第1課時聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲波_第1頁
第1課時聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲波_第2頁
第1課時聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲波_第3頁
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第1課時聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲波_第5頁
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文檔簡介

第1章對環(huán)境的察覺第2節(jié)聲與聽覺第1課時聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲波A組基礎(chǔ)訓(xùn)練1.

下列說法中正確的是(

B

)A.

只要物體振動,就一定能聽到聲音B.

固體、液體、氣體都能傳播聲音C.

航天員們在月球上也可以直接用口語交談D.

聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些B2.

如圖所示,用硬紙片做成一個無蓋的紙盒,罩住一個正在播節(jié)目的半導(dǎo)體

收音機,在紙盒上放一只“小老鼠”,將會看到“小老鼠”翩翩起舞,這一

現(xiàn)象說明了(

D

)A.

聲音不能在真空中傳播B.

傳聲不需要介質(zhì)C.

響度與頻率有關(guān)D.

發(fā)聲的物體在振動D3.

下列各項中,能說明液體可以傳播聲音的事例是(

C

)A.

雨滴打在窗戶上的“嗒嗒”聲B.

聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.

將要上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑D.

人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲C4.

如圖所示實驗中,為了探究聲音產(chǎn)生原因的是(

B

)A.

①②B.

②③C.

②④D.

③④B5.

聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將(

A

)A.

變大B.

變小C.

不變D.

不能確定6.

古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動,常常把耳朵貼在地面上聽,

以下解釋錯誤的是(

C

)A.

馬蹄踏在地面時,使土地振動而發(fā)聲B.

馬蹄聲可以沿土地傳播C.

馬蹄聲不能由空氣傳入到耳中D.

土地傳播聲音的速度比空氣快AC7.

如圖所示,鑼鼓隊正在表演。當(dāng)隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓聲就

消失了,其主要原因是(

C

)A.

手不能傳播聲音B.

手吸收了聲波C.

手使鼓面停止了振動D.

手把聲音反射回去了C8.

下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,錯誤的是(

D

)A.

笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的B.

學(xué)生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的C.

“土電話”是靠固體傳聲的D.

聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢D9.

學(xué)以致用是學(xué)習(xí)科學(xué)的目的,如“聲音的傳播需要介質(zhì)”就有許多實際應(yīng)

用,下列發(fā)明成果應(yīng)用了這一知識的是(

C

)A.

顯微鏡B.

望遠(yuǎn)鏡C.

真空玻璃D.

體溫計10.

在揚聲器紙盒邊放些碎泡沫,當(dāng)揚聲器發(fā)聲時泡沫在“跳舞”,這一現(xiàn)

象說明了聲音是由于物體的

產(chǎn)生的?!案魤τ卸边@個成語說明了

聲音可以在

中傳播。C振動固體11.

古詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”中的鳥

聲、風(fēng)聲分別是

體、

體的振動發(fā)聲的。聲音在15℃空氣中每秒

傳播

m,氣溫每升高1℃,每秒傳播距離約增加

m,說明聲音

傳播速度跟

有關(guān)。在同種物質(zhì)中,溫度越高,傳播速度越

?。固氣340

0.6

溫度快12.

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。請回答:(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明

?。(2)乒乓球在實驗中起什么作用?

,這種研究方法稱為

?。(3)如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?,你會觀察到的現(xiàn)象是

?

,說明

?。聲音是由物體振動產(chǎn)生的將微小的振動放大轉(zhuǎn)換法乒乓球多

次被彈開,但聽不到聲音真空不能傳聲13.

如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下

列問題:(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)

?。(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)

?。(3)此實驗說明了

?。聽到的聲音逐漸變小

聲音又逐漸變響空氣可以傳聲,真空不能傳聲B組自主提高14.15℃時,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,而人耳能分清先后兩個聲

音的時間間隔大于0.1s,據(jù)此,要聽到回聲,人離障礙物的距離應(yīng)(

C

)A.

大于34mB.

小于34mC.

大于17mD.

小于17mC15.

如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,

敲擊它們,就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來;而用嘴吹每

個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是(

C

)A.

敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的B.

敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C.

用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的D.

用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C16.

已知聲音在鋼鐵、水、空氣中傳播速度分別約為5200m/s、1500m/s、

340m/s。在一根長100m的裝滿水的鐵管一端敲擊一次,在鐵管另一端聽到響

聲的次數(shù)是(人耳分辨前后兩次聲音的時間間隔大于0.1s)(

B

)A.1次B.2次C.3次D.4次B17.

聲音傳播的速度和溫度有關(guān),如表所示是空氣中聲速隨溫度變化的

數(shù)據(jù)。空氣溫度/℃-20-100102030聲音速度/(m·s-1)318324330336342348(1)當(dāng)溫度為25℃時,在空氣中聲音的傳播速度為

m/s。345

(2)當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時,飛機會受到相當(dāng)大的阻力。上世

紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機速度有限的情況下,應(yīng)在

?

(填“高溫”或“低溫”)情況下試驗更容易成功。(3)20℃時,某人站在一個較大的山谷里,想估測山谷的寬度。他大喊一聲

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