二中突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《**省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本預(yù)案。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人群高度密集，是傳染病疫情容易傳播的地方，從保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，學(xué)校全體教職工應(yīng)充分認(rèn)識(shí)學(xué)校突發(fā)疫情防控工作的重要性，積極配合屬地衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)督促、檢查，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。二、切實(shí)做好傳染病的宣傳工作通過(guò)班隊(duì)會(huì)、健康教育課、黑板報(bào)、電子顯示屏、展板、專題知識(shí)講座、致家長(zhǎng)一封信等途徑對(duì)全校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病的教育宣傳工作，幫助師生掌握預(yù)防傳染病知識(shí)和技能。三、建立疫情監(jiān)測(cè)制度學(xué)校要建立完善的學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。1、晨午檢：晨檢由班主任或班級(jí)第一節(jié)任課教師對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人安保處，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，并做好相應(yīng)的表格填寫。２、因病缺勤：班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要每天填好因病缺勤表格，報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)病人的早發(fā)現(xiàn)。四、學(xué)校要建立疫情報(bào)告管理制度，實(shí)行責(zé)任制1、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”及“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，果斷處置，積極搶救，嚴(yán)防次生衍生事故發(fā)生。校辦室負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作，并由校長(zhǎng)主管，確保傳染病報(bào)告管理工作的落實(shí)。并且建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。2、學(xué)校發(fā)生突發(fā)疫情事件后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)責(zé)任人王立新等立刻趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并組織開展救治、處置工作。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生（疾控中心）、縣教育局報(bào)告。五、成立應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)組長(zhǎng)：校長(zhǎng)職責(zé)：對(duì)事件做出初步判斷，組織召開相關(guān)會(huì)議，落實(shí)應(yīng)急工作的部署，配合上級(jí)部門做好調(diào)查和處理工作。副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)做好應(yīng)急的部署、調(diào)查和處理工作并具體指導(dǎo)、監(jiān)督各部門工作落實(shí)情況。成員：各處室負(fù)責(zé)人、各班主任職責(zé)：1、校辦室負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急的日常管理工作并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門匯報(bào)事件動(dòng)態(tài)。2、校辦室負(fù)責(zé)按規(guī)定向有關(guān)部門報(bào)送信息；及時(shí)記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置情況；組織起草公告、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等文字材料。3、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生日常衛(wèi)生防控管理工作，確保學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)和做好受傷害人員的善后工作。4、總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，根據(jù)專業(yè)應(yīng)急機(jī)構(gòu)或指揮部要求，組織配送、調(diào)撥、監(jiān)管各類應(yīng)急物資。5、安保處關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，配合對(duì)危險(xiǎn)源實(shí)施警戒，協(xié)助組織人員搶救。6、總務(wù)處、教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生教育、宣傳、指導(dǎo)及診療工作。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件積極配合專業(yè)救護(hù)機(jī)構(gòu)人員開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，院前急救，衛(wèi)生防疫以及相關(guān)信息的報(bào)告、登記、歸檔等工作。六、堅(jiān)持預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合完善制度；保證學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件所需的藥品、經(jīng)費(fèi)、通訊、交通等基本設(shè)施設(shè)備；積極改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件；確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。七、處置流程1、留觀（1）學(xué)生在家中家長(zhǎng)晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異?；蛴衅渌粑兰膊“Y狀等不適現(xiàn)象的，報(bào)告班主任，不得到校上學(xué)，在家留觀。（2）教職工和學(xué)生在門崗處檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異?；蚩人园Y狀，由專門人員帶至門崗處留觀室，通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初檢，嚴(yán)重者送醫(yī)。（3）校內(nèi)任何時(shí)候任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)師生有體溫異常或咳嗽癥狀，由第一發(fā)現(xiàn)人送至校內(nèi)隔離觀察室留觀。（4）夜間發(fā)現(xiàn)住宿生有身體不適現(xiàn)象的，由第一發(fā)現(xiàn)人報(bào)告駐寢值班領(lǐng)導(dǎo)，寢室管理員帶至宿舍臨時(shí)留觀室留觀。2、初查對(duì)各種留觀師生由學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員進(jìn)一步核查體溫、觀察身體狀況，詢問(wèn)近期接觸史、旅居史和生活軌跡。處置組工作人員做好引導(dǎo)和記錄。3、報(bào)告凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異?；蛴衅渌粑兰膊“Y狀，第一發(fā)現(xiàn)人均應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告給班主任。根據(jù)指導(dǎo)員初查情況，確需就醫(yī)的，處置組工作人員要立即報(bào)告給應(yīng)急處置組肖健，同時(shí)由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好記錄。4、送診經(jīng)過(guò)疫情防控指導(dǎo)員初查，需要送醫(yī)的，指導(dǎo)員與定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系，由其安排車輛到校接診，防控指導(dǎo)員、班主任、學(xué)校工作人員護(hù)送學(xué)生就醫(yī)。如果出現(xiàn)確診或者疑似病例，應(yīng)急處置組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，校辦室向縣教育局和縣疾控中心報(bào)告后配合相關(guān)部門做好流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的管理。