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文檔簡(jiǎn)介

外研版(2024)七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unitl-6單元主題作文+范文

Unit1

在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中你一定幫助過(guò)他人。請(qǐng)你以aHappinessofHelping

Others"為題,根據(jù)下列的信息,寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

1.Whodidyouhelp?

2.Whenandwheredidyouhelphim/her?

3.Whydidyouhim/her?

4.Whatdidyoudo?

5.Howdidyoufeel?

要求:

(1)短文應(yīng)包括以上問(wèn)題所有的寫(xiě)作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)

揮;

(2)如舉自己或身邊的人作為例子,不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名;

(3)詞數(shù)70詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

★列提綱:

①第一段:引出主題,指出被幫助的人

②第二段:描述經(jīng)歷(什么時(shí)候、在哪里、原因、怎么幫)

③第三段:描述一下幫助人之后的感受

HappinessofHelpingOthers

EveryoneneedshelpandI'velearnedalotfromhelpingSarah.

Ikeptgoingovertheexperienceinmymind.Itwasacoldmorning.Forthe

comingexam,everystudentreadbooksquietlyintheclassroom.Oneofmy

第1頁(yè)共u頁(yè)

classmatesSarahdidn'thavebreakfastandthatmadeherfeelbad.Isharedmy

breakfastwithher.Tomysurprise,Sarahthankedmeandgavemehernotebook.

Finally,webothpassedtheexam.

IfeltveryhappyandIbelievedthathelpingothersisthekeytohappiness.

(范文翻譯)

助人之樂(lè)

每個(gè)人都需要幫助,而我從幫助莎拉的經(jīng)歷中收獲良多。

我反復(fù)回味著那個(gè)清晨.考試將至,寒意未消,教室里同學(xué)們都在安靜地看

書(shū)。同窗莎拉因未進(jìn)早餐而身體不適,我將自己的早餐分給了她。令我驚喜的是,

她不僅向我致謝,還將筆記借給我參閱。最終我們雙雙通過(guò)了考試。

這份喜悅讓我深信:助人乃快樂(lè)之本。

Unit2

你學(xué)校有什么運(yùn)動(dòng)隊(duì)?請(qǐng)你寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,介紹你們學(xué)校的一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)

團(tuán)隊(duì)。內(nèi)容包括:

1.描述該團(tuán)隊(duì)參加的一次比賽。

2.給出你對(duì)該團(tuán)隊(duì)的評(píng)論。

寫(xiě)作要求:

(1)短文應(yīng)包括以上問(wèn)題所有的寫(xiě)作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)

揮;

(2)詞數(shù)70詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

第2頁(yè)共11頁(yè)

★例提綱:

1.第一段:介紹球隊(duì)和主要隊(duì)員

2.第二段:描述一場(chǎng)籃球比賽的經(jīng)過(guò)

3.第三段:描述球隊(duì)的日常訓(xùn)練并做出評(píng)論

Iamafanofourschoolgirl'sbasketballteam.Amy,atopplayer;ismyplayer.

LastFridayafternoon,therewasabasketballmatchbetweenourschooland

anotherschool.Icheeredforusteamwithmanyotherfans.Alltheplayerstriedtheir

best,butthescoredwasstilllaggingbehind.Therewereonly2minutesleft."Amy,

Amy…"ManyotherfansandIshoutedtogether.Howamazing!Withthehelpof

otherplayers,Amyscoredtwogoalsinthelast2minutes.Ourteamwon.

Togetreadyforeverygame,thegirlstraineverydayintheplayground.They

takeeverychancetolearnandimprove.Theynevergiveupwhentheyface

difficulties.Iamproudofthem.

(范文翻譯)

作為校女子籃球隊(duì)的忠實(shí)粉絲,我尤其崇拜主力隊(duì)員艾米。

上周五下午,我校與兄弟院校展開(kāi)激烈對(duì)決。我與眾多球迷齊聲為球隊(duì)助威,

所有隊(duì)員雖拼盡全力,但比分始終落后。終場(chǎng)前僅剩兩分鐘時(shí),我們齊聲高呼”

艾米一一艾米一一%奇跡誕生了!在隊(duì)友配合下,艾米最后時(shí)刻連進(jìn)兩球,助

力球隊(duì)逆轉(zhuǎn)奪冠。

這支巾幗之師每E在操場(chǎng)刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)每場(chǎng)比賽。她們珍惜每次學(xué)習(xí)

提升的機(jī)會(huì),面對(duì)困難永不言棄。我由衷為她們感到驕傲。

第3頁(yè)共11頁(yè)

Unit3

請(qǐng)以“Howtoeathealthily”為題,寫(xiě)一篇80詞左右的短文,要求條理清晰,

語(yǔ)句通順。

要點(diǎn)提示:

1.飲食均衡,少吃垃圾食品;

2.多喝水,少喝軟飲料;

3.一日三餐,按時(shí)吃飯。

要求:

(1)短文應(yīng)包括以上問(wèn)題所有的寫(xiě)作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)

揮:

(2)詞數(shù)70詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

★列提綱:

1.笫一段:指出飲食問(wèn)題,引出話(huà)題

2.第二段:提出健康飲食建議

3.第三段:表達(dá)希望

Howtoeathealthily

Nowadays,manymiddleschoolstudentshavebadeatinghabits.Ifyouwantto

keephealthy,hereissomeadvice.

First,it'simportanttohaveabalanceddietandavoidjunkfood.Youshouldeat

asmanyfruitandvegetablesaspossiblesothatyoucangetenoughnutrients.

Second,drinkingtoomanysoftdrinkscancausetoothproblems.Youshoulddrink

morewater.Third,youneedtohavethreemealsadayandeatontime.Makesure

thatyouhavebreakfasteverymorninganddon'teattoomanysnacksbetween

meals.

第4頁(yè)共u頁(yè)

Inaword,healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.Let'skeepa

healthydiet!

(范文翻譯)

健康飲食指南

如今許多中學(xué)生存在不良飲食習(xí)慣。若想保持健康,請(qǐng)遵循以下建議:

首先,保持均衡飲食并遠(yuǎn)離垃圾食品至關(guān)重要。應(yīng)大量攝入新鮮果蔬以獲取

充足營(yíng)養(yǎng);其次,過(guò)量飲用碳酸飲料易導(dǎo)致牙齒問(wèn)題,建議多飲用清水;再者,

需保證一日三餐且規(guī)律進(jìn)食,確保每日用早餐,并避免餐間過(guò)量食用零食。

總之,健康飲食而身心發(fā)展至關(guān)重要。讓我們共同踐行科學(xué)飲食之道!

第5頁(yè)共11頁(yè)

Unit4

請(qǐng)你以“Myfavouriteactivityforfun”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文

內(nèi)容:

1.你最喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)是什么?

2.對(duì)你有什么影響?

3.鼓勵(lì)大家尋找自己喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)

要求:

(1)短文應(yīng)包括以上問(wèn)題所有的寫(xiě)作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)

揮;

(2)詞數(shù)70詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

★列提綱:

①第一段:點(diǎn)名主題,引出話(huà)題

②第二段:具體介紹該娛樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的影響

③第三段:鼓勵(lì)大家尋找自己喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)

Myfavouriteactivityforfun

Hi,everyone.TodayIwanttointroducemyfavouriteactivityforfun.Ilike

readinginmysparetimebecauseitbenefitsmealotindifferentways.

Tobeginwith,itcanincreasemyknowledgeoftheworldandbroadenmy

horizons.Ihavelearnedalotfromdifferentbooks.What,smore,readingisagood

waytorelax.

Whenreading,Ioftengetlostinthemagicv/orld.Finally,it'sgoodforthe

mentalhealth.Justlikethesayinggoes,“Thereadingofallgoodbooksislikea

conversationwiththefinestmindsofpastcenturies.MReadingmakesmewise.

第6頁(yè)共11頁(yè)

Inaword,it'snecessarytohaveanactivityforfun.Ihopeallofyoucanfind

yourownfavouriteactivityforfun.Don'tforgettoworkhardandplayhard.

(范文翻譯)

我的趣味首選活動(dòng)

大家好。今天我想介紹我最喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。我喜歡在空閑時(shí)閱讀,因?yàn)樗?/p>

以不同方式讓我受益匪淺。

首先,閱讀能增加我對(duì)世界的認(rèn)知并拓寬視野。從不同的書(shū)籍中我學(xué)到了很

多。更重要的是,閱讀是放松的好方法。沉浸書(shū)卷時(shí),我常會(huì)迷失在奇妙的世界

里。最后,閱讀對(duì)心理健康有益。正如諺語(yǔ)所說(shuō):“讀所有好書(shū),就如同與幾個(gè)

世紀(jì)中最優(yōu)秀的人們交淡C”閱讀使我明智C

總之,擁有娛樂(lè)活動(dòng)十分必要。希望大家都能找到自己最喜歡的娛樂(lè)方式。

別忘了努力學(xué)習(xí)和盡情玩耍。

第7頁(yè)共11頁(yè)

Unit5

2025年6月8日是第十七個(gè)世界海洋日(WorldOceansDay)。假設(shè)你是Sarah,

請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示,用英文寫(xiě)一份倡議書(shū)。

1.海洋的重要性,面臨的威脅

2.清理河流、湖泊,禁止向海洋扔垃圾

3.希望同學(xué)們采取行動(dòng)

要求:

(1)短文應(yīng)包括以上問(wèn)題所有的寫(xiě)作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)

揮;

(?)詞數(shù)70詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).

★列提綱:

①第一段:海洋的重要性;海洋面臨的危險(xiǎn)

②第二段:措施(清理河流、湖泊)

③笫三段:呼吁人們保護(hù)海洋

Dearfellowstudents,

WithWorldOceansDaycoming,Iwouldliketoaskyoutoprotecttheoceans.

Theoceanplaysanimportantroleinnature.However,peopleareharmingtheocean

Forexample,it'sbecomingdirtieryearbyyear.Soweshouldtrytoprotectthe

oceanbeforethingsgetworse.

First,weneedtocleanriversandlakesoften.Second,wemustmakelawsto

stoppeoplefromthrowingrubbishorpouringwastewaterintotheocean.Third,we

muststopoverfishingandproducingtoomuchC02.

Let'sprotecttheoceanandmaketheworldabetterplace.

第8頁(yè)共11頁(yè)

Yours,

Sarah

(范文翻譯)

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著世界海洋日的臨近,我想呼吁大家共同保護(hù)海洋。海洋在自然界中扮演

著重要角色。然而,人類(lèi)正在破壞海洋。例如,海洋正一年比一年更臟。因此我

們應(yīng)在情況惡化前盡力保護(hù)海洋。

首先,我們需要經(jīng)常清理河流與湖泊。其次,必須制定法律阻止人們向每洋

丟棄垃圾或排放廢水。第三,必須停止過(guò)度捕撈和過(guò)量二氧化碳的產(chǎn)生。

讓我們共同保護(hù)海洋,讓世界變得更美好。

第9頁(yè)共11頁(yè)

Unit6

假如你是Sarah,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)介紹你在湛江的旅游情況(分三段,70詞

左右)。

今天,湛江的天氣很涼爽。你在湛江度假。

你在湛江的朋友Amy陪你去湖光巖公園(HuguangLake)玩。公園里有很多

人。一些男孩在湖里游泳;一些女孩在湖邊又唱又跳;一些老人在樹(shù)下與朋友聊

天;還有(what'smore)一些年輕人在拍照;你和Amy在開(kāi)心地騎自行車(chē)。

今天,你在湛江玩得很開(kāi)心。

要求:

(1)短文應(yīng)包括以上問(wèn)題所有的寫(xiě)作要點(diǎn),條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)

揮;

(2)詞數(shù)70詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

★列提綱:

①第一段:介紹芻己和誰(shuí)去了

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