八年級(jí)上學(xué)期期中模擬卷

語(yǔ)文?重難突破卷

（考試用時(shí)120分鐘，滿分120分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫

在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

4.測(cè)試范圍：統(tǒng)編版2024八上1?3單元。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共15分）

1.（本題8分）國(guó)慶期間，央視新聞推出的特別直播節(jié)目《看見錦繡山河?江河奔騰看中國(guó)》熱播。閱讀下

面?段短評(píng)并完成問題。

江河浩（han）奔腌，滋養(yǎng)八方水土，孕育璀璨文脈，旗刻錦繡中國(guó)。今年國(guó)慶期間，央視新聞推

出的一檔特別直播節(jié)目《看見錦繡山河?江河奔月暮看中國(guó)》播出后，廣受好評(píng)。節(jié)目聚焦了長(zhǎng)江、黃河、松

花江、遼河、淮河、珠江、閩江、塔里木河、萬(wàn)泉河、京杭大運(yùn)河等十條江河，展示了我國(guó)江河穿流不息

奔騰的壯美畫卷，展現(xiàn)了百姓安居樂業(yè)生活的幸福圖景。江河之美，（zhdng）_____顯了祖國(guó)之美；江河

之興，折射出國(guó)宓之興。跟隨節(jié)目的一個(gè)個(gè)鏡頭，我們①—到了江河巨變后的中國(guó)之美，②—到了經(jīng)濟(jì)

蓬勃中的噴亮號(hào)角，③—到了綠水青山間的生活幸福。我們?yōu)樯钤谶@樣一片繁榮富強(qiáng)、寬廣美麗的土地

上感到無(wú)比驕傲和自豪。

（1）（4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字或給加點(diǎn)字注音。

①浩（han）②璀璨③鐫刻@（zhang）___顯

（2）（2分）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。

①改為：②____________改為：

（3）（2分）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線處填入詞語(yǔ)最合適:的順序是（）

A.①體悟②聆聽③觀賞

B.①聆聽②觀賞③體悟

C.①觀賞②聆聽③體悟

2.（本題7分）班級(jí)舉行“走進(jìn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，感受民族復(fù)興”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成相關(guān)任務(wù)。

（1）（2分）【關(guān)注標(biāo)題】新聞是我們了解世界的窗口，請(qǐng)為下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

新華社北京9月3日電銘記偉大歷史勝利，凝聚正義和平力量。9月3日上午，紀(jì)念中國(guó)人民抗日

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戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行，以盛大閱兵儀式，同世界人民一道

紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，共同開創(chuàng)更加光明的未來(lái)。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表

重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。

中共中央政治局常委李強(qiáng)主持大會(huì)。中共中央政治局常委趙樂際、王滬寧、蔡奇、丁薛祥、李希，國(guó)

家副主席韓正出席大會(huì)。61位外國(guó)國(guó)家元首、政府首腦及有關(guān)國(guó)家高級(jí)別代表、國(guó)際組織負(fù)玄人、前政要

等出席大會(huì)。

首都北京，花團(tuán)錦簇，旌旗飄揚(yáng)。天安門城樓莊嚴(yán)雄偉，天安門廣場(chǎng)氣象恢宏。人民英雄紀(jì)念碑前，

“鋼鐵長(zhǎng)城”主題景觀巍然矗立，14座烽燧托舉起“1945”“2025”字樣，14只“和平鴿”振翅飛翔。從

空中俯瞰，廣場(chǎng)中“眾”字造型觀禮臺(tái)蔚為壯觀，象征著在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成

城，向著中華民族偉大復(fù)興昂揚(yáng)奮進(jìn)。

標(biāo)題：____________________________________________________________________________________________

（2）（3分）【解讀標(biāo)識(shí)】國(guó)務(wù)院新聞辦公室于2025年5月13日公開發(fā)布中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西

斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利8（）周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)（如圖），請(qǐng)閱讀該標(biāo)識(shí)，按照提示完成該標(biāo)識(shí)組成內(nèi)容填空。

標(biāo)識(shí)由、、光輝、、時(shí)間力945-2025”構(gòu)成。

（3）（2分）【新聞采訪】如果你以小記者的身份對(duì)“楊根思連”英雄代表進(jìn)行采訪，請(qǐng)根據(jù)以下事跡材料，

擬定一個(gè)采訪問題。

【先進(jìn)事跡】

楊根思，1944年2月加入新四軍，解放前參加多次戰(zhàn)役。1950年1（）月參加抗美援朝。戰(zhàn)場(chǎng)上，他率

領(lǐng)一個(gè)排奉命堅(jiān)守小高嶺，切斷敵軍難逃路線。危急關(guān)頭，為了保衛(wèi)陣地，28歲的楊根思毅然抱起炸藥包，

猛然沖入敵群，用年輕的生命為奪取勝利贏,得了時(shí)間。1951年12月，志愿軍總部把楊根思生前所在連隊(duì)命

名為“楊根思連”。

從戰(zhàn)火硝煙中走來(lái)的法軍某合成旅“楊根思連”，歷經(jīng)30（）余次戰(zhàn)役蛻斗，涌現(xiàn)出150余名英模個(gè)人，

榮立集體一等功3次，二等功8次，三等功32次，不斷開創(chuàng)新的英雄業(yè)績(jī)，始終把“三個(gè)不相信”的鐵血連

魂書寫在強(qiáng)軍征程上。（“三個(gè)不相信”：不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，人相信有戰(zhàn)勝

不了的敵人）

二、古詩(shī)文閱讀（共22分）

（一）（共7分）

3.請(qǐng)補(bǔ)充合適的詩(shī)句，完成活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)的編輯。

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我們的世界豐富多彩，放眼看世界，感受祖國(guó)大好河山的瑰麗，登臨東泉，欣賞傍晚時(shí)分，山野“樹樹皆秋

色，（1）”（王績(jī)《野望》）的濃濃秋意；行至塞外，描繪“（2）,

"（王維《使至塞上》）意境雄渾，奇特壯美的塞外風(fēng)光。放眼看世界，豐富我們的內(nèi)心，富春山水，

令"（3）,望峰息心；（4）,窺谷忘反“（吳均《與朱元思書》〕，心生淡泊

之意；亭亭山松，使人嘆服其（5）“,”（劉楨《贈(zèng)從弟》堅(jiān)貞不屈之品性。

放眼看世界，親近山川鳥獸，體悟生活百味，體察世界之變……

（二）（共15分）

閱讀下面古詩(shī)文，完成小題。

［甲］

盧山①五詠?三泉

［北宋］蘇軾

皎皎巖下泉，無(wú)人還自潔。

不用比三星②，清光同一月。

［注釋］①盧山：位于密州（現(xiàn)山東諸城r蘇軾因不滿王安石變法遭朝廷政敵排擠，曾外調(diào)到密州任職，期

間登臨過盧山。②三星：天空中的明星。

［乙］

記承天寺夜游

（北宋）蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行,念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

［丙］

臨皋①閑題

（北宋）蘇軾

臨皋亭下八十?dāng)?shù)步，便是大江，其半是峨媚雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無(wú)

常主，閑者便是主人。聞范子豐②新第園池，與此孰勝？

［注釋］①臨皋：位于黃州，此文寫于蘇軾被貶黃州期間。②范子豐：名百嘉，是蘇軾的兒女親家。

4.（3分）小州在學(xué)習(xí)了第三單元的寫景詩(shī)文之后，總結(jié)出了四招鑒賞古詩(shī)詞中“風(fēng)景”的方法分享給大家

（見下方小貼士），請(qǐng)你運(yùn)用至少兩招，結(jié)合全詩(shī)，賞析《盧山五詠?三泉》。

Q:我們?cè)鯓雍炠p古詩(shī)詞中的“風(fēng)景”?

☆第一招：想象畫面；

小貼士

☆第二招：品析美詞；

☆第三招：分析手法；

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你說的很有道理，我也說說我的理解。我認(rèn)為______（A清泉B大江）可以成為蘇軾的好

友,因?yàn)開_____________________________________________________________________

小州

三、名著閱讀（共5分）

9.請(qǐng)運(yùn)用所積累的名著知識(shí)，完成下面的題目。

（1）（2分）在紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年之際，我們重讀《紅星照耀中國(guó)》。請(qǐng)結(jié)合名著和下面的圖片提示，在

方框中補(bǔ)充長(zhǎng)征中的重大事件。

四渡赤水H巧渡金沙江H強(qiáng)渡大渡河H①卜亞草地

（2）（3分）埃德加?斯諾在書中預(yù)言“紅色革命必將勝利”。結(jié)合整本書內(nèi)容，說說斯諾預(yù)言的依據(jù)有哪些。

四、現(xiàn)代文閱讀（共38分）

（一）（共9分）

閱讀下面材料，完成小題。

材料一：

①不久前，話題“防止DecpSeeK亂編文獻(xiàn)的方法''沖上熱搜。記者注意到：用AI工具寫論文“被坑”的

經(jīng)歷并非鮮見。有網(wǎng)友列出了自己的親身經(jīng)歷，除了編造論文文獻(xiàn)，AI還會(huì)編造法律條文。

②問AI一個(gè)問題，它給了你一個(gè)特別詳細(xì)、豐富，看上云好有邏輯的答案。但當(dāng)我們?nèi)ズ藢?shí)時(shí)，卻

發(fā)現(xiàn)這些信息完全是虛構(gòu)的。這就是著名的“AI幻覺”現(xiàn)象。

③“AI幻覺”指的是AI會(huì)生成看似合理但實(shí)際確實(shí)錯(cuò)誤的信息，最常見的表現(xiàn)就是會(huì)編造一些不存在

的事實(shí)或者細(xì)節(jié)。

④專家提醒，"AI幻覺''并非沒有好處，有時(shí)候與其把它當(dāng)成缺陷，不如把它看作創(chuàng)意的源泉。在寫作、

藝太創(chuàng)作或頭腦風(fēng)暴時(shí)，這些“跳躍性思維''反而可能幫我們打開新世界的大門。

⑤歸根結(jié)底，在這個(gè)AI與人類共同進(jìn)步的時(shí)代，重要的不是責(zé)備AI的不完美，而是學(xué)會(huì)與之更好地

協(xié)作。

（選自《中國(guó)青年報(bào)》2025年3月28日）

材料二：

①究竟是什么原因?qū)е翧【出現(xiàn)這些令人困惑的幻覺現(xiàn)象呢？這需要從AI的工作原理和訓(xùn)練機(jī)制探

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尋答案。

②張麗娜介紹，以廣泛應(yīng)用的大語(yǔ)言模型為例，它并不像人類一樣具備真正理解問題含義的能力，無(wú)

法基于自身積累的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入推理與判斷，進(jìn)而給出準(zhǔn)確回答。相反，它更像是一個(gè)超級(jí)“文

字接龍”高手。在訓(xùn)練過程中，大語(yǔ)言模型會(huì)學(xué)習(xí)海量的文本數(shù)據(jù)，通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì)，掌握語(yǔ)

言的模式和規(guī)律。當(dāng)接收到用戶的輸入問題時(shí)，它會(huì)依據(jù)之前學(xué)到的模式和規(guī)律，預(yù)測(cè)最有可能的下一個(gè)

詞或句子，以此生成回答。當(dāng)遇到一些在訓(xùn)練數(shù)據(jù)中沒有明確答案，或者需要復(fù)雜推理才能得出結(jié)論的問

題時(shí)，AI就如同在黑暗中摸索的人，挾乏足夠的信息和判斷力，只能憑借已有的模式和經(jīng)臉“胡編亂造”，

生成看似合理但實(shí)際錯(cuò)誤的內(nèi)容。

③AI訓(xùn)練所使用的數(shù)據(jù)質(zhì)量也是導(dǎo)致幻覺產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身包含錯(cuò)誤、虛假或帶

有偏見的信息，那么AI在學(xué)習(xí)過程中就如同吸收了“有害養(yǎng)分”，不可避免地將這些錯(cuò)誤信息內(nèi)化。當(dāng)它生

成內(nèi)容時(shí)，這些錯(cuò)誤信息就如同隱藏在暗處的“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)可能被觸發(fā)，導(dǎo)致幻覺出現(xiàn)。

④此外，模型的架構(gòu)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練算法的選擇以及對(duì)模型的優(yōu)化目標(biāo)等，都與AI幻覺的出現(xiàn)有著千絲

萬(wàn)縷的聯(lián)系。

（選自《衢州日?qǐng)?bào)》2025年4月8日）

材料三：

①在去年6月出版的《自然》雜志上，英國(guó)牛津大學(xué)科學(xué)家刊發(fā)論文稱，他們利用“語(yǔ)義埔”，通過概

率夫判斷大語(yǔ)言模型是否出現(xiàn)了“幻覺”。語(yǔ)義睛是信息靖的一種，被用于量化物理系統(tǒng)中所包含的信息量。

通過評(píng)估AI模型在特定提示詞下生成內(nèi)容的不確定性，來(lái)計(jì)算模型的困惑程度，從而為用戶或模型提供警

示，提醒其采取必要的循證措施，確保更準(zhǔn)確的答案輸出。

②美國(guó)卡內(nèi)基梅隆AI研究人員安迪?鄒采用的方法是在大語(yǔ)言模型回答問題時(shí)，繪制其內(nèi)部計(jì)算節(jié)

點(diǎn)的激活模式。他形象地稱之為,'洽AI做腦部掃描“。利用不同的計(jì)算增點(diǎn)活動(dòng)模式，可以告訴我們A1模

型是在“說真話”，還是在“胡說八道”。

（選自《科技日?qǐng)?bào)2025年1月28日）

10.（2分）下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.AI是把雙刃劍，我們的態(tài)度不是責(zé)備AI的不完美，而是學(xué)會(huì)與之更好地協(xié)作。

B.可以把“AI幻覺”看作是創(chuàng)意的源泉，因?yàn)樵趯懽?、藝術(shù)創(chuàng)作或頭腦風(fēng)暴時(shí)，它能幫我們打開新世界

的大門。

C.AI幻覺，涉及到AI的工作原理和訓(xùn)練機(jī)制、AI訓(xùn)練所使用的數(shù)據(jù)質(zhì)量、模型的架構(gòu)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練算

法的選擇等。

D.“語(yǔ)義篇”通過評(píng)估AI模型在特定提示詞下生成內(nèi)容的不確定性，來(lái)計(jì)算模型的困惑程度，從而為

用戶或模型提供警示。

11.（2分）請(qǐng)給“AI幻覺”下個(gè)定義。

12.（2分）結(jié)合材料三，梳理大語(yǔ)言模型的工作原理，完成下面的填空。

學(xué)習(xí)海量的文本數(shù)據(jù)———接收到用戶的輸入問題——

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13.（3分）我們?cè)谑褂肁I的過程中，應(yīng)當(dāng)如何避免“AI幻覺”誤導(dǎo)？請(qǐng)結(jié)合所給材料提出你的建議。

（二）（共16分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

有一點(diǎn)瑕疵，都對(duì)不起國(guó)家

崔興毅

①”有一點(diǎn)瑕疵，都對(duì)不起國(guó)家！”在山坳里奮戰(zhàn)24年，“中國(guó)天眼”首席科學(xué)家、總工程師南仁

東對(duì)這句話念茲在茲。

②戴眼鏡、小個(gè)頭、一身工服……在貴州大窩由，南仁東的塑像辭邪矗立，目光堅(jiān)毅，凝望遠(yuǎn)方。

③距離塑像不遠(yuǎn)處，500米口徑球面射電1望遠(yuǎn)鏡，面向蒼穹。

④這，就是“中國(guó)天眼”！作為當(dāng)今世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，這口“大鍋”能望穿深

空，接收到百億光年外的電磁信號(hào)。

⑤為什么要建這么一口“大鍋”？1993年，日本東京舉行的國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)上，科學(xué)家們提

出，在全球曲波環(huán)境繼續(xù)惡化之訂，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來(lái)自外太空的訊息。

⑥參會(huì)的南仁東坐不住了，一散會(huì)就沖進(jìn)同事房間：咱們國(guó)索也得建！

⑦有人告訴他，貴州喀斯特洼地多，能選出性價(jià)比最高的臺(tái)址?；貒?guó)后，南仁東立馬跳上北京到貴州

的綠皮車，吭當(dāng)吭當(dāng)坐了近50個(gè)小時(shí)。

⑧這個(gè)選址團(tuán)隊(duì)平均年齡30歲，可當(dāng)時(shí)的南仁東已年近半百。山林陡峭,他手腳并用往上爬；沒有

路，就從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳地挪過去。

⑨有一次下大窩擊，突遇傾盆暴雨，地面泥濘濕滑，南仁東不慎從山上滾了下去，幸好被兩棵樹擋住,

才沒墜入洼底。人們發(fā)現(xiàn)他鞋上被劃開一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，嚇出一身冷汗，可他自己完全不當(dāng)回事。

⑩'?那可恁七八十巳的陡坡，人就像掛在山腰間，要是抓不住石頭和樹枝，一不留神就摔下去了?！?/p>

時(shí)任貴州平塘縣副縣長(zhǎng)的王佐培特別詫異，“科學(xué)家怎么這么能吃苦?!他的眼里沒有一點(diǎn)畏懼L滿是興

奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸呦!”

?這樣的艱險(xiǎn)，在選址的13余年里，時(shí)刻伴隨南仁東。大窩由附近所有山頭的情況，南仁東都門清。

在工地現(xiàn)場(chǎng)，他經(jīng)常饒有興致地向?qū)W生們介紹，這里原來(lái)什么樣，哪里有水井、哪里種著什么樹，南底原

來(lái)住著哪幾戶人家。仿佛他自己就是這里的村民。

?終于，在391個(gè)備選洼她里，南仁東選出了心儀的寶地。

?2007年7月，“中國(guó)天眼”作為“十一五”重大科學(xué)裝置批準(zhǔn)立項(xiàng)。

?但，從紙面設(shè)計(jì)到建造運(yùn)行，還隔著十萬(wàn)八千里。關(guān)鍵技術(shù)無(wú)先例可循、關(guān)鍵材料急需攻關(guān)、關(guān)鍵

技又遭遇封鎖！

⑥這么難，沒瑕疵，可能嗎？

?“怎么不可能？！“于是，小到鋼結(jié)構(gòu)計(jì)量測(cè)算，大到工程整體方向，各個(gè)細(xì)節(jié)，南仁東都要親自

確認(rèn)——

?審核方案時(shí)，南仁東不懂巖土工程，專門用一個(gè)月時(shí)間埋頭學(xué)習(xí)，反復(fù)計(jì)算和審核每一張圖紙，連

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施工方都驚訝：這個(gè)扁天文的科學(xué)家怎么還懂土建？

?“為了一個(gè)地鉀項(xiàng)目的誤差，他放下筷子就跑去工地，生怕技術(shù)人員的測(cè)量出問題?！敝袊?guó)電科54

所的邢成輝，曾在一個(gè)悶熱的夏日午后撞見南仁東，時(shí)至今日他都感慨，“天眼”是南仁東傾注心血的孩

子！

?“天眼”也遇到過災(zāi)難性問題。索網(wǎng)研發(fā)困境，讓南仁東寢食不安。"'天眼'的要求是現(xiàn)有國(guó)家

標(biāo)注的20倍以上，哪有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴？”南仁東日夜奮戰(zhàn)，天天在現(xiàn)場(chǎng)與技術(shù)人員溝通工藝、材料，

經(jīng)過700多天、近百次失敗，方才化險(xiǎn)為夷。

?世界獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目，就是這么較勁！

?還有更“狠”的——在以千萬(wàn)噸金屬計(jì)的工程上進(jìn)行毫米級(jí)攻關(guān)！

?10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……這對(duì)工程來(lái)說是巨大考臉。平常，打造一個(gè)500米口徑的

球面，出現(xiàn)凹凸不平都是正常的，但“天眼”實(shí)現(xiàn)了近乎完美的圓。

?2000多個(gè)液壓促動(dòng)器，密布在反射面背后，與大地相連，通過鋼索伸縮，讓反射面實(shí)現(xiàn)精確變位，

誤差不超過1毫米；索網(wǎng)由7000多根手臂粗的鋼纜組成，每一根鋼纜的加工精度都被控制在1毫米以內(nèi)；

500米口徑的天線精度是3個(gè)毫米；每一塊反射面板的制造精度是1.5個(gè)毫米-

?“天眼”工程測(cè)量與控制系統(tǒng)總工朱麗春動(dòng)情地說：“‘天眼’宏偉壯觀，但最震撼人心的卻是它

的精準(zhǔn)?！?/p>

?2013年，直徑500米的圈梁合龍。南仁東身著工裝、頭戴安全帽，第一個(gè)出現(xiàn)在高高的圖梁上，像

孩子一樣迎著寒風(fēng)環(huán)園跑起來(lái)——這是屬于他的激動(dòng)時(shí)刻。之后，每建好一座饋源支撐塔，他都要第一個(gè)

爬上去，站在塔頂俯瞰“天眼”全貌。

?“美麗的宇宙太空以它的神秘和絢麗,召喚我們踏過平庸,進(jìn)入它無(wú)垠的廣袤?！蹦先蕱|對(duì)宇宙深

恒專白。

?可就在這個(gè)傳奇工程要完美收官時(shí)，周圍人發(fā)現(xiàn)，先前那個(gè)走路帶風(fēng)、聲如洪鐘的南仁東變了-

他沒法一口氣爬到頂端了，腳步越來(lái)越慢，停下來(lái)休息時(shí)的喘氣聲越來(lái)越重。

?南仁東被確診為肺癌晚期?？杉词乖诖笫中g(shù)后身體無(wú)比虛弱時(shí)，他每天還會(huì)用電子郵件溝通交流工

作，反復(fù)斟酌方案、反復(fù)確認(rèn)細(xì)節(jié)。術(shù)后3個(gè)月，南仁東強(qiáng)忍病痛回到施工現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，他聲音沙啞，說

話要靠氣往上頂，但依舊一字一頓地詢問、講解。

?“'天眼'是一大群人的拼持和努力，不是我個(gè)人，我們甚至于說這是一代人的努力,”他反復(fù)念

叨，“'天眼'如果有一點(diǎn)瑕疵，都對(duì)不起國(guó)家！”

?在落成典禮的前一天下午，已經(jīng)十分虛弱的南仁東堅(jiān)持從北京飛到貴州，趕往“天眼”基地。

?那是他第一次看到這個(gè)“望天巨口艮”完全建成后的模樣。那是他耗盡多年心血，終于在祖國(guó)西南的

崇山峻嶺間，為中國(guó)打開的“天眼”。

(?在南仁東去世前3天，“中國(guó)天眼”首席科學(xué)家李藥給他發(fā)去一封郵件，報(bào)告當(dāng)時(shí)還在調(diào)試期間的

“中國(guó)天口艮”已成為國(guó)際天文學(xué)界的新秀，探測(cè)到6個(gè)優(yōu)質(zhì)脈沖星候選體，并獲得國(guó)際認(rèn)證。

?“郵件發(fā)送過去了，南老師卻沒有回復(fù)?！焙髞?lái)李曲得知，當(dāng)時(shí)的南仁東，已經(jīng)進(jìn)了槍救室。

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（8）直到現(xiàn)在，李藥也不確定南仁東是否看到了這封郵件，但他堅(jiān)信，南老師會(huì)為“天眼”自豪。

魅）如今，“中國(guó)天眼”成果頻出，不斷拓展人類觀測(cè)宇宙的視野極限。開放運(yùn)行4年間，“天眼”發(fā)

現(xiàn)新脈沖星數(shù)量突破900顆，是同時(shí)期國(guó)際所有其他望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)新脈沖星數(shù)量的3倍多！

?世界天文史上，中國(guó)科學(xué)家留下的印跡熠熠生輝。如他所愿——“中國(guó)天眼”，沒有瑕疵！

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年8月26□）

【梳理事跡】

14.（3分）同學(xué)們對(duì)本文展現(xiàn)的南仁東的典型事跡進(jìn)行了梳理概括，請(qǐng)你補(bǔ)全下圖。（每空不超過15字）

【品讀語(yǔ)言】

15.（4分）為了增進(jìn)對(duì)南仁東形象的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們從文中摘錄了一些語(yǔ)句進(jìn)行探究。

（1）山林陡峭，他手腳并用往上爬；沒有路，就從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳地挪過去。（分析

加點(diǎn)部分的表達(dá)效果）

（2）2000多個(gè)液壓促動(dòng)器，密布在反射面背后，與大地相連，通過鋼索伸縮，讓反射面實(shí)現(xiàn)精確變位，誤

差不超過1亳米；索網(wǎng)由7000多根手臂粗的鋼纜組成，每一根鋼纜的加工精度都被控制在1毫米以內(nèi)；500

米口徑的天線精度是3個(gè)亳米；每一塊反射面板的制造精度是1.5個(gè)亳米。（此處運(yùn)用一連串的數(shù)據(jù)有何作

用？）

【品鑒手法】

16.（6分）小文關(guān)注到傳記中常引用傳主的原話或他人對(duì)傳主的評(píng)價(jià)，便勾連課文《美麗的顏色》進(jìn)行探

究，請(qǐng)你和他一起補(bǔ)全下表。

《美麗的顏色》后來(lái)她寫過這樣一段話：“我們沒有錢，沒有實(shí)驗(yàn)室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件

既重要而又困難的工作做好?！铱梢院敛粖Z大地說，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇

時(shí)期?！狈治觯阂镁永锓蛉说脑?，保證傳記的真實(shí)可信，使我們清晰地了解到居里夫婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的環(huán)境

的艱苦簡(jiǎn)陋，同時(shí)也表現(xiàn)出居里夫人克服困難的自豪與對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛。

《有一點(diǎn)瑕疵，都對(duì)不起國(guó)家》A.“那可是七八十度的陡坡，人就像掛在山腰間，要是抓不住石頭和

樹枝，一不留神就摔下去了?！睍r(shí)任貴州平塘縣副縣長(zhǎng)的王佐培特別詫異，“科學(xué)家怎么這么能吃苦？他的

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眼里沒有一點(diǎn)畏懼，滿是興奮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸呦！”

B.“美麗的宇宙太空以它的神秘和絢麗，召喚我們踏過平庸，進(jìn)入它無(wú)垠的廣袤?！蹦先蕱|對(duì)宇宙深

情告白。分析：（1）

（談?wù)凙、B兩處引用的作用）____________________________________________________________________

傳記中引用人物原話的作用總結(jié)：（2）_____________________________________________________________

【總結(jié)經(jīng)驗(yàn)】

17.（3分）小語(yǔ)準(zhǔn)備參加傳記寫作征文活動(dòng)，卻不知如何下筆。請(qǐng)閱讀下面的小貼士，并結(jié)合以上研討經(jīng)

過及文章具體內(nèi)容，總結(jié)傳記寫作的要點(diǎn)，為小語(yǔ)支招。

小貼士：傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實(shí)，凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等

都必須是準(zhǔn)確的，有時(shí)還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。但是，傳記又不是枯燥的生平簡(jiǎn)

介或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時(shí)，要具體表現(xiàn)

人物的言行，讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)等。傳記不一定要像散文、小說那樣對(duì)人物

做細(xì)致入微的描摹，記錄典型語(yǔ)言和重要行為，往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。（節(jié)選自統(tǒng)編八年級(jí)上

冊(cè)教材第二單元《學(xué)寫傳記》）

（三）（共13分）

閱讀《老憐》，回答各題。

老憐

白金科

理完發(fā)要付多少錢，吳老師很是費(fèi)了一番心思。

吳老師真心地想幫幫老憐。

老憐也姓吳，叫吳本章，吳老師私底下叫他老憐。做了24年的代課老師，臨了連個(gè)民辦也沒混上，老

可憐了！

想當(dāng)年吳老師讀完完小，直接進(jìn)了區(qū)上的完小做了代課老師。那時(shí)候缺人才呀，要是放到現(xiàn)在，哪輪

得著他？吳老師進(jìn)校的時(shí)候，老憐已經(jīng)在那里教學(xué)了。老憐是初級(jí)中學(xué)畢業(yè)，早吳老師一年進(jìn)的校。

吳老師本事有限，只能教一二年級(jí)的算術(shù)，老憐就不同了，老憐上學(xué)時(shí)是高才生，整個(gè)完小各個(gè)年級(jí)

的4n課都能拿得起放得下，是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。

因?yàn)閮?yōu)秀，所以“倍受重視”。老憐最好的時(shí)光，就是在這樣“倍受重視”中度過的。那時(shí)候塊人才呀，

大隊(duì)里缺，區(qū)政府也塊，一來(lái)了運(yùn)動(dòng)，要組織學(xué)習(xí)，要搞材料，要宣傳……總之，有很多很多繁雜的事情

需要文化人，每逢這時(shí)候老支書就說，叫吳本章，趕緊的！

老憐就去了，在大伙敬佩的目光中走進(jìn)大隊(duì)部，沒白沒夜地干。

吳老師沒本事，只能老老實(shí)實(shí)地窩在學(xué)校里，教他的一二三四。

代課老師最好的結(jié)局就是轉(zhuǎn)為正式的民辦老師，而在有限的幾次機(jī)會(huì)中，老憐都因?yàn)椴辉趰彾R了，

后央撤銷大隊(duì)部成立村委會(huì)，老憐又被推選為村奏會(huì)主任，一干就是十多年，十多年干下來(lái)，到底也沒能

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干上支部書記，后來(lái)因?yàn)椴豁樦Р繒浀囊?，被擠下來(lái)，鎮(zhèn)里可憐他，又讓他回了學(xué)校，依然做代課老師，

但這時(shí)候所有的民辦老師都已經(jīng)記錄在案，代課老師已經(jīng)不允許轉(zhuǎn)民辦了。

都說可憐之人必有可恨之處，在吳老師看來(lái)，這話用在老憐身上是再合適不過了，你說你咋就那一根

筋呢？1986年，縣教育局組織民辦老師摸底工作，鎮(zhèn)教委特調(diào)老憐參加，這是多好的機(jī)會(huì)呀，你只需稍稍

勞累那么一下，寫上“吳本章”三個(gè)字，然后裝入檔案袋里，一切都有了,別說上級(jí)根本沒查這事，即便

是查到了又能咋地？誰(shuí)不知道你已經(jīng)干了近二十年的代課老師了？從哪里說不夠民辦老師的資格呀？

那一次摸底，經(jīng)老憐的手記錄在案的民辦老師有幾百人，結(jié)果是，這些人后來(lái)集體轉(zhuǎn)為公辦，而老憐

依然為代課，再后來(lái)，學(xué)校沒了代課老師一說，老憐只得下崗回家。

現(xiàn)在，吳老師每月有6000多塊的退休金，而老憐只能領(lǐng)480元的生活補(bǔ)貼。

就這生活補(bǔ)貼，也是沾了別人的光。好些代課老師因了這樣那樣的原因沒有堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)眼瞅著教

師的待遇大幅提高，心里便不平衡，便要向上級(jí)討說法。在全縣的這些人中，老憐的教齡最長(zhǎng)，理應(yīng)出頭，

最起碼也該隨隊(duì)出征，但老憐不去，還說什么上級(jí)會(huì)考慮的。結(jié)果呢，大伙一鬧騰，上級(jí)還真就重視了，

按年限給了點(diǎn)生活補(bǔ)貼，老憐干了24年，每月領(lǐng)480塊。

老憐混到這份上，兒子便不孝順，老伴又常年吃藥，老憐的日子過得更艱難，六七十歲的人了還要去

打工，結(jié)果又把左腿摔折了。村委會(huì)照顧，辦公樓下騰出一間房來(lái)，不收費(fèi)，讓老憐開個(gè)理發(fā)店，為村里

的老年人理發(fā)，多少賺些家用。老憐偏又弄出個(gè)章程，75周歲以上的不收費(fèi)，70至75歲的收3塊，70歲

以下的收5塊。這就讓吳老師很費(fèi)心思了。

吳老師不差錢，完全可以去那些大閨女小媳婦開的美發(fā)店，到老憐這里真的是想照顧老憐的，他真的

想多給老憐幾個(gè)。

但是老憐一根筋，這事怕是很難。來(lái)的路上吳老師想給20塊，扔下就走，后來(lái)想想老憐肯定不會(huì)要，

那就給10塊吧，鎮(zhèn)子上的理發(fā)店大都是10塊，隨行就市，這淺的說。

理完發(fā)，吳老師戴好帽子，掏出10塊錢放在桌上，轉(zhuǎn)身就走。

慢著慢著！老憐飛快地找出7塊錢來(lái)，來(lái)給他。

真是一根筋！吳老師搖搖頭，抽出2塊來(lái)，放到桌上。

老憐將2塊錢拿起來(lái)，塞給他?！澳惚任倚∫粴q,臘月二十生日，今天臘月二十三，你已經(jīng)70周歲了，

該付3塊?！?/p>

唉——說什么好呢！吳老師嘆口氣，慢慢出了理發(fā)店。

幾個(gè)提溜著大包小包衣著光鮮的人，呼呼隆隆進(jìn)了理發(fā)店：“老師，我們來(lái)看你了！”

聽到一聲“老師”，吳老師的心尖兒一頻，他本能地扭頭去看，這不是前村的李成還有后村的劉偉他們

嗎？此刻，他們都在親熱地圍著老憐。

可能是自己剛才低著頭，又戴著個(gè)大帽子——理了發(fā)怕凍著，特地戴了個(gè)棉帽子，所以學(xué)生們沒有認(rèn)

出他來(lái)。吳老師想。

但心里分明不得勁。

吳老師扭頭就走。今天這發(fā)理得，其他……的鬧心！

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18.（3分）小華同學(xué)讀了這篇文章，畫了一個(gè)思維導(dǎo)圖，梳理了老憐的主要人生經(jīng)歷，請(qǐng)?jiān)诳杖碧幪顚懴?/p>

應(yīng)內(nèi)容。

19.（6分）結(jié)合語(yǔ)境，品味文中畫線的句子，回答括號(hào)內(nèi)的問題。

（1）這是多好的機(jī)會(huì)呀，你只需稍稍勞累那么一下，寫上“吳本章”三個(gè)字，然后裝入檔案袋旦，一切都有

了。（句中加點(diǎn)詞“只”有什么意味？）

（2）慢著慢著！老憐飛快地找出七塊錢來(lái)，塞給他。

老憐將兩塊錢拿起來(lái)，塞給他。（兩個(gè)語(yǔ)句中都用了“塞”字，有什么作用？）

20.（4分）閱讀本文，揣摩尾段“鬧心”的含義.

五、作文（共40分）

21.“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。''吳均泛舟富春江，聯(lián)想到“鶯飛戾天者”“經(jīng)綸世務(wù)者”，抒

發(fā)“望峰息心”“窺谷忘反”的感慨;杜甫登泰山發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的慨嘆……在你的游歷中,是

否有一兩處景物或景點(diǎn)給你留下深刻的印象，引發(fā)了你的聯(lián)想或感悟？

請(qǐng)以“留在心底的風(fēng)景”為題，寫一篇文章，用文字把它們描述下來(lái)。

要求：（I）文體不限，言之有物，表達(dá)真情實(shí)感；（2）不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，不少于600字。

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八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中模擬卷

重難突破卷?參考答案

1.（1）（4分）瀚cai^八彰

（2）（2分）穿川渤勃

（3）（2分）C

2.（1）（2分）紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行，

習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)

（2）（3分）長(zhǎng)城橄欖枝數(shù)字“80”

（3）（2分）示例一：叔叔你好！你們的老連長(zhǎng)楊根思對(duì)你們最大的影響是什么？

示例二：叔叔你好！作為新時(shí)代的“楊根思連”，你們應(yīng)該怎樣整承和發(fā)揚(yáng)老連長(zhǎng)的精神品質(zhì)？

3.（7分）山山唯落暉大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A鶯飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者亭亭山上松瑟瑟谷中風(fēng)

4.（3分）示例：巖石下的泉水潔白無(wú)瑕，沒有人欣賞還自己保持著潔凈。不用和天空中的明亮的星星相比

較，泉水清澈的光芒好像和天上的月亮一樣。詩(shī)中用“皎皎”一詞寫出了泉水的潔凈，又以星光、月光進(jìn)

行比較，表現(xiàn)泉水的清澈明亮。全詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)清明潔凈的意境，表現(xiàn)出詩(shī)人雖因政見不同而遭排擠卻依

然不改胸中志氣的堅(jiān)定豁然。

5.（3分）門只是建造（宅院）

6.（3分）示例1：“月”藏在空明的積水里，作者將月光比作積水，將竹柏比作藻芳，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出

月光澄澈透明的美。示例2：“月”藏在“藻存交橫”里，藻存是月下竹柏的影子，襯托出了月色的皎

潔、月光的柔美。

示例3：“月”藏在“蓋”這個(gè)詞語(yǔ)中，“蓋”是大概的意思，讓人感受到作者的自失之態(tài)，勾畫出一個(gè)空明

澄澈、樹影搖曳、亦真亦幻的美好境界。

7.（3分）示例：“閑”有悲涼的意味，蘇軾被貶黃州，懷才不遇“閑”是無(wú)職無(wú)權(quán)、悠閑自在的生活；“閑”

可見蘇軾欣賞江山風(fēng)月的怡然自得：“閑”也表現(xiàn)出豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。

8.（3分）示例1：我認(rèn)為清泉可以成為蘇軾的好友。清泉無(wú)人欣賞，依舊清澈干凈，蛟潔明亮，就像蘇軾

在污濁的官場(chǎng)中，雖然遭到排擠，還是保持高潔的氣節(jié)。示例2：我認(rèn)為大江可以成為蘇軾的好友。

大江蜿蜒曲折，就像蘇軾坎坷跌宕的人生；大江奔流不息，就像蘇軾豪放曠達(dá)的胸懷。蘇軾與大江是最好

的知己。

9.（1）（2分）①飛奪瀘定橋②爬雪山

（2）（3分）①紅軍領(lǐng)導(dǎo)人與普通士兵同甘共苦。毛澤東、朱德等人都跟1?兵穿一樣的衣服，吃一樣的飯菜。

②紅軍幫助窮人，受到廣泛支持。當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說“紅軍對(duì)我們很好，我們從來(lái)沒有挨過打”。

③紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏，具有革命樂觀主義精神。飛奪瀘定橋時(shí)，橋上的木板被敵人抽掉了，30個(gè)勇士站了

出來(lái)，組成敢死隊(duì)，用血肉之軀成功搶奪瀘定橋。

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10.（2分）B

11.（2分）“AI幻覺”是指AI（尤其是大語(yǔ)言模型）在生成內(nèi)容時(shí)，因不具備真正理解能力、訓(xùn)練數(shù)據(jù)質(zhì)

量問題或模型設(shè)計(jì)等原因，生成看似合理但實(shí)際錯(cuò)誤的信息（如編造不存在的事實(shí)、細(xì)節(jié)）的現(xiàn)象。

12.（2分）掌握語(yǔ)言的模式和規(guī)律；依據(jù)學(xué)到的模式和規(guī)律預(yù)測(cè)生成回答

13.（3分）①核實(shí)AI生成的信息，尤其是文獻(xiàn)、法律條文等關(guān)鍵內(nèi)容：②了解AI工作原理，認(rèn)識(shí)到其

“文字接龍”的本質(zhì)，不盲目信任復(fù)雜推理類回答；③關(guān)注AI訓(xùn)練數(shù)據(jù)質(zhì)量，優(yōu)先選擇訓(xùn)練數(shù)據(jù)可靠的

AI工具；④利用“語(yǔ)義端”“AI腦部掃描”等技術(shù)手段，判斷AI是否出現(xiàn)幻覺；⑤在使用AI進(jìn)行

創(chuàng)作時(shí)，將其視為創(chuàng)意來(lái)源，而本唯?依據(jù)，需結(jié)合自身判斷篩選信息。

14.（3分）（1）在山林中奔波選臺(tái)址；（2）開始設(shè)計(jì)建造，精益求精、日夜奮戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難；（3）大手術(shù)

后仍堅(jiān)持工作

15.（1）（2分）加點(diǎn)部分是對(duì)南仁東的動(dòng)作描寫，強(qiáng)調(diào)了在山林中跋