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文檔簡介

第八單元美好的品質，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。學習帶著問題默讀，理解課文的意思。感悟美好品質，獲取精神力量。學寫一件簡單的事。單元主題：美好品質第一階：情境導入，字詞扎根司馬光23sī姓名復姓諸葛東方上官歐陽……初識特點注釋文言文

司馬光砸缸古時候有個孩子，叫司馬光。有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。這篇課文的語言和其他課文有什么不同？字數比較少比較難理解文言文關卡初識文言文2一兒登甕

wèng甕中捉鱉請君入甕口小肚大的陶器一兒登甕，足跌沒水中。跌倒淹沒句意:一個小孩爬上甕，一不小心掉到了水里。第二階：文意共生，思維生長

1.根基已穩(wěn)，讓我們走進故事深處。請同學們同桌合作，用你學到的方法來理解故事，讀懂大意。

2.快速完成學習單第一題：梳理事情的起因、經過、結果。1.只有司馬光拿起石頭用力砸甕，把甕砸破了。2.光拿起石頭砸甕，甕破了。群兒戲于庭，一群孩子在庭院里玩游戲。眾皆棄去面對落水小孩光持石擊甕破之眾小孩司馬光嚇跑救人對比司馬光沉著冷靜jiēqìchíbèng

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。jiēqìchíbèng涌出,噴出句意：水涌了出來，那個孩子得救了。水迸，兒得活。

甕被砸破后，水一下子就涌出來了的樣子。熟讀成誦，內化語言司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。sīwèngjiēqìchíbèng讀熟練豎著，你能來讀一讀嗎?群兒（），一兒（），足跌（）。眾（），光（），水（），兒（）。熟讀成誦群兒戲于庭一兒沒水中光持石擊甕破之水迸兒得活給插圖配句子第三階：遷移講述，素養(yǎng)結果司馬光七歲就能用智慧救人。在生活中，你遇到過需要動腦筋解決問題的時候嗎？聯系生活課后作業(yè)（分層選擇）：1.基礎：背誦課文，將故事講給家人聽。2.拓展：閱讀“曹沖稱象”“文彥博灌水

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