山西省六校2025-2026學(xué)年物理高一上期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體受多個共點力作用而處于平衡狀態(tài)時，最終都可以等效為兩個共點力平衡。如圖所示，學(xué)校操場上放了很多籃球，其中籃球A的質(zhì)量為m，重力加速度為g，關(guān)于籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A作用力的合力，下列說法正確的是A.大小為mg B.大小為0C.方向豎直向下 D.方向不能確定2、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。某小區(qū)業(yè)主在距地面30m高的地方以5m/s的速度豎直向下拋下一物塊，則物塊撞擊地面的速度大小為（忽略空氣因力，取g=10m/s2）（）A.15m/s B.20m/sC.25m/s D.30m/s3、如圖所示，一物體在10s內(nèi)沿水平路面向右運動了1m，在此過程中該物體一直受到一大小為10N、方向斜向左上方且與水平方向成60o的拉力F的作用．則在這段時間內(nèi)拉力F對物體做的功為A.10J B.JC.5J D.J4、如果測得劉翔參加110m欄比賽起跑的速度為8.5m/s，12.91s末到達(dá)終點時速度為10.2m/s，那么劉翔在全程內(nèi)的平均速度為（）A.9.27m/s B.9.35m/sC.8.52m/s D.10.2m/s5、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則A.汽車的速度可能減小B.汽車的速度保持不變C.當(dāng)加速度減小到零時汽車的速度達(dá)到最小D.當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達(dá)到最大6、如圖所示，兩個質(zhì)量都是m的小球A和B用輕桿連接，斜靠在墻上處于平衡狀態(tài)．已知墻面光滑，水平地面粗糙．現(xiàn)使Ａ球向下移動一點，Ｂ球離墻再稍遠(yuǎn)一些，兩球再次達(dá)到平衡狀態(tài)．移動后的平衡狀態(tài)與原來的平衡狀態(tài)相比較，地面對球B的支持力N和輕桿上的彈力T的變化情況是（）A.N不變，T變大 B.N變小，T變大C.N不變，T變小 D.N變大，T變小7、如圖所示，原來靜止的人緩慢向后（圖中的右邊）移動一步，人與重物重新保持靜止后，下述說法中正確的是（）A.地面對人的摩擦力減小 B.地面對人的摩擦力增大C.人對地面的壓力增大 D.人對地面的壓力減小8、如圖所示為甲乙兩質(zhì)點作直線運動的位移-時間圖像，由圖像可知（）A.甲乙兩質(zhì)點在1s末相遇B.甲乙兩質(zhì)點在1s末的速度大小相等C.甲乙兩質(zhì)點在第1s內(nèi)反方向運動D.在第1s內(nèi)甲質(zhì)點的速率比乙質(zhì)點的速率要大9、如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m、a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接。現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）A.無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度都不變B.若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變C.若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小D.若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大10、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g?，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則A.當(dāng)時，A、B都相對地面靜止B.當(dāng)時，A的加速度為C.當(dāng)時，A相對B滑動D.隨著F的增大，B的加速度不會超過11、吊環(huán)比賽中，某時刻運動員雙手和吊繩如圖都處于豎直狀態(tài)，在運動員雙手從豎直狀態(tài)逐漸向左右伸展到水平狀態(tài)的過程中，以下說法正確的是（）A.每條吊繩的拉力逐漸變大B.每條吊繩的拉力保持不變C.兩條吊繩對人的合力逐漸變大D.兩條吊繩對人的合力不變12、如圖所示是轎車常用的千斤頂，當(dāng)搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時，汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°.下列判斷正確的是A.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為5.0×104NB.此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×105NC.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到壓力將增大D.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將減小二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的活動中：（1）實驗器材組裝如圖1所示。實驗裝置圖中的電源應(yīng)為_____（填“交流電源”或“直流電源”）（2）在實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變沙桶的質(zhì)量，測得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：①根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖3中作出a﹣F圖象_____；②由作出的圖象可知小車與長木板之間的摩擦力力大小為_____N．（保留一位有效數(shù)字）③圖2是實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a＝_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），C點的速度Vc＝_____m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、某同學(xué)做“探究求合力的方法”實驗，所用器材有：木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和兩個彈簧測力計，實驗裝置如圖。（1）該同學(xué)按下列步驟操作：①在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；②用圖釘把橡皮條一端固定在木板上的A點，在橡皮筋的另一端系上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮筋伸長，橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)某一位置，記下點的位置及兩個彈簧測力計的示數(shù)和；④按選好的標(biāo)度，分別做出力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力；⑤只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下的方向，按同一標(biāo)度做出這個力的圖示；⑥比較力和的大小和方向，得出結(jié)論。在上述步驟中：步驟③中遺漏的重要操作是____，步驟⑤中遺漏的重要操作是______。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示。圖上標(biāo)出了、、、四個力，其中___(填上述字母）不是由彈簧測力計直接測得。與兩力中，方向一定沿方向的是___。15、某同學(xué)用打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶如圖，他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點，在這點下標(biāo)明A，第六個點下標(biāo)明B，第十一個點下標(biāo)明C，第十六個點下標(biāo)明D，第二十一個點下標(biāo)明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，他只測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm(1)為了探究勻變速直線運動的規(guī)律，該同學(xué)所取的計時點個數(shù)_____（填字母序號）A．偏少B．偏多C．合適(2)若小車是做勻變速直線運動，由該同學(xué)所測實驗數(shù)據(jù)，請你幫他求出：打C點時小車的瞬時速度vC=_____m/s，小車的加速度a=_____m/s2，AB的距離應(yīng)為_____cm，打A點時小車的瞬時速度vA=_____m/s．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目，人坐在船中，隨著提升機(jī)到達(dá)高處，再沿著水槽飛滑而下，劈波斬浪的剎那帶給人驚險刺激的感受．設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為m＝100kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，斜坡的傾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，船進(jìn)入水平水槽后繼續(xù)滑行25m后停止，重力加速度g取10m/s2。求：（1）船沿傾斜水槽下滑的加速度大小；（2）船滑到斜槽底部O點時的速度大?。唬?）它在斜坡上滑下的距離為多少？17、（10分）在初中學(xué)習(xí)中可知，如果一個物體在力的作用下沿著力的方向移動了一段距離，這個力對物體所做的功。如果知道功的單位是焦耳（），請推導(dǎo)出功的單位與國際單位制中基本單位的關(guān)系。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】籃球A受重力和籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A的作用力，籃球A處于平衡狀態(tài)，則籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A作用力的合力大小為mg，方向豎直向上。故A項正確，BCD三項錯誤。2、C【解析】物塊下落過程中加速度為g，根據(jù)勻變速直線運動速度與位移的關(guān)系有代入數(shù)據(jù)解得vt=25m/s，故C正確，ABD錯誤。故選C。3、D【解析】根據(jù)恒力做功計算表達(dá)式，可得，D正確ABC錯誤4、C【解析】由平均速度的定義，總的位移是110m，總的時間是12.91s，所以平均速度為：所以C正確，ABD錯誤。故選C。5、D【解析】當(dāng)物體的加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動.【詳解】因為汽車的加速度方向與速度方向相同，速度增大，當(dāng)加速度減小，速度仍然增大，不過速度由增加得快變?yōu)樵黾拥寐?dāng)加速度減小到零，汽車做勻速直線運動，速度達(dá)到最大．故A、B、C錯誤，D正確.故選D.【點睛】解決本題的關(guān)鍵要掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系，而不是看加速度如何變化.6、A【解析】先對整體受力分析，整體受總重力、地面的支持力、墻壁對A的彈力，地面對B的靜摩擦力，整體處于平衡狀態(tài)，從而可知N的大小變化．再隔離對A球進(jìn)行受力分析，A球受重力，墻壁的彈力和輕桿的彈力，三個力處于平衡狀態(tài)，通過夾角的變化，判斷輕桿彈力的變化【詳解】對整體進(jìn)行受力分析知，地面對球B的支持力N=2mg，移動兩球后，仍然平衡，則N仍然等于2mg，所以N不變；再隔離對A進(jìn)行受力分析如下圖，設(shè)輕桿與水平方向的夾角為，輕桿對A球的彈力T=，當(dāng)A球向下移動一小段距離，夾角變小，變小，所以T變大,故A正確，B、C、D錯誤故選A【點睛】在該題中運用了整體法和隔離法，先對整體受力分析，確定地面對球B的支持力不變，再隔離分析，判斷輕桿對球彈力的變化7、BC【解析】對人受力分析，重力G、繩子的拉力T、支持力N與地面給的靜摩擦力f，四力處于平衡狀態(tài)。如圖所示：當(dāng)繩子與豎直方向夾角變大時，則對繩子的拉力T進(jìn)行力的分解得：由題意可知，繩子的拉力大小T等于物體的重力，所以隨著夾角變大，增大，所以靜摩擦力f增大，即地面對人的摩擦力增大；減小，所以支持力增大，故人對地面的壓力增大，故AD錯誤，BC正確。故選BC。8、AC【解析】A．在1s末兩者的位置坐標(biāo)相同，所以兩者相遇了，故A正確；BCD．位移-時間圖像的斜率表示速度，1s末兩者的速度分別為可知，兩者運動方向相反，甲質(zhì)點的速率比乙質(zhì)點的速率要小，故BD錯誤，C正確。故選AC。【名師點睛】關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，縱坐標(biāo)不變即物體保持靜止?fàn)顟B(tài)；位移時間圖像是用來描述物體位移隨時間變化規(guī)律的圖像，不是物體的運動軌跡，斜率等于物體運動的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，質(zhì)點通過的位移等于x的變化量。9、CD【解析】A．系統(tǒng)始終沒有相對滑動，故將abc看成一個整體，那么，合外力即為F，由牛頓第二定律可知：無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度都相同，但是比沒有橡皮泥時要小，故A錯誤；B．以c為研究對象，由牛頓第二定律可得因加速度減小，所以拉力減小，而對b物體有可知，摩擦力fab應(yīng)變大，故B錯誤；C．若橡皮泥粘在b物體上，將ac視為整體，有由于加速度減小，則摩擦力減小，以c為研究對象，由牛頓第二定律可得因加速度減小，所以拉力減小，故C正確；D．若橡皮泥粘在c物體上，將ab視為整體加速度減小，所以拉力FT變大，對b有知fab增大，故D正確故選CD。10、CD【解析】AB之間的最大靜摩擦力為：fmax=μmAg=2μmg，則A、B間發(fā)生滑動的最小加速度為a=μg，B與地面間的最大靜摩擦力為：f′max=μ（mA+mB）g=μmg故拉力F最小為F：F-fmax=ma所以F不小于3μmg，AB將發(fā)生滑動；A．當(dāng)

F＜2μmg時，F(xiàn)＜fmax，AB之間不會發(fā)生相對滑動，B與地面間會發(fā)生相對滑動，所以A、B

都相對地面運動，故A錯誤。B．當(dāng)F=μmg時，A、B以共同的加速度開始運動，將A、B看作整體，由牛頓第二定律有F-μmg=3ma解得a=μg故B錯誤，C．由上分析可知，當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動。故C正確。D．對B來說，其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg＝μmg即B的加速度不會超過μg，故D正確。故選CD。11、AD【解析】三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；將一個力分解為兩個相等的分力，夾角越大，分力越大，夾角越小，分力越小【詳解】對運動員受力分析，受到重力、兩個拉力，如圖：由于兩個拉力的合力F不變，且夾角變大，故兩個拉力FT不斷變大，故AD正確，BC錯誤故選AD【點睛】本題關(guān)鍵作圖后，根據(jù)三力平衡條件，運用合成法分析討論，注意由物理情景，作出物理模型，并能正確使用物理規(guī)律，是解題的三步曲12、BD【解析】車輪剛被頂起時，千斤頂兩臂支持力的合力為千斤頂對汽車的支持力，等于汽車對千斤頂?shù)膲毫?，大小為，故B錯誤；兩臂夾角為，由幾何關(guān)系可知，千斤頂每臂受到的壓力為，故A錯誤；繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂兩臂夾角變小，每臂受到的壓力減小，故C錯誤，D正確.二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.交流電源②.見解析③.0.1④.0.20⑤.0.10【解析】（1）[1]電磁打點計時器的電源是低壓交流電源；（2）[2]①根據(jù)描點法畫出a﹣F圖象如圖；②[3]當(dāng)小車剛開始運動時所受的靜摩擦力即為最大靜摩擦力，由圖象讀出a＝0時的F＝0.1N，則知最大靜摩擦力為0.1N③[4][5]由sCE﹣sAB＝4aT2，T＝0.1s得：C點的瞬時速度等于AE之間的平均速度，所以14、①.未記錄和的方向②.應(yīng)將橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點拉到同一位置③.④.【解析】（1）[1]步驟③中遺漏未記錄力F1和F2的方向；[2]步驟⑤中遺漏未橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點拉到同一位置；（2）[3][4]力F1和F2、是由彈簧秤直接測量的，F(xiàn)是通過平行四邊形定則所得的F1和F2的合力，F(xiàn)1和F2的合力的實驗值是指通過實驗得到的值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值是指通過平行四邊形定則得出的值，故是力F1和F2合力的實驗值，其方向一定沿AO方向。15、①.A②.0.986③.2.58④.5.99⑤.