（23-24九年級上·黑龍江哈爾濱·期末）1．閱讀《出師表》選段，回答問題。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。(1)對下列句中加點(diǎn)字解的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．是以先帝簡拔以遺陛下

簡拔：選拔B．必能使行陣和睦

行陣：行伍，部隊(duì)C．性行淑均

均：平均D．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

痛恨：痛心、遺憾(2)下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．文中“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪，“愚”指諸葛亮。B．文中句子“是以先帝簡拔以遺陛下”朗讀停頓劃分應(yīng)是：是以|先帝簡拔|以遺陛下。C．“有所廣益”與“斟酌損益”兩句中的“益”意義相同。D．作者運(yùn)用對比分析了先漢后漢興隆及衰敗的原因。(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。②親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。【答案】(1)C(2)C(3)①一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。②親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢之所以衰敗的原因?！緦?dǎo)語】《出師表》選段中，諸葛亮情辭懇切，展現(xiàn)出對后主劉禪的忠誠與殷切期望。文中通過舉薦賢能、宣揚(yáng)忠誠與遠(yuǎn)離小人來勾勒出他治國理念的核心——親賢臣遠(yuǎn)小人。對比先漢興隆與后漢傾頹的論述，邏輯清晰、說理透徹。同時(shí)，他對郭攸之、費(fèi)祎等人的贊譽(yù)和對向?qū)欆娛虏拍艿目隙?，體現(xiàn)了平實(shí)客觀的識人之明。通篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，辭理并茂，是一篇內(nèi)容和語言俱佳的名篇。【詳解】（1）本題考查詞語含義理解。C.有誤，句意：性格和品行善良公正。均：公正，公平。故選C。（2）本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，“有所廣益”意為：可以獲得很多的好處。益，名詞作動(dòng)詞，帶來好處；“斟酌損益”意為：斟情酌理，掌握分寸。益，益處，兩句中的“益”含義不同。故選C。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。注意重點(diǎn)字詞：①必，一定；闕漏，缺失疏漏。②親，親近；所以，……的原因。參考譯文：侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠無二，因此先帝把他們選拔出來輔佐陛下。我認(rèn)為（所有的）宮中的事情，無論事情大小，都拿來跟他們商量，這樣以后再去實(shí)施，一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。將軍向?qū)?，性格和品行善良公正，精通軍事，從前任用時(shí)，先帝稱贊說他有才干，因此大家評議舉薦他做中部督。我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，好的差的各自找到他們的位置。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢之所以興隆的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞誠實(shí)、能夠以死報(bào)國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的興隆就指日可待了。（24-25九年級上·吉林長春·階段練習(xí)）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成下面小題。出師表諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同，若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下，愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督，愚以為營中之事、悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘、深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。2．解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也()（2）躬耕于南陽()3．下面對選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．表、是古代向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切，用語多謙卑低微。但《出師表》的行文循循善誘，不卑不亢，同時(shí)也不失臣子身份。B．選文第⑥段諸葛亮追述了先帝三顧草廬的往事，表達(dá)對先帝知退之恩的由衷感激。C．文中反復(fù)稱念“先帝”，只為表達(dá)對后主劉禪治理國家的憂慮之情。D．選文前部分重在曉之以理，后部分重在動(dòng)之以情。以議論為主，融以敘事和抒情。析理透辟，真情充溢，感人至深。4．諸葛亮輔佐劉禪，可謂鞠躬盡瘁。從諸葛亮給后主提出的三條建議可以看出諸葛亮具有怎樣的特點(diǎn)？同時(shí)也能看出劉禪在國家治理中存在哪些弊端？【答案】2．痛恨：感到痛心和遺憾

躬耕：親自耕種3．C4．諸葛亮具有：謹(jǐn)慎、忠誠、富有遠(yuǎn)見的特點(diǎn)。劉禪在國家治理中存在的弊端：親小人，遠(yuǎn)賢臣。【導(dǎo)語】這篇文言文選自諸葛亮的《出師表》，文章結(jié)合議論、敘事與抒情，表達(dá)了對先帝的感激與對后主劉禪的忠誠，結(jié)構(gòu)合理，感情真摯。諸葛亮在文中從國家當(dāng)時(shí)的內(nèi)外憂患出發(fā)，提出了管理國家的具體建議，并通過追溯過去的經(jīng)歷，展現(xiàn)了自己矢志報(bào)國的忠心。全篇循循善誘，行文不卑不亢，情理結(jié)合，充分展現(xiàn)了他鞠躬盡瘁、死而后已的精神?！驹斀狻?．本題考查文言詞語理解。（1）句意：沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到痛心遺憾的。痛恨：感到痛心和遺憾。（2）句意：在南陽務(wù)農(nóng)親耕。躬耕：親自耕種。3．本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，文中多次提及“先帝”，一方面是表達(dá)對先帝的感激與懷念，如先帝的知遇之恩讓諸葛亮愿意為之效命；另一方面也是借先帝的遺愿、遺德等來勸勉后主劉禪，希望他能繼承先帝的志向，親賢臣、遠(yuǎn)小人，開張圣聽等，從而更好地治理國家，并非“只為表達(dá)對后主劉禪治理國家的憂慮之情”；故選C。4．本題考查人物形象及內(nèi)容理解概括。一問，從“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”可知，先帝因其謹(jǐn)慎而托付后事，他在處理國家事務(wù)時(shí)也必然是小心謹(jǐn)慎的，如提出“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同”等具體而細(xì)致的建議，體現(xiàn)了他做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。全文處處體現(xiàn)諸葛亮對先帝的忠誠以及對后主的忠心輔佐。他追述先帝三顧茅廬之恩，“由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳”，此后歷經(jīng)艱難仍堅(jiān)守承諾，為興復(fù)漢室不懈努力，如“受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明”，盡顯其忠誠之心。他能清晰地認(rèn)識到國家當(dāng)前面臨的局勢，提出“親賢臣，遠(yuǎn)小人”等關(guān)系到國家興衰的關(guān)鍵建議，深知只有這樣才能使?jié)h室興隆，具有長遠(yuǎn)的政治眼光和戰(zhàn)略思維。

二問，結(jié)合“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也”等內(nèi)容可知，諸葛亮以此來警示劉禪，暗示當(dāng)前劉禪可能存在親小人、遠(yuǎn)賢臣的傾向，這是國家治理中的重大弊端，可能會(huì)導(dǎo)致朝政混亂、國家衰敗，而這也正是諸葛亮最為擔(dān)憂并著重強(qiáng)調(diào)的問題。參考譯文：先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了?，F(xiàn)在天下分為三國，我們蜀漢國力薄弱，處境艱難，這實(shí)在是國家危急存亡的時(shí)刻啊。然而侍衛(wèi)臣僚在內(nèi)勤勞不懈，戰(zhàn)場上忠誠有志的將士們奮不顧身，這是他們追念先帝對他們的特別的知遇之恩，想要報(bào)答在陛下您身上。陛下你實(shí)在應(yīng)該廣泛的聽取別人的意見，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)過分的看輕自己，援引不恰當(dāng)?shù)钠┯?，以致堵塞了忠言進(jìn)諫的道路?；蕦m中和朝廷中本都是一個(gè)整體，賞罰褒貶，不應(yīng)該有所不同。如果有為非作歹犯科條法令和忠心做善事的人，都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎(jiǎng)，來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠無二，所以先帝把他們選拔出來輔佐陛下。我認(rèn)為宮中之事，無論大小，都拿來問問他們，然后施行，一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。將軍向?qū)?，性格和品行善良平正，通曉軍事，從前任用的時(shí)候，先帝稱贊說他有才干，因此大家評議舉薦他做中部督。我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，不同才能的人各得其所。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞誠實(shí)、能夠以死報(bào)國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興就指日可待了。我本來是平民百姓，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔ⅰ⒁娮R短淺，屈尊下駕來看我，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對時(shí)局大事的意見，由此使我感動(dòng)奮發(fā)，答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這就是我用來報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，從而用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢，來揭示他們的過失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢問治國的好方法，采納正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天我將要告別陛下遠(yuǎn)行了，面對這份奏表禁不住熱淚縱橫，不知道該說些什么話。（23-24九年級上·山東濟(jì)南·期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）5．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

恨：遺憾B．躬耕于南陽

躬：親自C．先帝不以臣卑鄙

鄙：見識短淺D．猥自枉屈

猥：猥瑣6．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（

）A．此先漢所以興隆也

所以動(dòng)心忍性B．茍全性命于亂世

達(dá)于漢陰C．遂許先帝以驅(qū)馳

皆以美于徐公D．受任于敗軍之際

小大之獄，雖不能察，必以情7．下列對文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“表”這一文體，本是臣子給君主的奏章，其用語本謙卑低微，但《出師表》的行文循循善誘，不卑不亢。B．選文第一段借先漢興隆、后漢傾頹的歷史事實(shí)，從反面闡述了國家興衰的關(guān)鍵在于君王是否能夠親賢遠(yuǎn)佞。C．選文第二段追敘自己身世和先帝的知遇之恩，說明創(chuàng)業(yè)的艱難，激勵(lì)后主切不可半途而廢。D．《出師表》以議論為主，融以敘事和抒情，寫出了作者的肺腑之言，析理透辟，真情充溢?！敬鸢浮?．D

6．D

7．B【解析】5．本題考查文言實(shí)詞的意思。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。D.句意為降低身份委屈自己，猥：辱，謙辭。故選D。6．本題考查一詞多義。A.表原因/介詞，用來；B.介詞，在/介詞，到；C.介詞，來/動(dòng)詞，認(rèn)為；D.都是助詞，的故選D。7．本題考查內(nèi)容理解。B.“反面闡述”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是從“正反兩反面”闡述了國家興衰的關(guān)鍵在于君王是否能夠親賢遠(yuǎn)佞。故選B。參考譯文：親近賢臣，