中學(xué)宿舍防性騷擾管理規(guī)范手冊一、總則為切實維護(hù)中學(xué)宿舍內(nèi)學(xué)生的人身安全與身心健康，營造安全、尊重、平等的住宿環(huán)境，結(jié)合中學(xué)教育管理實際，制定本規(guī)范手冊，供學(xué)校管理部門、教職工及全體住宿學(xué)生參照執(zhí)行。本手冊適用于學(xué)校寄宿制學(xué)生宿舍（含校內(nèi)公寓、集體宿舍）的日常管理、教育及性騷擾事件的預(yù)防與處置，覆蓋言語騷擾、肢體騷擾、網(wǎng)絡(luò)騷擾、環(huán)境騷擾等行為的識別、干預(yù)與處理。二、管理職責(zé)分工（一）學(xué)校部門職責(zé)政教處：統(tǒng)籌宿舍防性騷擾工作，制定管理制度、組織培訓(xùn)與監(jiān)督考核，協(xié)調(diào)多部門處置糾紛。宿舍管理組：負(fù)責(zé)宿舍日常巡查、設(shè)施維護(hù)、訪客管理，及時發(fā)現(xiàn)并上報異常行為。班主任：關(guān)注班級住宿生動態(tài)，定期開展安全教育，協(xié)助調(diào)查涉事學(xué)生情況，聯(lián)動家長做好家校溝通。安保部門：負(fù)責(zé)宿舍區(qū)外圍巡邏、監(jiān)控管理，配合制止突發(fā)騷擾行為，聯(lián)動公安機關(guān)處理惡性事件。（二）教職工職責(zé)宿舍管理員：每日記錄宿舍人員出入、行為異常情況，對學(xué)生反映的問題第一時間響應(yīng)，做好隱私保護(hù)。任課教師：在課堂教學(xué)中融入性別平等、尊重他人的價值觀教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情緒及時介入。心理教師/校醫(yī)：為受害者提供心理疏導(dǎo)、創(chuàng)傷干預(yù)，為涉事學(xué)生開展行為矯正輔導(dǎo)。（三）學(xué)生自治職責(zé)宿舍長：督促宿舍成員遵守行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)可疑行為立即向管理員或班主任報告，協(xié)助保護(hù)現(xiàn)場證據(jù)。學(xué)生會權(quán)益部：收集學(xué)生對宿舍管理的意見，參與“防性騷擾”主題活動策劃，監(jiān)督制度執(zhí)行情況。三、預(yù)防性管理機制（一）宿舍硬件與環(huán)境管理設(shè)施安全：公共區(qū)域（走廊、樓梯、洗漱間）安裝監(jiān)控，存儲時長不少于30天；宿舍門窗安裝防盜鏈/限位器，避免暴力闖入。浴室、衛(wèi)生間設(shè)置隔間+鎖具，保障隱私；宿舍內(nèi)禁止安裝攝像頭、錄音設(shè)備。空間規(guī)劃：男女生宿舍區(qū)域物理隔離（如獨立樓棟、分層管理），公共活動區(qū)（自習(xí)室、活動室）實行“性別中立”管理，禁止單一性別長期占用。（二）人員管理規(guī)范住宿安排：原則上按年級、班級集中住宿，減少跨年級、跨班級的陌生住宿組合；特殊情況需調(diào)整時，由政教處審核并書面告知家長。訪客管理：校外人員（含家長）探視需提前向班主任/管理員報備，在指定接待區(qū)等候，禁止進(jìn)入宿舍樓層。校內(nèi)異性教職工進(jìn)入異性宿舍區(qū)，需兩人同行并登記出入時間、事由，禁止單獨進(jìn)入學(xué)生宿舍。巡查制度：宿舍管理員每日早中晚三次巡查，重點檢查宿舍門關(guān)閉情況、人員異?；樱ㄈ鐝娦型献А⒀哉Z爭執(zhí)）。安保人員夜間每2小時巡邏宿舍外圍，記錄并上報可疑人員（如校外人員徘徊、學(xué)生翻越圍墻）。（三）行為邊界與規(guī)范教育禁止行為清單：明確以下行為屬性騷擾范疇，違者將依法依規(guī)處理：言語騷擾：傳播低俗玩笑、性暗示言論，惡意評論他人外貌/身材；肢體騷擾：故意觸碰隱私部位、強行摟抱、堵截糾纏；網(wǎng)絡(luò)騷擾：在班級群/宿舍群傳播低俗圖片、惡意P圖，私信發(fā)送騷擾信息；環(huán)境騷擾：張貼低俗海報、藏匿他人私密物品，在公共區(qū)域暴露隱私部位。邊界意識培養(yǎng)：通過班會、心理課引導(dǎo)學(xué)生：尊重他人身體隱私，不隨意進(jìn)入他人床鋪區(qū)域；異性同學(xué)交流保持一臂距離，公共場合言行符合中學(xué)生規(guī)范；遭遇不適行為時，可直接說“不”并尋求幫助。四、性騷擾識別與處置流程（一）發(fā)現(xiàn)與報告自我識別：學(xué)生若遭遇/目睹可疑行為，優(yōu)先保護(hù)自身安全（避免直接沖突），可通過記憶細(xì)節(jié)（時間、地點、行為人特征）初步判斷，保留相關(guān)證據(jù)（如聊天記錄、物品）。報告渠道：即時報告：宿舍內(nèi)發(fā)生的即時事件，可呼叫宿舍管理員、安保人員，或聯(lián)系同宿舍同學(xué)協(xié)助制止。事后報告：通過以下方式提交信息（支持匿名/實名）：面談：向班主任、心理教師當(dāng)面說明情況；線上：學(xué)校官網(wǎng)/公眾號“舉報入口”提交文字+圖片證據(jù)；線下：宿舍區(qū)“舉報信箱”投遞書面材料（注明事件時間、涉及人員、證據(jù)線索）。（二）調(diào)查與核實調(diào)查小組組建：由政教處牽頭，成員包括法律教師、心理教師、家長代表（可選）、學(xué)生代表（同性，非涉事班級），確保調(diào)查公平、中立。調(diào)查流程：1.分別詢問當(dāng)事人（受害者、涉事者）及證人，制作詢問記錄（需當(dāng)事人簽字確認(rèn)）；2.調(diào)取監(jiān)控、聊天記錄等客觀證據(jù)，必要時委托專業(yè)機構(gòu)鑒定（如涉及肢體傷害）；3.保護(hù)當(dāng)事人隱私，禁止向無關(guān)人員透露調(diào)查細(xì)節(jié)；涉事學(xué)生暫時分開住宿，避免二次接觸。（三）處理與救濟處理措施：輕微行為（如言語冒犯、無意觸碰）：批評教育+書面道歉，通知家長共同教育；較重行為（如多次騷擾、故意肢體接觸）：記過/留校察看+全校通報（隱去隱私信息），家長陪讀或居家反??；嚴(yán)重行為（如強制猥褻、傳播低俗內(nèi)容造成惡劣影響）：移交公安機關(guān)處理，學(xué)校依規(guī)開除學(xué)籍。受害者保護(hù)：心理支持：心理咨詢師一對一輔導(dǎo)，班級心理委員定期關(guān)注情緒狀態(tài)；住宿調(diào)整：協(xié)調(diào)更換宿舍/樓層，或安排臨時單人宿舍過渡；學(xué)業(yè)保障：任課教師為受害者提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，避免因事件影響成績。五、教育與培訓(xùn)體系（一）學(xué)生教育課程融入：在道德與法治、心理健康課中加入“性別平等與尊重”“身體自主權(quán)”內(nèi)容，通過案例分析（校園真實案例改編）、情景模擬（學(xué)生扮演角色應(yīng)對騷擾場景）增強認(rèn)知。主題活動：每學(xué)期開展“宿舍安全周”，包含：防性騷擾講座（邀請律師、警察講解法律后果）；手抄報比賽（主題：“我的安全邊界”）；宿舍公約評選（突出“尊重隱私、拒絕騷擾”條款）。（二）教職工培訓(xùn)責(zé)任意識培訓(xùn)：每學(xué)年開學(xué)前，組織全體教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確“強制報告義務(wù)”（發(fā)現(xiàn)疑似性騷擾行為必須上報）。處置能力培訓(xùn)：針對宿舍管理員、班主任開展“性騷擾識別與溝通技巧”培訓(xùn)，學(xué)習(xí)：如何安撫受害者情緒（避免說“你別小題大做”等二次傷害語言）；如何規(guī)范記錄事件細(xì)節(jié)（時間、地點、人物、行為過程）；如何與涉事學(xué)生溝通（避免指責(zé)性語言，側(cè)重“行為后果”教育）。（三）管理人員培訓(xùn)宿舍管理員：學(xué)習(xí)《防性騷擾操作手冊》，掌握巡查重點（如宿舍門是否反鎖、學(xué)生是否獨處一室）、應(yīng)急處理流程（如現(xiàn)場制止騷擾行為、保護(hù)手機/監(jiān)控等證據(jù)）。安保人員：培訓(xùn)校園安全法律法規(guī)，熟悉宿舍區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)操作、夜間巡邏要點，明確與派出所的聯(lián)動機制（如遇嚴(yán)重事件立即報警）。六、監(jiān)督與反饋機制（一）內(nèi)部監(jiān)督定期檢查：政教處每月抽查宿舍管理記錄（巡查日志、投訴處理單），每學(xué)期開展宿舍安全專項檢查，重點排查硬件隱患（如監(jiān)控?fù)p壞、門窗限位器失效）、管理漏洞（如訪客登記缺失）。投訴處理跟蹤：對每一起性騷擾投訴建立檔案，跟蹤處理進(jìn)度，處理完畢后向當(dāng)事人反饋結(jié)果（保護(hù)隱私前提下），并分析事件成因，完善管理制度。（二）外部監(jiān)督家長監(jiān)督：邀請家長委員會成員參與宿舍巡查（提前告知時間，佩戴標(biāo)識），收集家長對宿舍管理的意見，每學(xué)期召開家長會通報防性騷擾工作進(jìn)展。社區(qū)聯(lián)動：與轄區(qū)派出所、婦聯(lián)建立聯(lián)系，定期邀請專業(yè)人員入校指導(dǎo)；發(fā)生嚴(yán)重事件時，及時獲取外部支持（如心理危機干預(yù)、法律援助）。（三）學(xué)生反饋匿名問卷：每學(xué)期末發(fā)放宿舍安全調(diào)查問卷，設(shè)置“是否遭遇/目睹性騷擾行為”“對宿舍管理的建議”等問題，匿名回收后分析改進(jìn)。座談會：每月組織住宿生代表（不同年級、班級）召開座談會，現(xiàn)場收集對防性騷擾管理的意見（如巡查時間是否合理、舉報渠道是否暢通）。七、附則1.本手冊由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行；2.學(xué)校