2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中語(yǔ)文統(tǒng)編版八年級(jí)期中必刷?？碱}之病句辨析

一,選擇題（共18小題）

1.（2025春?中山市期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.在棲息地消失、氣候變化、人象沖突等因素的威脅下，亞洲象幾乎減少了一倍。（把“一倍”改為“一

半”）

B.重仄多地發(fā)生山林火災(zāi)后，森林消防人員用行功構(gòu)筑起“防火墻”，燃旺了?團(tuán)精神之火，也阻斷了

山火的蔓延。（將“阻斷”改為“阻隔”）

C.谷雨和白露是反映自然界氣溫變化的重要節(jié)氣，白露的到來(lái)意味著暑天的悶熱基本全部結(jié)束。（刪

去“全部”）

D.我市教育和體育局舉辦了，2022年中山詩(shī)詞大會(huì)”的活動(dòng)，目的是為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐

行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（刪去“目的”或“為了”）

2.（2025春?珠海期中）下列對(duì)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)對(duì)古代陶瓷的研究，我們看到，中國(guó)古代社會(huì)是崇尚簡(jiǎn)樸、崇尚道德的禮儀之邦。

B.在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育尤為重要。

C.各級(jí)人民政府能否采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護(hù)二作能否順利開展。

D.為減少沙塵暴的危害，有關(guān)部門制定了防沙措施，調(diào)查研究了沙塵來(lái)源。

3.（2024秋?潮南區(qū)期中）下列對(duì)病句的修改不氐項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)航天員將在太空站生活大約6個(gè)月左右。（刪去“大約”或“左右”）

B.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動(dòng)。（將“改動(dòng)”改為“改變”）

C.課本劇演出之前，我們要分配角色，選擇劇本和做排練。（將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置）

D.時(shí)代的進(jìn)步要求人們開闊的視野，創(chuàng)新的思維。（在“人們”后加“具有”）

4.（2025春?北辰區(qū)期中）下面一段話有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①科學(xué)研究的魅力在于撥開紛繁雜亂的表象，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的規(guī)律。②它帶給人的幸福感源于發(fā)現(xiàn)真

理、驗(yàn)證未知、探索自然時(shí)的興奮與滿足。③這份體驗(yàn)契合了人對(duì)真善美的情感需求。④科學(xué)研究帶來(lái)的

心靈享受足以和那些偉大的藝術(shù)作品相媲美。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.（2024秋?西青區(qū)校級(jí)期中）下面一段話有語(yǔ)病的一句是（）

①綠色是生命的象征、大自然的底色，更代表了美好生活的希望、人民群眾的期盼。②作為事關(guān)我國(guó)

發(fā)螃全局的五大發(fā)展理念之一，綠色發(fā)展理念體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。③堅(jiān)持綠色

低碟、建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界，是能否構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的一個(gè)重要方面。④在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

的過(guò)程中，中國(guó)為世界各國(guó)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

6.（2022秋?江陰市期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在江陰創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，交警部門解決并發(fā)現(xiàn)了百姓出行方面的問(wèn)題。

B.老師和同學(xué)的幫助，使他打開了思路，掌握了解題方法，成績(jī)有了明顯提高。

C.這篇報(bào)道列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。

D.為了防止疫情不再反彈，上級(jí)部門要求學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

7.（2023秋?岳池縣期中）下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A.在逐夢(mèng)太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，展現(xiàn)了中國(guó)航天人的風(fēng)采。

B.那些杰出的勞動(dòng)者雖然崗位不同，但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。

C.中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán)還未走到入場(chǎng)通道，全場(chǎng)的目光和掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。

D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園''的活動(dòng)。

8.（2022秋?綏棱縣期中）下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開展，我市教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

B.他無(wú)法理解勞動(dòng)內(nèi)涵、珍視勞動(dòng)價(jià)值的根本原因是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)造成的。

C.新華中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心家養(yǎng)有著積極作用.

D.”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷園的荷花尤其特別引人注目，游人不由得駐足欣賞。

9.（2024秋?阜城縣期中）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.老舍紀(jì)念館是位于豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。

B.溫晴的濟(jì)南，使?jié)先嗣駧?lái)了歡樂(lè)。

C.雪后的濟(jì)南即使很寒冷，但絕對(duì)讓人感到溫馨。

D.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能用上寫景技巧，是能否寫好景物的關(guān)鍵。

10.（2024秋?湘陰縣期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多等造成的。

B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。

C.在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀能力決定著一個(gè)人成就的大小。

D.每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。

11.（2024秋?北辰區(qū)期中）下面一段介紹?,漢字發(fā)展?.的文字中，有培病的一項(xiàng)（)

漢字是一個(gè)生命體。①它生根于中華大地，綿延千載，誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)它記錄著中華民族悠長(zhǎng)而富有活

力的歷史。追尋它的根源，就仿佛在閱讀一部氣象萬(wàn)千的中華文化史。②關(guān)于漢字起源最初記載來(lái)自戰(zhàn)國(guó)

時(shí)代及其后的有關(guān)文獻(xiàn)。這些史料認(rèn)為漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的，《呂氏春秋》《荀子》等皆持此論。③實(shí)際上造

字是一個(gè)艱難漫長(zhǎng)的過(guò)程，不僅不能一蹴而就，而且不能完成于一人、甚至一代人之手。④隨著人們長(zhǎng)期

的勞動(dòng)生活，讓漢字從無(wú)到有，從少到多，從多方嘗試到約定俗成，不斷發(fā)展變化。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

12.（2024秋?寧陽(yáng)縣期中）下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（〕

A.隨著比賽的臨近，中國(guó)女排即將開始備戰(zhàn)集訓(xùn)。

B.作為一種新興高速交通模式，高速磁浮具有安全可靠、運(yùn)輸力強(qiáng)、維護(hù)成本低等優(yōu)點(diǎn)。

C.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

D.魯迅在《五猖會(huì)》中的描寫表現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)厲的父親形象。

13.（2024秋?黃石期中）小麗在查找與蘇軾有關(guān)的名勝古跡時(shí)，看到了一段有關(guān)“黃樓”的介紹。她認(rèn)為其

中四處語(yǔ)句不夠通順，并用橫線標(biāo)示出來(lái)。請(qǐng)你幫助她判斷，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

①黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點(diǎn)，也是喜好尋幽探古的打卡地。熙寧十年（1077）,蘇軾由

密州（山東諸城）調(diào)任徐州知州，到達(dá)不久，黃河決口于城F,蘇軾日夜巡守，率軍民檔水。②水退后，

為避免徐州不再遭水害，蘇軾奏請(qǐng)朝廷撥款在徐州筑堤同岸并建黃樓。蘇軾任職徐州的時(shí)候4（）歲，正

值最好的年華.③他在徐州重民生，興水利，受民愛戴，學(xué)者將其在徐州的兩年稱為“黃樓”時(shí)期..斯人

一去，精神長(zhǎng)存。④徐州八景之一的黃樓正閉門提升目前內(nèi)部展覽水平，將以更加完善的述說(shuō)方式，迎

接新時(shí)代里一批批慕名而來(lái)的蘇粉。

A.①B.②C.③D.?

14.（2024秋?仁壽縣期中）下面幾段文字中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.主流媒體及時(shí)糾正并指出青少年沉迷刷短視頻、錄播不良視頻的危害和行為，讓人欣慰。

B.《脫口秀大會(huì)》能否獲得市場(chǎng)成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找到契合點(diǎn)。

C.四川成都因其多次成功承辦國(guó)際會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)，成為亞洲第二個(gè)獲得世界科幻大會(huì)舉辦權(quán)。

D.紅色旅游持續(xù)升溫，游客能在參觀革命遺址、聆聽紅色故事等活動(dòng)中感受家國(guó)情懷。

15.（2024秋?仁壽縣期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防線上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)

著自己的青春。

B.?首首詩(shī)，一段段合唱，?幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。

C.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類的歷史i樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

D.能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。

16.（2024秋?安丘市期中）下列句子的表述，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)生的睡眠不足，就會(huì)嚴(yán)重降低學(xué)習(xí)效率和思考狀態(tài)。

B.當(dāng)代中學(xué)生要注重全面發(fā)展，積極參加各種有益的活動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有

擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

C.由文物專家主編的《故宮營(yíng)建六百年》，面世數(shù)月就已經(jīng)獲得了廣泛的學(xué)術(shù)界的好評(píng)。

D.圍繞小鎮(zhèn)核心區(qū)為中心，政府規(guī)劃打造的旅游景點(diǎn)，給游客留下“有文化、有內(nèi)涵、有特色、有深

度.'的全新旅游體驗(yàn)。

17.（2024秋?新華區(qū)校級(jí)期中）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。（病句，修改為：把“教育”

和“管理，，互換位置。）

B.夸張?jiān)谖膶W(xué)作品中經(jīng)常出現(xiàn)，比如“水皆縹碧，千丈見底”。

C.新聞特寫和通訊差異在于，在報(bào)道同一新聞事實(shí)時(shí)，新聞特寫一?般展示新聞事件的全過(guò)程，通訊主

要展示新聞事件的精彩瞬間。

D.一般來(lái)說(shuō)，律詩(shī)首聯(lián)、頷聯(lián)的上下句必須是對(duì)仗句，全詩(shī)通押一個(gè)韻。

18.（2024秋?東臺(tái)市期中）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)表決、推舉和討論等一系列程序，選出了中央玫治局委員。

B.以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)?、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)，給人民生活帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

C.當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)是否進(jìn)步是國(guó)家富強(qiáng)的

標(biāo)志。

D.當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中語(yǔ)文統(tǒng)編版八年級(jí)期中必刷?？碱}之病句辨析

參考答案與試題解析

一.選擇題（共18小題）

題號(hào)1234567891011

答案BDBBCBCADCD

題號(hào)12131415161718

答案DCDBBB

一,選擇題（共18小題）

1.（2025春?中山市期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.在棲息地消失、氣候變化,人象沖突等因素的威脅下，亞洲象幾乎減少了一倍。（把“一倍”改為“一

半”）

B.重慶多地發(fā)生山林火災(zāi)后，森林消防人員用行功構(gòu)筑起“防火墻”，燃旺了一團(tuán)精神之火，也阻斷了

山火的蔓延。（將“阻斷”改為“阻隔”）

C.谷雨和白露是反映自然界氣溫變化的重要節(jié)氣，白露的到來(lái)意味著暑天的悶熱基本全部結(jié)束。（刪

去“全部”）

D.我市教育和體育局舉辦了“2022年中山詩(shī)詞大會(huì)”的活動(dòng)，目的是為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐

行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（刪去“目的”或“為了”）

【答案】B

【分析】本題考查病句辨析。解答此類問(wèn)題時(shí)，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類型的

常見設(shè)錯(cuò)規(guī)律，另一方面在答題時(shí)要注意“抓主干，理枝蔓

【解答】ACD.正確。

R有誤，病因?yàn)檎Z(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“燃旺了一團(tuán)精神之火”和“阻斷了山火的蔑延”互換位置.

故選：Bo

2.（2025春?珠海期中）下列對(duì)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)對(duì)古代陶瓷的研究，我們看到，中國(guó)古代社會(huì)是崇尚簡(jiǎn)樸、崇尚道德的禮儀之邦。

B.在社會(huì)轉(zhuǎn)蟄時(shí)期，學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育尤為重要。

C.各級(jí)人民政府能否采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護(hù)二作能否順利開展。

D.為減少沙塵暴的危害，有關(guān)部門制定了防沙措施，調(diào)查研究了沙塵來(lái)源。

【答案】D

【分析】本題考查病句的辨析。常見病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、前

后矛盾、不合事理、重及多余等。如果在考試中憑語(yǔ)感一眼找不出來(lái)答案，就要靜下心來(lái).多讀幾遍,

對(duì)照著病因一一分析，相信一定能找到正確答案的。

【解答】ABC.正確。

D.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為：為減少沙塵暴的危害，有關(guān)部,丁調(diào)查研究了沙塵來(lái)源，制定了防沙措施。

故選：Do

3.（2024秋?潮南區(qū)期中）下列對(duì)病句的修改不比硬的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)航天員將在太空站生活大約6個(gè)月左右。（刪去“大約”或“左右”）

B.由于采用了科學(xué)的更習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動(dòng)。（將“改動(dòng)”改為“改變”）

C.課本劇演出之前，我們要分配角色，選擇劇本和做排練。（將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置）

D.時(shí)代的進(jìn)步要求人們開闊的視野，創(chuàng)新的思維。（在“人們”后加“具有”）

【答案】B

【分析】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)

意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是

否得當(dāng)，找出病因。

【解答】ACD.正確.

B.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的提升。

故選：Bo

4.（2025春?北辰區(qū)期中）下面一段話有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（〕

①科學(xué)研究的魅力在于撥開紛繁雜亂的表象，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的規(guī)律。②它帶給人的幸福感源于發(fā)現(xiàn)真

理、驗(yàn)證未知、探索自然時(shí)的興奮與滿足。③這份體驗(yàn)契合了人對(duì)真善美的情感需求。④科學(xué)研究帶來(lái)的

心靈享受足以和那些偉大的藝術(shù)作品相媲美。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】B

【分析】本題考查病句辨析。解答此類問(wèn)題時(shí)，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類型的

常見設(shè)錯(cuò)規(guī)律，另一方面在答題時(shí)要注意“抓主干，理枝蔓”。

【解答】第①③④句正確。

第②句有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，且搭配不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)現(xiàn)真理、驗(yàn)證未知、探索自然時(shí)的興奮與滿足''改為?,探

索自然、驗(yàn)證未知的興奮，以及發(fā)現(xiàn)真理時(shí)的滿足”。

故選：Bo

5.（2024秋?西青區(qū)校級(jí)期中）下面一段話有語(yǔ)病的一句是（）

①綠色是生命的象征、大自然的底色，更代表了美好生活的希望、人民群眾的期盼。②作為事關(guān)我國(guó)

發(fā)展全局的五大發(fā)展理念之一，綠色發(fā)展理念體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。③堅(jiān)持綠色

低碳、建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界，是能否構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的一個(gè)重要方面。④在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

的過(guò)程中，中國(guó)為世界各國(guó)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】C

【分析】本題考杳學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。常見的病句類型芍成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混

亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。我們必須先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，

看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，兩面對(duì)一面，“堅(jiān)持綠色低碳、建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界''僅包含一個(gè)方面，“能否”包含兩個(gè)

方面的內(nèi)容。

故選：Co

6.（2022秋?江陰市期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在江陰創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，交警部門解決并發(fā)現(xiàn)了百姓出行方面的問(wèn)題.

B.老師和同學(xué)的幫助，使他打開了思路，掌握了解題方法，成績(jī)有了明顯提高。

C.這篇報(bào)道列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。

D.為了防止疫情不再反彈，上級(jí)部門要求學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

【答案】B

【分析】本題考查病句的辨析。解答此類題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語(yǔ)

感判斷止誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

【解答】A.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，將“解決”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置.；

B.正確；

C.有誤，成分殘缺，在句末加“的行為”；

D.有誤，否定不當(dāng)，刪去“不再”。

故選：Bo

7.（2023秋?岳池縣期中）下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（)

A.在逐夢(mèng)太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，展現(xiàn)了中國(guó)航天人的風(fēng)采。

B.那些杰出的勞動(dòng)者雖然崗位不同，但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。

C.中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán)還未走到入場(chǎng)通道，全場(chǎng)的目光和掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。

D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。常見病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、句式

雜糅、前后矛盾、不合事理、重復(fù)多余等。如果在考試中憑語(yǔ)感一眼找不出來(lái)答案，就要靜下心來(lái)，多

讀幾遍，對(duì)照著病因一一分析。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán)還未走到入場(chǎng)通道，全場(chǎng)的掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。

故選：Co

8.（2022秋?綏棱縣期中）下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開展，我市教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

B.他無(wú)法理解勞動(dòng)內(nèi)涵、珍視勞動(dòng)價(jià)值的根本原因是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)造成的。

C.新華中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)有著積極作用。

D.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映口荷花別樣紅”，荷園的荷花尤其特別引人注目，游人不由得駐足欣賞。

【答案】A

【分析】本題考查病句的辨析.解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語(yǔ)感

判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

【解答】A.正確；

B.有誤，句式雜糅，刪去“造成的”；

C.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，將“舉辦”和“策劃”調(diào)換位置；

D.有誤，“尤其”“特別”表意重復(fù)，刪去一個(gè)。

故選；Ao

9.（2024秋?阜城縣期中）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.老舍紀(jì)念館是位于豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。

B.溫晴的濟(jì)南，使?jié)先嗣駧?lái)了歡樂(lè)。

C.雪后的濟(jì)南即使很寒冷，但絕對(duì)讓人感到溫馨。

D.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能用上寫景技巧，是能否寫好景物的關(guān)鍵。

【答案】D

【分析】常見的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一-衡量，也可以通過(guò)劃分句了?的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。

【解答】A.語(yǔ)序不當(dāng)，將“一座”放在“普通”之前：

B.介詞使用錯(cuò)誤，將“使”改為“給”；

C.關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，將“即使'改為“雖然”；

D.表述正確。

故選：Do

10.（2024秋?湘陰縣期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多等造成的。

B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。

C.在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀能力決定著一個(gè)人成就的大小。

D.每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。

【答案】C

【分析】本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不

明、成分贅余等。

【解答】A.有誤，句式雜糅，刪去“造成的”或“的主要原因”。

B.有誤，否定不當(dāng)，刪去“不再”。

C.正確.

D.有誤，歧義句,將“身體瘦弱的“調(diào)至“張教授的”后面。

故選：Co

II.（2024秋?北辰區(qū)期中）下面一段介紹“漢字發(fā)展”的文字中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

漢字是一個(gè)生命體。①它生根于中華大地，綿延千載，誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)它記錄著中華民族悠長(zhǎng)而富有活

力的歷史。追尋它的根源，就仿佛在閱讀一部氣象萬(wàn)千的中華文化史。②關(guān)于漢字起源最初記載來(lái)自戰(zhàn)國(guó)

時(shí)代及其后的有關(guān)文獻(xiàn)。這些史料認(rèn)為漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的，《呂氏春秋》《荀子》等皆持此論。③實(shí)際上造

字是一個(gè)艱難漫長(zhǎng)的過(guò)程，不僅不能一蹴而就，而且不能完成于一人、甚至一代人之手。④隨著人們長(zhǎng)期

的勞動(dòng)生活，讓漢字從無(wú)到有，從少到多，從多方嘗試到約定俗成，不斷發(fā)展變化。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】D

【分析】本題考查病句的辨析與修改。

【解答】ABC.正確；

D.有誤，第④句成分殘缺，刪去“隨著''或“讓”。

故選：Do

12.（2024秋?寧陽(yáng)縣期中）下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.隨著比賽的臨近，中國(guó)女排即將開始備戰(zhàn)集訓(xùn)。

B.作為一種新興高速交通模式，高速磁浮具有安全可靠、運(yùn)輸力強(qiáng)、維護(hù)成本低等優(yōu)點(diǎn)。

C.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾H勺研究，有效降低了瘧疾患者H勺死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

D.魯迅在《五猖會(huì)》中的描寫表現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)厲的父親形象。

【答案】D

【分析】本題考查病句的辨析與修改。

【解答】ABC.正確；

D.有誤，句式雜糅，刪去“表現(xiàn)”。

故選：D。

13.（2024秋?黃石期中）小麗在查找與蘇軾有關(guān)的名勝古跡時(shí)，看到了一段有關(guān)“黃樓”的介紹。她認(rèn)為其

中四處語(yǔ)句不夠通順，并用橫線標(biāo)示出來(lái)。請(qǐng)你幫助她判斷，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

①黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點(diǎn)，也是喜好尋幽探占的打卡地。熙寧十年（1077）,蘇軾由

密州（山東諸城）調(diào)任徐州知州，到達(dá)不久，黃河決口于城下，蘇軾日夜巡守，率軍民檔水。②水退后，

為避免徐州不再遭水害，蘇軾奏請(qǐng)朝廷撥款在徐州領(lǐng)堤固岸并建黃樓。蘇軾任職徐州的時(shí)候40歲，正

值最好的年華。③他在徐州重:民生，興水利，受民愛戴，學(xué)者將其在徐州的兩年稱為“黃樓''時(shí)期。斯人

己去，精神長(zhǎng)存。④徐州八景之一的黃樓正閉門提升曰前內(nèi)部展覽水平，將以更加完善的述說(shuō)方式，迎

接新時(shí)代里一批批票名而來(lái)的蘇粉。

A.①B.②C.③D.@

【答案】C

【分折】本題考查病句的辨析能力。解答此類題，可先通讀所給句子，憑語(yǔ)感判斷正誤。如果不能判斷

的，可通過(guò)壓縮句子，分析主要成分之間的搭配情況，來(lái)找出病因。

【解答】①有誤，定語(yǔ)不完整，應(yīng)改為：黃樓公園是徐州蘇軾文化的重要景點(diǎn)，也是喜好尋幽探古的游

人的打卡地。

②有誤，否定不當(dāng)。應(yīng)改為：水退后，為避免徐州再遭水害，蘇軾奏請(qǐng)朝廷撥款在徐州筑堤固岸并建黃

樓。

③正確。

④有誤，語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)改為：徐州八景之一的黃樓目前正閉門提升內(nèi)部展覽水平，將以更加完善的述說(shuō)

方式，迎接新時(shí)代里一批批慕名而來(lái)的蘇粉。

故選：Co

14.（2024秋?仁壽縣期中）下面幾段文字中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.主流媒體及時(shí)糾正并指出青少年沉迷刷短視頻、錄播不良視頻的危害和行為，讓人欣慰。

B.《脫口秀大會(huì)》能否獲得市場(chǎng)成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找到契合點(diǎn)。

C.四川成都因其多次成功承辦國(guó)際會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)，成為亞洲第二個(gè)獲得世界科幻大會(huì)舉辦權(quán)。

D.紅色旅游持續(xù)升溫，游客能在參觀革命遺址、聆聽紅色故事等活動(dòng)中感受家國(guó)情懷。

【答案】D

【分析】本題考查病句的辨析。

【解答】A.有語(yǔ)病，語(yǔ)序不當(dāng)，可將“糾正”和“指出”調(diào)換位置。

B.有語(yǔ)病，兩面對(duì)一面，可刪去“否L

C.有語(yǔ)病，成分殘缺，應(yīng)在“舉辦權(quán)”后加上“城市”。

D.無(wú)語(yǔ)病。

故選：Do

15,（2024秋?仁壽縣期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（〕

A.新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防線上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)

著自己的青春.

B.一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。

C.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

D.能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分折】本題考查病句的辨析與修改能力，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混

亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。解答此題，先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句

子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

【解答】A.搭配不