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文檔簡介
課題名稱的表述主講教師:于文哲課題名稱的表述與課題研究相關(guān)聯(lián)與研究范圍相結(jié)合與論文題目有區(qū)別與作品標(biāo)題有差異課題名稱課題名稱的表述(一)課題名稱與課題研究相關(guān)聯(lián)研究對象研究問題研究方法課題名稱(一)課題名稱與課題研究相關(guān)聯(lián)課題名稱的表述小貝殼幼兒園小班幼兒識字情況的調(diào)查研究東方市0~3歲嬰幼兒感知及敏感性培養(yǎng)的研究研究對象研究問題研究方法研究對象研究問題調(diào)查研究識字情況小貝殼幼兒園小班幼兒東方市0~3歲嬰幼兒感知及敏感性培養(yǎng)(二)課題名稱與研究范圍相結(jié)合課題名稱的表述3~6歲幼兒課外閱讀的調(diào)查小天鵝幼兒園(二)課題名稱與研究范圍相結(jié)合課題名稱的表述小天鵝幼兒園3~6歲幼兒課外閱讀的調(diào)查課題名稱的表述(三)課題名稱與論文題目有區(qū)別問題性陳述句課題表述成果結(jié)論性語句論文課題名稱的表述(三)課題名稱與論文題目有區(qū)別淺談幼兒園教職工隊伍建設(shè)幼兒良好的思維習(xí)慣與思維能力形成關(guān)系的研究良好的思維習(xí)慣是幼兒思維能力形成的前提(四)課題名稱與作品標(biāo)題有差異課題名稱的表述特別的愛給特別的你反復(fù)抓,抓反復(fù)托起明天的太陽揚起自信的風(fēng)帆鼓勵冒險,培養(yǎng)流暢的口語能力課題名稱的表述請大家為視頻中兒童出現(xiàn)的問題擬定合適的研究題目。課題名稱的表述芭學(xué)園大班幼兒同伴沖突情況的觀察研究。觀察研究同伴沖突情況
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