教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________考試時(shí)間：90分鐘一、積累與運(yùn)用（40分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、美觀。（10分）zhànlánfèngxìbǐjiàozhǐhuīgǎishàn（________）（________）（________）（________）（________）mǐnjiéqīngcuìkuàyuèbǎokùyīnggāi（________）（________）（________）（________）（________）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）（1）他踮（diǎndiàn）起腳尖，仔細(xì)打量（liángliàng）著眼前的這幅畫。（2）盡（jǐnjìn）管天氣寒冷，他還是堅(jiān)持跑完了全程，這種精神值得稱（chēngchèn）贊。（3）?。╞áobó）霧籠罩著山谷，幾（jījǐ）只小鳥在林間穿梭。3.辨字組詞。（8分）辯（________）燥（________）泊（________）即（________）辨（________）躁（________）伯（________）既（________）燥（________）坊（________）折（________）注（________）澡（________）肪（________）拆（________）駐（________）4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。（6分）（________）（________）欲聾（________）山（________）海興高（________）（________）（________）（________）意料風(fēng)（________）日（________）（________）（________）并進(jìn)（1）寫出兩個(gè)與“（________）山（________）?！苯Y(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：________、________。（2）選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：________________________________5.選詞填空。（4分）激烈熱烈猛烈強(qiáng)烈（1）這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得非常（________），雙方隊(duì)員都拼盡了全力。（2）觀眾們用（________）的掌聲歡迎運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)。（3）臺(tái)風(fēng)以（________）的力量席卷了沿海地區(qū)，造成了一定的損失。（4）我們對(duì)美好生活有著（________）的向往。6.按要求寫句子。（8分）（1）樹葉在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）________________________________（2）太陽(yáng)曬干了地上的水。（改為“被”字句）________________________________（3）我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）________________________________（4）小溪流向遠(yuǎn)方。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）________________________________二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）《爬山虎的腳》（節(jié)選）爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）新鮮——（________）均勻——（________）舒服——（________）2.選段第一自然段主要寫了爬山虎的________，第二自然段主要寫了爬山虎的________。（2分）3.長(zhǎng)大了的爬山虎葉子有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用“____”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。（3分）4.爬山虎的腳長(zhǎng)在哪里？是什么樣子的？（3分）________________________________5.作者是怎樣觀察爬山虎的？從作者的觀察中，你受到了什么啟發(fā)？（3分）________________________________（二）課外閱讀（16分）家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)有一條小河，它像一條銀色的綢帶，纏繞著家鄉(xiāng)的田野和村莊，給家鄉(xiāng)帶來了無限的生機(jī)。春天，小河蘇醒了。河水叮叮咚咚地流淌著，像在彈奏著歡快的樂曲。河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，垂到水面上，好像在對(duì)著河水梳妝打扮。小草從土里探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。五顏六色的野花競(jìng)相開放，紅的、黃的、紫的……倒映在河水中，把小河裝點(diǎn)得格外美麗。夏天，小河成了我們的樂園。午后，我們一群小伙伴跳進(jìn)河里，在水中嬉戲打鬧。有的游泳，有的打水仗，有的摸小魚、捉小蝦。河水清涼清涼的，洗去了我們一身的燥熱。河邊的大樹枝繁葉茂，像一把把大傘，我們玩累了，就坐在樹蔭下休息，聽著蟬鳴，吹著河風(fēng)，舒服極了。秋天，小河邊一片豐收的景象。河邊的稻田金黃一片，沉甸甸的稻穗彎下了腰。農(nóng)民伯伯們忙著收割稻谷，臉上洋溢著豐收的喜悅。小河里，魚兒肥了，漁民們劃著小船，撒下漁網(wǎng)，不一會(huì)兒就收獲滿滿。岸邊的樹葉變黃了，一片片飄落到河面上，像一只只小船，順著河水漂向遠(yuǎn)方。冬天，小河結(jié)冰了。厚厚的冰層像一面明亮的鏡子，倒映著天空中的白云和岸邊的樹木。我們穿著厚厚的棉襖，在冰面上滑冰、打陀螺，歡聲笑語(yǔ)回蕩在小河上空。家鄉(xiāng)的小河，是我童年最美好的回憶。它不僅滋養(yǎng)了家鄉(xiāng)的土地，更承載著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。我愛家鄉(xiāng)的小河！1.文章是按照________順序來寫家鄉(xiāng)的小河的，分別描寫了________、________、________、________四個(gè)季節(jié)的小河景色。（5分）2.用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，并說說這個(gè)比喻句的好處。（3分）________________________________3.夏天，小河為什么會(huì)成為“我們”的樂園？（3分）________________________________4.作者為什么愛家鄉(xiāng)的小河？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（3分）________________________________5.你的家鄉(xiāng)有什么有特色的景物？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下。（2分）________________________________三、習(xí)作（30分）題目：一件令我________的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“開心”“感動(dòng)”“后悔”“難忘”等，使題目完整。2.寫一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，同時(shí)寫出自己的真情實(shí)感。3.語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________