2025年小學(xué)美術(shù)浙美版四年級(jí)上冊(cè)國(guó)檢模擬試卷(考試時(shí)間：40分鐘滿(mǎn)分：100分)題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題(每空2分，共20分)1.《祖國(guó)在我心中》一課中，我們可以通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，常見(jiàn)的能體現(xiàn)祖國(guó)元素的事物有等。2.《時(shí)間告訴我》一課讓我們了解了不同的計(jì)時(shí)工具，其中傳統(tǒng)計(jì)時(shí)工具有 ,現(xiàn)代計(jì)時(shí)工具有3.《紙品樂(lè)陶陶》主要探索紙張的創(chuàng)意運(yùn)用，常用的紙藝制作方法有 4.《色彩對(duì)“印”》一課中，色彩對(duì)印的關(guān)鍵是讓顏料在載體上形成的圖案，制作時(shí)要注意顏料的,避免過(guò)多或過(guò)少。5.《跟奶奶學(xué)手藝》引導(dǎo)我們關(guān)注傳統(tǒng)手工藝，常見(jiàn)的傳統(tǒng)手工藝有 二、選擇題(每題3分，共15分)1.在創(chuàng)作《周末日記》時(shí)，最適合表現(xiàn)具體生活場(chǎng)景的表現(xiàn)形式是()A.抽象繪畫(huà)B.寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)C.立體雕塑D.剪紙拼貼2.《草叢中》一課創(chuàng)作時(shí)，要突出草叢中事物的層次感，下列做法正確的是A.只畫(huà)一種植物B.把主要事物畫(huà)得大而突出C.所有事物畫(huà)得一樣大D.不用區(qū)分前后位置3.《花兒朵朵》中表現(xiàn)花朵的色彩時(shí)，適合體現(xiàn)花朵鮮艷特點(diǎn)的顏色組合是A.黑色+灰色B.紅色+黃色C.藍(lán)色+紫色D.棕色+褐色4.《可愛(ài)的班集體》創(chuàng)作中，要表現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)氛圍，不適合的元素是()A.同學(xué)們合作活動(dòng)的場(chǎng)景B.整齊的班級(jí)用品C.獨(dú)自玩耍的同學(xué)D.班級(jí)的共同榮譽(yù)5.《蝴蝶落我家》中制作蝴蝶手工作品時(shí)，不需要用到的材料是()A.紙張B.顏料C.水泥D.剪刀三、判斷題(每題2分，共10分)1.《窗口》一課創(chuàng)作時(shí)，只能畫(huà)自己家的窗口，不能畫(huà)想象中的窗口。()2.《乘風(fēng)破浪》中表現(xiàn)船的動(dòng)態(tài)時(shí)，可以通過(guò)線(xiàn)條的粗細(xì)變化體現(xiàn)風(fēng)浪的大小。3.《城市美容師》是贊美環(huán)衛(wèi)工人的作品，創(chuàng)作時(shí)要突出他們勤勞的形象特點(diǎn)。4.《一模不一樣》要求我們創(chuàng)作完全相同的兩件作品，鍛煉精細(xì)操作能力。5.《這個(gè)地方有點(diǎn)怪》鼓勵(lì)我們大膽想象，創(chuàng)作充滿(mǎn)創(chuàng)意的奇幻場(chǎng)景。()四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明在《紙品樂(lè)陶陶》一課中，如何用紙張制作一件立體作品?至少寫(xiě)出3個(gè)關(guān)鍵步驟。2.創(chuàng)作《花兒朵朵》時(shí)，為了讓花朵形象更生動(dòng)，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行設(shè)計(jì)?請(qǐng)列舉2個(gè)方面并簡(jiǎn)要說(shuō)明。3.結(jié)合《跟奶奶學(xué)手藝》一課的學(xué)習(xí)，談?wù)剛鹘y(tǒng)手工藝的特點(diǎn)以及我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝?五、創(chuàng)作思路題(25分)題目：我的快樂(lè)校園要求：1.結(jié)合本學(xué)期所學(xué)課程(如《可愛(ài)的班集體》《窗口》等)的創(chuàng)作方法；2.簡(jiǎn)要說(shuō)明創(chuàng)作主題、表現(xiàn)形式、色彩運(yùn)用和主要元素；3.思路清晰，符合小學(xué)四年一、填空題(每空2分，共20分)2.沙漏、日晷(答案不唯一);鐘表、手機(jī)(答案不唯一)3.剪裁、折疊(答案不唯一，合理即可)4.對(duì)稱(chēng)(或鏡像);用量5.剪紙、刺繡(答案不唯一，合理即可)二、選擇題(每題3分，共15分)三、判斷題(每題2分，共10分)四、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分)分);②用剪裁工具沿著輪廓裁剪出基本造型(3分);③通過(guò)折疊、彎曲等方式讓紙張形成立體形態(tài)(2分);④用粘貼工具固定各部分，完成作品(2分)。(答出3個(gè)關(guān)鍵步驟即可，步驟合理酌情給分)鋸齒形等，讓花朵造型更獨(dú)特(5分);②色彩搭配：運(yùn)用對(duì)比色或鄰近目(5分)。(列出2個(gè)方面并說(shuō)明合理即可，其他合理答案酌情給分)3.傳統(tǒng)手工藝特點(diǎn)：①手工制作，具有獨(dú)特的個(gè)性和溫度(2分);②蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，是民族文化的重要載體(2分);③工藝精湛，注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性(2分)。學(xué)習(xí)原因：①傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感(2分);②鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力(2分);③感受勞動(dòng)人民的智慧，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感(酌情加分)。(特點(diǎn)和原因各答出2點(diǎn)即可，合理酌情給分)五、創(chuàng)作思路題(25分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.創(chuàng)作主題明確，緊扣“快樂(lè)校園”,體現(xiàn)校園生活的積極氛圍(6分);2.表現(xiàn)形式合理，能結(jié)合本學(xué)期所學(xué)，如繪畫(huà)、剪紙拼貼等(6分);3.色彩運(yùn)用恰當(dāng)，能通過(guò)色彩體現(xiàn)快樂(lè)、溫暖的氛圍(6分);4.主要元素具體，如同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)景、校園的花草樹(shù)木、教室窗口等，元素搭配合理(5分);5.思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)通順(2分)。示例思路：創(chuàng)作主題為“課間的快樂(lè)時(shí)光”,表現(xiàn)形式采用寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)結(jié)合簡(jiǎn)單拼貼。色彩運(yùn)用溫暖的橙色、明亮的黃色和清新的綠色，體現(xiàn)校園的活力與溫暖。主要元素包括：操場(chǎng)上跳繩的同學(xué)、樹(shù)蔭下聊天的同學(xué)、教