùn)動(dòng)員射擊瞄靶時(shí)應(yīng)用到了光的

（直線傳播/反射/折射）原理。運(yùn)動(dòng)員比賽過程中，場館內(nèi)禁止走動(dòng)與發(fā)出聲響，這是從

處減弱噪聲。18.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中甲、乙具有相同的

，甲、丙具有相同的

。19.編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器，聲音悅耳動(dòng)聽?，F(xiàn)有四個(gè)編鐘，其大小如圖a所示，其中有一編鐘上有一隱形的裂痕，為了查找出這口編鐘，用錘子分別敲擊它們，依次將所產(chǎn)生的聲波輸入示波器中，圖b四幅圖為示波器中顯示的波形圖，則

（甲/乙/丙/?。┚庣娪辛押?。人們利用軟件對正常錄制的編鐘音頻處理后，再以3倍的速度快速播放，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則處理后聲音的

（音調(diào)/響度/音色）發(fā)生了改變，聲音的傳播速度

（變小/不變/變大）。

20.圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為4×10-3s。已知感應(yīng)器距測高臺(tái)的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則該同學(xué)的身高為

cm。

21.如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)過45°到MN'位置的過程中，物體S在平面鏡中的像S'的運(yùn)動(dòng)軌跡為

（選填“直線”或“曲線”），像S'離M點(diǎn)的距離

（選填“越來越近”、“越來越遠(yuǎn)”或“保持不變”），像S'繞M點(diǎn)轉(zhuǎn)過的角度為

。

22.在圖中，一束光在空氣和玻璃的界面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象。由圖中信息可知：

為界面，

為入射光線，折射角為

°；入射光線所在的介質(zhì)是

（選填“空氣”或“玻璃”）。

23.如圖所示，小張用激光筆發(fā)出的一束光從空氣中的A點(diǎn)斜射到水面上的O點(diǎn)，經(jīng)反射后在足夠長的刻度尺上形成一光點(diǎn)B。

（1）若入射光線與界面所成的夾角為40°，則反射角為

。

（2）保持入射點(diǎn)O不變，將激光筆發(fā)出的光順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°，則在刻度尺上形成的光點(diǎn)將會(huì)

（選填“向上”或“向下”）移動(dòng)。

（3）圖中折射光線在刻度尺上也形成一個(gè)光點(diǎn)C（圖中未標(biāo)出），則B、C兩光點(diǎn)到界面的距離大小關(guān)系是：sBD

sCD（選填“＞”“＜”或“=”）。

（4）小張?jiān)诳諝庵悬c(diǎn)燃衛(wèi)生香，從而在周圍充以煙霧。他是為了利用煙塵微粒對光的

（填“鏡面反射”或“漫反射”）來顯示光通過的路徑。24.小龍站在地鐵站臺(tái)上，透過玻璃制成的屏蔽門，可以看到自己在玻璃門中所成的像，已知小龍身高1.8m,此時(shí)小龍和玻璃門之間的距離為5m,則小龍?jiān)诓ＡчT中所成的

（虛/實(shí)）像，小龍向前走了2m,像到小龍的距離為

m,地鐵到站后，玻璃屏蔽門向兩側(cè)打開，則此時(shí)像的位置

（選填“不變”或“改變”）。25.如圖所示，將透明方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，只通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的折射現(xiàn)象。水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至B處，為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量

（選填“增加”“減少”或“不變”），若BC間距離為3cm,則水面高度的變化量Δh

3cm（選填“大于”“等于”或“小于”）。

26.小華利用太陽光測量凸透鏡的焦距時(shí)，圖1兩種操作中正確的是

（選填“A”或“B”），凸透鏡對光線有

作用。正確操作時(shí)，把一張白紙放在它的下方，如圖2所示，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為l,然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙，如果光斑變大，則凸透鏡的焦距f一定

（選填“大于”、“等于”或“小于”）剛才測得的距離l。

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。27.如圖所示，在路燈的照射下，地面上出現(xiàn)了竹竿的影子為BD，A點(diǎn)表示路燈的位置，請根據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫出豎立在地面上的竹竿BC。（保留作圖痕跡）

28.如圖甲所示，游客徒步在海底隧道間，可以看到漂亮的海底世界，在圖乙中，A、B、C三點(diǎn)分別是游客的眼睛、真實(shí)魚以及游客觀察到的魚的位置，請你畫出游客看到水中魚的光路圖。

29.如圖所示，請?jiān)趫D中畫出與已知光線對應(yīng)的入射或折射光線。四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共5小題，共35分。30.如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上，已知凸透鏡焦距為10cm,各元件初位置如圖所示，要使光屏上成清晰的像：

（1）首先需要調(diào)節(jié)燭焰、光屏和凸透鏡三者的中心在______。

（2）若僅移動(dòng)光屏，應(yīng)將光屏向______（左/右）移動(dòng)。

（3）若僅將透鏡向左移動(dòng)，最終光屏上成的是倒立、______（放大/等大/縮?。┑膶?shí)像。31.小華在古箏演奏中發(fā)現(xiàn)，撥動(dòng)不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和松緊程度有關(guān)。于是她利用弦音計(jì)（如圖甲）做研究，弦音計(jì)上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同，她選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出。

（1）若她選擇b、c兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線______的關(guān)系，若她要研究音調(diào)與弦線材料的關(guān)系，則應(yīng)選擇______兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

（2）小華輕輕彈和加大力度彈同一根琴弦，則琴弦發(fā)出聲音的______不同。

（3）如圖乙所示，小華在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn)，古箏使用一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生“走音”現(xiàn)象，這是指琴弦發(fā)聲的______偏離了標(biāo)準(zhǔn)，于是她就拿出“調(diào)音器”擰動(dòng)琴弦右端的弦釘來“調(diào)音”，這是通過改變琴弦的______來實(shí)現(xiàn)的。32.如圖甲所示，小明設(shè)計(jì)了探究“小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他猜想：小孔所成像的大小可能與燭焰到小孔的距離、燭焰ab的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一個(gè)蠟燭做實(shí)驗(yàn)，且保持燭焰ab到小孔的距離為8cm不變，多次改變小孔到薄膜的距離，測出像的高度并將數(shù)據(jù)填入下面表格中。

（1）為了使效果明顯，應(yīng)將圖中圓筒的______（A/B）端蒙上薄膜作光屏。

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，他在薄膜上看到的像是______。

A.三角形光斑

B.圓形光斑

C.燭焰的正立像

D.燭焰的倒立像

（3）從表格中可以看出，當(dāng)燭焰ab和小孔的距離保持不變時(shí)，薄膜離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越______（大/?。?；由表格可以推知當(dāng)薄膜到小孔距離為12cm時(shí)，燭焰高度是______cm。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①②③④⑤小孔到薄膜的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0（4）晴天正午，小明從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖乙所示。經(jīng)與同學(xué)們討論后認(rèn)為，形狀不規(guī)則光斑和較小的圓形光斑的形成原理是______（相同/不同）的，圓形光斑大小不一樣的原因是______。

A.樹葉縫隙到地面的距離不同

B.樹葉縫隙的大小不同33.小明同學(xué)利用如圖1甲所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有：薄玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺等。

（1）為了便于觀察，本實(shí)驗(yàn)最好在______（較亮/較暗）的環(huán)境中進(jìn)行。為提高實(shí)驗(yàn)的精度和效果，應(yīng)選用______（選填字母）。

A.5mm厚的茶色透明玻璃板

B.3mm厚的茶色透明玻璃板

C.3mm厚的平面鏡

（2）在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙上，沿著玻璃板的______（前/后）表面在白紙上畫一條直線MN代表平面鏡的位置。當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，蠟燭A的像將______（變小/不變/變大）。如果讓玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，蠟燭A的像將______（向上移動(dòng)/向下移動(dòng)/不動(dòng)）。

（3）為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)，用光屏代替蠟燭B，按照圖1乙中______（①/②/③/④）的方式觀察光屏上是否有像。

（4）用圖2中的器材很難探究像和物左右之間的關(guān)系，為解決這一問題，應(yīng)選圖3中的______（a/b/c）棋子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。采用方格紙是便于比較物和像的______（大小/位置）關(guān)系。

（5）用玻璃板作為平面鏡，使蠟燭的像成在裝滿水的燒杯中，就能觀察到“蠟燭在水中燃燒”（圖4）。若蠟燭的像位置如圖5所示，要使像移到燒杯中，僅移動(dòng)玻璃板，則移動(dòng)的方向應(yīng)是______（①/②/③/④）。34.某實(shí)驗(yàn)小組用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，器材調(diào)試完畢后，用如下方法測量凸透鏡的焦距：將一束平行于主光軸的光射向凸透鏡，調(diào)整光屏位置，直到在光屏上形成一個(gè)______的光斑，用刻度尺測量光斑到凸透鏡光心的距離即為焦距，該透鏡的焦距為______cm。

（2）蠟燭、光屏和該透鏡的位置如圖乙所示，光屏上成清晰的像，此時(shí)可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______（放大/縮?。┑膶?shí)像。若將蠟燭與光屏位置互換，光屏上______（能/不能）看到清晰的像，依據(jù)的原理是______。

（3）在圖乙裝置中，將蠟燭移至30cm處時(shí)，要想得到清晰的像，光屏應(yīng)移至______cm處。

（4）在圖乙裝置中，將蠟燭移至34cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到找到最清晰的像。

①此時(shí)光屏離凸透鏡的距離可能是______。

A.8cm

B.18cm

C.28cm

C.38cm

②蠟燭通過凸透鏡形成的像可能是圖丙中的______。

（5）光屏上成清晰的像后，用不透光的紙板遮住凸透鏡的上半部分，則在光屏上觀察到的像是______。

A.燭焰的上半部分，亮度變暗

B.燭焰的下半部分，亮度變暗

C.完整的燭焰，亮度變暗

D.完整的燭焰，亮度不變

（6）小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，發(fā)現(xiàn)在光屏