2025-2026學(xué)年北師大版初中英語九年級全冊

（Unitl-5）各單元知識點(diǎn)梳理歸納

Unit1Language語言

本單元圍繞“語言”主題，涵蓋肢體語言、語言多樣性、語言學(xué)習(xí)技巧等子

話題，核心語法聚焦“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表情感態(tài)度”“賓語從句（陳述語序）”“連詞辨

析（but/however/though）

Lesson1BodyLanguage肢體語言

核心詞匯：body（n.身體），language（n.語言），bodylanguage（n.肢體語言）,

gesture（n.手勢）,express（v.表達(dá)），feeling（n.情感）,nod（v.點(diǎn)頭）,shake（v.搖晃）,

smile（v.&n.微笑）,silent（adj.沉默的）

重點(diǎn)短語：expressfeelings（表達(dá)情感）,nodone'shead（點(diǎn)頭）,shakehands

（握手），smileatsb（對某人微笑），insilence（沉默地）,differentkindsof（不同種類

的）,suchas（例如）

關(guān)鍵句型：

Bodylanguagecanhelpusexpressourfeelingswithoutwords.

Peopleindifferentcountriesusedifferentbodylanguages.

Henoddedhisheadtoshowheagreedwithme.

Shestoodinsilenceandsmiledatthechildren.

語法聚焦：without+名詞/動(dòng)名詞（withoutwords,withoutspeaking）；

動(dòng)詞can表能力（“能夠”）；動(dòng)詞不定式作目的狀語（toshow,toexpress）o

話題聚焦：識別常見肢體語言的含義，理解肢體語言的文化差異性，學(xué)會(huì)

用“語言+肢體”結(jié)合表達(dá)情感。

Lesson2DifferentKindsofLanguage不同種類的語言

核心詞匯：kind（n.種類；adj.友好的），different（adj.不同的）,same（adj.相

同的）,mean（v.意思是；意味著）,meaning（n.意思）,sign（n.標(biāo)志;符號），symbol

（n.象征）,written（adj.書面的）,spoken（adj.口頭的）,official（adj.官方的）

重點(diǎn)短語：differentkindsof（不同種類的），thesameas（與....相同）,be

differentfrom（與....不同），themeaningof（........的意思），writtenlanguage（書面

語）,spokenlanguage（口頭語）,officiallanguage（官方語言）

關(guān)鍵句型：

EnglishisdifferentfromChineseinmanyways.

Thesignonthewallmeans"NoSmoking".

SpokenEnglishismoreimportantforcommunicationthanwrittenEnglish

sometimes.

Chineseisoneoftheofficiallanguagesinsomecountries.

語法聚焦：形容詞比較級（moreimportant）；oneof+復(fù)數(shù)名詞（oneof

theofficiallanguages）；賓語從句（Thesignmeansthatwecan'tsmokehere.省略

that）o

話題聚焦：區(qū)分書面語與口頭語的用法場景，了解語言的符號性與文化象

征意義，認(rèn)識語言多樣性的價(jià)值。

Lesson3LanguageLearningTips語言學(xué)習(xí)技巧

核心詞匯：learn（v.學(xué)習(xí)），tip（n.技巧；提示），practice（v.&n.練習(xí)）,

memorize（v.i己，憶），remember（v.i己得），forget（v.忘id）,review（v.復(fù)習(xí)），listen（v.

聽）,speak（v.說）,improve（v.提高）

重點(diǎn)短語：languagelearningtips（語言學(xué)習(xí)技巧），practicespeakingEnglish

（練習(xí)說英語），memorizenewwords（記憶新單詞），reviewlessons（復(fù)習(xí)課程）,

listentoEnglishsongs（聽英文歌曲）,improveone'sEnglish（提高某人的英語水平）,

takenotes（記筆記）

關(guān)鍵句型：

ThebesttipforlearningEnglishistopracticeeveryday.

Weshouldmemorizenewwordsbymakingsentences.

ListeningtoEnglishnewscanhelpusimproveourlisteningskills.

Don'tforgettoreviewwhatyouhavelearned.

語法聚焦：動(dòng)詞不定式作表語（istopractice）和賓語補(bǔ)足語（forgetto

review）；by+動(dòng)名詞表方式（bymakingsentences,bylistening）；賓語從句

（reviewwhatyouhavelearned）。

話題聚焦：掌握“聽、說、讀、寫''各維度學(xué)習(xí)技巧，建立“積累一練習(xí)一復(fù)

習(xí)”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，提升自主學(xué)習(xí)能力。

Unit2Books書籍

本單元圍繞“書籍''主題，涵蓋經(jīng)典著作、讀書俱樂部、名著選讀（《湯

姆?索亞歷險(xiǎn)記》）等子話題，核心語法聚焦"一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)綜合運(yùn)

用”“定語從句（which/ihat/who引導(dǎo)）”“被動(dòng)語態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)/過去時(shí)）

Lesson4Classics經(jīng)典著作

核心詞匯:classic（n.經(jīng)典著作;adj.經(jīng)典的）,work（n.作品）,writer（n.作家）,

author（n.publish（v.出版），translate（v.翻譯），popular（adj.受歡迎的）,

famous（adj.著名的），influence（v.&n.影響）,reader（n.讀者）

重點(diǎn)短語：classicworks（經(jīng)典著作），famouswriters（著名作家），bepublished

（被出版）,betranslatedinto（被翻譯成）,haveagreatinfluenceon（對...有很大影

響）,thousandsofreaders（成千上萬的讀者）,attheageof（在...歲時(shí)）

關(guān)鍵句型：

LuXunsclassicworkshaveinfluencedmanyChinesepeople.

Thisbookwaspublishedin1950andhasbeentranslatedinto20languages.

Thewriterbecamefamousattheageof30.

Classicworksarelovedbythousandsofreadersaroundtheworld.

語法聚焦：現(xiàn)在完成時(shí)表影響（haveinfluenced）；一般過去口寸表過去具體

動(dòng)作（waspublished,became）；被動(dòng)語態(tài)（be+過去分詞：waspublished,are

loved,betranslated）。

話題聚焦：了解中外經(jīng)典著作及作者，認(rèn)識經(jīng)典著作的文化價(jià)值與傳承意

義，培養(yǎng)閱讀經(jīng)典的習(xí)慣。

Lesson5TheBookClub讀書俱樂部

核心詞匯：club（n.俱樂部）,join（v.加入）,discuss（v.討論）,discussion（n.討

論），share（v.分享），opinion（n.觀點(diǎn)），idea（n.想法）,agree（v.同意）,disagree（v.不

同意）,recommend（v.推薦）

重點(diǎn)短語：bookclub（讀書俱樂部）,joinabookclub（加入讀書俱樂部）,

discussabook（討論一本書），haveadiscussion（進(jìn)行討論），shareopinions（分享觀

點(diǎn)），agreewithsb（同意某人）,disagreewithsb（不同意某人）,recommendabook

（推薦一本書）

關(guān)鍵句型：

WehaveadiscussionaboutclassicbookseveryFridayinthebookclub.

Sherecommendedawonderfulnoveltouslastweek.

improve（v.改進(jìn)）,successful（adj.成功的）,workhard（努力匚作）

重點(diǎn)短語:famousinventor（著名的發(fā)明家）,greatinvention（偉大的發(fā)明）,

createnewthings（倉U造新事物），developanewproduct（開發(fā)新產(chǎn)品），improvean

invention（改進(jìn)一項(xiàng)發(fā)明）,besuccessful（成功）,workhardat（努力從事）

關(guān)鍵句型：

Edisonwasafamousinventorwhoinventedmorethan1,000things.

Heworkedhardformanyyearstoinventthelightbulb.

Hisinventionshaveimprovedpeople'slivesalot.

Theinventorbecamesuccessfulbecausehewasverycreative.

語法聚焦：定語從句（who引導(dǎo)，修飾人：afamousinventorwho...）；一

般過去時(shí)表過去經(jīng)歷（was,invented,worked）；動(dòng)詞不定式作目的狀語（to

invent）。

話題聚焦；了解著名發(fā)明家的事跡與發(fā)明成果，分析發(fā)明創(chuàng)造的過程，理

解“努力+創(chuàng)新”是成功的關(guān)鍵。

Lesson8GoodorBad?好還是壞？

核心詞匯：advantage（n.優(yōu)點(diǎn)），disadvantage（n.缺點(diǎn)），good（adj.好的），bad

（adj.壞的）,useful（adj.有用的），harmful（adj.有害的）,help（v.&n.幫助），hurt（v.

傷害）,convenient（adj.方便的）,difficult（adj.困難的）

重點(diǎn)短語：advantagesanddisadvantages（優(yōu)缺點(diǎn)），beusefulfor（M有用）,

beharmfulto（對...有害），helppeopledosth（幫助人們做某事），hurtthe

environment（傷害環(huán)境）,convenienttouse（使用方便）,indailylife（在日常生活中）

關(guān)鍵句型：

Everyinventionhasadvantagesanddisadvantages.

TheInternetisusefulforlearning,butitcanalsobeharmfultoteenagers.

Mobilephonesareconvenienttouse,sopeopleusethemeverywhere.

Weshoulduseinventionsinarightwaytoavoidhurtingothers.

語法聚焦：并列連詞but表轉(zhuǎn)折（useful,butharmful）；情態(tài)動(dòng)詞can表可

能性（canbehairnful,canhelp）；動(dòng)詞不定式作狀語（toavoidhurting）。

話題聚焦：辯證分析發(fā)明創(chuàng)造的利弊，樹立“合理使用發(fā)明''的意識，培養(yǎng)

批判性思維。

Lesson9CreativeMinds創(chuàng)新思維

核心詞匯：mind（n.頭腦；思維）,creative（adj.有創(chuàng)造力的）,think（v.思考）,

thinkof（想出），idea（n.想法）,way（n.方法）,different（adj.不同的）,try（v.嘗試）,

new（adj.新的）,solve（v.解決）

重點(diǎn)短語：creativeminds（創(chuàng)新思維），thinkofnewideas（想出新想法）,

differentways（不同的方.法），trynewthings（嘗試新事物），solveproblems（解決問

題）,beopento（樂于接受），learnfrom（向...學(xué)習(xí)）

關(guān)鍵句型：

Creativemindscanthinkofdifferentwaystosolveproblems.

Weshouldbeopentonewideasandtrynewthings.

Thinkingdifferentlyisthekeytohavingcreativeminds.

Wecanlearnfromothers'ideastoimproveourcreativity.

語法聚焦：動(dòng)名詞作主語（Thinkingdifferently）；動(dòng)詞不定式作定語

（waystosolveproblems）；情態(tài)動(dòng)詞should表建議（"應(yīng)該”）。

話題聚焦：理解創(chuàng)新思維的內(nèi)涵（多角度思考、樂于嘗試），掌握培養(yǎng)創(chuàng)

新思維的方法，學(xué)會(huì)用創(chuàng)新思維解決簡單問題。

Unit4Space太空

本單元圍繞“太空”主題,涵蓋太空生活、神舟系列、宇宙飛船等子話題，

核心語法聚焦”現(xiàn)在完成時(shí)表航天成就”“一般將來時(shí)表未來探索”“定語從句

（which/where引導(dǎo)）

Lesson10LifeinSpace太空生活

核心詞匯：space（n.太空）,life（n.生活）,astronaut（n.宇航員）,live（v.生活；

居?。?work（v.工作；n.工作）,different（adj.不同的）,gravity（n.重力）,weightless

（adj.失重的）,eat（v.吃）,sleep（v.睡覺）

重點(diǎn)短語：lifeinspace（太空生活）,anastronaut（一名宇航員）,liveinspace

（在太空生活），workonaspaceship（在宇宙飛船上工作），withoutgravity（沒有重

力）,weightlessenvironment（失重環(huán)境）,eatspecialfood（吃特殊食物）

關(guān)鍵句型：

Astronautsliveandworkinspaceforalongtime.

LifeinspaceisverydifferentfromlifeonEarthbecauseofgravity.

Inaweightlessenvironment,astronautscan'twalklikewedo.

Theyeatspecialfoodandsleepinsleepingbagstostaysafe.

語法聚焦：becauseof+名詞（becauseofgravity）；介詞短語作狀語（ina

weightlessenvironment,onEarth）；動(dòng)詞不定式作目的狀語（tostaysafe）。

話題聚焦：了解太空生活的基本特點(diǎn)（失重、特殊飲食等），感受宇航員

工作的艱辛，激發(fā)對太空探索的興趣。

Lesson11TheAmazingShenzhou神奇的神舟

核心詞匯：Shenzhou（n.神舟）,amazing（adj.令人驚奇的）,achievement（n.成

就），success（n.成功），launch（v.發(fā)射）,send（v.發(fā)送），into（prep.進(jìn)入），spacecraft

（n.航天器）,manned（adj.載人的）,proud（adj.驕傲的）

重點(diǎn)短語：Shenzhouspacecraft（神舟航天器），amazingachievements（令人驚

奇的成就），launchaspaceship（發(fā)射宇宙飛船），sendintospace（送入太空），manned

spaceship（載人宇宙飛脂）,beproudof（為...驕傲）,spaceexploration（太空探索）

關(guān)鍵句型：

ChinahaslaunchedmanyShenzhouspacecraftintospace.

Shenzhou5wasthefirstmannedspaceshipofChina.

AllChinesepeopleareproudoftheamazingachievementsinspaceexploration.

Wewillsendmoreastronautsintospaceinthefuture.

語法聚焦：現(xiàn)在完成時(shí)表已取得的成就（haslaunched）；一，般過去時(shí)表過

去具體事件（was,launched）；一般將來時(shí)表未來計(jì)劃（willsend）。

話題聚焦：了解中國神舟系列航天器的發(fā)展歷程與成就，增強(qiáng)民族自豪感,

樹立“科技強(qiáng)國”的意識。

Lesson12TheSpaceship宇宙飛船

核心詞匯：spaceship（n.宇宙飛船）,part（n.部分）,function（n.功能；v.起作

用），work（v.工作;n.工作）,control（v.&n.控制）,system（n.系統(tǒng)），safe（adj.安全

W）,land（v.著陸；n.陸地），return（v.返回）,successful（adj.成功的）

重點(diǎn)短語：differentpartsofaspaceship（宇宙飛船的不同部分）,worktogether

（一起工作）,controlsystem（控制系統(tǒng)）,safelanding（安全著陸）returntoEarth（返

回地球）,successfulmission（成功的任務(wù)）,onboard（在船上；在航天器上）

關(guān)鍵句型：

Aspaceshiphasmanypartsandeachparthasadifferentfunction.

Thecontrolsystemhelpsastronautscontrolthespaceship.

ThespaceshiplandedsafelyonEarthafterthemission.

Theastronautsonboardreturnedtotheirfamiliessuccessfully.

語法聚焦：定語從句（eachparthasafunctionwhichhelps...省略which）；

一般過去時(shí)表過去動(dòng)作（landed,returned）；介詞短語作定語（onboard修飾

astronauts）。

話題聚焦：了解宇宙飛船的基本結(jié)構(gòu)與功能，理解太空任務(wù)”發(fā)射一運(yùn)行一

著陸”的流程，感受航天科技的精密性。

Unit5Literature文學(xué)

本單元圍繞“文學(xué)”主題，涵蓋名著選讀（《綠山墻的安妮》）、文學(xué)作品

賞析、著名作家等子話題，核心語法聚焦”過去完成時(shí)”“定語從句（綜合運(yùn)

用）”“直接引語與間接引語工

Lesson13AnneofGreenGables《綠山墻的安妮》

核心詞匯：literature（n.文學(xué)），novel（n.小說）,character（n.人物；隹色）,

story（n.故事）,lively（adj.活潑的）,kind（adj.善良的），friendly（adj.友好的）,love

（v.&n.S）,family（n.家庭）,grow（v.成長）

重點(diǎn)短語：literaryworks（文學(xué)作品）,afamousnovel（一部著名的小說）,main

character（主要人物），livelygirl（活潑的女孩）,kind-hearted（心地善良的），love

eachother（互相愛護(hù)）,growup（長大）

關(guān)鍵句型：

AnneofGreenGablesisaclassicliterarynovelwrittenbyLucyMaud

Montgomery.

Anneisalivelyandkind-heartedgirlwholovesnatureandlife.

Shegrewupwithheradoptiveparentsandlearnedtolovethemdeeply.

Manyreaderslovethenovelbecauseofthewarmfamilystory.

語法聚焦：過去分詞作定語（wrillenby...）；定語從句（who引導(dǎo)，修飾

人：agirlwho...）；一般過去時(shí)表過去成長經(jīng)歷（grewup,learned）o

話題聚焦：分析小說主要人物形象（安妮的活潑與善良），體會(huì)作品中的

親情與成長主題，學(xué)會(huì)用英語簡述文學(xué)作品情節(jié)。

Lesson14TheDarkRoom《暗室》

核心詞匯：room（n.房間）,dark（adj.黑暗的）、story（n.故事）,scene（n.場景）,

describe（v.描述），feeling（n.情感），sad（adj.難過的）,happy（adj.開心的），change

（v.&n.改變）,end（n.結(jié)局；v.結(jié)束）

重點(diǎn)短語：darkroom（暗室）,describeascene（描述一個(gè)場景）,different

feelings（不同的情感）,sadending（悲傷的結(jié)局），happyending（圓滿的結(jié)局）,

changeone'slife（改變其人的生活），inthestory（在故事中）

關(guān)鍵句型：

Thewriterdescribesatouchingsceneinthedarkroom.

Thestorymakesreadersfeelsadatfirstbuthappyintheend.

Themaincharactefslifechangedalotaftertheexperienceinthedarkroom.

Iwasdeeplymovedbythefeelingsinthestory.

語法聚焦：使役動(dòng)詞make的用法（makesbfeel...）；一般過去時(shí)表過去的

感受（wasmoved）；介詞after+名詞/動(dòng)名詞（aftertheexperience）o

話題聚焦：學(xué)會(huì)賞析文學(xué)作品中的場景描寫與情感表達(dá)，理解“情節(jié)轉(zhuǎn)折”

對主題呈現(xiàn)的作用，提升文學(xué)鑒賞能力。

Lesson15AFamousWriter一位著名的作家

核心詞匯：writer（n.作家），famous（adj.著名的），life（n.生活;一生）,

experience（n.經(jīng)歷；v.經(jīng)歷），write（v.寫），work（n.作品），influence（v.&n.