宿舍群里的“消息錯發(fā)”烏龍小品劇本潤色版本一、場景設(shè)定女生宿舍402室（虛構(gòu)編號），室內(nèi)擺4張上床下桌，靠南墻有一張公共沙發(fā)，桌上散落著零食袋、筆記本電腦，墻上貼滿卡通貼紙。背景：周三晚上7點，中文系大二學(xué)生林小夏剛上完晚自習(xí)回宿舍，其余3名舍友分別在趕作業(yè)、追劇、畫畫，宿舍群里正聊周末聚餐的事。二、人物設(shè)定林小夏：20歲，中文系大二學(xué)生，性格有點馬虎，愛吐槽但心直口快，錯發(fā)消息的主角，手里攥著手機，時不時對著屏幕嘆氣陳悅：20歲，中文系大二學(xué)生，林小夏的同班舍友，細心靠譜，總幫大家收拾爛攤子，桌上放著未寫完的課程論文趙陽：20歲，體育系大二學(xué)生，跨專業(yè)合租舍友，愛八卦且嗓門大，手機不離手，總刷校園熱點，懷里抱著薯片袋王萌：20歲，美術(shù)系大二學(xué)生，性格淡定，說話慢悠悠，手里拿著畫筆，正在畫宿舍場景速寫張班長：21歲，中文系大三學(xué)生，負責(zé)傳達院系通知，穿著簡單的白T恤，手里拿著一張文化節(jié)活動表三、劇本內(nèi)容【第一幕：烏龍突發(fā)慌手腳】（舞臺燈光亮，林小夏背著書包沖進宿舍，把書包往沙發(fā)上一扔，癱坐在椅子上，掏出手機飛快打字，嘴里還念念有詞）林小夏：（對著手機屏幕，皺著眉吐槽）家人們誰懂啊！李老師也太離譜了！一篇作文要求寫3000字就算了，還得下周交，這不是要我命嗎？我今晚還想追新更的劇呢?。悙傋陔娔X前，盯著屏幕寫論文，聽見林小夏的話，抬頭看了她一眼）陳悅：夏夏，你吐槽歸吐槽，別耽誤寫作業(yè)啊，上次你拖到截止日期前兩小時，差點沒交上去。趙陽：（從薯片袋里掏出一片薯片塞進嘴里，舉著手機笑）夏夏，你要是寫不完，我?guī)湍阏摇办`感”??！上次我?guī)臀沂矣褱愖謹?shù)，用排比句湊了500字，老師還沒看出來！王萌：（停下畫筆，對著速寫本改了兩筆）趙陽，你那招也就糊弄糊弄體育理論課，李老師是中文系出了名的嚴，肯定能看出來。夏夏，你還是早點動筆吧。（林小夏沒聽進去，手指繼續(xù)在手機上飛快滑動，本來想點開和閨蜜的聊天框發(fā)吐槽，結(jié)果手滑點進了“402快樂老家”宿舍群，還沒看清群名，就把那段吐槽李老師的話發(fā)了出去，發(fā)完還隨手把手機揣進了兜里，起身去拿桌上的可樂）趙陽：（突然盯著手機屏幕，眼睛瞪得溜圓，拍著沙發(fā)喊）我去！夏夏！你快看宿舍群！你發(fā)錯消息了！林小夏：（拿著可樂瓶，滿不在乎地回頭）發(fā)錯啥了？我不就跟我閨蜜吐槽了兩句李老師嗎？陳悅：（趕緊點開宿舍群，臉色一變）夏夏！你真發(fā)錯了！你把吐槽李老師的話發(fā)到咱們宿舍群里了！現(xiàn)在群里還有消息提示呢！林小夏：（手里的可樂瓶“哐當(dāng)”一聲放在桌上，趕緊掏手機，點開宿舍群一看，瞬間僵?。┩炅送炅?！我咋點錯群了！這要是被李老師知道，我這門課的平時分不就沒了？王萌：（湊過去看了眼手機，慢悠悠地說）別慌，先看看能不能撤回。一般微信消息兩分鐘內(nèi)能撤回，你發(fā)了多久了？林小夏：（盯著屏幕上的時間，聲音發(fā)顫）都一分五十秒了！我手速慢，肯定來不及了！趙陽，你平時點子多，快幫我想想辦法！趙陽：（撓撓頭，突然拍了下手）有了！你趕緊在群里發(fā)個“被盜號了，剛才不是我發(fā)的”，再發(fā)個搞笑表情包，說不定大家就信了?。中∠内s緊打字，剛要發(fā)送，手機突然彈出一條群消息——張班長在群里回復(fù)：“夏夏，李老師剛還跟我聊起作文作業(yè)，說要是大家覺得量大，可以跟她提，你要是有想法，我?guī)湍戕D(zhuǎn)達？”）林小夏：（看著消息，瞬間癱坐在椅子上，抱著枕頭哀嚎）完了！張班長也在群里！他肯定會告訴李老師的！我這下真要涼了！【第二幕：補救鬧劇笑料多】（陳悅趕緊走過去，拍了拍林小夏的肩膀）陳悅：別哀嚎了！張班長又不是那種愛打小報告的人，咱們趕緊想辦法解釋清楚，說不定還能補救。趙陽：（點開張班長的微信頭像，對著屏幕比劃）要不我去私聊張班長，就說夏夏是開玩笑的，其實覺得作業(yè)量剛好？王萌：（搖搖頭，把速寫本遞過去）不行，越解釋越亂。你沒看張班長的消息嗎？他說可以幫著轉(zhuǎn)達，說明李老師本來就愿意聽大家的意見，咱們不如趁這個機會，跟張班長說清楚，順便問問能不能讓李老師減少點作業(yè)量。林小夏：（從枕頭里抬起頭，眼睛一亮）對??！張班長人挺好的，上次我忘帶課本，還是他幫我借的。可是……我咋跟他說??？總不能說我手滑發(fā)錯群了吧？（突然，宿舍門被敲響，張班長的聲音傳來）張班長：402的同學(xué)在嗎？我來送文化節(jié)的活動表，順便跟夏夏說下李老師的事。四人：（齊聲愣住）??？這么巧？林小夏：（趕緊把枕頭塞到沙發(fā)底下，整理了一下衣服，對著鏡子理了理頭發(fā)）完了完了！他怎么來了！陳悅，你幫我擋一下，我不想見他！陳悅：（無奈地搖搖頭，走過去開門）張班長，進來坐吧，夏夏剛才還說想跟你聊聊呢。（張班長走進宿舍，把活動表放在桌上，看了眼林小夏，笑著說）張班長：夏夏，我剛才在群里看到你的消息了，本來想在群里跟你說，但是怕你不好意思，就特意過來一趟。李老師其實也覺得這次作文作業(yè)量有點大，剛才跟我聊的時候還說，要是有同學(xué)反饋，就把字數(shù)改成2000字，截止日期也往后推三天。林小夏：（驚訝地抬起頭，嘴巴張成“O”型）真……真的嗎？李老師沒生氣？趙陽：（湊過來，拍著張班長的肩膀笑）班長，你可真是及時雨！夏夏剛才還抱著枕頭哭，以為要被李老師批評呢！張班長：（笑著搖搖頭）李老師雖然嚴，但特別理解咱們學(xué)生。對了，你剛才在群里發(fā)的消息，我沒跟李老師說，就怕你有壓力。不過以后發(fā)消息可得看清楚群名，別再發(fā)錯了。林小夏：（不好意思地撓撓頭，臉有點紅）謝謝張班長！我以后肯定注意，再也不手滑了。對了，文化節(jié)的活動表，我?guī)湍惆l(fā)給宿舍群里吧，省得你再跑其他宿舍。張班長：（點點頭，拿起桌上的活動表）行，那我就先去其他宿舍了，你們要是有其他問題，隨時在群里找我。（張班長走后，林小夏長舒了一口氣，癱坐在沙發(fā)上）王萌：（遞過去一瓶可樂）現(xiàn)在放心了吧？剛才還跟天塌了似的，現(xiàn)在不哀嚎了？林小夏：（接過可樂，打開喝了一口，笑著說）誰知道會這么順利??！我還以為要被李老師批評，結(jié)果還減了作業(yè)量，真是因禍得福！【第三幕：烏龍化解暖人心】（陳悅坐在電腦前，把作業(yè)文檔打開，對著林小夏說）陳悅：別光顧著高興了，雖然作業(yè)量減了，但也得早點寫，別再拖到最后。對了，周末咱們聚餐，你還去不去了？林小夏：（趕緊點頭，點開宿舍群）去啊！必須去！我現(xiàn)在就在群里跟大家說，順便把張班長發(fā)的活動表也發(fā)進去。（林小夏剛點開宿舍群，就看到群里彈出一條新消息，是李老師的微信頭像發(fā)來的——“同學(xué)們，剛才聽張班長說，大家覺得作文作業(yè)量太大，我已經(jīng)把字數(shù)改成2000字，截止日期推到下周末了。另外，夏夏同學(xué)有想法敢說出來，值得鼓勵，以后大家有問題也可以直接跟我說，不用不好意思?！保┝中∠模海粗ⅲ劬τ悬c濕，笑著說）李老師也太好了吧！我剛才還吐槽她，她不但沒生氣，還鼓勵我。趙陽：（舉著手機，對著屏幕拍了張照）我要把這條消息存下來，以后誰再說李老師嚴，我就把這個發(fā)給他們看！王萌：（拿起畫筆，繼續(xù)畫速寫本上的宿舍場景）其實很多老師都很理解咱們，就是咱們有時候不敢跟老師溝通。夏夏這次雖然是個烏龍，但也幫大家解決了作業(yè)的問題，也算立了功。陳悅：（笑著說）可不是嘛！以后夏夏就是咱們宿舍的“幸運星”，下次有解