2025年幼兒園消防安全知識競賽試題及答案一、選擇題（每題2分，共50分）1.我國消防宣傳日是（）。A.1月19日B.11月9日C.9月11日答案：B。解析：11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。2.發(fā)生火災(zāi)時，要迅速向（）逃生。A.著火相反的方向B.安全出口的方向C.人員多的方向答案：B。解析：安全出口是經(jīng)過規(guī)劃和設(shè)計，用于在緊急情況下疏散人員的通道，通向相對安全的區(qū)域，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)迅速向安全出口的方向逃生。而著火相反的方向不一定是安全的，可能存在其他危險；人員多的方向可能會造成擁擠踩踏等問題，不利于快速逃生。3.被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（）。A.在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B.白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒C.躲在床底下，等待救援答案：C。解析：躲在床底下不利于被救援人員發(fā)現(xiàn)，而且床底下空間相對封閉，可能會積聚有毒煙霧，導(dǎo)致窒息等危險。在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫，白天揮動鮮艷布條、晚上揮動手電筒等方法，能更有效地引起外界注意，獲得救援。4.幼兒園教室、寢室等場所應(yīng)設(shè)置在（）。A.地下一層B.一、二層C.三層以上答案：B。解析：幼兒園教室、寢室等場所設(shè)置在一、二層，便于幼兒在緊急情況下快速疏散，減少疏散時間和難度，降低發(fā)生危險的幾率。地下一層容易積聚煙霧和有毒氣體，不利于人員疏散；三層以上對于幼兒來說，疏散時可能會因為體力不支等原因耽誤時間，增加危險。5.下列哪種物品是不允許在幼兒園存放的（）。A.玩具B.易燃易爆物品C.圖書答案：B。解析：易燃易爆物品具有極大的安全隱患，一旦發(fā)生火災(zāi)或爆炸，會對幼兒園師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅，所以不允許在幼兒園存放。玩具和圖書是幼兒園常見的物品，一般不會引發(fā)消防安全問題。6.身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的（）。A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風(fēng)快跑答案：C。解析：迎風(fēng)快跑會使空氣流動加快，為火焰提供更多氧氣，從而使火勢更旺，不利于滅火。就地打滾可以隔絕空氣，用厚重衣物覆蓋壓滅火苗也能起到隔絕空氣的作用，這兩種方法都可以有效滅火。7.幼兒園廚房的爐灶附近應(yīng)保持（）。A.堆放雜物B.干凈整潔，無易燃物C.放置易燃的清潔用品答案：B。解析：廚房爐灶附近是火源集中的地方，保持干凈整潔、無易燃物可以降低火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)險。堆放雜物和放置易燃的清潔用品都容易引發(fā)火災(zāi)，一旦爐灶火焰蔓延到這些物品上，就會迅速燃燒，造成嚴(yán)重后果。8.消防車道的寬度不應(yīng)小于（）米。A.2B.3.5C.4答案：C。解析：根據(jù)相關(guān)消防規(guī)定，消防車道的寬度不應(yīng)小于4米，以確保消防車能夠順利通行，及時到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行救援。如果消防車道過窄，消防車可能無法進(jìn)入或通行不暢，會延誤救援時機。9.下列哪種滅火器適用于撲滅電器火災(zāi)（）。A.水基型滅火器B.二氧化碳滅火器C.泡沫滅火器答案：B。解析：二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡使物品損壞，因此可以用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。水基型滅火器和泡沫滅火器在撲滅電器火災(zāi)時，可能會導(dǎo)致觸電危險，因為水和泡沫都具有導(dǎo)電性。10.幼兒園的消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)（）進(jìn)行一次全面檢查。A.每月B.每季度C.每年答案：A。解析：每月對幼兒園的消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面檢查，可以及時發(fā)現(xiàn)設(shè)施、器材是否存在損壞、失效等問題，確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠正常使用。每季度或每年檢查的時間間隔較長，可能會使一些潛在的問題不能及時被發(fā)現(xiàn)和處理。11.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為，可以撥打火災(zāi)隱患舉報電話（）。A.96119B.12315C.12345答案：A。解析：96119是全國統(tǒng)一的火災(zāi)隱患舉報投訴電話，專門用于受理社會公眾對火災(zāi)隱患和消防安全違法行為的舉報投訴。12315是消費者投訴舉報專線電話和全國互聯(lián)網(wǎng)平臺，主要處理消費者權(quán)益相關(guān)問題；12345是政務(wù)服務(wù)便民熱線，涵蓋多種政務(wù)服務(wù)咨詢和投訴等業(yè)務(wù)。12.幼兒園在進(jìn)行消防演練時，應(yīng)確保幼兒（）。A.快速奔跑，爭取第一時間逃離現(xiàn)場B.按照預(yù)定的疏散路線有序撤離C.隨意選擇逃生路線答案：B。解析：按照預(yù)定的疏散路線有序撤離可以避免幼兒在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏等事故，確保疏散的安全和高效?？焖俦寂芸赡軙?dǎo)致幼兒摔倒受傷，隨意選擇逃生路線可能會使幼兒進(jìn)入危險區(qū)域。13.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（）的階段。A.最不利B.最有利C.較不利答案：B。解析：火災(zāi)初起階段，火勢較小，燃燒范圍不大，溫度不高，是撲救火災(zāi)最有利的階段。此時如果及時采取有效的滅火措施，能夠迅速控制火勢，減少火災(zāi)損失。如果錯過這個階段，火勢會迅速蔓延，撲救難度也會大大增加。14.下列哪種行為是正確的消防安全習(xí)慣（）。A.離開教室時關(guān)閉電器電源B.在教室私拉亂接電線C.在走廊堆放易燃的紙箱答案：A。解析：離開教室時關(guān)閉電器電源可以避免電器長時間通電引發(fā)火災(zāi)，是正確的消防安全習(xí)慣。私拉亂接電線容易導(dǎo)致電線短路，引發(fā)火災(zāi)；在走廊堆放易燃的紙箱會堵塞疏散通道，增加火災(zāi)發(fā)生時的危險。15.幼兒園的應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的連續(xù)供電時間不應(yīng)少于（）分鐘。A.20B.30C.60答案：B。解析：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，幼兒園等人員密集場所的應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘，以確保在火災(zāi)等緊急情況下，幼兒和教職工能夠有足夠的時間安全疏散。16.當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向（）逃生。A.著火的相反方向B.人員多的方向C.安全出口的方向答案：C。解析：安全出口是經(jīng)過設(shè)計和規(guī)劃的，通向安全區(qū)域的通道，發(fā)生火災(zāi)時向安全出口的方向逃生是最正確的選擇。著火的相反方向不一定是安全的，人員多的方向可能會造成擁擠踩踏等問題。17.下列對消防器材的描述錯誤的是（）。A.消火栓箱內(nèi)一般應(yīng)配備水槍、水帶和消火栓B.滅火器應(yīng)放置在明顯、便于取用的地方C.消防應(yīng)急燈不需要定期檢查答案：C。解析：消防應(yīng)急燈需要定期檢查，以確保其在緊急情況下能夠正常工作。消火栓箱內(nèi)通常配備水槍、水帶和消火栓，滅火器應(yīng)放置在明顯、便于取用的地方，這些都是正確的消防器材設(shè)置和管理要求。18.幼兒園的樓梯間、疏散通道等地方（）。A.可以臨時堆放物品B.嚴(yán)禁堆放任何物品C.可以少量堆放輕便物品答案：B。解析：樓梯間、疏散通道是火災(zāi)等緊急情況下人員疏散的重要通道，嚴(yán)禁堆放任何物品，以確保疏散通道暢通無阻。臨時堆放物品或少量堆放輕便物品都可能會在緊急情況下影響人員疏散，造成嚴(yán)重后果。19.發(fā)生火災(zāi)時，煙霧較濃時，應(yīng)（）。A.直立行走B.彎腰或匍匐前進(jìn)C.快速奔跑答案：B。解析：火災(zāi)發(fā)生時，煙霧一般會向上飄散，貼近地面的空氣相對較清新，彎腰或匍匐前進(jìn)可以減少吸入煙霧的量，避免中毒和窒息。直立行走會使人體更多地暴露在煙霧中，快速奔跑會使呼吸加快，吸入更多煙霧。20.幼兒園的消防設(shè)施、器材損壞后，應(yīng)該（）。A.自行修理B.及時報告并維修C.不用管它答案：B。解析：幼兒園的消防設(shè)施、器材是保障師生生命財產(chǎn)安全的重要設(shè)備，損壞后應(yīng)及時報告并維修，以確保其在火災(zāi)發(fā)生時能夠正常使用。自行修理可能會因方法不當(dāng)導(dǎo)致設(shè)施、器材無法正常工作，不用管它則會使消防設(shè)施、器材失去應(yīng)有的作用，增加火災(zāi)風(fēng)險。21.下列哪種物質(zhì)屬于易燃液體（）。A.水B.酒精C.食用油答案：B。解析：酒精具有易燃性，屬于易燃液體。水不具有可燃性，食用油雖然可以燃燒，但不屬于易燃液體的范疇，其閃點相對較高，不像酒精那樣容易被點燃和迅速燃燒。22.幼兒園的消防通道門應(yīng)（）。A.保持常閉B.保持常開C.半開半閉答案：B。解析：消防通道門應(yīng)保持常開，以確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。如果保持常閉，在火災(zāi)等緊急情況下可能會因為無法及時打開而影響疏散，半開半閉也可能會導(dǎo)致通道不暢。23.當(dāng)身上衣物著火時，下列做法錯誤的是（）。A.就地打滾壓滅火苗B.奔跑呼救C.用濕毛巾或濕布覆蓋滅火答案：B。解析：奔跑呼救會使空氣流動加快，為火焰提供更多氧氣，從而使火勢更旺，不利于滅火。就地打滾壓滅火苗和用濕毛巾或濕布覆蓋滅火都可以有效隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的。24.幼兒園應(yīng)定期組織師生進(jìn)行消防演練，演練間隔時間一般不超過（）。A.半年B.一年C.兩年答案：A。解析：幼兒園應(yīng)定期組織師生進(jìn)行消防演練，一般每半年進(jìn)行一次，以確保師生熟悉火災(zāi)疏散流程，提高應(yīng)急逃生能力。如果演練間隔時間過長，師生可能會忘記疏散方法和注意事項，在實際發(fā)生火災(zāi)時無法及時、有效地進(jìn)行疏散。25.下列哪種滅火器不適用于撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)（）。A.水基型滅火器B.二氧化碳滅火器C.泡沫滅火器答案：B。解析：二氧化碳滅火器主要適用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)，對于固體物質(zhì)火災(zāi)的滅火效果相對較差。水基型滅火器和泡沫滅火器都可以用于撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)。二、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒園可以在教室使用明火照明。（×）解析：在教室使用明火照明存在極大的火災(zāi)隱患，一旦明火失控，很容易引發(fā)火災(zāi)，威脅師生的生命財產(chǎn)安全，所以幼兒園嚴(yán)禁在教室使用明火照明。2.發(fā)生火災(zāi)時，乘坐電梯逃生比較快。（×）解析：發(fā)生火災(zāi)時，電梯可能會因斷電而停止運行，將人員困在電梯內(nèi)，而且電梯井會形成煙囪效應(yīng)，使煙霧和熱氣迅速涌入，導(dǎo)致人員窒息等危險。因此，發(fā)生火災(zāi)時禁止乘坐電梯逃生。3.只要不影響通行，幼兒園的疏散通道可以堆放少量物品。（×）解析：疏散通道是火災(zāi)等緊急情況下人員疏散的生命通道，必須保持暢通無阻，任何物品的堆放都可能在緊急情況下影響人員疏散速度，甚至造成擁堵和踩踏事故，所以即使不影響通行，疏散通道也嚴(yán)禁堆放物品。4.消防器材可以隨意挪用。（×）解析：消防器材是專門用于預(yù)防和撲救火災(zāi)的重要設(shè)備，隨意挪用會使消防器材在需要時無法正常使用，影響火災(zāi)的撲救和救援工作，可能導(dǎo)致火災(zāi)損失擴(kuò)大，因此消防器材嚴(yán)禁隨意挪用。5.幼兒園的老師不需要學(xué)習(xí)消防安全知識。（×）解析：幼兒園老師是幼兒的守護(hù)者，在火災(zāi)等緊急情況下需要引導(dǎo)幼兒疏散和逃生，因此必須學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握基本的消防技能，才能在關(guān)鍵時刻保障幼兒的生命安全。6.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119報警。（√）解析：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，及時撥打119報警可以讓消防部門迅速了解火災(zāi)情況，及時出動消防車和救援人員進(jìn)行滅火和救援，爭取在火災(zāi)初期控制火勢，減少損失。7.身上著火時，應(yīng)迅速奔跑，尋找水源滅火。（×）解析：身上著火時奔跑會使空氣流動加快，為火焰提供更多氧氣，從而使火勢更旺，不利于滅火。正確的做法是就地打滾或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。8.幼兒園的廚房可以不安裝火災(zāi)自動報警裝置。（×）解析：幼兒園廚房是用火用電較多的地方，存在較高的火災(zāi)風(fēng)險，安裝火災(zāi)自動報警裝置可以在火災(zāi)初期及時發(fā)出警報，提醒人員采取措施，減少火災(zāi)損失，因此幼兒園廚房必須安裝火災(zāi)自動報警裝置。9.消防應(yīng)急燈和疏散指示標(biāo)志只要安裝好就不需要再管了。（×）解析：消防應(yīng)急燈和疏散指示標(biāo)志需要定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其在緊急情況下能夠正常工作。如果長時間不檢查，可能會出現(xiàn)燈泡損壞、電池沒電等問題，影響其在火災(zāi)時的指示和照明作用。10.可以在幼兒園的操場上燃放煙花爆竹。（×）解析：煙花爆竹屬于易燃易爆物品，在幼兒園操場上燃放煙花爆竹不僅會產(chǎn)生噪音污染，還會引發(fā)火災(zāi)和爆炸事故，嚴(yán)重威脅師生的生命財產(chǎn)安全，所以嚴(yán)禁在幼兒園的操場上燃放煙花爆竹。三、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡述幼兒園發(fā)生火災(zāi)時，教師應(yīng)如何組織幼兒疏散。答：當(dāng)幼兒園發(fā)生火災(zāi)時，教師應(yīng)采取以下措施組織幼兒疏散：-保持冷靜：教師首先要保持冷靜，不能驚慌失措，以免給幼兒造成恐慌。-發(fā)出警報并立即拉響火災(zāi)警報，同時向園方負(fù)責(zé)人報告火災(zāi)情況。-明確疏散路線：按照預(yù)先制定的疏散方案，帶領(lǐng)幼兒沿著安全、熟悉的疏散路線有序撤離。在撤離過程中，要提醒幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)，以避免吸入煙霧。-分組引導(dǎo)：將幼兒分成小組，由教師分別帶領(lǐng)，確保每個幼兒都在教師的視線范圍內(nèi)，避免幼兒走失或發(fā)生擁擠踩踏事故。-安撫幼兒情緒：在疏散過程中，教師要不斷安撫幼兒的情緒，鼓勵他們不要害怕，按照要求有序撤離。-清點人數(shù)：到達(dá)安全地點后，教師要及時清點本班級幼兒的人數(shù)，并向園方負(fù)責(zé)人報告，確保所有幼兒都已安全撤離。-配合救援：協(xié)助消防人員進(jìn)行救援工作，提供火災(zāi)現(xiàn)場的相關(guān)信息。2.列舉三種幼兒園常見的火災(zāi)隱患，并提出相應(yīng)的整改措施。答：以下是三種幼兒園常見的火災(zāi)隱患及整改措施：-電氣線路老化：隱患表現(xiàn)：幼兒園一些老舊建筑的電氣線路使用時間較長，絕緣層老化破損，容易引發(fā)短路火災(zāi)。整改措施：對老化的電氣線路進(jìn)行全面更換，選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電線電纜，并請專業(yè)電工進(jìn)行安裝。同時，定期對電氣線路進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的安全隱患。-易燃物品堆放：隱患表現(xiàn)：教室、倉庫等場所可能存在易燃物品隨意堆放的情況，如紙張、塑料玩具、易燃的清潔用品等，一旦遇到火源，容易引發(fā)火災(zāi)。整改措施：清理易燃物品，將其分類存放，并保持通風(fēng)良好。對于易燃的清潔用品等，要存放在專門的儲存柜中，遠(yuǎn)離火源和熱源。同時，教育師生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨意堆放易燃物品。-消防設(shè)施損壞：隱患表現(xiàn)：部分幼兒園的消防設(shè)施如滅火器、消火栓等可能存在損壞、過期等問題，無法正常使用。整改措施：對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，及時維修或更換損壞的消防設(shè)施。定期對滅火器進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其壓力正常、藥劑有效。對消火栓進(jìn)行測試，保證其出水正常。同時，加強對消防設(shè)施的管理，建立健全消防設(shè)施維護(hù)檔案。3.請說明幼兒園開展消防安全教育的重要性及主要內(nèi)容。答：幼兒園開展消防安全教育具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：-提高