新課導(dǎo)入和平的使者傳說，上古洪水之后，諾亞從方舟上放出一只鴿子，讓它去探明洪水是否退盡，上帝讓鴿子銜回橄欖枝，已示洪水退盡，人間尚存希望。諾亞知道洪水已開始退去，平安就要來到。洪水退去后，在世間一切生靈面前呈現(xiàn)了長滿綠色樹木的山谷和開著鮮花的幽靜小道。從此，人們就用鴿子和橄欖枝來象征和平。陜西省西安市人。中國當(dāng)代著名作家，中國作家協(xié)會副主席。（1942—2016）其他代表作有:短篇小說集《信任》《到老白楊樹背后去》中篇小說集《康家小院》《藍(lán)袍先生》散文集《告別白鴿》《俯仰關(guān)中》《白鹿原》是其成名著作獲第四屆茅盾文學(xué)獎喙愜意排解

豁朗邋遢驪山孵化

怦然雌鴿土坯誘餌佳肴亢奮絢爛蔑視骯臟翱翔南麓兵諫按捺漫溢fūpēnɡcípīěrkànɡnàmièlùjiànyáoānɡhuìqièhuòl(fā)ātɑlíxuànyìjiěáo白鴿可以幫作者排解寂寞，作者為什么會感到寂寞？整體感知我那時正在遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)下故園里住著讀書寫作，大約七八年了。對那種純粹的鄉(xiāng)村情調(diào)和質(zhì)樸到近乎平庸的生活，早已生出寂寞，尤其是陷入那部長篇小說的寫作以來的三年?！栋茁乖?/p>

1988年開始，陳忠實(shí)把妻兒和長輩安置在城里，只身來到鄉(xiāng)下的祖屋，潛心寫作，四年的艱苦寫作，陳忠實(shí)每天都要經(jīng)受著各種人物在腦海中的較量，糾結(jié)的心情讓他額頭上的皺紋如同黃土高原上的溝壑一般深刻。1992年，陳忠實(shí)終于完成了《白鹿原》這部巨著。

本文創(chuàng)作于1996年8月，原題為《告別白鴿》，本文只節(jié)選了一部分。文章描述的故事是陳忠實(shí)在創(chuàng)作長篇小說《白鹿原》時發(fā)生的。白鴿給了創(chuàng)作中的作者一些放松和慰藉，讓作者產(chǎn)生了觸動，并對作者的寫作和生命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

劃分文章層次，概括文章各部分的主要內(nèi)容。我的白鴿第一部分(1-5)——在期盼等待中，舅舅送給“我”一對白鴿。第二部分(6-7)——“我”給白鴿筑巢并喂養(yǎng)它們，最終獲得它們的信任。第三部分(8-10)——兩只小白鴿誕生，歡鬧的白鴿影響著“我”的心緒。第四部分(11-14)——“我”觀察小白鴿并喂養(yǎng)它們，幼鴿終于長成。第五部分(15-20)——小白鴿在“我”和老白鴿的鼓勵下學(xué)會飛翔。(1-5)擁有白鴿是“我”的夢想，在擁有白鴿之前，“我”的心情是不斷變化的。細(xì)讀課文，找出相關(guān)語句并加以體會。相關(guān)語句第1段：我禁不住問:“有白色的沒有？純白的？”第2段：老舅大約看出我的失望，繼續(xù)解釋說:“那一對老白鴿你養(yǎng)不住……”第3段：我就等待著,并不焦急……第4段：出乎我意料的是，一周沒過，舅舅又來了，而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情，老舅說:“我回去后想了……”得知老舅養(yǎng)著一群鴿子，“禁不住問”有沒有白色的，可看出“我”對白鴿的期盼；老舅說“到時候我把小白鴿給你捉來”時，我是失望的；聽完老舅的解釋我開始“等待”；一周后老舅捉來了一對白鴿，“我”“欣喜和驚訝”；老舅說出送來白鴿的原因后，“我”的心不由“怦然顫動”。本文記敘了“我”與白鴿相處的經(jīng)歷。閱讀課文，用“”標(biāo)出表示時間轉(zhuǎn)換的語句，梳理“我”與白鴿之間的事件和“我”的情感變化，完成下面表格。時間事件“我”的情感起始喂食白鴿喜愛、關(guān)切那天早晨又是一個堪稱美麗的早晨這一天那是一個下午黃昏（夕陽絢爛的光線投射過來）發(fā)現(xiàn)白鴿產(chǎn)卵觀察初生形態(tài)的白鴿看見長成的幼鴿欣賞墻頭落棲的白鴿看四只白鴿在家鄉(xiāng)的山川上空齊飛激動、欣慰欣喜、期盼喜悅、放心震顫、畏怯白鴿主動飛到“我”的手臂上啄食陶醉、滿足急切、期盼又是一個美麗的早晨(6-7)第6段“這幢已無人居住的破落的老屋似乎從此獲得了生氣”，“獲得了生氣”的僅僅是破敗的“老屋”嗎?不是，還有作者自己，白鴿的到來讓自己寂寞的生活多了一些鮮活和生機(jī)。第7段“終于出現(xiàn)奇跡”，這里的“奇跡”是指什么?試著用自己的話說一說。指白鴿愿意和“我”親近，“我”獲得了白鴿的信賴。挖掘白鴿特點(diǎn)，找出文中描寫白鴿的語句，在旁邊做批注，分析白鴿特點(diǎn)。（以小組為單位）二、品析白鴿，初探情感①a.那一對老白鴿你養(yǎng)不住，咱們兩家原上原下幾里路，它一放開就飛回老窩里去了。b.我回去后想了，干脆讓白鴿把蛋下到你這里，在你這里孵出小鴿，它就認(rèn)你這兒為家咧。老舅的話點(diǎn)明鴿子習(xí)性——依戀故巢。老舅的話說明了白鴿易于喂養(yǎng)的特點(diǎn)。②至于飼養(yǎng)技術(shù)，老舅不屑地說：“只要每天早晨給它撒一把苞谷粒兒……”③a.兩只白鴿輪番飛進(jìn)飛出，每一只鴿子的每一次歸巢，都使紙箱里歡鬧起來，可以推想，父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。b.兩只白鴿先后飛下來，它們顯然都瘦了，毛色也有點(diǎn)兒灰臟有點(diǎn)兒邋遢。④那是兩只多么丑陋的小鴿，碩大的腦袋光溜溜的，又長又粗的喙尤其難看，眼睛剛剛睜開，兩只肉翅同樣光禿禿的，它倆緊緊依偎在一起，靜靜地等待母親或父親歸來哺食。

老白鴿輪番為后代捕食，自己卻消瘦邋遢，表現(xiàn)了老白鴿愛護(hù)后代的特點(diǎn)。細(xì)致描繪初生小鴿丑陋的形象特點(diǎn)。⑤a.那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲，雪白的羽毛，讓人聯(lián)想到剛剛擠出的牛乳。b.兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鴿，膽怯的眼光如此顯明，我不禁笑了。從腦袋到尾巴，一色純白，沒有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。細(xì)致描繪了幼鴿長成后漂亮的形象特點(diǎn)，表現(xiàn)了幼鴿的純潔、本真之美。文中對白鴿的描寫生動細(xì)膩，形神兼?zhèn)?，請找出你喜歡的描寫白鴿的句子，做一點(diǎn)賞析。走近白鴿[示例]

哦！那是兩只多么丑陋的小鴿，碩大的腦袋光溜溜的，又長又粗的喙尤其難看，眼睛剛剛睜開，兩只肉翅同樣光禿禿的，它倆緊緊依偎在一起，靜靜地等待母親或父親歸來哺食。[賞析]

這一句是外貌描寫，“丑陋”“光溜溜”“又長又粗”“光禿禿”這些詞語寫出了初生的小白鴿丑陋的特點(diǎn)，烘托作者期盼白鴿成長的急切心情。①撲啦啦一聲響，一只白鴿落在我的手臂上，迫不及待地?fù)寠Z手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。②兩只白鴿先后飛下來，它們顯然都瘦了，毛色也有點(diǎn)兒灰臟有點(diǎn)兒邋遢。[賞析]

動作描寫，“迫不及待”形象地寫出白鴿已不再怕“我”，與“我”變得親近?！帮w落”“跳”“擠”“搶”“啄食”等動詞，生動形象地寫出“我”喂食時鴿子飛到“我”身啄食的情景。表現(xiàn)了鴿子對“我”的信賴，以及“我”與鴿子之間的親密關(guān)系。[賞析]外貌描寫，“瘦”“灰臟”“邋遢”寫白鴿的外貌特點(diǎn)，表明白鴿把全身心都投入到對下一代的哺育上、寫出了白鴿夫婦的辛勞。③兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鴿，膽怯的眼光如此顯明，我不禁笑了。從腦袋到尾巴，一色純白，沒有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。[賞析]這是對小白鴿的動作、神態(tài)、外貌描寫，外貌描寫運(yùn)用了比喻的修辭手法,“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”“瞅瞅”寫出幼鴿的機(jī)敏和膽怯；把幼鴿純白的羽毛比作牛乳，且把幼鴿比作仙女，生動地寫出幼鴿的純潔、美麗，生動地寫出作者對幼鴿純潔的欣賞。走近白鴿[示例]環(huán)境：我的白鴿正從東邊飛翔過來，沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐穗揚(yáng)花的麥田。除了描寫白鴿本身，作者還描寫了什么？[賞析]

這一句是環(huán)境描寫，由上而下，描寫夕陽晚照中的美麗景象，既襯托出白鴿之美，又共同構(gòu)成了一幅美麗的家園圖，飽含了作者對家鄉(xiāng)的愛戀，對小白鴿能自由飛翔的自豪之情。舅舅：面對我的欣喜和驚訝之情，老舅說：“我回去后想了，干脆讓白鴿把蛋下到你這里，在你這里孵出小鴿，它就認(rèn)你這兒為家咧。再說嘛，你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀，容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了。”我看著老舅的那雙洞達(dá)豁朗的眼睛，心不由怦然顫動起來?！拔摇保何以谧婢拥囊呀?jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里，砸進(jìn)了兩根木棍子，架上一只硬質(zhì)包裝紙箱，紙箱的右下角剪開一個四方小洞，就把這對白鴿放進(jìn)去了。[賞析]語言、神態(tài)描寫，老舅的一番言語，表現(xiàn)了他對“我”的關(guān)心；“怦然顫動”寫出了“我”被老舅理解的感動之情。[賞析]動作描寫,“砸”“架”“剪”三個動詞，準(zhǔn)確利落地寫出了“我”給白鴿建造住處的過程，表現(xiàn)了“我”對白鴿的喜愛之情。(15-20)第20段，“這一刻，世界對我來說就是白鴿”一句中“白鴿”有哪些含義？既指我眼中自由飛翔的兩代白鴿；又指像白鴿一樣迷人、令我陶醉的家園?！斑@一刻，世界對我來說就是白鴿”這句話包含了作者哪些情感？①白鴿的喜愛、贊美之情；②對白鴿飛翔于故鄉(xiāng)山原河川上空景象的陶醉；③看到小白鴿第一次飛上天空時的激動心情；④對生命成長的感嘆；⑤對小白鴿能夠獨(dú)立飛翔的驕傲、自豪。課文以《我的白鴿》為題，有什么深意？“白鴿”的美好寓意包括和平、友誼、圣潔、忠誠、希望和自由，鴿子還是一種非常戀巢的動物，所以它還象征著顧家和回歸。