2工業(yè)區(qū)位因素及其變化公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)工業(yè)區(qū)位因素及其變化教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)整體思路

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合實(shí)例，說明影響工業(yè)區(qū)位選擇的自然和人文因素。

2、結(jié)合實(shí)例，說明工業(yè)區(qū)位因素的變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn)是“如何進(jìn)行工業(yè)區(qū)的選擇”，教學(xué)難點(diǎn)是“運(yùn)用工業(yè)區(qū)位因素及其變化的理論解決問題”

課時(shí)建議：2課時(shí)

一、教學(xué)導(dǎo)入

【真實(shí)情景導(dǎo)入】

1、可利用教材（63頁圖3.16）提供的“某汽車公司總部的搬遷"進(jìn)行導(dǎo)入拓展。

教師展示相關(guān)的圖表和閱讀材料，提出問題：為什么該汽車公司的總部要從湖北武當(dāng)山北麓的十堰市搬到武漢？影響該汽車公司區(qū)位選擇的因素是什么？

2、也可以聯(lián)系當(dāng)下比較熱門的“特斯拉在上海建超級(jí)工廠”等事件，來提出問題：為什么馬斯克會(huì)選擇在上海建“超級(jí)工廠"？影響特斯拉選擇在上海建廠的區(qū)位因素是什么

二、新課教學(xué)

承轉(zhuǎn)（教師口述）：這就涉及到今天我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——工業(yè)區(qū)位因素及其變化（教師乘機(jī)轉(zhuǎn)身在黑板上寫下板書標(biāo)題：工業(yè)區(qū)位因素及其變化。注意：如若采用多媒體教學(xué)：也需寫下簡潔明了的提綱式板書）。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們從超級(jí)工廠老板的視角來分析考慮工廠選址的利益最大化。

工業(yè)的含義及分類

（1）工業(yè)的含義

教師（口述或多媒體課件展示）：首先讓我們先來認(rèn)識(shí)一下什么是工業(yè)？

工業(yè)：主要是指對(duì)自然資源的開采和對(duì)各種原料加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門。

（2）工業(yè)的分類

承接（教師）：工業(yè)主要有以下幾種類型。

按工業(yè)性質(zhì)分類有：冶金、電力、燃料、機(jī)械、化工、建材等工業(yè)。

按對(duì)環(huán)境污染的程度有：隔離工業(yè)、嚴(yán)重干擾和污染工業(yè)、有一定污染和干擾工業(yè)、一般工業(yè)等。

按城市用地分類有：一類工業(yè)用地（一般無干擾和污染工業(yè)），如電子、縫紉、工藝品制造業(yè)等；二類工業(yè)用地（有一定干擾和污染工業(yè)），如食品、醫(yī)藥、紡織等；三類用地（有嚴(yán)重污染和干擾工業(yè)），如采礦、冶金、造紙等。

過渡（教師）：以上是工業(yè)的概念及其一些簡單的工業(yè)分類，下面讓我們通過一則案例分析與探究，以企業(yè)決策者的視角來分析企業(yè)在布局的過程中都應(yīng)該考慮哪些區(qū)位因素。

工業(yè)區(qū)位的選擇

（1）小組合作探究（展示案例或材料，讓學(xué)生站在工廠布局選址決策者的角度，來思考工廠布局的區(qū)位優(yōu)勢(shì)）

案例展示：可自由選擇自己熟悉的工廠布局案例，也可選擇以下工廠布局案例作為小組合作探究的材料。

展示材料（教師）：

據(jù)悉，在2013年，電信運(yùn)營商中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信先后將數(shù)據(jù)中心建在貴州安新區(qū)。另外，阿里在2014年，便于貴州省政府簽訂《云計(jì)算和大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，為貴州開發(fā)了“云上貴州”。隨著騰訊、阿里、華為等企業(yè)將數(shù)據(jù)中心建在貴州，貴州成為大數(shù)據(jù)中心的新領(lǐng)地，不少分析師認(rèn)為，因地勢(shì)優(yōu)勢(shì)，貴州的電力相對(duì)較為充足，是“西電東送"的主要地方，數(shù)據(jù)中心耗電量大，使得貴州成為數(shù)據(jù)中心建設(shè)的首選。另外，任正非曾表示，將數(shù)據(jù)中心建在貴州，建成運(yùn)營后一年大概可以節(jié)省上億的電費(fèi)。

討論設(shè)計(jì)與方案：

討論設(shè)計(jì)：假如你是某數(shù)據(jù)大廠的CEO，為了更好地提高企業(yè)的競爭能力，你帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到貴州安新區(qū)考察，經(jīng)過一段時(shí)間的考察之后，決定向公司董事會(huì)提出將數(shù)據(jù)中心搬遷到貴州安新區(qū)的方案，而作為CEO的你將在董事會(huì)上就建廠貴州安新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)作分析說明。

方案：每個(gè)學(xué)生小組為一個(gè)考察隊(duì)，就建廠貴州安新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析討論，并推薦小組內(nèi)一名成員作為CEO在董事會(huì)進(jìn)行發(fā)言。其余待發(fā)言小組代表為董事會(huì)成員，代表本組提出意見和看法。

討論時(shí)間：可視學(xué)生具體基礎(chǔ)而定（建議5分鐘左右）

討論階段

教師活動(dòng)：在討論過程中，教師在各個(gè)小組之間巡視，觀察學(xué)生討論情況，指導(dǎo)學(xué)生討論。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，討論即結(jié)束后，選派一名成員作為代表（CEO）進(jìn)行發(fā)言。

學(xué)生代表1：略。

學(xué)生代表2：略。

學(xué)生代表3：略。

..................

學(xué)生點(diǎn)評(píng)（董事會(huì)）：其余未發(fā)言小組成員作為董事會(huì)進(jìn)行發(fā)言，對(duì)CEO發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與質(zhì)疑。

董事1：略。

董事2：略。

董事3：略。

(此時(shí)學(xué)生的發(fā)言可能會(huì)涉及到工業(yè)區(qū)位因素的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)、文化、個(gè)人偏好等方面的內(nèi)容，及工業(yè)區(qū)位因素變化等方面的內(nèi)容。教師需要抓住學(xué)生發(fā)言的細(xì)微，以此為承轉(zhuǎn)，引入工業(yè)區(qū)位因素及其變化的講解。)

總結(jié)提升

承轉(zhuǎn)（教師口述并板書——經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)、文化、個(gè)人偏好）：在各位CEO在建廠貴州的區(qū)位因素分析中，主要涉及到了一些經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)、文化、個(gè)人偏好等方面的因素。在董事會(huì)的發(fā)言，我們也不難看出，董事會(huì)對(duì)于當(dāng)前區(qū)位因素的選擇在未來是否會(huì)改變心存顧忌。下面讓我們來具體了解一下什么是經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)、文化、個(gè)人偏好區(qū)位因素，以及未來區(qū)位因素的選擇是否會(huì)發(fā)生變化。

①經(jīng)濟(jì)效益：運(yùn)輸成本、能源成本、勞動(dòng)成本（各種成本因素需要舉例說明）

運(yùn)輸成本

能源成本

勞動(dòng)力成本

技術(shù)成本

②環(huán)境效益：環(huán)境治理成本（需要舉例說明）

③社會(huì)因素：政策因素、文化因素、個(gè)人偏好等。（舉例說明）

教師（口述）：以上是影響工廠在布局時(shí)所要考慮的一些區(qū)位因素，在布局工廠時(shí)需要綜合考慮以上的區(qū)位因素，下面讓我們通過一則案例來進(jìn)行區(qū)位分析。

案例探究

可利用導(dǎo)入中的案例進(jìn)行區(qū)位因素分析（導(dǎo)入案例1或?qū)氚咐?）。

可利用課本66頁“上海某石油化工廠的選址”的案例進(jìn)行區(qū)位因素分

析。

（在案例分析的過程中，教師要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所給材料運(yùn)用以上區(qū)位因素來進(jìn)行分析歸納，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生思考在工業(yè)發(fā)展的不同時(shí)期區(qū)位因素的選擇是否會(huì)發(fā)生變化）

過渡（教師）：在以上的案例探究，我們發(fā)現(xiàn)：在工業(yè)發(fā)展的不同階段，所需要區(qū)位優(yōu)勢(shì)是不一樣的，正如，在前面的討論中，董事會(huì)對(duì)布局貴州安心區(qū)的顧慮一樣。好的接下來然我們一起認(rèn)識(shí)“工業(yè)區(qū)位因素的變化”，分析工業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期對(duì)區(qū)位要求的變化。

（通過案例探究無縫銜接討論環(huán)節(jié)）

2、工業(yè)區(qū)位因素的變化

本節(jié)內(nèi)容可重點(diǎn)圍繞課本68頁“早期和現(xiàn)代日本鋼鐵工業(yè)的布局變化”來進(jìn)行展開。

學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合圖2.23（日本主要鋼鐵工業(yè)分布）思考以下問題：

影響日本早期鋼鐵工業(yè)分布的主要區(qū)位因素是什么？

影響日本現(xiàn)代鋼鐵工業(yè)分布的主要區(qū)位因素是什么？

教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生讀圖觀察日本早期和現(xiàn)代工業(yè)分布的變化。提出問題：影響日本早期和現(xiàn)代鋼鐵工業(yè)布局的區(qū)位因素是否發(fā)生了變化？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？

承轉(zhuǎn)（教師）：隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，工業(yè)區(qū)位因素以及各種因素所起的作用也在變化。原料、能源等區(qū)位因素對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響逐漸弱化，而交通運(yùn)輸、消費(fèi)市場、環(huán)境質(zhì)量、科技水平等區(qū)位因素對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響日益加強(qiáng)。以首鋼搬遷為例（課本69頁活動(dòng)探究）。

活動(dòng)探究：以首鋼搬遷為例，說明工業(yè)區(qū)位因素的變化。

（教師引導(dǎo)學(xué)生分析影響首鋼搬遷的區(qū)位因素變化，讓認(rèn)識(shí)工業(yè)區(qū)位因素的變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響）

（1）有利的區(qū)位條件:早期首鋼靠近煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)地，資源儲(chǔ)量豐富;地勢(shì)較高，排放污水情況較好;地處郊區(qū)，土地租金相對(duì)較低等。

（2）開放題，學(xué)生回答有理即可。以下為主要原因:這與北京市的職能轉(zhuǎn)變及政策調(diào)整有關(guān)21世紀(jì)北京發(fā)展定位為“全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心”;首鋼是傳統(tǒng)有污染的大型工業(yè)，其原址(石景山區(qū))位于北京西部，處于西北風(fēng)的上風(fēng)向，永定河的上游，對(duì)北京的環(huán)境造成污染。

（3）曹妃甸是深水港，有利于從外地運(yùn)進(jìn)鐵礦石，海陸交通便利;首鋼應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)處理生產(chǎn)過程中的污染物，走零污染的道路;處于海島，污水不會(huì)污染河流淡水;處于西北風(fēng)的下風(fēng)向，對(duì)附近的城市污染小;政策支持，地價(jià)便宜;等等。

（4）為開放題，有理即可。

鞏固與提升

【回顧式鞏固】

教師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容的主要知識(shí)點(diǎn)做回顧式鞏固，可結(jié)合板書進(jìn)行。

1、工業(yè)區(qū)位因素

①經(jīng)濟(jì)效益：運(yùn)輸成本、能源成本、勞動(dòng)成本（各種成本因素需要舉例說明）

運(yùn)輸成本

能源成本

勞動(dòng)力成本

技術(shù)成本

②環(huán)境效益：環(huán)境治理成本（需要舉例說明）

③社會(huì)因素：政策因素、文化因素、個(gè)人偏好等。

工業(yè)區(qū)位因素的變化（略）

【任務(wù)式作業(yè)布置】

對(duì)于作業(yè)布置，教師可視講課時(shí)間靈活布置。

若時(shí)間充足：可在相應(yīng)的配套課后練習(xí)上選擇幾道練習(xí)題，進(jìn)行當(dāng)堂練習(xí)講解。

若時(shí)間不夠：可在口頭進(jìn)行作業(yè)布置即可。

板書設(shè)計(jì)