版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
某游泳俱樂(lè)部青訓(xùn)基地計(jì)劃
一、總則為深入貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》《青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃》及國(guó)家體育總局關(guān)于加強(qiáng)青少年體育后備人才培養(yǎng)的部署要求,加快構(gòu)建科學(xué)高效的游泳項(xiàng)目青訓(xùn)體系,推動(dòng)俱樂(lè)部青訓(xùn)工作規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)輸送優(yōu)秀后備人才,特制定本計(jì)劃。本計(jì)劃適用于某游泳俱樂(lè)部青訓(xùn)基地(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”)的人才選拔、訓(xùn)練培養(yǎng)、體教融合、人才輸送等全流程工作。計(jì)劃實(shí)施周期為202X年至203X年,分階段推進(jìn),動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化。二、指導(dǎo)思想與基本原則(一)指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和體育方針,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)訓(xùn)練、體教融合、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的理念,聚焦青少年游泳人才培養(yǎng)核心目標(biāo),整合優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,打造集“訓(xùn)練、教育、輸送”于一體的高水平青訓(xùn)基地,為青少年游泳運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái),助力我國(guó)游泳事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。(二)基本原則1.科學(xué)訓(xùn)練原則。遵循青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律與游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn),制定分年齡段、個(gè)性化訓(xùn)練方案,注重技術(shù)、體能、心理、理論的全面提升,避免過(guò)度訓(xùn)練與拔苗助長(zhǎng)。2.體教融合原則。強(qiáng)化與教育部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng),保障學(xué)員文化課學(xué)習(xí)權(quán)益,實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)練不耽誤學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)促進(jìn)訓(xùn)練提升”的良性循環(huán),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才。3.人才優(yōu)先原則。以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀游泳后備人才為核心,建立健全選拔、培養(yǎng)、輸送全鏈條機(jī)制,為有潛力的青少年提供成長(zhǎng)通道。4.開(kāi)放共享原則。加強(qiáng)與省市級(jí)游泳隊(duì)、體育院校、兄弟俱樂(lè)部的合作交流,共享訓(xùn)練資源、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)與賽事平臺(tái),提升基地整體競(jìng)爭(zhēng)力。5.安全第一原則。將學(xué)員身心健康置于首位,完善安全保障體系,確保訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活全過(guò)程安全可控。三、發(fā)展目標(biāo)(一)短期目標(biāo)(202X—202X+2年)1.完成基地硬件建設(shè),建成包含恒溫訓(xùn)練池、力量訓(xùn)練區(qū)、文化課教室、醫(yī)療康復(fù)室等功能區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)化青訓(xùn)基地;2.組建由5—8名專(zhuān)業(yè)教練、2名文化課教師、1名科研人員構(gòu)成的核心團(tuán)隊(duì),制定各年齡段訓(xùn)練大綱與管理制度;3.選拔首批6—16歲學(xué)員80—100人,形成3個(gè)年齡段梯隊(duì)(6—8歲啟蒙組、9—12歲基礎(chǔ)組、13—16歲提升組);4.與3—5所中小學(xué)達(dá)成體教融合合作協(xié)議,建立學(xué)員文化課保障機(jī)制;5.組織學(xué)員參加1—2次市級(jí)青少年游泳比賽,力爭(zhēng)獲得3—5個(gè)前八名成績(jī)。(二)中期目標(biāo)(202X+3—202X+5年)1.學(xué)員規(guī)模擴(kuò)大至150—200人,梯隊(duì)建設(shè)更加完善,形成“選拔—培養(yǎng)—輸送”閉環(huán);2.培養(yǎng)10—15名在省級(jí)青少年游泳錦標(biāo)賽中獲得前3名的選手,向省隊(duì)輸送2—3名優(yōu)秀學(xué)員;3.體教融合模式成熟,學(xué)員文化課成績(jī)達(dá)標(biāo)率不低于90%,其中30%以上學(xué)員成績(jī)進(jìn)入學(xué)校中上游;4.引入智能訓(xùn)練監(jiān)測(cè)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練數(shù)據(jù)化、個(gè)性化,教練團(tuán)隊(duì)中擁有中級(jí)以上資質(zhì)者占比達(dá)80%;5.舉辦區(qū)域性青少年游泳邀請(qǐng)賽,打造基地品牌賽事,提升區(qū)域影響力。(三)長(zhǎng)期目標(biāo)(202X+6—203X年)1.成為省級(jí)青少年游泳后備人才基地,向國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)輸送5—10名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,培養(yǎng)1—2名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將;2.形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的青訓(xùn)體系,輸出訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)驗(yàn),成為行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿;3.體教融合深度發(fā)展,與10所以上學(xué)校建立穩(wěn)定合作,構(gòu)建“訓(xùn)練+教育+升學(xué)”一體化通道;4.基地品牌知名度覆蓋周邊省市,吸引省外學(xué)員參訓(xùn),成為區(qū)域性青少年游泳人才培養(yǎng)高地。四、核心任務(wù)(一)構(gòu)建科學(xué)的人才選拔體系1.選拔對(duì)象:面向6—16歲身體健康、熱愛(ài)游泳、具有一定運(yùn)動(dòng)天賦的青少年,重點(diǎn)關(guān)注城鄉(xiāng)結(jié)合部及偏遠(yuǎn)地區(qū)有潛力的苗子。2.選拔標(biāo)準(zhǔn):-身體形態(tài):身高、臂展、肺活量等指標(biāo)符合游泳項(xiàng)目發(fā)展?jié)摿σ螅ㄈ?—8歲男童身高≥1.25米,女童≥1.2米);-運(yùn)動(dòng)能力:水感良好、協(xié)調(diào)性強(qiáng)、爆發(fā)力突出,能完成基礎(chǔ)泳姿動(dòng)作;-綜合素質(zhì):學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)佳、抗壓能力好,家長(zhǎng)支持度高。3.選拔流程:-宣傳動(dòng)員:通過(guò)學(xué)校公告、社區(qū)海報(bào)、俱樂(lè)部官網(wǎng)、社交媒體等渠道發(fā)布選拔信息,覆蓋全市中小學(xué);-初試評(píng)估:組織身體形態(tài)測(cè)試(身高、體重、臂展)、基礎(chǔ)游泳測(cè)試(50米自由泳/蛙泳成績(jī))及興趣訪(fǎng)談;-復(fù)試試訓(xùn):對(duì)初試合格者進(jìn)行為期2周的試訓(xùn),評(píng)估訓(xùn)練態(tài)度、技術(shù)接受能力及適應(yīng)能力;-錄取公示:根據(jù)試訓(xùn)結(jié)果確定錄取名單,在俱樂(lè)部官網(wǎng)公示3天,接受社會(huì)監(jiān)督。4.動(dòng)態(tài)管理:每半年進(jìn)行一次綜合考核(訓(xùn)練成績(jī)、文化課表現(xiàn)、日常行為),實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制,對(duì)考核不合格者予以勸退或調(diào)整梯隊(duì)。(二)建立專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練體系1.分年齡段訓(xùn)練大綱-啟蒙組(6—8歲):以培養(yǎng)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ)為核心。訓(xùn)練內(nèi)容包括水感練習(xí)(浮漂、憋氣)、呼吸技巧、蛙泳/自由泳基礎(chǔ)動(dòng)作規(guī)范,每周訓(xùn)練3—4次,每次1.5小時(shí);理論課程每月1次,涵蓋游泳安全知識(shí)、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)。-基礎(chǔ)組(9—12歲):以提升體能、細(xì)化技術(shù)為重點(diǎn)。訓(xùn)練內(nèi)容包括耐力訓(xùn)練(800米自由泳)、速度訓(xùn)練(50米沖刺)、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)(轉(zhuǎn)身、出發(fā)、觸壁),每周訓(xùn)練5—6次,每次2小時(shí);理論課程每月2次,增加營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)基礎(chǔ)。-提升組(13—16歲):以專(zhuān)項(xiàng)突破、戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)為目標(biāo)。訓(xùn)練內(nèi)容包括專(zhuān)項(xiàng)泳姿強(qiáng)化(如蝶泳技術(shù)細(xì)化)、接力配合、比賽戰(zhàn)術(shù)模擬,每周訓(xùn)練6—7次,每次2.5小時(shí);理論課程每月3次,涵蓋比賽策略、心理調(diào)適、職業(yè)生涯規(guī)劃。2.創(chuàng)新訓(xùn)練方法-數(shù)據(jù)化訓(xùn)練:引入水下動(dòng)作捕捉系統(tǒng)、心率監(jiān)測(cè)儀、體能測(cè)試設(shè)備,實(shí)時(shí)記錄學(xué)員訓(xùn)練數(shù)據(jù),生成個(gè)性化分析報(bào)告,調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃;-個(gè)性化指導(dǎo):為每位學(xué)員建立訓(xùn)練檔案,針對(duì)技術(shù)短板(如自由泳劃水效率低)制定專(zhuān)項(xiàng)糾正方案,由教練一對(duì)一輔導(dǎo);-賽事驅(qū)動(dòng)訓(xùn)練:每月組織內(nèi)部對(duì)抗賽,每季度參加市級(jí)友誼賽,每半年參加省級(jí)錦標(biāo)賽,以賽代練提升實(shí)戰(zhàn)能力。3.科研支撐體系-與本地體育院校合作,邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家定期指導(dǎo),優(yōu)化訓(xùn)練方案;-建立學(xué)員身體機(jī)能數(shù)據(jù)庫(kù),跟蹤身高、體重、骨齡等指標(biāo)變化,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度;-開(kāi)展恢復(fù)性訓(xùn)練研究,引入泡沫軸放松、瑜伽拉伸等方法,減少運(yùn)動(dòng)損傷。(三)深化體教融合機(jī)制1.文化課保障-與合作學(xué)校簽訂《體教融合合作協(xié)議》,明確學(xué)員文化課學(xué)習(xí)時(shí)間(每周一至周五上午為文化課時(shí)間,下午及周末為訓(xùn)練時(shí)間);-為學(xué)員辦理彈性學(xué)籍,允許因訓(xùn)練、比賽缺課的學(xué)員申請(qǐng)補(bǔ)課,由學(xué)校安排教師針對(duì)性輔導(dǎo);-基地設(shè)立文化課教室,聘請(qǐng)2名專(zhuān)職文化課教師,負(fù)責(zé)學(xué)員課后作業(yè)輔導(dǎo)及薄弱學(xué)科補(bǔ)習(xí)。2.綜合素質(zhì)培養(yǎng)-組織學(xué)員參加公益活動(dòng)(如游泳安全知識(shí)進(jìn)校園、社區(qū)義務(wù)教學(xué)),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;-開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)(如戶(hù)外拓展、主題班會(huì)),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;-設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”“訓(xùn)練標(biāo)兵”等獎(jiǎng)項(xiàng),每月評(píng)選表彰,激發(fā)學(xué)員積極性。3.升學(xué)通道拓展-與省級(jí)體育院校、高水平中學(xué)建立合作關(guān)系,為優(yōu)秀學(xué)員提供升學(xué)推薦機(jī)會(huì);-協(xié)助學(xué)員申報(bào)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),為高考體育單招、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生創(chuàng)造條件。(四)完善人才輸送機(jī)制1.向上輸送渠道-與省游泳隊(duì)建立“人才直通車(chē)”機(jī)制,每月向省隊(duì)提交優(yōu)秀學(xué)員名單,邀請(qǐng)省隊(duì)教練來(lái)基地選拔;-組織學(xué)員參加全國(guó)青少年游泳訓(xùn)練營(yíng),接觸更高水平教練與選手;-推薦學(xué)員參加國(guó)家隊(duì)后備人才選拔測(cè)試,爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)。2.內(nèi)部輸送體系-建立基地與俱樂(lè)部成年隊(duì)的銜接機(jī)制,優(yōu)秀學(xué)員可直接升入成年隊(duì),參加職業(yè)賽事;-培養(yǎng)基地內(nèi)部教練儲(chǔ)備人才,選拔退役學(xué)員擔(dān)任助理教練,實(shí)現(xiàn)人才閉環(huán)。五、實(shí)施步驟(一)籌備啟動(dòng)階段(202X年1—6月)1.基地建設(shè):完成恒溫訓(xùn)練池改造、力量訓(xùn)練區(qū)裝修、文化課教室布置,采購(gòu)訓(xùn)練器材(浮板、阻力帶、心率監(jiān)測(cè)儀)及教學(xué)設(shè)備;2.團(tuán)隊(duì)組建:招聘專(zhuān)業(yè)教練5名(其中中級(jí)教練2名)、文化課教師2名、科研人員1名、后勤人員3名,組織崗前培訓(xùn)(訓(xùn)練技術(shù)、安全管理、體教融合政策);3.制度制定:出臺(tái)《學(xué)員管理規(guī)定》《教練考核辦法》《安全管理制度》《經(jīng)費(fèi)使用細(xì)則》等文件;4.首次選拔:?jiǎn)?dòng)202X年度學(xué)員選拔工作,完成首批80名學(xué)員錄取。(二)全面推進(jìn)階段(202X年7月—202X+2年12月)1.訓(xùn)練實(shí)施:按照分年齡段大綱開(kāi)展訓(xùn)練,每月進(jìn)行訓(xùn)練效果評(píng)估,調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃;2.體教融合落地:與3所中小學(xué)簽訂合作協(xié)議,落實(shí)學(xué)員文化課學(xué)習(xí)安排;3.賽事參與:組織學(xué)員參加市級(jí)青少年游泳錦標(biāo)賽,力爭(zhēng)獲得5個(gè)前八名;4.品牌建設(shè):開(kāi)通基地微信公眾號(hào),發(fā)布訓(xùn)練動(dòng)態(tài)、學(xué)員故事,積累粉絲1萬(wàn)人以上。(三)優(yōu)化提升階段(202X+3年1月—202X+5年12月)1.體系完善:引入智能訓(xùn)練系統(tǒng),升級(jí)訓(xùn)練大綱,優(yōu)化選拔機(jī)制;2.對(duì)外交流:與省隊(duì)、兄弟俱樂(lè)部開(kāi)展聯(lián)合訓(xùn)練,組織學(xué)員赴外地參加訓(xùn)練營(yíng);3.成果輸出:舉辦首屆“某俱樂(lè)部青訓(xùn)基地邀請(qǐng)賽”,邀請(qǐng)周邊城市10支隊(duì)伍參賽;4.人才輸送:向省隊(duì)輸送2—3名優(yōu)秀學(xué)員,培養(yǎng)10名省級(jí)比賽前3名選手。(四)品牌塑造階段(202X+6年1月—203X年12月)1.模式推廣:總結(jié)基地經(jīng)驗(yàn),編寫(xiě)《青少年游泳青訓(xùn)手冊(cè)》,向行業(yè)內(nèi)推廣;2.人才突破:培養(yǎng)1名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將,向國(guó)家隊(duì)輸送1名學(xué)員;3.社會(huì)合作:與企業(yè)簽訂冠名贊助協(xié)議,引入資金升級(jí)基地設(shè)施;4.行業(yè)引領(lǐng):承辦省級(jí)青少年游泳教練員培訓(xùn),成為區(qū)域青訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)制定者。六、保障措施(一)組織保障成立基地領(lǐng)導(dǎo)小組,由俱樂(lè)部總經(jīng)理任組長(zhǎng),分管青訓(xùn)的副總經(jīng)理任副組長(zhǎng),成員包括教練組組長(zhǎng)、文化課負(fù)責(zé)人、后勤負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次會(huì)議,研究解決計(jì)劃實(shí)施中的問(wèn)題;設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)工作辦公室,負(fù)責(zé)日常運(yùn)營(yíng)管理。(二)師資保障1.教練培訓(xùn):每年安排2名教練參加國(guó)家級(jí)游泳教練培訓(xùn),1名教練赴省隊(duì)掛職學(xué)習(xí);2.考核激勵(lì):建立教練績(jī)效考核體系,將學(xué)員成績(jī)、輸送數(shù)量、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度納入考核指標(biāo),優(yōu)秀教練給予年薪10%的獎(jiǎng)金;3.人才引進(jìn):引進(jìn)1名具有國(guó)家隊(duì)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的教練擔(dān)任技術(shù)總監(jiān),提升團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)水平。(三)經(jīng)費(fèi)保障1.經(jīng)費(fèi)來(lái)源:俱樂(lè)部年度預(yù)算投入200萬(wàn)元(占總預(yù)算25%);申請(qǐng)政府青少年體育專(zhuān)項(xiàng)資金50萬(wàn)元/年;爭(zhēng)取社會(huì)贊助(如企業(yè)冠名、器材捐贈(zèng));合理收取學(xué)員學(xué)費(fèi)(啟蒙組3000元/學(xué)期,基礎(chǔ)組5000元/學(xué)期,提升組8000元/學(xué)期)。2.經(jīng)費(fèi)管理:設(shè)立青訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù),實(shí)行“預(yù)算控制、專(zhuān)款專(zhuān)用”,每月公示經(jīng)費(fèi)使用情況,接受俱樂(lè)部審計(jì)部門(mén)監(jiān)督。(四)安全保障1.醫(yī)療設(shè)施:基地配備專(zhuān)職醫(yī)護(hù)人員1名,訓(xùn)練期間全程值守;與附近醫(yī)院簽訂綠色就診通道協(xié)議,確保突發(fā)傷病及時(shí)救治;2.保險(xiǎn)覆蓋:為每位學(xué)員購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)(保額50萬(wàn)元)及運(yùn)動(dòng)意外險(xiǎn)(保額30萬(wàn)元);3.安全培訓(xùn):每月組織教練進(jìn)行安全操作規(guī)程培訓(xùn),每季度開(kāi)展溺水應(yīng)急演練,確保訓(xùn)練零事故。(五)場(chǎng)地設(shè)施保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成功創(chuàng)業(yè)教育試題及答案
- 安康摩托車(chē)考試題及答案
- 婦科腹腔鏡術(shù)后感染的多因素分析及護(hù)理對(duì)策
- 大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化神經(jīng)微創(chuàng)成本結(jié)構(gòu)
- 多部門(mén)協(xié)作機(jī)制社區(qū)構(gòu)建-1
- 2025年中職社會(huì)體育(健身指導(dǎo)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職(汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù))汽車(chē)底盤(pán)電控實(shí)訓(xùn)試題及答案
- 2025年大學(xué)民族文化藝術(shù)(民族手工藝)試題及答案
- 2025年高職人物形象設(shè)計(jì)(美甲創(chuàng)意設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年高職教育學(xué)(學(xué)前教育學(xué))試題及答案
- (正式版)DB32∕T 5156-2025 《零碳園區(qū)建設(shè)指南》
- 2025年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元詞匯知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法講解與練習(xí)(有答案詳解)
- 智慧林業(yè)云平臺(tái)信息化建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃
- 監(jiān)控綜合維保方案(3篇)
- 安防監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)與管理方案
- 犢牛獸醫(yī)工作總結(jié)
- JJF(陜) 125-2025 醫(yī)用移動(dòng)式 C 形臂 X 射線(xiàn)輻射源校準(zhǔn)規(guī)范
- 2025屆重慶八中學(xué)七上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 燙熨治療法講課件
- 2025年江蘇省事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)試題
- 機(jī)械設(shè)計(jì)年終述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論