關于組織校園觀看“抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年”閱兵儀式直播活動方案一、活動目的通過組織小學生觀看抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵儀式直播等系列活動，旨在以沉浸式教育激發(fā)學生愛國情懷，通過繪畫、手抄報、征文等多元形式，引導各年級學生深刻感悟抗戰(zhàn)精神與國家成就，將紅色基因融入成長記憶，筑牢理想信念之基，激勵其從小立志，為實現(xiàn)民族復興的偉大夢想汲取奮進力量。二、活動時間2025年9月3日上午，8：20-8：50正常上第一節(jié)課，8：50分各班主任進入教室接管，直至第二節(jié)下課，第三節(jié)課恢復正常。三、活動地點各班級教室四、參與人員全校師生活動準備 1. 提前調(diào)試好各班級教室大屏等設備，確保能夠正常接收和播放閱兵儀式直播信號。 2. 各班自行準備好國旗道具，讓學生在觀看直播時可以揮舞，營造莊重熱烈的氛圍。（可提前在班級群里告知家長準備） 3. 安排教師提前了解閱兵儀式的流程和相關背景知識，以便在觀看過程中為學生進行講解和引導。（各班級于9.1日班會課開展） 4. 制定詳細的活動安全預案，確保活動期間學生的安全。六、活動流程 1. 開場環(huán)節(jié)（8:50-9:00） 學生們穿著整齊的校服，佩戴紅領巾，在教室就座。 班主任現(xiàn)場講話，向?qū)W生介紹本次活動的目的和意義，以及觀看閱兵儀式的注意事項。 播放《歌唱祖國》，營造莊重熱烈的氛圍。（建議播放） 2. 觀看直播（9:00開始，結(jié)束時間可機動） 準時播放閱兵儀式直播，學生們認真觀看閱兵過程中的各個環(huán)節(jié)，包括閱兵式、分列式等。 班主任在觀看過程中適時進行講解和引導，向?qū)W生介紹閱兵儀式中的各種元素，如武器裝備、方隊特點等，以及抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。 直播結(jié)束后，組織學生進行簡短的討論和交流，讓學生分享自己觀看閱兵儀式的感受和體會。 可以設置一些問題，如“你印象最深刻的閱兵場景是什么？”“為什么要舉行閱兵儀式？”等，引導學生深入思考。 邀請部分學生上臺發(fā)言，表達自己對祖國的熱愛和對未來的期望。 3. 總結(jié)環(huán)節(jié) 班主任對本次活動進行總結(jié)，再次強調(diào)閱兵儀式的重要意義和抗戰(zhàn)精神的價值。 鼓勵學生將愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，在今后的學習和生活中，努力學習，遵守紀律，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。 全體師生起立，共同唱響《國歌》，活動結(jié)束。七、后續(xù)活動1.組織學生開展“童心繪盛典，小手畫和平”繪畫比賽，用畫筆表達自己的直觀感受。（（1-2年級每班提交10張精選畫作，具體要求見附件1）2.組織學生開展“童心記歷史，小報傳薪火”主題手抄報比賽，活動以班級為單位，組織學生制作“紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年”主題手抄報，展示學生的學習成果和愛國情懷。（3-4年級每班提交10張精選手抄報，具體要求見附件1）3.組織學生開展“童心鑄信念，文字抒豪情”主題征文活動，讓學生用文字表達自己觀看閱兵儀式的深刻感受和對抗戰(zhàn)精神的理解。（5-6年級，五年級每班提交10份精選征文，六年級提交5份精選征文，具體要求見附件1） 4. 組織學生開展“童眼看閱兵”安排時間組織學生參觀當?shù)氐母锩o念館、烈士陵園等愛國主義教育基地，讓學生進一步了解抗戰(zhàn)歷史，緬懷革命先烈。（選擇適當時間）（政教處將對以上活動組織專項評比，評比結(jié)果納入班主任班務考核。）八、其他注意事項1.所有老師均參加觀看。（常識課專職教師自由選擇觀看教室）2.年級主任負責活動中巡視各班觀看情況，以及秩序的管理。3.政教處負責各年級學生安全保障。4.照片視頻：各班主任。附件1.（一）一、二年級“童心繪盛典，小手畫和平”繪畫比賽要求1.作品主題：圍繞觀看93閱兵的場景、先進武器裝備或和平主題進行創(chuàng)作，內(nèi)容積極向上。2.作品形式：使用A4或8開畫紙，繪畫形式不限（水彩筆、油畫棒、彩鉛等均可）。3.作品提交：在作品右下角注明班級、姓名。作品完成后，上交紙質(zhì)原稿至班主任處。4.文字說明：在畫作下方空白處，工整地書寫一兩句自己的感受或?qū)ψ鎳淖８?。（二）三、四年級“童心記歷史，小報傳薪火”主題手抄報比賽要求1.作品主題：以紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年為核心，可包含歷史知識、英雄事跡、觀后感、和平寄語等。2.作品形式：使用8開素描紙（約A3大?。Ｒ蟀婷嬖O計新穎，圖文并茂，書寫工整。3.作品提交：在作品右下角注明班級、姓名。作品完成后，上交紙質(zhì)原稿至班主任處。（三）五、六年級“童心鑄信念，文字抒豪情”主題征文活動要求1.征文主題：結(jié)合閱兵儀式，深刻闡述自身感受、對抗戰(zhàn)精神的理解以及新時代青年的責任。題目自擬。2.字數(shù)要求：五年級建議400-500字；六年級建議500-600字。3.作品提交：提交電子文檔（Word格式）。文檔以“班級+姓名+征文題目”命名，