上冊第6節(jié)第3課時鹽與化肥知識要點分類練知識點1

化肥的分類1.（2023麗水期末）在干旱條件下適量施加鉀肥可以有效促進植株根系發(fā)育，提高根莖活力，增強吸水吸肥能力。下列選項中屬于鉀肥的是(

)A

圖1-6-72.分類法是科學學習中常用的方法之一，如圖1-6-7是根據(jù)組成元素不同對化學肥料進行分類的概念圖。下列敘述中錯誤的是(

)BA.尿素、氨水、硝酸銨屬于氮肥B.硫酸鉀、氯化鉀、碳銨屬于鉀肥C.圖中①表示的是磷肥D.圖中②表示復合肥料知識點2

化肥的作用3.大豆根瘤菌能將空氣中的氮氣轉化為被農作物吸收的營養(yǎng)物質，使植物生長茂盛，葉色濃綠。玉米植株沒有根瘤菌，施用下列化肥可達到同樣效果的是(

)A

4.化肥和農藥能影響農作物的產量。下列說法正確的是(

)DA.使用化肥越多，農作物產量越高B.硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀均是鉀肥C.大量使用農藥會導致土壤和食品污染，因此要杜絕使用農藥D.農家肥料中含有多種營養(yǎng)元素和大量有機物，有利于改良土壤結構，提高土壤肥力5.（2024寧波慈溪期末）圖1-6-8是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨屬于______（填化肥種類）。下列___（填字母）為土壤缺乏該類肥料植物可能出現(xiàn)的癥狀。氮肥A硝酸銨化學式：

注意事項：防潮防曬，密封保存，結塊時不能用鐵錘砸碎圖1-6-8A.植株矮小，葉片發(fā)黃B.莖稈細弱，易倒伏規(guī)律方法綜合練6.科學施肥可以提高糧食產量。技術員測定了某耕地土壤中的氮、磷、鉀元素的含量，測定結果及土壤肥量標準見下表。則此耕地應該施用的化肥是(

)項目含氮含磷含鉀土壤肥量標準/

0.620.3417.8測定結果/

0.630.2817.9D

實驗操作實驗現(xiàn)象化學方程式（或結論）向少量草木灰溶液中滴加酚酞試液溶液變紅草木灰溶液呈____性堿實驗操作實驗現(xiàn)象化學方程式（或結論）向少量草木灰溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產生______________________________________向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水___________________________________________________________

產生白色沉淀

續(xù)表（1）草木灰屬于化學肥料中的____肥。鉀（2）小青通過上科學課知道:堿性的肥料不能和銨態(tài)氮肥混合使用，否則會降低肥效，因此小青建議爸爸這盆花近期不能施用___。B

8.農作物的生長需要大量的氮、磷、鉀元素，某學習小組開展了配制“無土營養(yǎng)液”的項目化學習。

乙序號評價標準分值1營養(yǎng)液中含氮、磷、鉀元素，每一種可加1分3分2組內物質均能共存，不發(fā)生化學反應，發(fā)生一個扣1分2分（2）現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能由碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質組成，為探究其中是否含有碳酸鉀，可以加入________進行檢驗。稀鹽酸（3）植物吸收的營養(yǎng)液中的無機鹽主要由莖中的______（填結構）進行運輸。導管圖1-6-9

（1）步驟①中，可利用氮氣和氧氣的______不同分離出氮氣和氧氣。沸點（2）若圖乙中“

”表示氫原子，“

”表示氮原子，圖甲中步驟②反應的微觀示意圖如圖乙所示。①圖乙中屬于化合物的化學式為_____。②該反應中參加反應的“

”和“

”的個數(shù)比為_____。③圖甲中步驟③涉及的化學方程式為____________________________________。

圖1-6-10（3）圖1-6-10是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明，碳酸氫銨具有的性質是_____（填字母，可多選）。ACA.易溶于水

B.有揮發(fā)性

C.受熱易分解

相關解析2.B

[解析]碳銨(NH4HC