人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題（含解析）完整1．與53×99結(jié)果相等的式子是（）。A．53×100－1 B．53×100－53 C．53×100＋532．下圖中是軸對稱圖形的有（）個。A．3 B．4 C．5 D．63．如圖，現(xiàn)已有兩根小棒，長度分別是7cm、13cm，需要再選第三根小棒圍成一個三角形，應(yīng)該選（）。A．6cm B．7cm C．20cm D．21cm4．下面幾個物體從前面看是的有（）。A．①② B．①⑤ C．②③5．下面對于0.6和0.60的說法有誤的是（）。A．0.6的小數(shù)點向右移動一位就變成了0.60。B．0.6和0.60的計數(shù)單位不同。C．0.6和0.60的末尾都添上0，它們還是相等的。6．8.357里面一共有（）個0.001。A．7 B．357 C．835 D．83577．如果被減數(shù)增加2.4，減數(shù)減少2.4，那么差（）。A．增加4.8 B．不變 C．減少4.88．學(xué)校買了足球和籃球共40個，一共花了2700元。足球買了（）個。A．15 B．30 C．10 D．259．把一個活動的長方形框架拉成一個平行四邊形，平行四邊形周長（）原來長方形周長。A．小于 B．等于 C．大于10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。0.84()0.692.70()2.71.53()2.012米98厘米()3.0米11．小數(shù)0.6里面有()個0.1，0.98里面有()個0.01。12．在□÷24＝21……□中，余數(shù)最大是()，這時被除數(shù)是()。13．把3縮小到原數(shù)的()是0.03，把0.2擴大到原數(shù)的()倍是200。14．某商場“迎端午”促銷活動，一種襪子買五雙送一雙。這種襪子每雙5.38元，李阿姨買了12雙，花了()元錢。15．數(shù)一數(shù)按要求填一填。有()個角有()個三角形16．小馬虎在做計算題，他把3×﹙□+20﹚中的括號看丟了，這樣他得到的結(jié)果與正確答案相差．17．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。下面是某小學(xué)四年級學(xué)生最喜歡玩具統(tǒng)計圖（1）圖中()色直條表示男生，()色直條表示女生。（填“白”或“黑”）（2）女生最喜歡的玩具是()，女生最不喜歡的玩具是()。（3）喜歡()玩具和()玩具的人數(shù)一樣多。（4）喜歡拼圖的女生和男生相差()人。四年級一共有()人。18．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是()。19．直接寫得數(shù)。6－0.3＝49＋97＋203＝1－0.97＝621＋0÷7＝101×12＝0.49＋0.5＝7.3＋3.8＝42－42＋6＝0.75×100＝5.6÷100×10＝1－0.06＝25×8＝20．列豎式計算。（帶△的要驗算）（1）12.5＋3.79＝（2）△17.65－9.39＝21．計算下列各題，能簡算的要簡算。800－138－16299×38＋38101×875.6＋2.7－3.618.4－（0.67＋3.53）14×[88÷（108－86）]22．王叔叔一天賣菜的收入如表。名稱白菜土豆蘿卜收入/元60.4537.629.75（1）土豆比白菜少賣多少錢？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？23．王老師買了兩本參考書，其中《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元，《數(shù)學(xué)手冊》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元。王老師共應(yīng)付多少錢？24．工廠一天生產(chǎn)圓珠筆600支，比生產(chǎn)的鉛筆少2盒，已知每盒鉛筆裝50支，每盒圓珠筆裝60支，工廠一天共生產(chǎn)鉛筆多少支？25．下面是某小區(qū)使用普通燈具和節(jié)能燈具的數(shù)量統(tǒng)計表。（1）請你根據(jù)表中的信息完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。某小區(qū)使用普通燈具和節(jié)能燈具的數(shù)量統(tǒng)計圖（2）請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。26．歡歡和媽媽一起去超市購物，酸奶每箱60元，純牛奶每45元。歡歡問媽媽帶了多少錢，媽媽說帶的錢正好可以買6箱果汁或4箱純牛奶。果汁每箱多少元？如果媽媽帶的錢都買酸奶，可以買多少箱？（列表整理題目的條件和問題，再解答）純牛奶每箱（）元買（）箱果汁每箱（）元買（）箱酸奶每箱（）元買（）箱1．B解析：B【解析】【分析】此題可將99寫成100－1，然后用乘法分配律的特點寫出算式，最后根據(jù)寫出的算式選擇即可。乘法分配律的特點是兩個數(shù)的差與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相減?！驹斀狻?3×99＝53×（100－1）＝53×100－53×1＝53×100－53故答案為：B【點睛】熟練掌握乘法分配律的特點是解答此題的關(guān)鍵。2．C解析：C【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；【詳解】上圖中軸對稱圖形有：；；；；；故答案為：C【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答此題的關(guān)鍵。3．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，由此解答?！驹斀狻?3－7＜第三邊＜13＋76＜第三邊＜20故答案為：B?！军c睛】熟練掌握三角形三邊的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。4．C解析：C【解析】【分析】從前面看，圖①能看到2個面；圖②能看到3個面，且3個面在一行；圖③能看到3個面，且3個面在一行；圖④能看到2個面；圖⑤能看到2個面；圖⑥能看到3個面，且3個面在一行。【詳解】根據(jù)分析，圖②③⑥從前面看到的是。故答案為：C【點睛】主要考查學(xué)生對三視圖的掌握情況。5．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的相關(guān)知識，對各個選項進行判斷即可解答。【詳解】A．0.6的小數(shù)點向右移動一位就變成了6，所以原說法錯誤。B．0.6的計數(shù)單位是0.1，0.60的計數(shù)單位是0.01，所以原說法對的。C．根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.6和0.60的末尾都添上0，它們還是相等的，所以原說法對的。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握小數(shù)點位置移動和小數(shù)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。6．D解析：D【解析】【分析】求一個數(shù)里有多少個小數(shù)單位，用該數(shù)除以計數(shù)單位，求8.357里面有幾個千分之一，用8.357÷0.001計算即可。【詳解】由分析可知，8.357÷0.001＝83578.357一共有8357個千分之一。故選：D【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義以及計數(shù)單位之間的進率。7．A解析：A【解析】【分析】差的變化規(guī)律：（1）被減數(shù)增加幾，減數(shù)不變，則差增加幾。（2）被減數(shù)不變，減數(shù)減少幾，則差反而增加幾。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳绻粶p數(shù)增加2.4，減數(shù)減少2.4，那么差應(yīng)增加2.4＋2.4＝4.8。故答案為：A?！军c睛】本題考查差的變化規(guī)律，需熟練掌握。8．A解析：A【解析】【分析】依照各選項中足球的個數(shù)，可以知道買的籃球的個數(shù)＝40－足球的個數(shù)，總價錢＝足球的個數(shù)×1個足球的價錢＋籃球的個數(shù)×1個籃球的價錢，選擇結(jié)果與2700相等的選項即可。【詳解】A．40－15＝25（個），15×80＋25×60＝1200＋1500＝2700（元），與題意相符；B．40－30＝10（個），30×80＋10×60＝2400＋600＝3000（元），與題意不符；C．40－10＝30（個），10×80＋30×60＝800＋1800＝2600（元），與題意不符；D．40－25＝15（個），25×80＋15×60＝2000＋900＝2900（元），與題意不符。故答案為：A?！军c睛】本題是屬于雞兔同籠問題，解決本題的關(guān)鍵是把各個選項代入，并能正確計算。9．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)周長的意義可知，把長方形框架拉成一個平行四邊形后，各條邊的長度不變，則周長不變?！驹斀狻堪岩粋€活動的長方形框架拉成一個平行四邊形，平行四邊形周長等于原來長方形周長。故答案為：B。【點睛】此題主要考查周長的意義，關(guān)鍵是明確把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形，每條邊的長度不變。10．＞＝＜＜【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，由此比較；先將98厘米換算為米，除以進率100即0.98米，再與2米合起來和3.0米比較大小即可?！驹斀狻?.84＞0.692.70＝2.71.53＜2.012米98厘米＜3.0米【點睛】本題主要考查小數(shù)大小的比較方法，單位不統(tǒng)一時，要先將單位換算統(tǒng)一后在進行比較。11．98【解析】【分析】小數(shù)0.6，是一位小數(shù)，整數(shù)部分是0，十分位上是6；0.98是兩位小數(shù)，整數(shù)部分是0，十分位上是9，百分位上是8，根據(jù)對數(shù)位和計數(shù)單位的認識填空即可?！驹斀狻啃?shù)0.6里面有6個0.1，0.98里面有98個0.01?！军c睛】熟練掌握對數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。12．527【解析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻吭凇酢?4＝21……□中，余數(shù)最大為：24－1＝23被除數(shù)：24×21＋23＝504＋23＝527所以在□÷24＝21……□中，余數(shù)最大是23，這時被除數(shù)是527?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進行解答。13．1000【解析】【分析】小數(shù)點位置移動：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……；一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就縮小到原數(shù)的、、……。【詳解】把3縮小到原數(shù)的是0.03，把0.2擴大到原數(shù)的1000倍是200。【點睛】熟練掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。14．8【解析】【分析】買五雙送一雙，因此6雙為1組，先用12除以6計算出組數(shù)，再根據(jù)組數(shù)計算出需要付錢的雙數(shù)，然后用需要錢的雙數(shù)乘5.38即可。【詳解】5＋1＝6（雙）12÷6＝2（組）2×5＝10（雙）10×5.38＝53.8（元）【點睛】此題考查的是經(jīng)濟問題的計算，先計算出需要付錢的襪子的雙數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。15．15【解析】【分析】（1）第一個圖中，單個小角有6個，由2個小角組成的角有2個，所以共有6＋2＝8個角。（2）第二個圖中，單個小三角形有5個，由兩個小三角形組成的三角形有4個，由三個小三角形組成的三角形有3個，由四個小三角形組成的三角形有2個，由五個小三角形組成的三角形有1個，所以共有5＋4＋3＋2＋1＝15個?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生對角和三角形定義的掌握。16．40【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序，把括號看丟了，改變運算順序，先算乘法，再算加法．解：正確計算是：3×﹙□+20﹚，=3×□+60；把括號看丟了計算是：3×□+2解析：40【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序，把括號看丟了，改變運算順序，先算乘法，再算加法．解：正確計算是：3×﹙□+20﹚，=3×□+60；把括號看丟了計算是：3×□+20；3×□+60﹣（3×□+20），=3×□+60﹣3×□﹣20，=（3×□﹣3×□）+（60﹣20），=0+40，=40；故答案為40．點評：考查了整數(shù)四則混合運算的順序及運用．17．白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計圖的信息填空即可；（2）黑色柱形圖表示女生，解析：白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計圖的信息填空即可；（2）黑色柱形圖表示女生，柱形越高表示喜歡的人越多，柱形越低則表示喜歡的人越少；（3）分別算出喜歡四種玩具的總?cè)藬?shù)，然后進行比較即可得解；（4）用喜歡拼圖的男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可；將喜歡四種玩具的男生和女生人數(shù)相加即可得解。【詳解】（1）根據(jù)題意，圖中白色直條表示男生，黑色直條表示女生；（2）女生喜歡小汽車的人數(shù)是8人，喜歡洋娃娃的人數(shù)是24人，喜歡跳棋的人數(shù)是17人，喜歡拼圖的人數(shù)是14人，則女生最喜歡的玩具是洋娃娃，最不喜歡的玩具是小汽車；（3）喜歡小汽車的人數(shù)：22＋8＝30人；喜歡洋娃娃的人數(shù)：5＋24＝29人；喜歡跳棋的人數(shù)：15＋17＝32人；喜歡拼圖的人數(shù)：18＋14＝32人，則喜歡跳棋玩具和拼圖玩具的人數(shù)一樣多；（4）喜歡拼圖的女生有14人，男生有18人，女生和男生相差18－14＝4人；四年級一共有22＋8＋5＋24＋15＋17＋18＋14＝123人。【點睛】本題主要考查了復(fù)式條形統(tǒng)計圖，熟練掌握相關(guān)求解方法是解決本題的關(guān)鍵。18．14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊解析：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米。【點睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關(guān)鍵。19．7；349；0.03；621；1212；0.99；11.1；6；75；0.56；0.94；200【解析】略解析：7；349；0.03；621；1212；0.99；11.1；6；75；0.56；0.94；200【解析】略20．（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小數(shù)的加減豎式，首先要把小數(shù)點對齊，再按整數(shù)的加減豎式方法從右邊算起?！驹斀狻浚?）12.5＋3.79＝16.29解析：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小數(shù)的加減豎式，首先要把小數(shù)點對齊，再按整數(shù)的加減豎式方法從右邊算起?！驹斀狻浚?）12.5＋3.79＝16.29（2）17.65－9.39＝8.26驗算：21．500；3800；87874.7；14.2；56【解析】【分析】（1）利用減法的性質(zhì)進行簡算；（2）利用乘法的分配律進行簡算；（3）利用乘法的分配律進行簡算；（4）利用加法交換律進行簡解析：500；3800；87874.7；14.2；56【解析】【分析】（1）利用減法的性質(zhì)進行簡算；（2）利用乘法的分配律進行簡算；（3）利用乘法的分配律進行簡算；（4）利用加法交換律進行簡算；（5）先算加法，再算減法；（6）先算減法，再算除法，最后算乘法。【詳解】800－138－162＝800－（138＋162）＝800－300＝50099×38＋38＝（99＋1）×38＝3800101×87＝（100＋1）×87＝100×87＋87＝87875.6＋2.7－3.6＝5.6－3.6＋2.7＝2＋2.7＝4.718.4－（0.67＋3.53）＝18.4－4.2＝14.214×[88÷（108－86）]＝14×[88÷22]＝14×4＝5622．（1）22.85元（2）見詳解【解析】【分析】（1）用白菜的收入減去土豆的收入即可；因此用60.45減37.6；（2）根據(jù)已知條件提出問題，符合題意即可。【詳解】（1）60.45－37解析：（1）22.85元（2）見詳解【解析】【分析】（1）用白菜的收入減去土豆的收入即可；因此用60.45減37.6；（2）根據(jù)已知條件提出問題，符合題意即可?！驹斀狻浚?）60.45－37.6＝22.85（元）答：土豆比白菜少賣22.85元。（2）這一天，蘿卜和土豆一共收入多少元？37.6＋29.75＝67.35（元）答：這一天，蘿卜和土豆一共收入67.35元?！军c睛】熟練掌握多位小數(shù)加、減法的計算是解答此題的關(guān)鍵。23．5元【解析】【分析】《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元，《數(shù)學(xué)手冊》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元，也就是《數(shù)學(xué)手冊》的價錢比12.5少2.5，即12.5－2.5，再加上12.5就是應(yīng)付的錢數(shù)?！驹斀馕觯?元【解析】【分析】《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元，《數(shù)學(xué)手冊》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元，也就是《數(shù)學(xué)手冊》的價錢比12.5少2.5，即12.5－2.5，再加上12.5就是應(yīng)付的錢數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：12.5－2.5＋12.5＝10＋12.5＝22.5（元）答：王老師應(yīng)付22.5元?！军c睛】此題的關(guān)鍵是買兩本書應(yīng)付的錢數(shù)，有些同學(xué)只是求出一本書的錢數(shù)，就把另一種書的錢數(shù)忘了加，說明審題不明，一定要注意此類問題。24．600支【解析】【分析】由題意可得，先算圓珠筆的盒數(shù)：600÷60（盒），再算鉛筆的盒數(shù)：600÷60＋2（盒），最后再乘50即可?！驹斀狻浚?00÷60＋2）×50＝（1