粵教版高二歷史上冊第八單元競賽測試卷考試時間：120分鐘滿分：100分姓名：________得分：________班級：________注意事項：1.本試卷依據(jù)粵教版高二歷史上冊第八單元“近代中國的覺醒與探索”知識體系命題，核心涵蓋甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命、新文化運動等內(nèi)容，注重基礎史實與歷史解釋、史料實證、家國情懷等核心素養(yǎng)的結合，突出競賽級別的深度分析與綜合應用考查。2.答題前請工整填寫個人信息，所有答案均寫在答題卡對應位置，選擇題用2B鉛筆填涂，主觀題用黑色簽字筆書寫，字跡工整、表述清晰，卷面整潔。3.材料分析題需結合史料信息與所學知識，分層規(guī)范作答；論述題需觀點明確、論據(jù)充分、史論結合、邏輯嚴密，確保答案的科學性和嚴謹性。一、選擇題（每題2分，共30分）1.甲午中日戰(zhàn)爭前，清政府長期推行“避戰(zhàn)求和”政策，其根本原因是（）A.清政府軍備廢弛，實力不足B.頑固派勢力強大，主張妥協(xié)C.維護封建統(tǒng)治，懼怕民眾覺醒D.對日本的軍事實力估計不足2.下表為甲午中日戰(zhàn)爭中部分戰(zhàn)役的戰(zhàn)況，由此可直接推斷出（）|戰(zhàn)役|中方兵力|日方兵力|中方損失|日方損失||------|----------|----------|----------|----------||黃海海戰(zhàn)|12艘軍艦|12艘軍艦|5艘沉沒，傷亡千余人|5艘重創(chuàng)，傷亡600余人||遼東戰(zhàn)役|約6萬兵力|約4萬兵力|失地千里，傷亡慘重|傷亡數(shù)千人|A.日本蓄謀已久發(fā)動戰(zhàn)爭B.清政府的海軍實力優(yōu)于日本C.中方戰(zhàn)敗具有必然性D.中方雖有抵抗但損失更為慘重3.戊戌變法時期，康有為在《新學偽經(jīng)考》中主張廢除“偽經(jīng)”，倡導“今文經(jīng)”，其主要目的是（）A.破除傳統(tǒng)儒學束縛B.為變法尋找理論依據(jù)C.傳播西方近代思想D.動搖封建統(tǒng)治的思想根基4.義和團運動提出“扶清滅洋”的口號，這一口號反映出當時中國社會的主要矛盾是（）A.封建主義與人民大眾的矛盾B.地主階級與農(nóng)民階級的矛盾C.中華民族與帝國主義的矛盾D.清政府與帝國主義的矛盾5.下列關于義和團運動的評價，正確的是（）A.是一場具有盲目排外性的農(nóng)民運動B.徹底粉碎了列強瓜分中國的企圖C.推動了中國近代化的進程D.是中國近代史上第一次反侵略斗爭6.孫中山在《民報·發(fā)刊詞》中，將同盟會的綱領概括為“三民主義”，其中“民權主義”的核心是（）A.推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國B.反對滿清貴族的統(tǒng)治C.平均地權，解決土地問題D.反對帝國主義的侵略7.1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，其直接原因是（）A.同盟會的廣泛宣傳發(fā)動B.清政府的“鐵路國有”政策激起民憤C.革命黨人在新軍中的組織工作D.全國革命形勢的不斷高漲8.辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，但未完成反帝反封建的革命任務，其根本原因是（）A.袁世凱竊取了革命果實B.帝國主義列強的干涉C.革命派力量弱小且具有妥協(xié)性D.封建勢力的頑固抵抗9.新文化運動興起的標志是（）A.陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》B.李大釗發(fā)表《庶民的勝利》C.魯迅發(fā)表《狂人日記》D.胡適發(fā)表《文學改良芻議》10.新文化運動提出“民主”與“科學”的口號，其“民主”主要是指（）A.無產(chǎn)階級專政B.資產(chǎn)階級民主共和制度C.人民民主專政D.封建君主專制制度11.李大釗是中國最早的馬克思主義傳播者，他首次系統(tǒng)介紹馬克思主義的文章是（）A.《敬告青年》B.《文學革命論》C.《我的馬克思主義觀》D.《庶民的勝利》12.下列關于近代中國思想解放潮流的排序，正確的是（）①維新變法思想②師夷長技以制夷③新文化運動④辛亥革命思想A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.①②④③13.甲午中日戰(zhàn)爭后，張謇提出“實業(yè)救國”的口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等企業(yè)，其主要目的是（）A.追求個人財富積累B.抵制外國資本主義的經(jīng)濟侵略C.推動中國近代化進程D.為維新變法運動提供經(jīng)濟支持14.近代中國社會生活發(fā)生了一系列變化，下列變化與辛亥革命直接相關的是（）A.剪辮易服、廢除跪拜禮B.創(chuàng)辦輪船招商局C.創(chuàng)辦京師大學堂D.采用公歷紀年15.從甲午中日戰(zhàn)爭到新文化運動，中國先進知識分子的救國探索經(jīng)歷了從制度到思想文化的轉(zhuǎn)變，其根本原因是（）A.民族危機的不斷加深B.西方思想的不斷傳入C.中國社會經(jīng)濟的發(fā)展D.先進知識分子的不斷覺醒二、材料分析題（共40分）1.閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，舉國嘩然?？涤袨?、梁啟超等聯(lián)合各省在北京參加會試的舉人，發(fā)起“公車上書”，提出“拒和、遷都、變法”的主張。他們認為，要挽救民族危亡，必須學習西方的政治制度，進行變法改革。1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。變法涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育等多個方面，力圖實現(xiàn)“富國強兵”的目標。但變法觸動了以慈禧太后為首的頑固派的利益，同年9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，殺害譚嗣同等“戊戌六君子”，變法失敗。材料二：戊戌變法雖然失敗了，但它在中國近代史上具有重要意義。變法期間，創(chuàng)辦了京師大學堂（北京大學前身）等新式學堂，培養(yǎng)了一批近代人才；傳播了西方資產(chǎn)階級的政治學說和自然科學知識，促進了中國人民的思想解放。正如梁啟超所說：“戊戌維新，雖時日極短，現(xiàn)效極少，而實二十世紀中國史開宗明義第一章也?！保?）根據(jù)材料一，概括戊戌變法爆發(fā)的背景和失敗的原因。（8分）________________________________________________________________________________________________（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析戊戌變法的歷史意義。（6分）________________________________________________________________________________________________（3）戊戌變法的失敗給我們帶來了哪些啟示？（6分）________________________________________________________________________________________________2.閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：我們推倒?jié)M洲政府，從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命，從顛覆君主政體那一面說是政治革命，并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結果，是建立民主立憲政體。……外人斷不能瓜分我中國，只怕中國人自己瓜分起來，那就不可救了！所以我們定要由平民革命，建國民政府?！獙O中山《三民主義與中國前途》材料二：辛亥革命后，中華民國成立，頒布了《中華民國臨時約法》，規(guī)定“中華民國之主權，屬于國民全體”，國民享有言論、集會、結社等自由和權利。但革命果實最終被袁世凱竊取，袁世凱為了實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治，公然復辟帝制，引發(fā)了護國戰(zhàn)爭等反袁斗爭。盡管如此，辛亥革命后，“敢有帝制自為者，天下共擊之”的觀念已經(jīng)深入人心，民主共和的思想得到了廣泛傳播。材料三：辛亥革命在中國近代歷史發(fā)展中具有里程碑意義。它推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制，建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國，使民主共和的觀念從此深入人心。雖然辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，但它為中國新民主主義革命的開展創(chuàng)造了條件。（1）根據(jù)材料一，孫中山的“民族革命”和“政治革命”分別指什么？其核心目標是什么？（6分）________________________________________________________________________________________________（2）根據(jù)材料二，《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了什么原則？結合材料二，分析辛亥革命后民主共和思想廣泛傳播的原因。（8分）________________________________________________________________________________________________（3）結合材料三及所學知識，談談你對辛亥革命“里程碑意義”的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________三、論述題（共30分）近代中國從甲午中日戰(zhàn)爭到新文化運動，經(jīng)歷了一系列的覺醒與探索。從維新派的制度變革嘗試，到革命派的暴力革命實踐，再到先進知識分子的思想文化革新，中國社會在不斷的探索中前行。請結合所學知識，論述“近代中國覺醒與探索的歷程及歷史啟示”。要求：觀點明確，論據(jù)充分，史論結合，邏輯清晰，字數(shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案及評分標準一、選擇題（每題2分，共30分）1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.A10.B11.C12.B13.B14.A15.A二、材料分析題（共40分）1.（20分）（1）背景：甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，《馬關條約》簽訂，民族危機空前嚴重；康有為、梁啟超等先進知識分子的推動。（4分，每點2分）失敗原因：觸動了以慈禧太后為首的頑固派的利益；頑固派勢力強大，發(fā)動政變；光緒帝沒有實權；維新派力量弱小，缺乏群眾基礎等。（4分，答出兩點即可）（2）歷史意義：培養(yǎng)了一批近代人才；傳播了西方資產(chǎn)階級的政治學說和自然科學知識，促進了思想解放；創(chuàng)辦了新式學堂，推動了近代教育的發(fā)展；為后來的辛亥革命等革命運動提供了經(jīng)驗借鑒。（6分，答出三點即可）（3）啟示：改革要順應歷史發(fā)展潮流；改革要依靠廣大人民群眾；改革要循序漸進，不可急于求成；改革要處理好與保守勢力的關系，必要時要有堅強的領導核心和武裝力量作保障；在半殖民地半封建社會的中國，資產(chǎn)階級改良道路是行不通的。（6分，答出三點即可）2.（20分）（1）民族革命：驅(qū)除滿人，推翻滿洲政府；政治革命：顛覆君主政體，建立民主立憲政體。（4分，每點2分）核心目標：建立國民政府，實現(xiàn)民族獨立和民主政治。（2分）（2）原則：主權在民、自由平等原則。（2分）原因：中華民國的成立和《中華民國臨時約法》的頒布，為民主共和思想提供了政治和法律保障；辛亥革命推翻了封建帝制，打破了“君權神授”的傳統(tǒng)觀念；袁世凱復辟帝制等倒行逆施遭到全國人民的反對，進一步鞏固了民主共和思想的地位。（6分，答出三點即可）（3）理解：辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制，結束了君主專制制度；建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國，開創(chuàng)了中國近代政治民主化的先河；民主共和的觀念深入人心，為后來的中國革命和社會進步奠定了思想基礎；推動了中國近代社會生活、教育等方面的近代化進程；為新民主主義革命的開展創(chuàng)造了條件。（6分，答出三點即可）三、論述題（共30分）評分標準：1.觀點明確（6分）：能準確概括近代中國覺醒與探索的歷程及啟示，如“近代中國在民族危機不斷加深的背景下，經(jīng)歷了從制度到思想的逐步覺醒與探索，為中國近代化奠定了基礎，也啟示我們要與時俱進、立足國情開展探索”。2.論據(jù)充分（16分）：能結合甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動等史實，從背景、內(nèi)容、影響等方面展開論述，每個階段的論述需史論結合，論據(jù)準確且具有代表性。（每個階段4分，共16分）3.邏輯清晰（4分）：歷程梳理清晰，階段劃分合理，啟示與歷程結合緊密，行文流暢，無邏輯混亂。4.字數(shù)達標（4分）：字數(shù)不少于300字，不足字數(shù)酌情扣分。參考范文：近代中國的覺醒與探索是在民族危機不斷加深的背景下展開的，經(jīng)歷了從制度變革到思想革新的逐步深化歷程，為中國近代化開辟了道路，也留下了深刻啟示。甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，《