4/5試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁專題05名著閱讀核心·必練題型：選擇題、填空題、簡答題進階·提升題型：綜合運用題培優(yōu)·沖刺題型：綜合運用題一、選擇題1．（24-25·八上·吉林長春市農(nóng)安縣·期中）下列關(guān)于《紅星照耀中國》的表述不正確的一項是（

）A．這是一部紀實性很強的報道性作品，也是一部寫作精良的報告文學(xué)。B．1936年6月至10月，英國著名記者埃德加·斯諾對中國陜北革命根據(jù)地進行實地考察，創(chuàng)作了這部作品。C．閱讀這部作品可以利用序言、目錄等，迅速獲得對作品的整體印象。D．書名“紅星照耀中國”，即共產(chǎn)主義之光照耀中國，強調(diào)了中國共產(chǎn)黨給中國帶來了光明?！敬鸢浮緽【解析】本題考查名著內(nèi)容。B．《紅星照耀中國》的作者埃德加·斯諾是美國人，而非英國人。故選B。2．（24-25·八上·吉林長春市榆樹市·期中）《紅星照耀中國》一書作者以紀實性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡，一度風靡全世界。2024年是紅軍長征勝利（

）

A．90周年 B．68周年 C．80周年 D．88周年【答案】D【解析】本題考查名著文學(xué)常識?！都t星照耀中國》是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。紅軍長征起止時間是1934年10月至1936年10月。因此2024年是紅軍長征勝利88周年。故選D。3．（24-25·八上·吉林省長春市赫行教育集團·期中）法布爾的荒石園正在舉辦昆蟲界的“英雄大會”，《昆蟲記》里的昆蟲們正在熱烈討論，自我評價。請判斷下列發(fā)言者，誰在說謊（

）A．雄螳螂：我有偉大的犧牲精神。我可以為了下一代自愿獻出生命，絕不退縮，絕不逃避。B．綠蟈蟈：我有非凡的膽量。我攻擊并戰(zhàn)勝比自己個頭大得多，強壯得多的對手，比如蟬。C．象態(tài)橡栗象：我有工匠精神。即使是我花8個小時鉆探的一顆橡栗，只要發(fā)現(xiàn)它不合格，我會堅決放棄。D．圣甲蟲：我樂于幫助同類。當看到同伴在推糞球，我會放下自己的工作，幫助同伴推糞球?！敬鸢浮緿【解析】本題考查識記名著內(nèi)容。D.圣甲蟲會拍打、擠壓食物，使它們變成一個糞球，以頑強的意志和縝密的思考完成運送任務(wù)。運送過程中經(jīng)常有打劫的同伴，一有機會便搶走糞球，搶劫騙取是圣甲蟲慣用的伎倆。本項表述不當；故選D。4．（24-25·八上·吉林省長春市赫行教育集團·期中）下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是

（

）A．“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！边@里的“大遷移”指的是紅軍長征。B．這是一部具有新聞報道性的作品，及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。C．該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索，切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。D．此書充滿激情的政論，忠于客觀事實，具有“事實勝于雄辯”的威力?！敬鸢浮緽【解析】B錯在“及時”，真實才是《紅星照耀中國》這部名著暢銷不衰富有魅力的首要和基本因素。故選B。二、填空題1．（24-25·八上·吉林長春市榆樹市·期中）美國記者深入保安，深入根據(jù)地，根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》，為出版方便，該書曾易名為《》?！敬鸢浮堪５录印に怪Z（或：斯諾）西行漫記【解析】本題考查文學(xué)常識?！都t星照耀中國》又名《西行漫記》，作者是美國記者埃德加·斯諾。斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。由于當時的中國正處于日本的侵略之下，同時國民黨也對共產(chǎn)黨進行鎮(zhèn)壓。在這樣一個白色恐怖的世界中，《紅星照耀中國》要在中國流傳的話，必須用一個相對隱蔽的名稱。因此，選擇了“西行漫記”這個名字作為掩護，以便更好地傳播書中的內(nèi)容，讓更多的人了解中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍的真實情況。2．（23-24·八上·吉林長春市農(nóng)安縣·期中）《紅星照耀中國》又名《》，是國著名記者（人名）的不朽經(jīng)典名著。作為第一部向世界介紹和傳播和的圖書，它在英語世界獲得了轟動性影響，是一部文筆優(yōu)美、紀實性很強的報道性作品，被譽為研究中國革命的?經(jīng)典的百科全書?！敬鸢浮课餍新?；美國；埃德加·斯諾；中國共產(chǎn)黨；中國革命歷程【解析】此題考查了學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。此類題中，主要考查了學(xué)生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。這是對美國作者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》的考查，這部作品又名《西行漫記》，向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程，被譽為研究中國革命的經(jīng)典百科全書。熟悉作品就會輕松應(yīng)答。3．（23-24·八上·吉林長市農(nóng)安縣·期中）名著閱讀。埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“不論我們對這一事件的動機及政治背景作何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落。這場軍事政變使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”斯諾所說的“這場軍事政變”指的是()發(fā)動者是()()。【答案】西安事變張學(xué)良楊虎城【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記。①空：由材料“在西安進行”“中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊”可知，斯諾所說的“這場軍事政變”是指1936年12月12日發(fā)生的西安事變；②③空：西安事變，又稱“雙十二事變”。1936年12月12日張學(xué)良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。因此它的發(fā)動者是張學(xué)良和楊虎城。4．（23-24·八上·吉林松市寧江區(qū)原·期中）走近名著，補全讀書卡片。讀書卡片書名（1）《》作品類型紀實作品作者（2）國籍（3）作品簡介1936年，作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，客觀真實地記錄了他的所見所聞，向世人介紹了中國共產(chǎn)黨和中國革命的發(fā)展歷程。此書是“忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”。人物一：毛澤東他面容瘦削，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個非常精明的知識分子的面孔。人物二：（4）他個子清瘦，中等身材，骨骼而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當準確。人物三：（5）他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風。他每天晚上平均只睡四、五小時。他從來都是不急不忙的，但總是很忙碌。這個“反叛者”，是具有很偉大的一副心腸的！【答案】紅星照耀中國埃德加·斯諾美國周恩來彭德懷【解析】本題考查名著內(nèi)容理解和人物識記。第一、二、三空，由“1936年，作者深入西方媒體眼中的‘土匪聚集的地方’，客觀真實地記錄了他的所見所聞，向世人介紹了中國共產(chǎn)黨和中國革命的發(fā)展歷程”可知，此處名著為《紅星照耀中國》?！都t星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀實文學(xué)。《紅星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。第四空，根據(jù)選文“個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝”可知，描繪的是抗日戰(zhàn)爭時期的周恩來的形象。周恩來，出生于大官僚家庭，就讀南開中學(xué)、南開大學(xué)，后來在法國、英國、德國學(xué)習，早年便展現(xiàn)出非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，先后組織了上海罷工、八一起義。他歷經(jīng)艱辛，參與多次革命斗爭，逐漸在黨內(nèi)樹立起崇高威望，在長征等關(guān)鍵歷史時刻，他智慧地指揮軍隊，成功擺脫敵人圍追堵載。他儒雅冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，他無私奉獻、不屈不撓。第五空，結(jié)合“他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉(zhuǎn)彎角的作風，每天晚上平均只睡四、五小時”的內(nèi)容可知，此處人物是彭德懷。彭德懷：樂觀、勇敢、勤儉節(jié)約。上街不帶警衛(wèi)，司令部門口只有一個哨兵，國民黨空投傳單懸賞緝拿他，他卻命令將傳單保存下來，用背面印紅軍的宣傳品。平易近人，喜歡孩子。經(jīng)常和少年先鋒隊孩子在一起，尊重他們。生活規(guī)律，治軍有方。遲睡早起，平均每晚只睡四、五小時，似乎是自己管理自己。三、簡答題1.（24-25·八上·吉林長春市榆樹市·期中）精神如炬，信念如磐，有多堅定的信念，就有多勇毅的行動。請選擇《紅星照耀中國》中的某個人物和相關(guān)情節(jié)，說說他是怎樣在信念的鼓舞下勇毅前行的。（不少于40字）【答案】示例：書中的彭德懷，堅信革命一定會勝利，嶄新的中國必將到來。長征途中，生活條件惡劣，食物極度匱乏，作戰(zhàn)環(huán)境險惡，他率部勇往直前，連續(xù)突破國民黨四道封鎖線。堅定的革命信念使得他跨越生死，勇毅前行?！窘馕觥勘绢}考查名著人物形象分析。題干要求說出紅星任務(wù)在怎樣的信念鼓舞下勇毅前行的，解答時，要根據(jù)情節(jié)分析人物形象及相關(guān)情節(jié)，體會人物信念，注意字數(shù)要求不少于40字。示例1：朱德：貧苦農(nóng)民家庭出身，從小在私塾念書，還上了小學(xué)、中學(xué)，后來考入了成都的高等師范學(xué)校體育科。他逐漸接受了革命反帝的思想，思考怎樣救國救民，一直沒有明確的答案。為了追求革命，尋找共產(chǎn)黨不遠萬里到了法國，又到德國柏林，最后在周恩來的幫助下，他實現(xiàn)了參加中國共產(chǎn)黨的愿望。示例2：徐海東：徐海東出生在漢口的黃陂縣，他家世世代代做窯工，是無產(chǎn)階級。1927年4月，國民黨右派發(fā)動政變，徐海東將窯廠的大部分工人和一些當?shù)剞r(nóng)民組織起來，成立了湖北省第一支工農(nóng)紅軍，這批人后來成為了紅四方面軍的核心力量。徐海東打仗十年，負傷八次，全身多次都受過傷，有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。但是他依然堅定為中國革命斗爭到底的信仰。一、綜合運用題1．（24-25·八上·吉林長春市榆樹市·期中）閱讀下面《紅星照耀中國》節(jié)選文字，回答問題。①里邊有一張桌子，一條木板凳，兩個鐵的行軍箱子，一些紅軍畫的地圖，一個戰(zhàn)地用電話，一條洗臉手巾和面盆，而在炕上鋪著他的鋪蓋。他和他的士兵們一樣，只有兩身軍裝，而且在軍裝上并沒有等級的標志。②他和他的夫人住在兩間窯房里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。③屋子里很干凈。陳設(shè)非常簡單。土炕上的一頂蚊帳，是唯一的奢侈品。爐邊擺著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小方臺當作辦公的桌子。(1)以上三段文字分別描述了三位紅軍高級將領(lǐng)的居住環(huán)境，他們分別是：、、。(2)讀過這些文字，結(jié)合整本名著的閱讀，你認為這些紅軍將領(lǐng)有怎樣的特點？【答案】(1)彭德懷毛澤東周恩來(2)這些紅軍將領(lǐng)和普通戰(zhàn)士同甘共苦。過著艱苦樸素的生活，嚴格自律。【解析】（1）本題考查對名著情節(jié)的把握?！都t星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實地記錄了自1936年6月到10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來等許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。文段①選自《紅星照耀中國》第八篇《同紅軍在一起》，結(jié)合原文“我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常常看到他。附帶說一句，司令部——當時指揮三萬多軍隊——不過是一間簡單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心”可知第①段文字描述的是彭德懷的居住環(huán)境；文段②選自《紅星照耀中國》第三篇《在保安》，結(jié)合“紅軍正在保安蓋起幾所新建筑，但當我在那里的時候，住處是非常原始的。毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖”可知文段②描述的是毛澤東夫婦的居住環(huán)境；文段③選自《紅星照耀中國》第二篇《去紅都的道路》，結(jié)合文中“蔣介石懸賞八萬元要周恩來的首級，可是在周恩來的司令部門前，只有一個哨兵。我到屋子里以后看到里面很干凈，陳設(shè)非常簡單。土炕上掛的一頂蚊帳，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小炕桌當作辦公桌。哨兵向他報告我的到來的時候，周恩來正伏案在看電報”可知第③段描述的是周恩來的居住環(huán)境。（2）本題考查對人物特點的理解。結(jié)合第①段“里邊有一張桌子，一條木板凳，兩個鐵的行軍箱子，一些紅軍畫的地圖，一個戰(zhàn)地用電話，一條洗臉手巾和面盆，而在炕上鋪著他的鋪蓋”第②段“他和他的夫人住在兩間窯房里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖”第③段“陳設(shè)非常簡單。土炕上的一頂蚊帳，是唯一的奢侈品。爐邊擺著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小方臺當作辦公的桌子”可以看出三個人居住的環(huán)境都比較簡陋，他們的生活用品都非常普通、簡單，由此可以看出他們生活節(jié)儉，與普通的戰(zhàn)士們一起同甘共苦的特點。2．（24-25·八上·吉林吉林市豐滿區(qū)·期中）讀材料回答問題。在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實際是十一歲至十六歲）之間的少年，他們都來自中國各地，他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。語段中的“他們”被斯諾親切地稱為“”。孔子云：“勇者不懼。”請結(jié)合你對書中“他們”事跡的閱讀體會，談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫??！敬鸢浮考t小鬼我認為“勇者”是信念堅定、樂觀堅強的人?！凹t小鬼”們相信紅軍，相信革命，在長征途中，歷經(jīng)艱難困苦，無所畏懼、勇往直前。他們就是真正的“勇者”?！窘馕觥靠疾閷γ鴥?nèi)容的了解。紅軍駐地里的少年先鋒隊“模范連”普遍年齡很小，因此埃德加斯諾親切地稱他們“紅小鬼”。孔子說“勇者不懼”，意思是真正勇敢的人對任何事情都不會害怕。紅小鬼們在長征途中，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊爬雪山、過草地，表現(xiàn)出了無所畏懼、樂觀堅強的品質(zhì)。這是因為他們心中有信念，相信紅軍，相信革命，他們就是“勇者”。3．（24-25·八上·吉林四平市鐵西區(qū)·期中）今年是我們國家建國75周年，國慶前夕學(xué)校圍繞《紅星照耀中國》開展了“品讀紅色經(jīng)典，致敬革命先烈”的讀書活動，請你完成以下任務(wù)。(1)[任務(wù)一

宣講紅色人物]資料卡片人物毛澤東周恩來家庭出身1893年出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_。父親做小生意，積攢一點錢，買回了土地。后來又賺了一些錢，成為了富農(nóng)，但他的妻子和孩子都要下地干活。他是大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書匠，母親不同凡俗，博覽群書。讀書歷程8-13歲在本地一個小學(xué)堂讀書，13歲離開學(xué)堂整天幫地里的長工干活。16歲到離家50里以外的新學(xué)堂學(xué)習。1912年，他進入了①學(xué)校，1918年畢業(yè)。他在南開中學(xué)讀書，后來升入南開大學(xué)，在那里學(xué)習英文并受到了“自由的教育”。因參加學(xué)生運動被監(jiān)禁一年，被釋放后去法國和德國讀書，1924年回到中國。初期經(jīng)歷1.擔任《湘江評論》主筆，對于華南學(xué)生運動有很大的影響。2.領(lǐng)導(dǎo)了一次學(xué)生總罷課，反對張敬堯，要求撤換他，并且派代表團分赴北京和西南進行反張的宣傳。3.前往北京，代表新民學(xué)會，在那里組織反軍閥運動。4.1921年，到②出席共產(chǎn)黨成立大會。1.26歲被任命為③政治部主任。2.與一些著名的上海工人領(lǐng)袖趙世炎、顧順章、羅亦農(nóng)等組織了五方名工人的糾察隊。3.1927年3月21日，組織了上海工人總罷工。4.到④，參加組織了著名的八一起義?！都t星照耀中國》這部書里有很多值得我們宣講的紅色人物，他們的成長歷程中有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。為了寫好人物宣講稿，小明把搜集的人物資料做成了卡片，畫線處是他弄不準的地方，請你幫他選出正確的一項是（

）A．①北京師范大學(xué)

②北京

③南昌軍校

④上海B．①湖南省立第一師范學(xué)校

②上海

③黃埔軍校

④南昌C．①北京大學(xué)

②南昌

③廣東軍校

④上海D．①湖南省立第一師范學(xué)校

②北京

③黃埔軍校

④南昌(2)[任務(wù)二

傳承紅色精神]《紅星照耀中國》的第五章《長征》為我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊且驚心動魄的歷史畫卷，生動地描繪了第五次反圍剿與紅軍大遷移的艱難歷程。其中，你覺得哪個情節(jié)最能體現(xiàn)紅軍的紅色精神？為什么？【答案】(1)B(2)示例：飛奪瀘定橋。因為在敵人火力超級兇猛的情況下，我們的紅軍戰(zhàn)士展現(xiàn)了視死如歸的犧牲精神?！窘馕觥浚?）本題考查名著相關(guān)內(nèi)容的掌握。毛澤東早年求學(xué)經(jīng)歷：毛澤東，作為中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，其早年的教育經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)折。毛澤東在八歲時開始了他的正式教育生涯，在本地的一個小學(xué)堂就讀，這一階段持續(xù)到十三歲。十三歲時，毛澤東離開了小學(xué)堂，開始在地里幫助長工干活，白天做全勞力的工作，晚上則幫助父親記賬。這段經(jīng)歷雖然辛苦，但也培養(yǎng)了他堅韌不拔的性格和對社會底層人民生活的深刻理解。十六歲時，毛澤東前往離家五十里外的湘鄉(xiāng)縣一所新學(xué)堂學(xué)習，這次的經(jīng)歷對他產(chǎn)生了積極的影響，使他在學(xué)業(yè)上取得了不少進步。1912年，毛澤東進入湖南省立第一中學(xué)學(xué)習，他還制定了自學(xué)計劃，每天到湖南省立圖書館自學(xué)。這段時間，他不僅閱讀了大量的書籍，還積極參與了各種政治活動，如組織學(xué)生運動、創(chuàng)辦文化書社等，這些活動為他日后的革命事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。1921年，到上海出席共產(chǎn)黨成立大會。周恩來初期革命經(jīng)歷：周恩來1920年至1924年先后去法國和德國勤工儉學(xué)，在旅歐的中國學(xué)生和工人中宣傳馬克思主義。1924年8月從巴黎回國,曾任黃埔軍校政治部主任，國民革命軍第一軍政治部主任，中共兩廣區(qū)委委員長、常委兼軍事部部長，主持建立黨直接領(lǐng)導(dǎo)的革命武裝葉挺獨立團。1926年曾在廣州農(nóng)民運動講習所講授軍事課程，同年冬到上海。任中共中央軍委書記兼中共江浙區(qū)委軍委書記。1927年3月領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義獲得勝利；8月領(lǐng)導(dǎo)了八一南昌起義，向國民黨反動派打響了第一槍，為創(chuàng)建人民軍隊作出了重要貢獻，在起義中任中共前敵委員會書記。綜上所述，四空分別是：湖南省立第一師范學(xué)校、上海、黃埔軍校、南昌。故選B。（2）本題考查理解分析能力?！都t星照耀中國》的第五章《長征》，主要描繪的內(nèi)容是第五次反圍剿與紅軍大遷移的艱難歷程。有以下情節(jié)最能體現(xiàn)紅軍的紅色精神：①強渡大渡河：紅軍在大渡河戰(zhàn)役中日夜兼程由鐵索搶渡大渡河，這是極為艱難且危險的作戰(zhàn)行動。敵人企圖憑借大渡河的天險將紅軍困死于此，紅軍卻不畏強敵，毅然決然地踏上那搖晃的鐵索橋，在槍林彈雨中奮勇前進。許多戰(zhàn)士在渡河過程中壯烈犧牲，但他們沒有絲毫退縮之意，最終成功渡河。這一情節(jié)充分展現(xiàn)了紅軍在面對絕境時的英勇無畏精神。紅軍戰(zhàn)士們明知道前方是九死一生，但為了革命的勝利，為了心中的信仰，毫不猶豫地沖向敵人的炮火，這種勇氣是紅軍紅色精神的重要體現(xiàn)。這一情節(jié)深刻地反映了紅軍紅色精神中的英勇無畏和堅定信仰的內(nèi)涵。②過草地：草原中危機四伏，大片沼澤地接連不斷，糧食短缺、環(huán)境惡劣等重重困難擺在紅軍面前。然而紅軍戰(zhàn)士們相互扶持，沒有放棄希望，以頑強的毅力和強大的團隊精神在草地上艱難前行。在過草地時，紅軍戰(zhàn)士們面臨著極度的饑餓，糧食匱乏到只能吃草根、啃樹皮，甚至有的戰(zhàn)士在極度饑餓的情況下仍然堅守紀律，不搶奪百姓的糧食。這種精神體現(xiàn)了他們對革命事業(yè)的執(zhí)著追求。團結(jié)互助精神：戰(zhàn)士們在過草地時，身體強壯的幫助身體虛弱的，有人陷入沼澤時，其他戰(zhàn)士會毫不猶豫地伸出援手。這種團結(jié)互助的精神在極端惡劣的環(huán)境下顯得尤為珍貴。正是因為紅軍戰(zhàn)士們深知彼此是革命道路上的同志，是為了共同的理想而奮斗，所以他們才會在生死攸關(guān)的時刻不離不棄，相互扶持。這種團結(jié)精神是紅軍紅色精神的重要組成部分，也是他們能夠克服重重困難的重要保障。③突破國民黨四道防線：從第五次反圍剿失敗后開始長征，紅軍一路上一共突破國民黨四道防線。在敵人的圍追堵截下，紅軍憑借著卓越的軍事智慧、頑強的戰(zhàn)斗意志以及緊密的團隊協(xié)作，成功突破了敵人精心布置的防線。它體現(xiàn)了紅軍在面對強大敵人和重重困難時的不屈不撓，也是紅軍能夠在劣勢情況下取得勝利的關(guān)鍵因素。綜上所述，選擇一個概述即可。示例：過草地。因為草原中危機四伏，大片沼澤地接連不斷，糧食短缺、環(huán)境惡劣，我們的紅軍戰(zhàn)士展現(xiàn)了團結(jié)互助精神和對革命事業(yè)的執(zhí)著追求。4．（24-25·八上·吉林松原市前郭縣·期中）如果有一本書所寫的風景跨越時空，與你目之所及，心之所向，行之所信，契合相通，那真是一件幸福的事?！都t星照耀中國》就是這樣一本書，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容完成下面任務(wù)。(1)目之所及——概覽革命經(jīng)典：在下面文段畫橫線處填寫恰當?shù)膬?nèi)容?！都t星照耀中國》按照①順序記敘了作者的見聞，描述了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，探究了紅色中國產(chǎn)生發(fā)展的原因，塑造了中國共產(chǎn)黨人的英雄群像，符合這類作品②的基本特點。(2)心之所信——體會革命精神：閱讀下面兩個文段，分析紅軍取得最終勝利的原因，寫出兩點即可。文段一“軍閥的軍隊的任務(wù)是收稅和壓榨人民的血，紅軍為解放人民打仗?！薄硪粋€（紅軍）說：“我們長征過四川時，農(nóng)民給我們送來了他們自己做的草鞋，一路上給我們送來了茶和熱水?！蔽亩味l會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢？那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。……紅軍戰(zhàn)士一個個站起來愿意冒著生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。(3)行之所向——踐行革命道路：從“中國共產(chǎn)黨人的英雄群像”中任選一位，結(jié)合書中他的成長經(jīng)歷，說說你從中收獲的精神力量?！敬鸢浮?1)時間紀實性(2)原因一：紅軍為解放人民而戰(zhàn)，得到人民的擁護和支持。原因二：紅軍戰(zhàn)士具有堅定的革命信念和大無畏的犧牲精神。(3)示例一：毛澤東。他出身農(nóng)民家庭，在艱苦的環(huán)境中不斷學(xué)習和探索，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命斗爭。從他的成長經(jīng)歷中，我收獲了堅定的理想信念和不屈不撓的奮斗精神。面對困難和挫折，要勇敢地迎難而上，為實現(xiàn)自己的目標而努力拼搏?！窘馕觥浚?）本題考查內(nèi)容理解?！都t星照耀中國》記敘了作者埃德加·斯諾在中國的見聞。從他最初進入中國，對紅色區(qū)域充滿好奇與疑惑，到逐步深入了解中國共產(chǎn)黨和紅軍的戰(zhàn)斗生活、政治主張等，整個過程以時間的推進為線索。第二空：埃德加·斯諾通過實地采訪、觀察和與眾多人物的交流，真實地記錄了中國共產(chǎn)黨和紅軍的情況，包括他們的生活條件、戰(zhàn)斗經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)人物的形象等，沒有虛構(gòu)和夸張的成分，為后人了解那段歷史提供了真實可靠的資料。這類作品具有紀實性的基本特點。（2）本題考查內(nèi)容理解。文段一中明確指出軍閥的軍隊是收稅和壓榨人民，而紅軍則是為了解放人民打仗。在長征過程中，農(nóng)民給紅軍送草鞋、茶和熱水，這充分體現(xiàn)了人民對紅軍的支持。因為紅軍的奮斗目標是為了人民的利益，所以得到了人民的真心擁護。人民的支持為紅軍提供了物資保障、情報支持以及兵員補充等重要條件，使紅軍在艱苦的斗爭中有了堅實的后盾，為最終的勝利奠定了基礎(chǔ)。據(jù)此可概括為：紅軍為解放人民而戰(zhàn)，得到人民的擁護和支持。原文段二中描述了紅軍在沒有橋板的鐵索上過橋這一驚人壯舉。在常人看來這幾乎是不可能的事情，但紅軍戰(zhàn)士卻敢于去做。他們一個個愿意冒著生命危險，報名參加這一危險的行動，最后選出三十個人完成任務(wù)。這充分展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士堅定的革命信念，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)革命目標，不惜犧牲自己的生命。這種大無畏的犧牲精神使紅軍在面對各種艱難險阻時能夠勇往直前，克服重重困難，最終取得勝利。據(jù)此可概括為：紅軍戰(zhàn)士具有堅定的革命信念和大無畏的犧牲精神。

（3）本題考查人物形象。首先回憶《紅星照耀中國》中出現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的英雄形象，如毛澤東、周恩來、朱德等。梳理所選人物的成長經(jīng)歷，包括其家庭背景、教育經(jīng)歷、革命歷程等方面的重要事件。分析這些經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的精神品質(zhì)，如堅定的信仰、勇敢無畏、智慧謀略、堅韌不拔、無私奉獻等。思考這些精神品質(zhì)對自己的啟示和激勵作用，即自己從中收獲的精神力量。示例一：周恩來。他出生于一個官僚家庭，從小目睹中國的貧弱和人民的苦難，立志為中華之崛起而讀書。在革命生涯中，他領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義等重要武裝斗爭，長期在艱苦的環(huán)境中從事地下工作和軍事指揮。從他的成長經(jīng)歷中，我收獲了堅定的理想信念和頑強的奮斗精神。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，都要堅守自己的信仰，為實現(xiàn)目標不懈努力。同時，要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和無私奉獻的精神，為國家和人民貢獻自己的力量。

示例二：朱德。他出身貧苦農(nóng)民家庭，參加過多次起義和戰(zhàn)爭。在長期的革命斗爭中，他始終保持著堅定的信念和樸實的品質(zhì)，與士兵同甘共苦，深受大家的愛戴。從他的成長經(jīng)歷中，我收獲了堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神。在生活中遇到困難時，不輕易放棄，勇敢地面對挑戰(zhàn)。同時，要保持謙虛、樸實的品質(zhì)，與他人團結(jié)協(xié)作，共同為實現(xiàn)美好的未來而努力。5．（24-25·八上·吉林松原市乾安縣·期中）根據(jù)閱讀名著完成下列小題。(1)埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！彼怪Z所說的“這場軍事政變”是指（

）A．八一三事變 B．西安事變 C．九一八事變 D．七七事變(2)《紅星照耀中國》中提到了這樣一群人：他們的年齡十到十七歲，擔任通訊員、宣傳號手等；他們“和紅軍并肩作戰(zhàn)，抓住敵人的刺刀把他們拖下壕溝”；許多人體會過長征的艱苦，對紅軍忠貞不貳、堅定如一，有堅定的理想信念。這群人在書中被稱為（

）A．“紅小鬼” B．志愿者 C．中學(xué)生 D．紅色戰(zhàn)士(3)早在井岡山時期，紅軍就制定了“，”來作為這支隊伍的紀律準則?！敬鸢浮?1)B(2)A(3)三大紀律八項注意【解析】（1）本題名著內(nèi)容的理解。在《紅星照耀中國》中，斯諾以客觀的視角記錄了中國的革命歷程。西安事變是張學(xué)良和楊虎城為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策、停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日而發(fā)動的兵諫。這次軍事政變時機把握得非常好，當時日本侵略者步步緊逼，民族危機空前嚴重，而蔣介石卻仍堅持內(nèi)戰(zhàn)。張、楊二位將軍的行動果斷利落，迫使蔣介石不得不考慮抗日問題。西安事變的和平解決，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立奠定了重要基礎(chǔ)，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。選文中斯諾所說的“這場軍事政變”就是指“西安事變”。故選B。（2）本題考查名著內(nèi)容理解識記。根據(jù)“他們的年齡十到十七歲，擔任通訊員、宣傳號手等，他們和紅軍并肩作戰(zhàn)，抓住敵人的刺刀，把他們拖下壕溝”可知，這群人被成為“紅小鬼”。“紅小鬼”精神極好、愉快樂觀、耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習、寄托著中國的將來。故選A。（3）本題考查名著內(nèi)容識記。根據(jù)《紅星照耀中國》第四篇《一個共產(chǎn)黨員的由來》中“六、紅軍的成長（上）”的內(nèi)容“早在井岡山時期，紅軍就給戰(zhàn)士規(guī)定了三條簡明的紀律：行動聽指揮；不拿貧農(nóng)一點東西；打土豪要歸公。一九二八年會議以后，曾經(jīng)作了很大努力爭取農(nóng)民的支持，在上述三條之外，又添了八項。這八項是：一、上門板；二、捆鋪草；三、對老百姓要和氣，要隨時幫助他們；四、借東西要還；五、損壞東西要賠；六、和農(nóng)民買賣要公平，七、買東西要付錢；八、要講衛(wèi)生，蓋廁所離住家要遠?！惫士芍?，此題應(yīng)該填入的紀律名稱為“三大紀律、八項注意”。6.（23-24·八上·吉林松原市乾安縣·期中）閱讀下文，請按要求完成任務(wù)。這時，突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一色大胡子。他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：“哈嘍，你想找什么人嗎？”他是用英語講的。(1)這段文字出自斯諾的《》，文中的“他”是（寫出人名）。(2)請從寫作手法上簡析這段文字的特點？(3)同是寫紅色之旅的作品，王樹增的《》在遵循真實性原則的前提下，作者帶著強烈的感情來表現(xiàn)人物?！敬鸢浮?1)紅星照耀中國周恩來(2)文字簡潔，細節(jié)生動，通過語言、動作描寫，形神逼真地再現(xiàn)了斯諾的與周恩來初次見面的情形。(3)長征【解析】（1）本題考查名著基本知識和人物。第一空，根據(jù)文題中的“斯諾”及文段的內(nèi)容可知，這段文字節(jié)選自美國著名記者埃德加·斯諾的紀實作品《紅星照耀中國》。該書是一部文筆優(yōu)美、紀實性很強的報道性作品。第二空，根據(jù)語段中“一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子”“他是用英語講的”等內(nèi)容，可知“他”是周恩來。周恩來當時留著黑色大胡子，“個子清瘦，骨骼小而結(jié)實”的描述也符合他的身材特點，且他曾就讀的南開學(xué)校是一所教會學(xué)校，學(xué)校非常強調(diào)學(xué)英文。（2）本題考查分析文字特點。這段文字寫的是作者初次見到周恩來的情景?！扒迨莸那嗄贶姽?，他長著一色大胡子”是外貌描寫，“用溫文爾雅的口氣向我打招呼：‘哈嘍，你想找什么人嗎？’”是語言描寫，“他是用英語講的”是細節(jié)描寫，用簡潔的語言描述出周恩來的外貌和話語，生動形象，令讀者如見其人，如聞其聲，顯示了作者高超的文字運用能力。（3）本題考查文學(xué)文化常識。結(jié)合“紅色之旅的作品”“王樹增”可知，作品應(yīng)為《長征》。王樹增的《長征》從人類文明發(fā)展的高度重新認識了長征的重要意義，是紅軍長征70年以來，第一部用紀實的方式最全面的反映長征的文學(xué)作品。7．（23-24·八上·吉林長春市朝陽區(qū)·期中）閱讀《紅星照耀中國》的語段，回答問題。據(jù)紅軍告訴我，成千上萬支步槍和機槍，大量機器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說，現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。選文中，加點的部分說明，體現(xiàn)了紀實作品“”的特點；隱含作者（人名）的立場、觀點或態(tài)度的句子是?！敬鸢浮肯⒌膩碓词钦鎸嵖煽康挠檬聦嵳f話埃德加·斯諾他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號【解析】（1）消息的來源是真實可靠的（2）本題考查理解分析能力“他們說”表達出“現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復(fù)他們的蘇區(qū)”的內(nèi)容是出自紅軍之口，不是作者胡亂編的，說明信息的來源是真實可靠的，體現(xiàn)了紀實作品“用事實說話”的特點。綜合以上信息，空一應(yīng)填寫：消息的來源是真實可靠（可信）的。空二應(yīng)填寫：用事實說話（3）本題考查名著文學(xué)常識的識記。《紅星照耀中國》，又名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍長征以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。（4）本題考查對文章情感色彩的體會。體會文章作者的立場和情感，可從用詞的感情色彩來考慮。根據(jù)文段“紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復(fù)他們的蘇區(qū)，他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號”分析可知，詞句話表明紅軍在紅區(qū)廣受農(nóng)民支持，農(nóng)民們愿意幫助紅軍保存武器彈藥和財富，表達出作者對紅軍的贊揚之情，屬于表明作者立場觀點的句子。8．（23-24·八上·吉林長春市九臺區(qū)·期中）閱讀下面出自《紅星照耀中國》中的摘抄，完成后面問題。摘抄一：他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯。摘抄二：像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當準確，據(jù)他說已有五年不講英文了，這使我很驚訝。片段三：在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一只兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r候他遠超過了我們一行人。(1)請從上述摘抄片段中任選一則，指出該片段中描述的人物是誰，并結(jié)合原著概括他的主要性格特征。(2)請為《紅星照耀中國》寫一則推薦語?！敬鸢浮?1)示例：摘抄一，朱德。生活簡樸，性格溫和，平易近人，睿智的長者風范。摘抄二，周恩來。溫文爾雅、堅持原則、彬彬有禮、精力和記憶力過人、熱愛人民。摘抄三，彭德懷。堅強不屈、吃苦耐勞，勇敢無畏、富有才智，豪爽敏捷。(2)示例：這部作品記錄了斯諾通過采訪、對話和實地考察得來的“事實”，是當時“紅色中國”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實”是一部“用事實說話”的杰出作品。它讓我們看到共產(chǎn)黨及紅軍的堅定信仰和長征精神的內(nèi)涵。（能從作品的主要內(nèi)容、主題或藝術(shù)特色等其中兩個方面介紹，表達合理即可。）【解析】（1）本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的識記和理解能力。由摘抄一中“他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩?！奔啊捌古仪虼虻煤芎茫@球也不錯”可知，本片段中描述的人物是朱德。由原著中“擔任全軍統(tǒng)帥后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一冬天則以轉(zhuǎn)牛肉當飯；他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起講故事打球：軍隊里任何一個戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀；朱德向弟兄們講話時往往脫下他的帽子；在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦；有時要是不十分忙，他就幫助農(nóng)民們種莊稼；他常常從山下挑糧食到山上”等事件可知，他是一位大公無私，有強烈責任感的總司令。生活中，他溫和、熱心，融入軍民；戰(zhàn)場上，他英勇無畏，軍事才能卓越。由摘抄二中的外貌描寫“他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣”可知，本片段描述的是周恩來，由原著中“初遇斯諾時熱情友好地用英語接待他；為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替；周恩來和上海的工人領(lǐng)袖一起組織了五方名工人糾察隊，從車閥那里得到經(jīng)驗，訓(xùn)練了武裝力量，進行了上海工人總罷工，占領(lǐng)了城市，使上海不攻自破”可知，他是一個溫和文雅、吃苦耐勞，頭腦冷靜，講求實際，善于計劃的人。由摘抄三中“在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節(jié)欲者”可知，本段描述的是彭德懷，由原著中“彭德懷同部下一樣，只有兩套制服：他吃得很少很簡單，伙食問部下一樣；在被捕期間，盡管受盡各種刑罰，他也沒有招供屈服；彭德懷在介紹中國采用游擊戰(zhàn)爭的主要原因和游擊戰(zhàn)術(shù)的主要原則時，頭頭是道，均是經(jīng)驗之談”等事件可知，彭德懷是一個生活簡樸、堅強不屈、有卓越指揮才能的人。（2）本題考查推薦語。推薦一本書籍的理由可以是多方面的，推薦語可以從不同的方面進行回答，具體闡述你喜歡這本書的理由，如主旨鮮明、情節(jié)曲折、人物形象突出、語言特色等。示例：《紅星照耀中國》的魅力，在于描繪中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、艱苦卓絕的偉大斗爭，以及他們的領(lǐng)袖人物偉大而平凡的精神風貌。藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范，人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度接近出神入化的程度。一、綜合運用題1．（24-25·八上·吉林松原市寧江區(qū)·期中）八年二班舉辦“追尋紅色記憶，傳承革命精神”班會活動，小語準備給大家推介《紅星照耀中國》一書，請你協(xié)助他完成下面表格。書名《紅星照耀中國》體裁紀實作品作者（1）國籍美國片段探究誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢，那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不只是為了有個飯碗。這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？小語閱讀該片段時，發(fā)現(xiàn)作者借四川軍隊之口說“他們是人，是瘋子，還是神”，從中可以看出作者對紅軍有怎樣的認識？（2）推薦理由（3）【答案】埃德加·斯諾（斯諾）示例：紅軍也是普通人，但他們置生死于度外，似乎不可理解，他們創(chuàng)造了奇跡，簡直是神一樣的人物。示例：《紅星照耀中國》是對歷史和人性的深刻探討，它讓我們更加了解了中國的革命歷史、社會現(xiàn)狀和未來前景。同時，它也是對人性、勇氣和信念的一次深度挖掘。【解析】本題考查文學(xué)常識識記、內(nèi)容理解和推薦語。（1）本題考查文學(xué)常識識記?！都t星照耀中國》（RedStarOverChina），曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀實文學(xué)，于1937年10月在倫敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版?！都t星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。故①空應(yīng)填：埃德加·斯諾；（2）本題考查文章內(nèi)容理。本題為開放類試題，答案不唯一。結(jié)合原文“誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢，那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的”和“這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神”等內(nèi)容可知，“人”說明紅軍戰(zhàn)士也是平凡的人，“瘋子”則體現(xiàn)了紅軍面對險境堅定不移，勇往直前，為了革命勝利無畏犧牲的精神，“神”是說紅軍在沒有橋板的鐵索上成功飛奪瀘定橋史無前例，甚至難以置信卻是事實，讓人欽佩。據(jù)此分析作答即可。示例：紅軍是為了理想，不怕犧牲的人。（3）本題考查推薦語。本題為開放類試題，答案不唯一。推薦語的擬寫要簡潔明了，避免冗長和炫耀文字，以達到突出推薦對象特點、吸引目標受眾的目的。本題可圍繞《紅星照耀中國》中中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神來寫。示例：《紅星照耀中國》以真實、生動、細膩的手法，讓我們更加深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大力量和英勇氣概，讓我們更加深刻地認識到自己作為一名中國人的責任和使命。2．（24-25·八上·吉林長春市農(nóng)安縣·期中）閱讀下面語段，回答問題。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。突然，他們在南岸的同志們開始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！”原來白軍已經(jīng)倉皇后撤！進攻的紅軍全速前進，冒著敵人的火焰沖過了余下的橋板，縱身跳進敵人碉堡，把敵人丟棄的機槍掉過頭來對準岸上。(1)概括長征中的這次戰(zhàn)役名稱，并分析在這場戰(zhàn)役中表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？(2)文中兩處畫線語句寫了什么？寫他們有什么作用？【答案】(1)戰(zhàn)役名稱：飛奪瀘定橋。精神：勇敢無畏，不怕犧牲，堅韌不拔，團結(jié)協(xié)作。(2)第一處畫線語句寫了四川軍隊對紅軍戰(zhàn)士的驚訝和疑惑，第二處畫線語句寫了紅軍戰(zhàn)士的英勇表現(xiàn)和四川軍隊的潰敗。這些描寫突出了紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強和不怕犧牲的精神?！窘馕觥浚?）本題考查名著內(nèi)容和名著人物。第一問：這場戰(zhàn)役是飛奪瀘定橋。從文中描述“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進”等內(nèi)容可以判斷得出，這與飛奪瀘定橋的情景相吻合，紅軍戰(zhàn)士沿著鐵索橋在槍林彈雨中奮勇前進，奪取瀘定橋。第二問：紅軍戰(zhàn)士有如下精神：勇敢無畏：紅軍戰(zhàn)士在面對敵人的機槍掃射和狙擊手射擊時，依然堅定地沿著鐵索爬行前進。如“紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊”，但紅軍戰(zhàn)士沒有退縮，第一個戰(zhàn)士中彈掉入急流后，后面的戰(zhàn)士仍然繼續(xù)前進，這種在槍林彈雨中勇往直前的行為體現(xiàn)了他們的勇敢無畏。不怕犧牲：文中提到“第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個”，明知前方危險重重，隨時可能犧牲，但紅軍戰(zhàn)士依然奮勇向前，為了奪取瀘定橋，他們不惜犧牲自己的生命，這充分體現(xiàn)了不怕犧牲的精神。堅韌不拔：紅軍戰(zhàn)士緊緊抓住鐵索，一步一抓地前進，在敵人的火力攻擊下，沒有絲毫動搖，一直朝著目標前進。即使面對敵人燒橋板等阻礙，仍然努力克服困難，堅持爬到橋?qū)γ?，這種在艱難險阻面前始終堅定信念、不放棄的品質(zhì)體現(xiàn)了堅韌不拔的精神。團結(jié)協(xié)作：南岸的同志高呼為前進的戰(zhàn)士加油助威，而橋上的戰(zhàn)士們互相配合，有人負責吸引敵人火力，有人爬過鐵索后向敵人碉堡投手榴彈，大家齊心協(xié)力最終奪取了瀘定橋。從“突然，他們在南岸的同志們開始興高采烈地高呼：‘紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！’”以及戰(zhàn)士們在橋上的協(xié)同作戰(zhàn)可以看出團結(jié)協(xié)作的精神。（2）本題考查句段作用。第一處畫線句：四川軍隊看到紅軍戰(zhàn)士為了勝利甘愿送命，與他們只為謀生計而當兵的觀念截然不同，從而發(fā)出“是人，是瘋子，還是神”的嘀咕，這寫出了四川軍隊對紅軍戰(zhàn)士的驚訝和疑惑。四川軍隊無法理解紅軍戰(zhàn)士這種為了信仰、為了勝利不畏犧牲的精神。這是一種對紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗意志和精神境界的側(cè)面描寫。通過四川軍隊的驚訝和疑惑，與紅軍戰(zhàn)士形成鮮明對比。紅軍戰(zhàn)士是為了勝利甘愿奉獻一切，凸顯出紅軍戰(zhàn)士具有崇高的理想信念和強大的精神力量。第二處畫線句：“原來白軍已經(jīng)倉皇后撤”直接寫出了四川軍隊（白軍）在紅軍戰(zhàn)士英勇攻擊下的潰敗情形。紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的火焰沖過橋板，把手榴彈投到敵軍機槍陣地等英勇行為，讓白軍無力抵抗，只能倉皇后撤，這是對紅軍英勇戰(zhàn)斗成果的一種呈現(xiàn)。白軍的倉皇后撤表明紅軍戰(zhàn)士的英勇作戰(zhàn)取得了實質(zhì)性的勝利成果，直接體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中的英勇頑強和強大的戰(zhàn)斗力，從側(cè)面進一步強調(diào)了紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、英勇無畏的精神。3．（24-25·八上·吉林長春市九臺區(qū)·期中）紅星閃閃放光彩，不朽經(jīng)典凈靈魂。班級開展“閃耀紅星，不朽的經(jīng)典”的活動，邀你參加?！救蝿?wù)一：對話經(jīng)典】(1)埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！彼怪Z所說的“這場軍事政變”是指（

）A．八一三事變 B．西安事變 C．九一八事變 D．七七事變【任務(wù)二：感悟精神】(2)閱讀語段，在經(jīng)過藏族人部落和川康一帶時，紅軍遇到了哪些困難？在他們面前的那條路程最危險緊張，因為他們所選擇的那條路線經(jīng)過藏族人部落和川康一帶好戰(zhàn)的游牧的藏族人所居住的荒野地帶。紅軍一進入藏族地帶，就第一次遇到了團結(jié)起來敵視他們的人民，他們在這一段行軍途中所吃到的苦頭遠遠超過以前的一切。他們有錢，但是買不到吃的。他們有槍，但是敵人無影無蹤。他們走進濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時，部族的人就從進軍途上后退，堅壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去，整個地區(qū)沒有了人煙?！敬鸢浮?1)B(2)紅軍在經(jīng)過藏族人部落和川康一帶時遇到了團結(jié)起來敵視他們的人民，他們有錢但是買不到吃的，有槍但是敵人無影無蹤，部族的人堅壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去，整個地區(qū)沒有了人煙?！窘馕觥浚?）本題考查內(nèi)容理解。A.八一三事變是日本帝國主義蓄意已久地為擴大侵華戰(zhàn)爭而制造的事變，日本侵略軍大舉進攻上海，威脅南京；

B.斯諾所說的“這場軍事政變”是西安事變。西安事變，又稱“雙十二事變”，是1936年12月12日張學(xué)良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。西安事變及其和平解決在中國社會發(fā)展中占有重要的歷史地位，為中國社會的發(fā)展起到了無可替代的作用，它促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊；

C.九一八事變是日本蓄意制造并發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義企圖以武力征服中國的開端；

D.七七事變是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進行全面抗戰(zhàn)的起點；故選B。（2）本題考查內(nèi)容理解?！凹t軍一進入藏族地帶，就第一次遇到了團結(jié)起來敵視他們的人民”這句話明確指出紅軍進入該地區(qū)后首先面臨的困難是當?shù)厝嗣竦臄骋?。這種敵視態(tài)度使得紅軍在后續(xù)的行動中面臨諸多阻礙，因為得不到當?shù)厝嗣竦闹С趾蛶椭?，反而處于被對立的局面?/p>

“他們有錢，但是買不到吃的”表明紅軍雖然有一定的經(jīng)濟資源，但在這片地區(qū)卻無法通過正常的交易獲得食物。當?shù)厝嗣竦臄骋曇约皥员谇逡暗牟呗允沟眉t軍有錢也難以解決基本的生存需求，食物的匱乏給紅軍的行軍帶來了極大的困難?！八麄冇袠專菙橙藷o影無蹤”紅軍雖然有武器裝備，但面對的敵人卻難以捉摸。當?shù)氐牟刈迦瞬扇×穗[蔽的抵抗方式，不與紅軍正面交鋒，使得紅軍無法確定敵人的位置和行動方向，增加了作戰(zhàn)和行軍的不確定性。

“他們走進濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時，部族的人就從進軍途上后退，堅壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去，整個地區(qū)沒有了人煙”這句話詳細描述了當?shù)夭孔迦嗣竦膱员谇逡靶袆印Ｋ麄儗⑹澄?、牲口和家禽全部帶走，使得整個地區(qū)變得荒蕪，紅軍在這片區(qū)域內(nèi)找不到任何補給來源，生存環(huán)境極其惡劣。同時，沒有了人煙也意味著紅軍無法獲取當?shù)氐那閳蠛椭С郑M一步加大了行軍的難度。4．（23-24·八上·吉林省·期中）讀完《紅星照耀中國》后，八年級開展了“話說紅色人物”讀書交流會，請你仿照示例，從所給出的人物中挑選一個，完成下面練習?！救宋铩颗淼聭选鞠嚓P(guān)事件】一次看抗日劇團的演出時，天黑后天氣突然轉(zhuǎn)涼，作者埃德加·斯諾不由裹緊了棉襖。在演出中途，他發(fā)現(xiàn)彭德懷脫下了棉衣，把它披在一個小號手身上?！疚业乃伎肌颗淼聭堰@一舉動，體現(xiàn)了他的平易近人、關(guān)心愛護其他同志。正是因為這些品質(zhì)，他得到人們的擁護和愛戴。選項：毛澤東

周恩來

朱德

賀龍【人物】______【相關(guān)事件】______【我的思考】______【答案】示例：人物；賀龍相關(guān)事件：在長征路上背著部下行軍，不計較個人財物，生活和部下一樣簡單。我的思考：這體現(xiàn)了他關(guān)心部下、大方節(jié)儉的性格特點?！窘馕觥勘绢}考查名著人物。根據(jù)題目要求，結(jié)合所給材料，組織合理的語言回答即可。示例一：【人物】毛澤東【相關(guān)事件】在抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東常常與農(nóng)民群眾深入交流，了解他們的生活狀況和需求。他鼓勵農(nóng)民們積極參與抗日斗爭，同時也關(guān)心他們的生產(chǎn)和生活。有一次，他親自到田間地頭，幫助農(nóng)民們收割莊稼?！疚业乃伎肌棵珴蓶|的這種密切聯(lián)系群眾、關(guān)心民生的精神，是他作為一位偉大領(lǐng)袖的重要品質(zhì)之一。他深知只有真正了解人民的需求，才能得到人民的支持和擁護。他的這種精神，不僅對于當時的革命斗爭具有重要意義，也對我們今天的工作和生活具有啟示作用。示例二：【人物】周恩來【相關(guān)事件】在抗日戰(zhàn)爭時期，周恩來作為中國共產(chǎn)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人，經(jīng)常深入敵后，與抗日軍民并肩作戰(zhàn)。他不僅在軍事上給予指導(dǎo)，還在生活上關(guān)心每一個戰(zhàn)士，常常親自為他們解決困難?！疚业乃伎肌恐芏鱽淼倪@種深入基層、關(guān)心群眾的精神，體現(xiàn)了他作為一位偉大領(lǐng)袖的高尚品質(zhì)。他不僅具有卓越的政治智慧，更有一顆為人民服務(wù)的心。他的這種精神，對于我們今天的工作和生活，都具有重要的指導(dǎo)意義。示例三：【人物】朱