單元測試卷（一）

考查范圍：第一單元滿分：120分時(shí)間：120分鐘

題序一—評(píng)卷人總分

得分

一、積累與運(yùn)用（30分）

1.閱讀下面的語段，完成小題。（8分）

夏日的清晨，陽光像被陵鏡折射過似的，在屋檐下投出七彩光斑。綠yTnyin的草坪上，露珠貯

蓄整夜的清涼，在草葉間晶卷滾動(dòng)。麻雀抖撤羽毛.站在電線桿頂端唱起lido亮的晨曲.驚醒了打著

哈欠的牽?；ā＝?jīng)過雨水反艮澄清的天空藍(lán)得透亮，像被擦洗過的玻璃。梧桐樹悄悄用新葉給自己畫妝,

淺綠的葉片邊緣鑲著金邊，在風(fēng)中沙沙翻動(dòng)。老奶奶端著水盆推開木門，洗出的水花在陽光里劃出小彩

虹，惹得晾衣繩上的蝴蝶撲棱棱飛起。

（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）

綠yinyTn（）電（）蓄

抖檄（）lido（）亮

（2）語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請你找出并改正。（2分）

改為改為

（3）寫出語段中運(yùn)用的兩種修辭手法：o（2分）

2.默寫填空。（10分）

（1）走進(jìn)豐富多彩的詩歌世界，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：詩中有情，李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，

，”通過月亮表達(dá)自己對遠(yuǎn)方朋友的關(guān)切之情；曲中有景,

馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中，我們看到了一幅“，,占道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼之

景；詩中有理，王灣《次北固山下》中，“,”揭示了自然界

新舊交替的規(guī)律，極富哲理。

（2）古人對于水的描寫很多，如王灣的“,”（《次北固山下》）

寫出了潮水上漲、江面開闊、船行順風(fēng)的景象;曹操的“,”（《觀

滄海》）運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描寫了山水相連的景象。

3.某校七年級(jí)⑴班舉行“秋天有約”主題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按要求完成任務(wù).（7分）

（1）班委會(huì)讓李明去邀請校團(tuán)委王書記參與這次活動(dòng)，請王書記于10月29日下午3點(diǎn)在學(xué)校階梯教室參

加本次活動(dòng)并作主題報(bào)告，請根據(jù)情境將對話內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）

李明：王朽記，您好，我是李明。

王書記：李明同學(xué)，你好！

李明：王書記，打擾了?、賍______________________________________________________________

王書記：好的，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加的。

李明:②。

（2）活動(dòng)結(jié)束后，班委會(huì)要將活動(dòng)成果整理成冊，需要從以下四幅書法作品中選擇一幅

作為封面的標(biāo)題。請你選擇并說明理由。（3分）

答:_________________________________________________________________________

公秋秋秋

圖一圖二圖三國四

4.班級(jí)開展“讀書會(huì)友--------《朝花夕拾》專題探究”活動(dòng)，你和小語、小文同學(xué)合作完

成了下面的任務(wù)。（5分）

（1）小語和你圍繞“魯迅和他的朋友圈”展開了以下探究活動(dòng)。請你根據(jù)書中的內(nèi)容判斷

出以下兩位留言人的真實(shí)姓名。（2分）

①留言：老迅，什么時(shí)候回紹興我們繼續(xù)喝酒去。

②留言：讀書須讀正經(jīng)書，做學(xué)問才是頭等大事。

（2）小文公布了魯迅的好友名單：壽鏡吾先生、藤野先生、范愛農(nóng)、陳蓮河。你認(rèn)為有一

個(gè)人不應(yīng)該出現(xiàn)在名單上，請指出來，并結(jié)合書中內(nèi)容簡要說明理由。（3分）

答:__________________________________________________________________________

二,閱讀理解（40分）

（一）閱讀下面兩首古詩，回答問題。（5分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到友郎西。

龍標(biāo)野宴

王昌齡

沅溪①夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。

莫道弦歌②愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。

［注］①沅溪：古河流名。又稱沅水，漢代武陵郡內(nèi)“五溪”之一。

②弦歌：依琴法而詠歌。

5.王詩中“遠(yuǎn)謫”和李詩中的“”一詞意思類似。（1分）

6.李詩用楊花、子規(guī)等意象營造了的氛圍，王詩用涼風(fēng)、竹叢等意象營造了一

的氛圍。（2分）

7.李白和王昌齡兩位詩人分別表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）

答：______________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文言文，完成題目。（13分）

初至天目雙清莊記

袁宏道①

數(shù)日陰雨，苦甚。至雙清莊，天稍霽②。

莊在山腳，諸③僧留宿莊中.僧房甚精。溪流激石作聲，徹夜④到枕上。石貫⑤夢中誤以為雨數(shù)機(jī)遂不能

次早，山僧供茗糜⑥，邀石黃起。石黃嘆日：“暴雨如此，將安歸乎？有臥游耳！”僧曰:“天已哈，風(fēng)日

甚美，響者乃溪聲，非雨聲也?！?/p>

石簧大堂，急披衣起，啜⑦茗數(shù)碗，即同行。

（選自《中國古典文學(xué)作品精選》）

［注］①袁宏道：字中郎，號(hào)石公，湖北公安人，明代文學(xué)家。②霽：雨止。③諸：眾多，各。④徹夜：整夜。

⑤石簧：作者的朋友，陶石贄。⑥糜：粥。⑦啜：喝。

8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.石舞夢中/誤以為雨愁極/遂不能寐

B.石舞/夢中誤以為雨/愁極遂不能寐

C.石賽夢中誤/以為雨愁極/遂不能寐

D.石舞夢中誤以為雨/愁極/遂不能寐

9.參考下面表格中的方法提示，解釋句中加點(diǎn)的詞。（3分）

語句方法提示解釋

遂不能媒聯(lián)系成語法：夜不成寐。⑴寐:______

查詞典法：①安穩(wěn)，穩(wěn)定；②安

將妾?dú)w乎于，習(xí)慣于；③安樂，安逸；④⑵安:_____（填序號(hào)）

哪里；⑤什么人。

山僧供君

組詞法：香茗、品茗、烹茗。⑶茗:______

糜

10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）溪流激石作聲，徹夜到枕上.

譯文：__________________________________________________

（2）暴雨如此，將安歸乎？有臥游耳！

譯文：-----------------------------------------------------

1L閱讀全文，找出描寫天目山獨(dú)特景色的句子。（用文中的原話回答）（2分）

答：_______________________________________________________

12.結(jié)合語境，品析下面句子中加點(diǎn)的詞。（2分）

石番大羹，急披衣起，啜茗數(shù)腕，即同行。

答:______________________________________________________

（三）閱讀下面的文章，完成題目。（12分）

萌春

孫克艷

①立春一過，春天便來了，春意也越發(fā)濃了。

②最直接的變化首先是溫度。走在外面，空氣沒了寒冬時(shí)的凜冽，人們不再縮著脖子前行，軀干和四肢在無

形中伸展開了，身形也顯得高大了。

14.閱讀全文，請用“11”試著將文章劃分為三部分，并從內(nèi)容方面說說你的理由。（4分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

理由：__________________________________________________________________________

請從修辭的角度，分析文章第⑤段開頭畫線句子的表達(dá)效果。（3分）

答：_____________________________________________________________________________

16.第⑩段結(jié)尾畫線的句子，給了你怎樣的感悟或思考？（3分）

答：_____________________________________________________________________________

（四）閱讀下面的文章，完成后面小題。（10分）

秋韻

①秋雨?duì)恳辞镲L(fēng)，滴滴答答的雨聲，打破了秋的寂靜。人們還來不及做好準(zhǔn)備，秋天就踏著歲月

的滑板，撲面而來。漫步在秋意新濃的街頭，目之所及，皆是秋的韻味。

②田野里，金黃的玉米、火紅的高粱、沉甸旬的稻穗，像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在地上，令人

賞心悅目；而果園里那散發(fā)著陣陣馨杳的果實(shí)，沉甸甸的，壓彎了樹枝。看著眼前豐收的景象，人們的

心情一下舒展了起來。

③太陽把柔和的光芒傾灑在大地上，空氣也格外純凈，深深地吸上一口，涼涼的，像醒腦提神的薄

荷糖般清爽舒心。蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得深邃而純凈，當(dāng)你抬頭仰望天空時(shí)，幾朵純潔又輕盈的白云，很隨

意地飄浮在天上，悠閑而自在。

④我喜歡沐浴在秋日的陽光下，或漫步于林間小徑，靜靜地享受秋天的豐厚饋贈(zèng)。

⑤晨起漫步游園，任蕭瑟的秋風(fēng)擦拭著我的臉頰。一葉落知天下秋。一片梧桐葉隨著一陣微風(fēng)輕輕

地落在我的眼前，這葉子的綠色還沒有完全褪去，卻過早地離開了枝頭。它舒展著身體，很坦然地躺在

草叢間，靜謐而安詳。襲自珍詩言：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是一種多么徹底的犧牲

精神啊!

⑥其實(shí)，樹葉從誕生到凋落，標(biāo)志著生命在四季里不斷地繁衍和更迭。生而為人，我們曾經(jīng)擁有過

善夫，在溫柒蓬松的草地上，在鮮花盛開的公園里，在楊柳依依的河岸邊，盡情吮吸過春天的芳菲，然

而，面對季節(jié)的變換，總是有一種揮之木W(wǎng)?底思緒縈繞于心。

⑦我想起我的童年，想起美麗蒼涼的月光下動(dòng)聽的歌謠、令人開心的游戲，想起疏星下曾經(jīng)豪邁的

誓言，想起舞火邊回蕩于星空的歡笑……這一幕幕離我們并不遙遠(yuǎn)呀。人生要經(jīng)過多情的春天、熱烈的

夏天，會(huì)收獲成功，也會(huì)有過失。令我玳慰的是，在人生晝夜如斯的轟鳴中，我曾測試

過我的分貝，雖然我的音域狹窄、聲音微弱，但它至少?zèng)]有失其。

⑧多少屬于我們的寶貴時(shí)光物無聲息地流逝，當(dāng)那陌生而又熟悉的眼神再次碰撞到一起時(shí)，當(dāng)彼此都懂

得了那聲問候下蘊(yùn)藏著的含義時(shí)，一切都釋然了。人生多一些坦然和從容，就少一些傷感與哀怨。從此，我

要憂開心頭的霧靄，描捉旭日的光彩，用豐富飽滿的音節(jié)譜寫出人生優(yōu)美的旋律。

⑨驀然想起劉禹錫的《秋詞》來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧

霄。”熱愛人生，熱愛屬于我們的每一個(gè)季節(jié)吧！熱愛這秋邑、秋光、秋聲譜寫出的秋之韻律吧！愿我們每一

頁的日歷上都寫滿希望！

⑩聆聽秋韻，聆聽一份曠然與豁達(dá)。

（有刪改）

17.結(jié)合文章前五段，在下面的橫線上填上合適的四字詞語。（4分）

作者漫步在秋意漸濃的街頭，目之所及，皆是秋的韻味：田野里，五谷豐登；果園中，

陽光十分柔和，空氣,天空蔚藍(lán)深邃，白云；園中落葉0

18.文章第⑥段畫線句中加點(diǎn)的“春天”指什么？“揮之不去的思緒”又是指怎樣的思緒呢？（3分）

19.文章引用龔自珍和劉禹錫的詩句有什么作用？（3分）

三、作文（50分）

20.生活中，總有一些問題需要面對。一句話、一本書、一次獨(dú)處、一番歡聚、一個(gè)擺件、一曲音樂、一

個(gè)眼神、一處風(fēng)景…往往能帶來令人欣喜的改變。

請以《挺管用》為題，寫一篇不少于500字的文章。

要求：①請將題目補(bǔ)充完整；

②文體自選；

③不得套作，不得抄襲；

④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。娓

單元測試卷（一）

1.答案答案（1）茵茵zhiis6u瞭

（2）驗(yàn)校畫化

（3）比喻、擬人

2.答案（1）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西枯藤老樹昏鴉小橋流水人家海日生殘夜江春入舊

年⑵潮平兩岸闊風(fēng)正一?帆懸水何澹澹山島竦峙

3.答案（1）（示例）①我班將于10月29日下午3點(diǎn)在學(xué)校階梯教室開展以“秋天有約”為主題的綜

合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，想邀請您參加并作主題報(bào)告②謝謝您！我們期待著您的精彩報(bào)告

（2）（示例1）選擇圖一，圖一是草書，筆畫連綿，寫出了秋之靈動(dòng)飛揚(yáng)。（示例2）選擇圖二，圖

二是楷書，字體方正，寫出了秋之端莊秀美。（示例3）選擇圖三，圖三是行書，行云流水，寫出

了秋之悠遠(yuǎn)綿長。（示例4）選擇圖四，圖四是隸書，蠶頭雁尾，寫出了秋之沉穩(wěn)厚重c

4.答案（1）①范愛農(nóng)②壽鏡吾

（2）（示例）我認(rèn)為陳蓮河不應(yīng)該出現(xiàn)在魯迅的好友名單上。因?yàn)殛惿徍邮恰冻ㄏκ啊分械湫偷?/p>

庸醫(yī)形象。他巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)，草菅人命，沒有讓魯迅父親得到應(yīng)有的醫(yī)治，

從而害死了魯迅的父親，故不應(yīng)該出現(xiàn)在魯迅的好友名單上。

5.答案左遷

6.答案惆悵凄涼悠閑安適

7.答案李白表達(dá)了對朋友的關(guān)切和同情。王昌齡則表達(dá)了身雖被貶，處于偏遠(yuǎn)之地，卻有清風(fēng)明

月為伴，安閑自得的情懷。

8.D句意：石鎮(zhèn)在蒙朧之中誤以為（又）下雨了，愁悶至極，竟不能入睡。根據(jù)句意斷句即可。

9.答案（1）入睡，睡著（2）④（3）茶

1（）.答案（1）溪水沖擊到山石上，發(fā)出響聲，整夜在枕邊作響。

（2）下著這么大的雨，能到哪里去呢？只有躺在床上欣賞山水畫罷了！

11.答案溪流激石作聲，徹夜到枕上。

12.答案石要“笑”，一是因?yàn)椤疤煲亚?，風(fēng)日甚美”，可以出游了；二是對昨夜間“愁極，遂

不能寐”的自嘲。作者極力描寫友人情緒的變化，襯托了天目山的美。

13.C“暖融融”是一個(gè)短語，中間無須停頓。14.合茶①|(zhì)|②③④⑤⑥⑦⑧⑨||⑩

理由：第一部分（第①段）：交代春天到來，引出下文對春天的具體描繪。第二部分（第②一⑨段）：

具體描繪春陽、春風(fēng)、春水、芽苞的狀態(tài)，重點(diǎn)描寫芽苞，抒發(fā)贊美之情。第三部分（第⑩段）：

抒寫由芽苞感悟到的人生哲理，收束全文。

15.答案畫線句運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了立春過后水不再清冽而變得溫潤的

特點(diǎn)，表達(dá)了作者對春水的喜愛及對春天的期待之情。

16.答案（示例）在人生的道路上，總會(huì)有許多曲折和坎坷，但是只要我們有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持夢想,

所有的磨礪都會(huì)為成功蓄勢。堅(jiān)持下去，夢想一定能實(shí)現(xiàn)！

17.答案果實(shí)累累格外純凈純潔輕盈（悠閑自在）靜謐安詳

18,答案“春天”指人的美好的童年時(shí)光，“揮之不去的思緒”指對時(shí)光流逝、韶華不再的惆悵。

19.答案引用詩句贊美了落葉的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)了對秋天的熱愛；增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩，給景物

描寫增添詩情畫意。

20.例文