第一單元

1.1《學(xué)科學(xué)》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、判斷題

1.我能在大自然中提出很多感興趣的問(wèn)題。（）

2.我對(duì)氣球?yàn)槭裁磿?huì)飄在空中不感興趣。（）

3.大自然中的花都是一樣的顏色。（）

4.向兩片紙中間吹氣,紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)。

5.猜想都是正確的。：）

【能力提升】

二、選擇題

6.下列是科學(xué)課上的活動(dòng)的是（）。

C

7.向兩片紙中間吹氣，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）0

A.紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)B.紙片不動(dòng)C.紙片會(huì)向中間靠攏

三、連線題

shuyeweishenmeshiIUsede

樹(shù)葉為什么是綠色的？

huaweishenmehuiyougezhongydnse

花為什么會(huì)有各種顏色

niaoleiweishenmenengfeiqilai

鳥(niǎo)類(lèi)為什么能飛起來(lái)？

tianshangweishenmehuixiayu

天上為什么會(huì)下雨？

參考答案

4.X5.X

樹(shù)葉為什么是綠色的？

花為什么會(huì)有各種顏色?

鳥(niǎo)類(lèi)為什么能飛起來(lái)？

天上為什么會(huì)下雨？

1.2《做科學(xué)》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、判斷題

1.使用輕薄且堅(jiān)硬的紙制作紙飛機(jī)比較好。（）

2.利用空氣動(dòng)力學(xué)原理來(lái)制作紙飛機(jī)，可以使紙匕機(jī)K得又直又遠(yuǎn)。（）

3.當(dāng)紙飛機(jī)放飛出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，不一定能一次成功。（）

4.紙飛機(jī)無(wú)論怎樣折疊都會(huì)飛得很遠(yuǎn)。（）

5.紙飛機(jī)的形狀都一樣，不需要?jiǎng)?chuàng)新。（）

6.合理利用空氣動(dòng)力學(xué)原理能使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。（）

7.當(dāng)紙飛機(jī)放飛出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，進(jìn)行改進(jìn)都能次成功。（）

8.紙飛機(jī)在折疊時(shí)不需要對(duì)稱(chēng)折神。（）

【能力提升】

二、選擇題

9.通過(guò)調(diào)整投擲的（）,可以讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。

A.方向B.角度C.時(shí)間

10.以下不是改進(jìn)和創(chuàng)新紙飛機(jī)的方法的是（）。

A.加一加B.變一變

C.換一換D.晃一晃

三、排序題

11.以下是紙飛機(jī)制作及改進(jìn)的環(huán)節(jié)，請(qǐng)選擇合理的順序進(jìn)行排列。

①改進(jìn)②交流③制作④放飛

（）

四、思考題

12.請(qǐng)列舉3種能讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)的方法。

參考答案

一、1.V2.V3.V4.X5.X6.V7.X8.X

二、9.B10.D

三11.③④①②

四、12.（1）使用輕薄且堅(jiān)硬的紙張。

⑵折疊的紙飛機(jī)符合空氣動(dòng)力學(xué)原理。

⑶調(diào)整紙飛機(jī)拋出的角度。

（言之有理即可）

第二單元

2.3《感覺(jué)器官》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、判斷題

1.人體有很多器官。（）

2.鼻子是人體的一個(gè)重要感官。（）

3.人能用舌頭嘗出不同的氣味。（）

4.人能用手摸出不同物體的軟硬。（）

二、選擇題

聽(tīng)音樂(lè)、雨聲等各種聲音觸覺(jué)

品嘗到甜酸苦咸等味道嗅覺(jué)

看出形狀、顏色、大小等視覺(jué)

聞出花香、果香等氣味味覺(jué)

摸出光滑粗糙、涼熱等聽(tīng)覺(jué)

五、13.提示:在身體哪個(gè)位置?是什么樣的?有什么功能等。（合理即可，沒(méi)有固定

答案）

2.4《感官幫助我》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、判斷題

1.手和腳都是感覺(jué)器官。（）

2.皮膚是最大的感覺(jué)器官。（）

3.只需要一種感官就可以全面觀察出事物的特征。（）

4.視覺(jué)是最重要的感覺(jué)器官。（）

二、選擇題

5.判斷物體的顏色、形狀、大小，我們可以用（）o

A.耳朵B.眼睛C.鼻子

6.盲人摸象利用的感官是（）。

A.聽(tīng)覺(jué)B.觸覺(jué)C.嗅覺(jué)

7.下面說(shuō)法正確的是（）。

A.在家中可以一直看電視

B.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)損傷耳朵

C.不能用堅(jiān)硬的物體掏耳朵

8.下列行為不是依靠多個(gè)感官共同合作完成的是I）

A.用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)B.看電影C.騎自行車(chē)

三、填空題

9.我看見(jiàn)一只老鷹從天空飛過(guò)，還它的叫聲。

10.夏天，天氣陰沉沉，先到一道閃電，接著就到轟隆隆的雷聲。

11.______是認(rèn)識(shí)事物的基本方法。

12.我們用眼、耳、鼻、舌、皮膚等_______感知事物。

13.我們可以用______聆聽(tīng)山澗中叮咚的流水聲。

【能力提升】

四、連一連

14.把感覺(jué)器官與對(duì)應(yīng)的感覺(jué)連起來(lái)

嗅覺(jué)

觸覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)

參考答案

一、1.X273.X4.V

二、5.B6.B7.C8.A

三、9.聽(tīng)到10.看聽(tīng)11.觀察12.感覺(jué)器官13.耳朵

四、14.

2.5《簡(jiǎn)單工具》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、判斷題

1.我們可以用裁紙刀把一張紙分成兩張。（）

2.金屬不是裁紙刀的唯一材質(zhì)，紅木、玉石、竹子等質(zhì)地堅(jiān)硬的材料也可以用

于制作裁紙刀。（）

3.在日常生活中，我們不可以用掃帚掃地。（）

4.不同的剪刀會(huì)有不同的作用，剪刀的外形決定了它們的用途。（）

5.理發(fā)剪刀的剪尾不利于理發(fā)師的抓握，易在手中脫落。（）

6.所有剪刀的用途都是一樣的。（）

7.在生物學(xué)中,放大鏡常用于觀察生物樣本的細(xì)節(jié)。（）

8.用錘子可以把核桃砸開(kāi)。（）

9.改錐是常見(jiàn)的簡(jiǎn)單工具。（）

二、選擇題

10.下列選項(xiàng)中，不是簡(jiǎn)單工具的是（）o

A.放大鏡B.螺絲刀C.剪刀D.鉛筆

【能力提升】

三、連一連

fdngdajingg臺(tái)izhuT)idnddochuizi

放大鏡改錐剪刀錘子

四、思考題

12.列舉三個(gè)我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ卟⒄f(shuō)一說(shuō)它們的用途？

參考答案

一、1.V2,V3.X4.V5.X6.X7.V8.V9.V

二、10.D

放大鏡改錐剪刀錘子

四、12.答案不唯一，合理即可。

2.6《工具幫助我》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、判斷題

1.任何工具的發(fā)明都是為了方便生產(chǎn)和生活。（）

2.任何工具的發(fā)明都是科學(xué)原理的應(yīng)用。（）

3.養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣非常重要。（）

4.一種專(zhuān)業(yè)工具的發(fā)明不需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和完善。（）

二、選擇題

5.血壓計(jì)可以測(cè)量（）及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否患有高血壓。

A.身高B.血壓C.體重

6.剪指甲耍用（）。

A.指甲刀B.螺絲刀C.剪刀

7.劈柴要用（）0

A菜刀B.剪刀C.斧子

8.裁剪衣服要用（）。

A.指甲刀B.菜刀C.剪刀

【能力提升】

三、連一連

h6taoh6ngjiudingshu

核桃紅酒訂書(shū)

9.9

四、思考題

10.介紹一種工具說(shuō)一說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)？

11.工具為我們帶來(lái)了哪些便利？

12.建筑工具的發(fā)展趨勢(shì)是什么？

參考答案

一、1.V2,V3.V4.X

二、5.B6.A7.C8.C

核桃紅酒訂書(shū)

四、10.提示:這種工具叫什么名字?它有什么用途?優(yōu)點(diǎn)是什么……（答

案不唯一,合理即可）

11.使用工具可以縮短工作時(shí)間、省力、提高工作效率。

12.設(shè)計(jì)越來(lái)越合理，使用越來(lái)越方便，逐漸由手工向機(jī)械化方向發(fā)展等。

2.7《手工作品秀》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

一、填空題

1.制作貼畫(huà)時(shí)，使用剪刀要注意（）O

2.制作剪紙、貼畫(huà)常用的材料有（）、（）、：）等。

二、判斷題

3.可以使用不同的材料來(lái)制作貼畫(huà)。（）

4.制作貼畫(huà)時(shí),不需要保持室內(nèi)衛(wèi)生。（）

5.貼畫(huà)的內(nèi)容只能是動(dòng)物。（）

6.作品的形式美感不重要。（）

三、選擇題

7.為了讓貼畫(huà)更漂亮,我們應(yīng)該（）。

A.隨意搭配顏色B.注意色彩的協(xié)調(diào)C.只使用一種顏色

8.在制作貼畫(huà)過(guò)程中，下面哪種做法是正確的（）o

A.一邊玩一邊做B.遇到問(wèn)題,不求助他人C.小組分工合作,共同完成

9.下列不屬于制作貼畫(huà)的步驟的是（）0

A.繪圖B.雕刻C.粘貼D.整理

10.制作貼畫(huà)時(shí)，我們可以展示動(dòng)物的（）特點(diǎn)。

A.生活習(xí)性B.外貌形態(tài)C.以上都可以

【能力提升】

四、思考題

①②③④

11.認(rèn)真觀察上面的圖片，你最喜歡的動(dòng)物貼畫(huà)是圖（）.

理由是：（）o

12.簡(jiǎn)要敘述貼畫(huà)的制作過(guò)程

參考答案

一、L安全2.各種顏色的彩紙布片紙板（答案不唯一）

二、3.V4.X5.X6.X

三、7.B8.C9.B10.C

四、11.合理即可,沒(méi)有固定答案

12.貼圖的制作過(guò)程：

（1）繪圖:根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)構(gòu)思自己的畫(huà),將構(gòu)思好的畫(huà)

用鉛筆輕輕地畫(huà)在紙板上。

⑵裁剪：要根據(jù)畫(huà)好的畫(huà)找到合適的彩紙和布料進(jìn)行裁剪，裁

剪出合適的形狀和大小。

（3）粘貼:將剪好的各種形狀的彩紙或布片按照一定的順序粘貼

在紙板上,貼得要牢固,畫(huà)面要整潔干凈。

⑷整理:對(duì)貼畫(huà)進(jìn)行最后的處理,如給動(dòng)物和植物配色、裝飾過(guò)

于空白的地方等。

第三單元

3.8《認(rèn)識(shí)物體》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

1.物體分類(lèi)的方法（）0

A.只有一種B.可以有多種

2.香蕉和梨裝在了個(gè)袋子里，我們是根據(jù)（）來(lái)把他們分開(kāi)

的。

A.形狀B.顏色

3.“洗衣粉”屬于（）。

A.日用品類(lèi)B.飲品類(lèi)C,食品類(lèi)

4.下列水果中，按照顏色分類(lèi)，黃色的有（）o

A.西瓜B.芒果C.葡萄

5.西瓜和乒乓球的（）相同。

A.形狀B.大小C.顏色

【能力提升】

1.按照形狀給下面這些果蔬分類(lèi)。

香蕉青椒西紅柿

橘子黃瓜大棗

把一類(lèi)的果蔬放在一個(gè)圓圈里。（寫(xiě)序號(hào)）

參考答案

基礎(chǔ)作業(yè)

1.B

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在起。和排序樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果也不同。所以物體分類(lèi)的方法可以有

多種。

2.A

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果也不同。香蕉和梨裝在了一個(gè)袋子里,

我們是根據(jù)形狀來(lái)把他們分開(kāi)的。

3.A

【詳解】日用品又名生活用品。日用品：盤(pán)、碟、洗衣粉、肥皂盒、水壺、熱

水袋等?！跋匆路邸睂儆谌沼闷奉?lèi)，所以A符合題意。

4.B

【詳解】分類(lèi)是科學(xué)研究的重要方法。根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分

類(lèi)，即按物體的顏色、形狀等分類(lèi)。按照顏色分類(lèi)，黃色的有芒果。西瓜是綠色,

葡萄是紫色或者綠色，所以B符合題意。

5.A

【詳解】西瓜和乒乓球的形狀相同，它們都是圓的.它們的大小、顏色是不同的，

所以A符合題意。

能力提升

1.①⑤；②⑥；③④

【詳解】分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也不同。不同的分類(lèi)方法結(jié)果不同。我們按照形狀

來(lái)分類(lèi)，長(zhǎng)條形的果蔬有香蕉和黃瓜，圓形的有西紅柿和橘子，橢圓形的有大棗

和青椒。

3.9《給物體分類(lèi)》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

1.“面包”屬于（

A.日用品類(lèi)B.飲品類(lèi)C.食品類(lèi)

2.下列蔬菜中長(zhǎng)條形的有（）o

A.南瓜B.黃瓜C.冬瓜

3.牙膏屬于（）。

A.日用品B.飲品類(lèi)C.食品類(lèi)

4.下列水果中，綠色的是(）。

A.西瓜B.芒果C.葡萄

【能力提升】

一、探究與發(fā)現(xiàn)

?

r04、一9

①蘋(píng)果②葡萄③香蕉④茄

子⑤梨⑥西紅柿

(1)按照顏色分類(lèi)：

圖和圖可以分為一類(lèi)，因?yàn)樗鼈兌际巧?

圖和圖可以分為一類(lèi)，因?yàn)樗鼈兌际巧?/p>

圖和圖可以分為一類(lèi)，因?yàn)樗鼈兌际巧?/p>

(2)按照形狀分類(lèi)：圖③和圖可以分為一類(lèi)。

（3）蔬菜有______、_______o

（4）水果有______、_______、_____

（2）按照材料分類(lèi)（寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)）

木頭：紙：

塑料?：玻璃：

三、仔細(xì)觀察下列一組圖片后，再給物品分類(lèi)。

■??㈱

%、d

我按不同，分成了類(lèi)，第一類(lèi)有,第二類(lèi)有

參考答案

基礎(chǔ)作業(yè)

1.C

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。按照用途，“面包”屬于食品類(lèi)。

2.B

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。按照形狀可以給蔬菜分類(lèi)，黃瓜是長(zhǎng)條形的，南瓜和冬瓜都是橢圓

形的。

3.A

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。根據(jù)分類(lèi)，牙膏屬于日用品。

4.A

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。根據(jù)顏色分類(lèi)，西瓜是綠色的，芒果是橙色的，葡萄是紫色的。

能力提升

一、①⑥紅②④紫③⑤黃④④⑥①②③⑤

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果也不同。

（1）按照顏色分類(lèi)，蘋(píng)果和西紅柿都是紅色，葡萄和茄子都是紫色，香蕉和梨

都是黃色；

（2）按照形狀分類(lèi)，香蕉和茄子都是長(zhǎng)條形的；

（3）按照食性分類(lèi)，茄子和西紅柿都屬于蔬菜；

（4）按照食性分類(lèi)，蘋(píng)果、葡萄、香蕉和梨屬于水果。

二、4、53、81、62、7

【詳解】分類(lèi)就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起。和排序一樣，它也

是整理各種信息的常用方法。分類(lèi)的方法有多種，我們可以根據(jù)物體的某一特征

給物體分類(lèi)。分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果也不同。按照材料來(lái)分類(lèi)，紙箱子和

紙袋子的材料是紙，凳子和木盒的材料是木頭，塑料垃圾桶和存錢(qián)罐的材料是塑

料，玻璃杯和花瓶的材料是玻璃。

三、形狀圓狀和長(zhǎng)條狀兩西紅柿、蘋(píng)果、櫻桃、葡萄、哈密瓜黃瓜、

辣椒、香蕉

【詳解】物品分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)差異較大，有的是根據(jù)物品本是性質(zhì)特征劃分,

有的是根據(jù)用途不同劃分，掌握物品的劃分標(biāo)準(zhǔn)是區(qū)分物品的主要方面。讀圖可

知，圖中由黃瓜、西紅柿、辣椒、蘋(píng)果、櫻桃、葡萄、香蕉、哈密瓜.如果按照

形狀劃分，可以分為圓狀和長(zhǎng)條狀兩類(lèi)，圓形的有西紅柿、蘋(píng)果、櫻桃、葡萄、

哈密瓜，長(zhǎng)條狀的有黃瓜、辣椒、香蕉。

3.10《常見(jiàn)材料》習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)作業(yè)】

1.蓋房用的磚頭是用（：）制成的。

A.泥土B.鐵C.紙

2.我們穿的衣服中，有一部分是由化學(xué)纖維制成的，化學(xué)纖維屬于（）

材料。

A.人造B.天然

3.關(guān)于人造材料說(shuō)法正確的是（）。

A.人們加工或合成的

B.可以從大自然中獲取

C.不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)危害

4.下列屬于人造材料的是（）o

A.棉花B.塑料C.木材

5.我們所閱讀的圖書(shū)是由（）制成的。

A.天然材料

B.人造材料

C.高科技材料

【能力提升】

1.人們將材料按來(lái)源分為材料和材料。

2.有的材料可以從大自然中直接獲取，如石油，木頭，棉，沙，絲，土等，他們

被稱(chēng)為o

3.有的材料不是從大自然中直接得到，而是由人們用自然界的一些物質(zhì)，經(jīng)過(guò)加

工或合成得到的，如玻璃，金屬，塑料，尼龍等有天然材料加工而成的材料叫

4.像棉花、沙子、木頭等都屬于材料。

5.日常用的杯子、鏡子、燈泡、酒瓶等，大都是用玻璃制成的，它們是

材料。

參考答案

【基礎(chǔ)作業(yè)】

1.A

【分析】本題考查材料。

【解答】磚頭是由泥土制成的，是人造材料。

2.A

【分析】本題考查人造材料。

【解答】人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料叫人造材料。

3.A

【分析】本題考查人造材料的概念。

【解答】人造材料是由天然材料加工成的材料。

4.B

【分析】本題考查人造材料。

【解答】可以從大自然中直接獲取的材料是天然材料。

5.B

【分析】本題考查紙張的材料。

【解答】紙張是聚合材料，又叫人造材料。

【能力提升】

1.人造天然

【分析】本題考查材料的分類(lèi)。

【解答】人們將材料分為天然材料和人造材料這兩類(lèi)。

2.天然材料

【分析】本題考瓷天然材料。

【解答】可以從大自然中直接獲取的材料交天然材料。

3.人造材料

【分析】本題考查人造材料的概念。

【解答】由天然材料加工成的材料交人造材料。

4.天然

【分析】本題考查