第二單元歸類復(fù)習(xí)(單元復(fù)習(xí))2025-2026學(xué)年四年級語文上冊(統(tǒng)編版)測試時間：30分鐘滿分:65分一、多音字、易讀錯字。(5分)(建議熟讀，會組詞)1.給句中的加點多音字注音。(2分)(1)我聯(lián)系()了幾位同學(xué)，讓他們系()上紅領(lǐng)巾到學(xué)校排練節(jié)目。(2)麻雀()又名家雀()兒，是一種討人喜歡的小鳥。2.用“”畫出每組中加點字的錯誤讀音，并改正在橫線上。(3分)(1)屋檐(yán) 索取(suǒ)蝙蝠(biān) 窗框(kuāng)(2)船舶(bó) 依賴(lài) 熒幕(yín) 保障(zhàng) (3)立即(jí) 囚犯(qiú) 屏風(fēng)(píng) 潛水(qiǎn) 二、看拼音寫詞語。(21分)(建議反復(fù)讀寫，每個都會寫)ànzhào shūshì cāngyìng hēi’àn wāndòu() () () () ()kǒngpà jiāngyìng tànwàng àomì nàixīn() () () () ()yánjiū rènhé chāoguò zhèngmíng wùzhì() () () () ()科技在很大chéngdù()上gǎishàn()了我們的生活。如今，自動jiàshǐ()技術(shù)飛速發(fā)展，智能網(wǎng)聯(lián)汽車無人化出行服務(wù)讓céngjīng()依靠司機掌控的汽車，可以依靠攝像頭、激光léidá()等傳感器獲取道路信息，優(yōu)化乘客出行體驗，讓旅途變得更加yúkuài()。三、詞語積累。(6分)(建議多讀，積累背記)暖()()()吞吞靜()()()壓壓橫七()()騰()駕()出乎()()四、課文內(nèi)容要點。(每空1分，共7分)(建議熟讀背記)1.《一個豆莢里的五粒豆》中，小女孩的病慢慢好了的原因是：。2.《夜間飛行的秘密》中，飛機能在夜間安全飛行是受到蝙蝠在夜間飛行的啟，給飛機裝上雷達。雷達上的天線就像蝙蝠的，雷達發(fā)出的就像蝙蝠發(fā)出的超聲波，雷達的接收裝置就像蝙蝠的。3.《呼風(fēng)喚雨的世紀》中,用“,”美科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展取得的成就，人類能夠呼風(fēng)喚雨依靠的是。五、語文園地漢字積累。(11分)(建議多認多積累){1.照樣子，加偏旁變新字，再組詞。(5分){{{(賬)(賬本) ()() ()(){{貝 木 犭()() ()() ()()2.選字組詞。(6分)【注駐】()意 ()扎 【抄鈔】()票 ()寫【賠培】()育 ()償 【堵賭】打() ()車【煤媒】()炭 ()體 【氛芬】氣() ()芳六、句子練習(xí)。(8分)(建議多讀多積累)1.照樣子，寫自問自答的句子。(4分)竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物候，作科學(xué)研究的。(1)(2)2.讀一讀，體會下列句子在表達上的不同，再照樣子改寫句子。(4分)那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。(1)狂風(fēng)嗚咽著刮過荒野，刮過樹林，刮過空無一人的街道。(2)我希望世界上沒有分離，沒有病痛，沒有貧困，也沒有戰(zhàn)爭。七、名句積累運用。(每空1分，共7分)(建議熟讀背記)1.博學(xué)之,,慎思之,,。2.媽媽用“好問則裕，”來勸說我遇到不懂的問題要及時請教他人。3.張老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤學(xué)好問，正如漢代王充說的那樣：“智能之士，，。”他還鼓勵我們在有疑惑時要敢于發(fā)問，因為“，孰能無惑?”，只有敢于發(fā)問才有可能取得進步。參考答案一、1.(1)xìjì(2)quèqiǎo2.(1)kuāngkuàng(2)yínyíng(3)qiǎnqián二、按照舒適蒼蠅黑暗豌豆恐怕僵硬探望奧秘耐心研究任何超過證明物質(zhì)程度改善駕駛曾經(jīng)雷達愉快三、洋洋慢悄悄黑豎八云霧意料四、1.豌豆在生長過程中給小女孩帶來了生機和活力，讓小女孩獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣2.嘴無線電波耳朵3.忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)五、1.【示例】賀賀卡杠單杠樹樹葉狡狡猾狐狐貍2.注駐鈔抄培賠賭堵煤媒氛芬六、1.(1)【示例】是誰教會了我們知識?當(dāng)然是我們