華師大版九年級語文上冊第二單元測試卷考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________得分：________一、積累與運用（25分）1．下列加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A．狡黠（xiá）拮據(jù)（jū）棧橋（zhàn）味同嚼蠟（jué）B．闊綽（chuò）豢養(yǎng)（huàn）恪守（kè）強聒不舍（guō）C．麾下（huī）箴言（zhēn）摻雜（cān）孜孜不倦（zī）D．懦夫（nuò）中傷（zhōng）誆騙（kuāng）腐草為螢（yíng）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A．遁詞魯鈍辨?zhèn)稳ネ哳^無路B．渺茫誆騙根深蒂固不言而喻C．灌溉繁植畫龍點睛腐草為螢D．折扣流俗契而不舍自暴自棄3．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）（3分）A．面對困難，我們不能自暴自棄，而應積極尋找解決問題的方法。B．他對這個問題的理解根深蒂固，無論別人怎么解釋，他都堅持自己的觀點。C．學習知識要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會，不能不求甚解，淺嘗輒止。D．他在演講時旁征博引，妙語連珠，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲，真是不言而喻。4．下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改善。B．傳統(tǒng)文化源遠流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C．有無扎實的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。D．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。5．填空。（8分，每空1分）（1）________________，忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難（其一）》）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）但愿人長久，________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（4）________________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（5）《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠大政治抱負的句子是：“________________，________________?！保?）《醉翁亭記》中描寫山間春夏景色的句子是：“________________，________________。”6．綜合性學習。（5分）九年級（1）班開展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神”主題活動，請你參與并完成下列任務。（1）請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。（2分）（2）班級計劃舉辦一場傳統(tǒng)文化知識競賽，請你設(shè)計兩個競賽環(huán)節(jié)。（3分）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文言文，完成7-10題。（15分）岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。7．解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）百廢具興（________）（2）屬予作文以記之（________）（3）至若春和景明（________）（4）寵辱偕忘（________）8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。（2）不以物喜，不以己悲。9．文中“古仁人之心”與“遷客騷人”的“覽物之情”有何不同？（3分）10．結(jié)合全文，說說作者范仲淹具有怎樣的思想境界。（4分）（二）閱讀下面議論文，完成11-14題。（15分）讀書是一種心靈修復吳黎宏①書是靈魂的伴侶、精神的導師、心靈的良醫(yī)，書給人的饋贈與幫助可謂無窮。對我來說，讀書可以增智廣才，可以勵志修德，可以怡情養(yǎng)性，是一種最好的心靈修復方式。②讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤。大學畢業(yè)剛工作時，我工作熱情主動卻有些馬虎，考慮問題不夠全面；待人真誠卻嫌直白，有時甚至好心辦了壞事。這些問題，固然有客觀的原因，但說到底，還是心智不夠成熟，修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外，我常從書中找老師，在閱讀中修煉心性。通過讀《論語》《菜根譚》《小窗幽記》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“責人之心責己，恕己之心恕人”，學會了換位思考，待人接物變得穩(wěn)重平和；通過讀《道德經(jīng)》，明白了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，學會了辯證地看待問題，不再計較一時的得失；通過讀《史記》《資治通鑒》，懂得了歷史的興衰規(guī)律，明白了“治世之能臣，亂世之奸雄”的道理，學會了以史為鑒，更加理性地看待現(xiàn)實。慢慢地，我發(fā)覺自己的心智成熟了許多，待人接物也穩(wěn)重了不少。③讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。社會不同于象牙塔，要面對的事情很多，煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙，情緒不能帶進工作，壓力應及時化解。對我而言，讀書就是最好的“解壓器”。讀一本有趣的書，像和一位知心朋友聊天，所有的憂愁煩惱都會在歡聲笑語中煙消云散；讀一本勵志的書，像聽一位良師的教誨，充滿激情與力量，讓你相信“冬天來了，春天還會遠嗎”；讀一本哲理的書，像與一位智者對話，讓你明白“煩惱本空，庸人自擾”，學會放下執(zhí)念，豁然開朗。④讀書可以防止浮躁貪婪，讓心靈寧靜淡泊。在這個快節(jié)奏的社會，人心容易浮躁，欲望容易膨脹，很多人變得急功近利、追逐名利。讀書則可以幫助我們守住內(nèi)心的寧靜，抵御外界的誘惑。曾國藩曾說：“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒?！庇兄緞t斷不甘為下流；有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。這三者缺一不可。讀書，能讓我們明白“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的道理，讓我們在紛繁復雜的世界中保持一顆平常心，不被浮躁左右，不被欲望裹挾。⑤讀書可以療愈心理創(chuàng)傷，讓心靈堅韌強大。人生在世，難免會經(jīng)歷挫折、打擊，心靈會受到創(chuàng)傷。但讀書可以給我們力量，讓我們走出困境，變得堅韌。蘇軾一生坎坷，屢遭貶謫，但他始終保持樂觀豁達的心態(tài)，寫下了“一蓑煙雨任平生”“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”等千古名句。他的詩詞，不僅是他個人心境的寫照，更給了無數(shù)后人面對困境的勇氣和力量。當我們遭遇挫折時，讀一些勵志的書籍，讀一些名人的傳記，會發(fā)現(xiàn)自己的遭遇并不算什么，很多人都曾經(jīng)歷過更大的磨難，卻依然堅強地走了過來。這些書籍，就像一劑良藥，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷，讓我們重新站起來，變得更加堅韌強大。⑥讀書是最好的心靈修復方式。讀書讓我們的心靈變得豐盈、愉悅、寧靜、強大，讓我們在人生的道路上走得更穩(wěn)、更遠。11．本文的中心論點是什么？（3分）12．第②段主要運用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）13．請簡要分析本文的論證思路。（4分）14．結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，談談讀書對你心靈修復的作用。（4分）（三）閱讀下面記敘文，完成15-18題。（15分）父親的半瓶酒賈平凹①我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒。②去年，父親給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經(jīng)滿地跑了，讓他操碎了心。他想親自帶著小女兒到城里住些日子，也讓我看看他的“成果”。③我知道父親的心思，他是想念我，也想念他的小孫女。我便回信讓他來，順便也想讓他看看我在城里的生活。④父親來了，帶來了小女兒，也帶來了一個布包。他打開布包，里面是一些家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，還有一瓶用舊報紙包著的酒。父親說：“這是我自己釀的米酒，你小時候最愛喝的，帶來給你嘗嘗?！雹菸医舆^酒，打開報紙，里面是一瓶普通的玻璃瓶，瓶身上沒有標簽，只貼著一張用毛筆寫的“米酒”二字。我擰開瓶蓋，一股濃郁的酒香撲鼻而來，那是我熟悉的味道，是童年的味道。⑥晚上，我炒了幾個菜，想和父親喝幾杯。父親卻說：“我老了，不能多喝，就陪你喝半瓶吧?！蔽艺f：“爸，您難得來一次，多喝幾杯沒關(guān)系。”父親擺擺手說：“不行，我還要照管小孫女呢，喝多了誤事。”⑦我們便倒了酒，慢慢喝起來。父親一邊喝，一邊給我講家里的事，講村里的變化，講小女兒的趣事。他說得很投入，臉上帶著笑容，眼角的皺紋也舒展開來。我靜靜地聽著，偶爾插幾句話，心里暖暖的。⑧喝到半瓶的時候，父親便放下了酒杯，說：“不喝了，剩下的半瓶留給你，你明天上班累，喝點酒解解乏?！蔽抑栏赣H的脾氣，他決定的事，我再勸也沒用，便只好作罷。⑨父親在城里住了一個月，便要回去了。他說：“家里還有很多事要做，你媽一個人在家我不放心。”我知道留不住他，便給他買了些城里的特產(chǎn)，讓他帶回去。⑩父親走后，我把那半瓶酒放在了書桌的角落里。我沒有舍得喝，因為我知道，那半瓶酒里裝的不是酒，是父親對我的愛，是父親對我的牽掛。?后來，我每次看到那半瓶酒，就會想起父親，想起他喝醉酒后的笑容，想起他給我講的那些往事。那半瓶酒，成了我思念父親的寄托，也成了我心中最珍貴的禮物。15．請簡要概括本文的主要內(nèi)容。（3分）16．第④段中，父親帶來“一瓶用舊報紙包著的酒”，這個細節(jié)有什么作用？（4分）17．賞析第⑦段中畫線句子的表達效果。（4分）18．結(jié)合全文，談談你對“那半瓶酒里裝的不是酒，是父親對我的愛，是父親對我的牽掛”這句話的理解。（4分）三、寫作（50分）19．閱讀下面材料，按要求作文。生活中，總有一些人、一些事、一些景、一些物，在不經(jīng)意間觸動了我們的心靈，讓我們感動、沉思、成長。也許是一句溫暖的話語，也許是一個鼓勵的眼神，也許是一處美麗的風景，也許是一件平凡的小事……請以“觸動心靈的________”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運用1．B（A項“味同嚼蠟”的“嚼”應讀jiáo；C項“摻雜”的“摻”應讀chān；D項“中傷”的“中”應讀zhòng）2．B（A項“走頭無路”應為“走投無路”；C項“繁植”應為“繁殖”；D項“契而不舍”應為“鍥而不舍”）3．D（“不言而喻”指不用說就可以明白，形容道理很淺顯，用在此處形容演講精彩不恰當）4．B（A項缺主語，刪去“通過”或“使”；C項兩面對一面，刪去“有無”；D項否定不當，刪去“不”）5．（1）閑來垂釣碧溪上（2）病樹前頭萬木春（3）千里共嬋娟（4）露從今夜白（5）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（6）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰6．（1）示例：傳承傳統(tǒng)文化，點亮精彩人生；弘揚民族精神，筑牢精神根基。（2分，符合主題即可）（2）示例：①必答環(huán)節(jié)：選手依次回答預設(shè)的傳統(tǒng)文化知識問題；②搶答環(huán)節(jié)：主持人宣布問題后，選手舉手搶答；③風險挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)：選手選擇不同分值的題目作答，答對得分，答錯扣分。（3分，答出兩個環(huán)節(jié)即可）二、閱讀理解（一）文言文閱讀7．（1）同“俱”，全、皆（2）同“囑”，囑托（3）日光（4）一起（4分，每空1分）8．（1）這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述已經(jīng)很詳盡了。（2分，“大觀”“備”翻譯準確1分，句意通順1分）（2）不因外物和自己處境的變化而喜悲。（2分，“以”翻譯準確1分，句意通順1分）9．“遷客騷人”的“覽物之情”隨景物的變化而變化，或悲或喜；（1分）“古仁人之心”則是“不以物喜，不以己悲”，（1分）始終心懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。（1分）10．作者具有“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，（2分）以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負和憂國憂民的思想境界。（2分）（二）議論文閱讀11．讀書是一種最好的心靈修復方式。（3分）12．舉例論證。（1分）列舉“我”通過閱讀《論語》《道德經(jīng)》等書籍，心智逐漸成熟、待人接物變得穩(wěn)重平和的事例，（1分）具體有力地論證了“讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤”的觀點，（1分）使論證更具說服力。（1分）13．首先提出中心論點“讀書是一種最好的心靈修復方式”；（1分）然后從“讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤”“讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和”“讀書可以防止浮躁貪婪，讓心靈寧靜淡泊”“讀書可以療愈心理創(chuàng)傷，讓心靈堅韌強大”四個方面具體論證中心論點；（2分）最后總結(jié)全文，強調(diào)讀書對心靈修復的重要作用。（1分）14．示例：我曾因一次考試失利而情緒低落，內(nèi)心充滿挫敗感。后來我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金在艱苦環(huán)境中依然堅持奮斗、永不言棄的精神深深打動了我。我意識到一次失利不算什么，只要堅持不懈努力，就一定能取得進步。這本書治愈了我的挫敗感，讓我重新振作起來，變得更加堅強。（4分，結(jié)合讀書經(jīng)歷1分，體現(xiàn)心靈修復作用3分，言之有理即可）（三）記敘文閱讀1