2025~2026學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高二上學(xué)期階段檢測(cè)(二)語文試卷_第1頁
2025~2026學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高二上學(xué)期階段檢測(cè)(二)語文試卷_第2頁
2025~2026學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高二上學(xué)期階段檢測(cè)(二)語文試卷_第3頁
2025~2026學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高二上學(xué)期階段檢測(cè)(二)語文試卷_第4頁
2025~2026學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高二上學(xué)期階段檢測(cè)(二)語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025~2026學(xué)年河北省石家莊市辛集中學(xué)高二上學(xué)期階段檢測(cè)(二)語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:性格審美規(guī)范逐步形成以后,性格的因果性就以極大的優(yōu)勢(shì)君臨著情節(jié)的因果,情節(jié)的因果性與性格的因果性就不再相互并列,相互平衡。情節(jié)因果從屬于性格因果,二者構(gòu)成一個(gè)從屬的結(jié)構(gòu)。情節(jié)的原因成了表面的原因,性格的原因成了情節(jié)原因的原因。情節(jié)的果也成了表面的果,是性格的果造成了情節(jié)的果。所以高爾基說情節(jié)是“各種不同性格、典型成長的歷史”。情節(jié)的功能完全服從于刻畫性格的需要。情節(jié)的審美價(jià)值完全取決于它對(duì)性格的容量和展開性格的深度和廣度。因此,情節(jié)失去了獨(dú)立的審美價(jià)值。情節(jié)的推演不但不能與性格的展開發(fā)生矛盾,而且不能與性格的展開游離,不管是矛盾還是游離都會(huì)破壞小說形象的統(tǒng)一性和性格邏輯的一貫性,導(dǎo)致形象整體的破碎和性格邏輯的斷裂。不但脫離了性格邏輯的情節(jié)會(huì)使審美價(jià)值貶值,就是性格邏輯徘徊的情節(jié)也會(huì)使藝術(shù)感染力受損。性格的審美規(guī)范越趨向成熟,情節(jié)的重要性越是降低。十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在塑造性格上獲得空前輝煌的成就以后,那些單純以情節(jié)取勝,或者性格的展示趕不上情節(jié)發(fā)展的速度的小說,在藝術(shù)上就逐漸衰落了。時(shí)至十九世紀(jì),任何小說家如果不用性格武裝情節(jié),就不能不在藝術(shù)上走向沒落。而到了二十世紀(jì)以后那些現(xiàn)代武俠傳奇甚至某些推理小說(包括金庸的小說),都不能不落到嚴(yán)肅文學(xué)的審美水平線以下去了。這是因?yàn)闃?gòu)成情節(jié)的關(guān)鍵是“突轉(zhuǎn)”,也就是向相反方向、相反的兩極轉(zhuǎn)化,也就是讓人物越出常規(guī),進(jìn)入順逆兩極情境,在動(dòng)蕩中檢測(cè)人物心靈黑箱的奧秘,尋求那情感深處的因果關(guān)系。而純粹的情節(jié)則表現(xiàn)為一種外在動(dòng)作,情節(jié)的因果關(guān)鍵只是外部動(dòng)作的因果關(guān)系。從外在動(dòng)作與情感的關(guān)系來說,動(dòng)作并不是因而是果,是情感決定了人物外在動(dòng)作,而不是外在動(dòng)作決定了人物情感的特征。其次,同樣的外在動(dòng)作,可能由不同的情感原因造成的,在同樣的擁抱中,男女主人公可能相愛也可能不愛,甚至相互仇恨。對(duì)于性格來說,重要的并不是動(dòng)作,而是推動(dòng)這個(gè)動(dòng)作的隱秘情感。對(duì)于情節(jié)來說,也許一個(gè)人毒死了另一個(gè)人,這個(gè)外在動(dòng)作是最重要的,只要這個(gè)動(dòng)作的果能成為產(chǎn)生另一動(dòng)作的因,使情節(jié)因果鏈得以延續(xù)就行。對(duì)于性格來說,關(guān)鍵不在一個(gè)人殺死了一個(gè)人,而在于為什么要?dú)⑺酪粋€(gè)人,更重要的是殺死了這個(gè)人以后,即使沒有產(chǎn)生另一個(gè)與之相承續(xù)的動(dòng)作,這個(gè)人內(nèi)心起了什么樣的變化。在陀斯妥耶夫斯基的《罪與罰》中,殺死高利貸者老太婆不過是檢驗(yàn)拉斯柯尼涅柯夫心靈能不能承受犯罪感的一種手段,雖然是現(xiàn)實(shí)的,但從檢驗(yàn)人心來說,起了假定的功能。反過來說,也許這個(gè)人可以殺死另一個(gè)人,但他一直延宕著,即使什么動(dòng)作也沒有,對(duì)于性格也十分重要。動(dòng)作的最高價(jià)值在于暴露情感深層結(jié)構(gòu)的秘密,揭示特異的情感邏輯,情感與動(dòng)作的統(tǒng)一往往是個(gè)表面現(xiàn)象,抓住內(nèi)在情感與外在動(dòng)作的矛盾才有利于向內(nèi)心深處進(jìn)軍。光有動(dòng)作的因果是比較膚淺的,情節(jié)的因果性如果不與性格的因果性交融,就只有在生活和心靈的表面層次上滑行。當(dāng)然,這自然不是說情節(jié)在展示性格時(shí)完全是消極的、被動(dòng)的,情節(jié)的反復(fù)突轉(zhuǎn)為性格向縱深層次突進(jìn)提供了條件,每一次突轉(zhuǎn)都為性格向新的層次深入提供了可能性。在情節(jié)與性格高度統(tǒng)一的作品中,情節(jié)的推演與性格的深化是同步的。正是因?yàn)檫@樣,好故事才如此難得,一旦出現(xiàn)就反復(fù)被運(yùn)用。(摘自孫紹振《文學(xué)創(chuàng)作論》)材料二:草料場(chǎng)被燒了,林沖知道真相了,林沖也把陸虞候和富安都?xì)⒘?。事到如此,除了自我了斷,林沖其實(shí)只剩下上梁山這一條道可以走了。如果是我來寫,我會(huì)在林沖酣暢淋漓地殺了陸虞候、富安、差撥之后,立馬描寫林沖的行走動(dòng)態(tài),立馬安排林沖去尋找革命隊(duì)伍。這樣寫是很好的,這樣寫小說會(huì)更緊湊,小說的氣韻也會(huì)更加生動(dòng)。但是,施耐庵沒這么寫,他是這么寫的——“(林沖)把尖刀插了,將三個(gè)人的頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了搭膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了,被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去?!边@一段寫得好極了,動(dòng)感十足,豪氣沖天,卻又不失冷靜,是林沖特有的、令人窒息的冷靜。這段文字好就好在對(duì)林沖步行動(dòng)態(tài)的具體交代:提了槍,便出廟門東去。我想說,這句話很容易被我們的眼睛滑落過去,一個(gè)不會(huì)讀小說的人是體會(huì)不到這句話的妙處的。林沖為什么要向東走?道理很簡單,草料場(chǎng)在城東。如果向西走,等于進(jìn)城,等于自投羅網(wǎng)。這句話反過來告訴我們一件事,林沖這個(gè)人太“可怕”了,簡直就是變態(tài),太變態(tài)了。雖然處在激情之中,一連殺了三個(gè)人,林沖卻不是激情殺人。他的內(nèi)心一點(diǎn)都沒有亂,按部就班的;先用仇人的腦袋做了祭品,再換衣服,再把酒葫蘆扔了,在他扔掉酒葫蘆之前,他甚至還沒有遺忘那點(diǎn)殘余的冷酒?!翱膳隆卑桑恳粋€(gè)如此變態(tài)、如此冷靜的人會(huì)怎么“走”呢?當(dāng)然是向東“走”,必然是向東“走”。小說到了這樣的地步,即使是施耐庵也改變不了林沖向東走的行為。小說寫到作者都無法改變的地步,作者會(huì)很舒服的。(摘自畢飛宇《“走”與“走”——小說內(nèi)部的邏輯與反邏輯》)1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.性格審美規(guī)范逐步形成以后,情節(jié)的因果性與性格的因果性就不再相互并列,相互平衡,性格因果包含情節(jié)因果。B.情節(jié)的推演不能與性格的展開發(fā)生矛盾和游離,否則會(huì)導(dǎo)致形象整體的破碎和性格邏輯的斷裂,使作品的審美價(jià)值受損。C.二十世紀(jì)以后,那些現(xiàn)代武俠傳奇甚至某些推理小說都落到嚴(yán)肅文學(xué)審美水平線以下,原因是沒有用性格武裝情節(jié)。D.好的情節(jié)設(shè)置有助于展示性格,情節(jié)的反復(fù)突轉(zhuǎn)為性格向縱深層次突進(jìn)提供了條件,有助于性格向新的層次深入。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.材料一認(rèn)為情感決定了人物的外在動(dòng)作,所以同樣的外在動(dòng)作,可能由不同的情感原因造成。B.材料一最后一段關(guān)于情節(jié)與性格關(guān)系的討論,是對(duì)觀點(diǎn)的補(bǔ)充與升華,使行文嚴(yán)密,具有辯證色彩。C.材料二作者將自己的情節(jié)續(xù)寫預(yù)設(shè)與施耐庵的寫作思路進(jìn)行對(duì)照,突出了施耐庵的巧妙構(gòu)思。D.材料二對(duì)節(jié)選部分林沖行為與性格關(guān)系的分析,與材料一性格因果與情節(jié)因果關(guān)系的看法一致。3.如果給材料一擬一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.性格因果高于情節(jié)因果B.情節(jié)失去獨(dú)立審美價(jià)值C.外在動(dòng)作與情感的關(guān)系D.情節(jié)突轉(zhuǎn)可以深化性格4.材料二摘自作者在北京大學(xué)的一次演講,作為一篇演講稿,材料二體現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡要概括。5.請(qǐng)從《祝?!贰洞笮l(wèi)·科波菲爾》或《紅樓夢(mèng)》中任選一篇,再舉一個(gè)材料二所說的“作者也改變不了的行為”的例子,并結(jié)合材料具體分析。(★★★)閱讀下面的文字,完成小題。姑媽的書[俄]安德烈·馬卡羅夫科利亞·瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前,他的姑媽去世了。“這是上帝賞給我們的,”妻子說,“因?yàn)槲覀兪艿恼勰ァ!薄澳愫f什么!”科利亞項(xiàng)了妻子一句,“我們受了什么折磨?是上帝收去了?!薄吧系郯阉杖チ?,”妻子也不甘示弱,“可賞賜了我們,就是那套房子,以示公平。一家三口共居一室,難道不是一種折磨?”科利亞沒有再爭(zhēng)辯,公平就公平吧。半年過去了,失去親人的哀痛漸漸淡忘,現(xiàn)在科利亞在這套房子里來來回回地踱步,四處打量著,手里拿著一串鑰匙,臉上是燦爛的笑容,嘴角都快咧到耳根上去了。姑媽一生從教,是一個(gè)非常有文化修養(yǎng)的女人,僅書就擺滿了五個(gè)古舊的大書櫥??伤罘浅G遑殻挥幸粋€(gè)老式圓角冰箱、一臺(tái)電子管電視機(jī)和一臺(tái)單缸半自動(dòng)洗衣機(jī)?,F(xiàn)在他們要把這些寶貝當(dāng)垃圾扔掉。妻子想把這些書也一塊扔了,但科利亞沒同意。“我要在整面墻上定做一個(gè)漂亮的書柜,”科利亞說,“這樣我們家也有藏書了,也有文化氣息了,終于像個(gè)書香門第了?!彼f完,像個(gè)孩子似的坐在了這堆書旁。“沒有帶圖的?!逼拮诱{(diào)侃了一句,就去廚房了。怎么沒有!科利亞真的找到了幾本圖畫書,小時(shí)候姑媽親自給他讀過,有《一只小灰鴨》《小紅帽》《一個(gè)士兵》等。這幾本書薄薄的,沒多少頁碼??评麃喭蝗恍α似饋?,想起了故事里那個(gè)士兵是怎么在一個(gè)吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。科利亞把這幾本書摞在了一起,心想,給兒子講是晚了,孫子還不知道什么時(shí)候有呢。他挪了挪身子,又翻弄起各種文學(xué)典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩集使勁兒回憶了半天,也就記得在中學(xué)教學(xué)大綱中那首《大門前的沉思》。普希金的詩還算強(qiáng)點(diǎn)兒,《我記得那美妙的一瞬》,他零零碎碎地記得幾個(gè)片段,可也都是兩三行而已??评麃喼鴮?shí)埋怨了一番自己沒文化,剛要潛心閱讀,填補(bǔ)一下大腦的空白,妻子就喊他把那臺(tái)洗衣機(jī)先拖走扔掉。他們舉家遷入后,科利亞立刻叫來了一位師傅,讓他測(cè)量了一下墻上要定做的書柜的尺寸,計(jì)算了定做費(fèi)用。那位師傅很快就給出了預(yù)算,但科利亞家的第一筆支出買的卻是一臺(tái)新電視機(jī)。他們選的那臺(tái)電視機(jī)大得簡直就像一塊電影銀幕,于是這些書暫時(shí)被挪到另一面墻邊去了。一個(gè)月后,妻子又買了一套床具,那套床具實(shí)在太寬太大了,這些書只好又換了地方。又過了一個(gè)月,妻子偶然在一個(gè)展銷會(huì)上買了一套壁柜,帶梳妝臺(tái),梳妝臺(tái)鏡子上方還安裝著一盞鏡前燈?!皟鹤?,”科利亞懇求道,“把書放在你的房間里吧,能占一整面墻,看著多有文化?!薄笆裁矗俊眱鹤影岩恢欢鷻C(jī)從耳朵里拿出來說,“不行,我這整面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書吧,最好是一部新款的iPad?!眱鹤诱f完又把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵,伴著音樂邁著舞步走了?!霸趺锤愕?!”科利亞把這些書一摞摞地塞進(jìn)了電視機(jī)對(duì)面的角落里,百思不得其解。“原來我們一家三口在一個(gè)房間里都住得下,可現(xiàn)在一整套房子竟然連一本書都放不下了,老婆!”他怒吼道,“我們家就不能有點(diǎn)兒文化嗎?”“那就看第五頻道的文化臺(tái)吧!”妻子回敬道。后來科利亞出差了兩個(gè)星期。他回來時(shí),姑媽的那些書已經(jīng)沒了蹤影。他出差的時(shí)候,妻子發(fā)了一則啟事:“藏書出售,傳世經(jīng)典?!睍?dāng)天就被人運(yùn)走了,而賣書的錢妻子則買了一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā),正好擺在了電視機(jī)對(duì)面。只有三本書幸免于難,這三本書一直在科利亞的床底下放著,他從來沒拿出來過,但名字似乎還記得。第一本是《鼠疫》,很有哲理,但非??菰铮豢淳头咐?,而且作者的名字也很可笑,叫加繆,像白蘭地的名字,所以他記住了。還有一本是愛倫坡的,一位美國作家。他的故事適合夜里讀,比任何一部恐怖片都純凈。最后一本是幽默作品,叫《三十只狗崽》,是一個(gè)叫米哈伊爾的人寫的,里面的故事很有意思,但是關(guān)于狗的話一句也沒有,寫的都是形形色色的野蠻人,史前的。這不難理解,不管是電視,還是互聯(lián)網(wǎng),作者寫這本書的時(shí)候都沒有,只有帶著一個(gè)圓圓的小喇叭的收音機(jī)??评麃嗠y過了一段時(shí)間后又像從前一樣該怎么過就怎么過了,不再想什么文化。(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.在科利亞的妻子看來,他們能夠繼承姑媽的一套房子是上天給予的補(bǔ)償,而與姑媽沒有任何關(guān)系,由此可知她是一個(gè)不知感恩的人。B.面對(duì)姑媽留下的書籍,科利亞坐在旁邊,“像個(gè)孩子似的”,其原因由下文妻子的話揭示出來:他的文化水平不高,只能看懂帶圖的書籍。C.科利亞想把姑媽的書放到兒子的房間,但遭到了兒子的拒絕,兒子追求的是流行事物,他對(duì)傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍是排斥、抵觸的。D.科利亞的妻子最終還是把姑媽留下的書賣掉了,因?yàn)樵谒磥恚@些書是沒有用的東西,這體現(xiàn)了妻子的追求傾向。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說對(duì)人物的刻畫很成功,通過個(gè)性化的語言,體現(xiàn)了科利亞和他妻子的不同形象特點(diǎn),有利于更好地體現(xiàn)小說的主旨。B.小說語言比較有特色,一些語段莊諧并出。比如,科利亞“百思不得其解”“怒吼”是“諧”,他把書“一摞摞地”“塞進(jìn)”“角落”以及妻子調(diào)侃式的“回敬”是“莊”。C.小說具有反諷意味,妻子看不上書籍卻標(biāo)為“傳世經(jīng)典”,五大櫥書只換來一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā),極具批判色彩。D.小說中多次提到電視,把“影像化”生活與“文字化”生活做對(duì)立,彰顯兩種不同的生活追求的矛盾沖突。8.“姑媽的書”作為標(biāo)題,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文分析。9.福斯特在《小說面面觀》中說“檢驗(yàn)一個(gè)人物是否圓形的標(biāo)準(zhǔn),是看它能否以令人信服的方式讓我們感到意外?!睋?jù)此標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)判斷“科利亞”是否為圓形人物,并闡明理由。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:政有三品:王者之政化之,霸者之政威之,強(qiáng)者之政脅之,夫此三者各有所施,而化之為貴矣。季孫問于孔子曰:“如殺無道以就有道,何如?”孔子曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德,風(fēng)也;小人之德,草也;草上之風(fēng)必偃。”魯有父子訟者,康子曰:“殺之?!笨鬃釉唬骸拔纯蓺⒁病7蛎癫恢痈冈A之不善者久矣是則上過也上有道是人亡矣?!笨底釉唬骸胺蛑蚊褚孕楸荆駳⒁蝗艘月静恍?,不亦可乎?”孔子曰:“不教而誅之,是虐殺不辜也。三軍大敗,不可誅也;獄訟不治,不可刑也;上陳之教,而先服之,則百姓從風(fēng)矣;躬行不從,而后俟之以刑,則民知罪矣。夫一仞之墻,民不能逾,百仞之山,童子升而游焉,凌遲故也。今是仁義之凌遲[注]①久矣,能謂民弗逾乎?!对姟吩唬骸旅癫幻浴!粽呔訉?dǎo)其百姓不使迷,是以威厲而不試,刑錯(cuò)而不用也?!庇谑窃A者聞之,乃請(qǐng)無訟。材料二:魯哀公問政于孔子,對(duì)曰:“政在使民富且壽?!卑Ч唬骸昂沃^也?”孔子曰:“薄賦斂則民富,無事則遠(yuǎn)罪,遠(yuǎn)罪則民壽?!惫唬骸叭羰?,則寡人貧矣?!笨鬃釉唬骸啊对姟吩疲骸異疸┚樱裰改??!匆娖渥痈欢改肛氄咭??!蔽耐鯁栍趨瓮鸞注]②曰:“為天下若何?”對(duì)曰:“王國富民,霸國富士,僅存之國富大夫,亡道之國富倉府?!蔽耐踉唬骸吧啤!睂?duì)曰:“宿善不祥?!笔侨找?,發(fā)其倉府,以振鰥寡孤獨(dú)。武王問于太公曰:“治國之道若何?”太公對(duì)曰:“治國之道,愛民而已。”曰:“愛民若何?”曰:“利之而勿害,成之勿敗,生之勿殺,與之勿奪,樂之勿苦,喜之勿怒。此治國之道。使民之義也,愛之而已矣。民失其所務(wù),則害之也;農(nóng)失其時(shí),則敗之也;有罪者重其罰,則殺之也;重賦斂者,則奪之也;多徭役以罷民力,則苦之也;勞而擾之,則怒之也?!保ú牧弦?、二均節(jié)選自《說苑·政理》,有刪改)【注】①凌遲,是山坡平緩的意思,并非我們平時(shí)所說的殘酷的刑罰,作為一種刑罰,最早出現(xiàn)于五代時(shí)期。②呂望,即姜子牙,姜姓、呂氏,名尚,字子牙,又稱太公望、呂尚,商末周初政治家、軍事家。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。夫民不知A子父訟之B不善者久矣C是則上D過也E上有道F是G人亡矣。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞句及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.“如殺無道以就有道”與《勸學(xué)》“金就礪則利”的“就”字含義相同。B.“魯哀公問政于孔子”的“于”與《赤壁賦》“此非曹孟德之困于周郎者乎”的“于”用法不同。C.“百仞之山,童子升而游焉?!迸c《兼愛》“焉能治之”的“焉”字含義相同。D.“治國之道若何”與《大學(xué)》“家齊而后國治”的“治”字含義不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.管理國家不能威懾、脅迫百姓,孔子告誡季康子不要隨意殺害父子互訟的當(dāng)事人,而要讓他們知罪并服從。B.孔子告誡為政要薄賦,使百姓遠(yuǎn)離犯罪,魯哀公從中意識(shí)到了自身君德的貧乏,而孔子也對(duì)他進(jìn)行了安慰。C.文王認(rèn)同呂望的治國策略,接著呂望勸說他好事隔夜實(shí)行是不吉利的,敦促文王馬上實(shí)行,文王聽從了勸諫。D.呂望認(rèn)為使百姓得利而不受損害,給百姓衣食而不掠奪他們,不耽誤農(nóng)時(shí),不加重賦稅等是君王治國之道。13.把材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)躬行不從,而后俟之以刑,則民知罪矣。(2)是以圣人欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過,以輔萬物之自然而不敢為。14.兩則材料中,孔子和呂望都闡發(fā)了治國之道,他們分別強(qiáng)調(diào)了什么?請(qǐng)簡要概括。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首詩歌,完成各小題。題岳陽樓①白居易岳陽城下水漫漫,獨(dú)上危樓憑曲闌。春岸綠時(shí)連夢(mèng)澤,夕波紅處近長安。猿攀樹立啼何苦,雁點(diǎn)湖飛渡亦難。此地唯堪畫圖障②,華堂張與貴人看?!咀ⅰ竣僭褪哪甏禾?,謫居江州長達(dá)四年的詩人,奉命移任忠州(今四川忠縣)刺史,官職雖有升遷,職所卻更加僻遠(yuǎn),赴任途中經(jīng)過岳陽樓,題寫了這首詩。②圖障:畫幅,畫幛。唐人喜畫山水為屏障,并張掛在庭堂上。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)先寫岳陽樓下的洞庭湖水,后寫詩人登上高樓倚靠著欄桿眺望,既照應(yīng)了標(biāo)題,后一句也起到了承上啟下的作用。B.頷聯(lián)中上句寫到了草木與洞庭湖水色相接,下句寫到了夕陽照耀下的湖水紅波蕩漾,都是詩人見到的洞庭湖無邊的春景。C.頸聯(lián)中的六個(gè)動(dòng)詞“攀”“立”“啼”“點(diǎn)”“飛”“渡”,極力強(qiáng)化了詩篇的動(dòng)態(tài)感,使詩歌具有畫面感。D.本詩在用詞上樸素平易,抒情坦白直率,雖然沒有杜甫《登岳陽樓》中表現(xiàn)出的恢宏氣象,但也自有不凡的格調(diào)。16.王國維在《人間詞話》中說:“一切景語,皆情語也。”白居易的這首《題岳陽樓》便是一個(gè)很好的范例,請(qǐng)作簡要分析。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中描寫作者與妻子相見卻無法被認(rèn)出來的句子是“_______”;與“此恨綿綿無絕期”有異曲同工之妙,描寫作者對(duì)亡妻的懷戀的句子是“_______”。(2)張若虛《春江花月夜》中,“_______,_______”兩句表面看是寫月色深情繾綣,揮之不去,實(shí)際是寫思婦無法擺脫的對(duì)遠(yuǎn)游之人的思念。(3)李白的《將進(jìn)酒》中,“_______,_______”兩句是說人快樂的時(shí)候就要享樂,不能辜負(fù)大好時(shí)光。五、語言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字,完成各題。①敦煌,讓人心生向往。②這座乘載千年文明的藝術(shù)寶庫,③既雋刻著古老的歷史印記,④又涌動(dòng)著青春的活力。⑤其文化遺存中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神與價(jià)值理念,⑥實(shí)現(xiàn)了中華民族的文化精神、文化胸懷與文化自信。近年來,“數(shù)字敦煌”讓洞窟文物“走出”秘境,而飛速發(fā)展的數(shù)字技術(shù)更為舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)新提供了全新可能。舞臺(tái)劇《受到召喚·敦煌》便從敦煌文化與莫高精神中汲取靈感,通過1935年敦煌學(xué)家常書鴻與2035年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論